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      2. 與書為伴作文

        時間:2021-02-04 11:39:18 我要投稿

        與書為伴作文15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的與書為伴作文,希望對大家有所幫助。

        與書為伴作文15篇

        與書為伴作文1

          書,是我多年的老朋友了!它給了我無窮的知識與樂趣。它就像老師一樣對我諄諄教導(dǎo);它就像開啟知識大門的金鑰匙伴我走入神秘莫測的世界;它就像小小的泥磚為我鋪成一條通往知識殿堂的道路。

          記得在小學(xué)時,我為了看《魯賓遜漂流記》很想向媽媽要錢,可看到媽媽每天忙忙碌碌疲憊不堪的身影,我不忍心向媽媽要錢。怎么辦?怎樣才能有錢呢?我?guī)е@個問題去寫數(shù)學(xué)作業(yè)邊寫邊想,寫著寫著,忽然眼前一亮計上心來,然后我心里樂滋滋的把數(shù)學(xué)作業(yè)寫的工工整整。

          第二天,我便使用了我的小計謀:我把數(shù)學(xué)作業(yè)很快在自習(xí)課上寫完了,同學(xué)見我寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),就請求我借他作業(yè)抄一抄。我面含微笑的說:“想抄此作業(yè),必留辛苦錢。一次五毛,給錢就讓抄”。他們一聽:抄一次才五毛錢,平時都不讓抄,值得值得!眨眼之時,到手四塊五,我高興不已。

          看著這九個五角錢,心里有點矛盾:收了同學(xué)的錢很尷尬,但是為了這本書我只能這樣了。僅此一次,下不為例!以后給你們免費講題好了,我心里這么想著。雖然我有了四塊五角錢,但是這些還是不夠買書,下面該怎么辦呢?

          第二天放學(xué)回到我家專賣店,進(jìn)屋就看到我爸收拾貨多余的紙箱子,真夠多!堆起來一人多高,我還把一些廢紙等等都加起來,我告訴爸爸和管理員不準(zhǔn)動那些紙箱,我在屋里等著收紙盒的人,時不時的往外瞅,干等不來我的心很焦急,真是“功夫不負(fù)有心人”,終于,收紙盒的人來了。我把弄好的紙盒箱都推到了外面,我目不轉(zhuǎn)睛的看他稱稱,心里像小兔子似地砰砰跳,心想:多少斤多少錢啊?終于收紙盒的大爺慢吞吞地說:“52斤,一共15.6元。我高興不已,接過大爺手中的錢飛也似的跑到了書店,買到了我心愛的《魯賓遜漂流記》。

          書在我寂寞的時候會讓我感到快樂;在我心煩的時候會讓我趕走煩惱;在我學(xué)習(xí)的過程中給了我一份樂趣,與書為伴我不孤單!

        與書為伴作文2

          我說,書是流水,潺潺不變的流淌著,從四季的輪回流過,演繹著歷史的真諦,悄悄淌過我的心田。

          翻開早已發(fā)黃的書頁,細(xì)膩光滑的紙質(zhì),一個個黑字跳躍在紙張上,在那與書相伴的日子如浮云般流過。風(fēng)吹起凌亂的書頁,打亂著我散漫的思緒。

          書相伴,是充實的。屋子里彌漫書香的味道,淡淡的芬芳,恬淡而清新地充實著每一個角落。那時,還記得是林海音的《城南舊事》,那些碎碎的散文,對北京的那些人,那些往事,洋溢著一種濃郁鄉(xiāng)愁,如同感受到了陽光優(yōu)美的步伐,散發(fā)出淡淡的留戀。

          再長大些,逐漸又品讀了冰心的《繁星·春水》!胺毙情W爍著,深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們的對語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”那一首首精致的小詩,抒發(fā)出冰心時常醉于自然界的星月云樹,湖光山色。然而這零碎的詩篇,又時常撥動著我的心弦,她的憐愛,溫柔,憂愁,卻又融化了我凍結(jié)的心靈。

          余秋雨大師在他的《閱讀建議》中這樣寫道:“只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年的光陰,居然能馳騁古今、經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀!币苍S有人覺得書籍只是一種消遣的東西,但在我看來,在這與書相伴的多年,書籍早已成為了我的良師益友。

          在我的成長中,可能不會缺少這本恒久的著作,也許大家都很熟悉,它就是亞米契斯的《愛的教育》。不知道是什么力量,看完這本書后,總會熱淚盈眶,這本書有一種難以抗拒的魅力,它飽含著真實的愛。在我們漫漫的人生旅途,它像是把愛鋪成了藍(lán)天,把愛和溫暖注入我們的心中,教育著我們?nèi)绾蜗蚯白呷ァ?/p>

          一次次走進(jìn)書的世界,翻開書的扉頁,沐浴在書海里。在這憂傷而又明媚的日子里,我沉醉在書中的一切,欣賞著書中的每一棵樹木每一株花,每一個人生歷程與眾不同的人物,每一件或驚天動地或平淡如水的事。

          與書相伴,一直成長著。那些日子里,有憂傷,有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。

        與書為伴作文3

          書是春天的新芽,帶給了我們無限的生機(jī)和希望;書是浩翰的海洋,讓我們的心靈得以凈化升華;書是智能的巨人,引領(lǐng)我們走向無限寬廣的世界!

          快樂小天地

          置身書房,聞著窗外花草的芳香,思維在卷帙中流動,心花在墨香中開放。

          我每每看《哈利波特》,就覺得哈利在和我談心事,他的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我也會將自己的全部心事毫無保留地透露給他,因為他是我的知已,我們一起分享與承擔(dān)著彼此的喜怒哀樂。

          讀《秦戈爾詩選》、《繁星》,我的心靈得到了凈化,得到了洗滌,得到了升華,我再也沒有以前的鄙夷與傲慢,取而代之的是友善和感恩。我感謝長輩的養(yǎng)育教育之恩,感謝花草樹木的綠色芬芳之恩,感謝課桌椅的默默奉獻(xiàn)之恩。在這個小天地里,因為有你相伴,我快樂地成長著。

          愉悅大綠洲

          小小書房不足以表達(dá)我對你的愛,我又喜歡上另一塊綠洲——學(xué)校圖書室。啊!幾萬冊圖書!真叫人眼花繚亂,目不暇接。

          在這塊綠洲上,有的同學(xué)喜歡《數(shù)學(xué)周報》,而我和《中國教育報》常常相約,因為我從她那兒汲取了新鮮的汁液。有的同學(xué)愛讀《青春男女生》,但我卻青睞于《特別關(guān)注》,因為我從她那兒敏銳地洞察現(xiàn)實的世界;有的醉心于親情小說,可我卻沉迷于科幻故事,因為我從她那兒領(lǐng)略到了未來世界風(fēng)采。

          這大片的綠洲磁石般吸引著我,因為有你相伴,我快樂地學(xué)習(xí)著。

          神秘大殿堂

          神奇美麗的大自然擁有世上無數(shù)的經(jīng)典杰作,不知讓多少詩人、畫家沉醉,也讓我深深地融合在里面。巍峨的群山,奔騰的江河,遼闊的草原是大自然這個圖書館賦予我們的一本本圖畫書!小雨淅瀝瀝,北風(fēng)呼啦啦,小鳥鳴啾啾,是大自然這個圖書館饋贈于我們的一部部充滿優(yōu)美旋律的音樂巨著!陽光燦爛,繁星點點,月兒陰晴圓缺,是大自然這個圖書館送給我們的天文著作。我慢慢地走進(jìn)你那博大的胸懷,我的世界因你而精彩。

          在這個神秘的大殿堂里,因為有你相伴,我快樂地追求著夢想!

          書,有一種動力伴隨著我們前行;書,有一種動力伴隨著我們起飛;書,有一種動力伴隨著我們輝煌!

        與書為伴作文4

          莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@個比喻,我覺得特別貼切。

          我從0歲就開始了我的讀書生活,因為在媽媽看來,讀書對我就像奶粉一樣重要。于是,她就給我訂閱了《嬰兒畫報》。那時的我什么都不知道,所以都是媽媽繪聲繪色地給我讀,我則好奇地東張西望。稍大一點兒,《嬰兒畫報》變成了《幼兒畫報》,有時我也會有模有樣地拿著一本書,學(xué)大人的樣子坐在沙發(fā)上看書。天長日久,我的閱讀興趣越來越濃,這時我對《幼兒畫報》就感到不過癮了。

          后來上了小學(xué),在老師的引導(dǎo)下,我開始讀繪本。這時的我,如同沙漠中一個干渴的人找到了清涼的泉水,完全被書中美麗的圖畫和精彩的故事所吸引,看得如癡如醉!对贫涿姘纷屛腋∠肼(lián)翩,《我想得到愛》讓我淚珠盈盈。只要拿起書來,我就忘記了時間,忘記了周圍的一切。

          漸漸地,連繪本也不能使我心滿意足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——圖書館里有很多書。于是,我央求媽媽在雙休日帶我去圖書館看書,一看就是幾個小時。幾個月下來,我?guī)缀醢涯抢锼械膬和≌f都看完了。我讀得很快,雖然有些囫圇吞棗,但覺得津津有味。

          醉心地閱讀使我得到了回報。從小學(xué)三年級開始,我的作文常常居全班之冠。記得有一次,作文的主題是寫秋天。很多同學(xué)寫的是“秋天到了,樹葉都飄落下來……”我想我一定要和他們不一樣。我把秋天比做音樂廳,把蟋蟀比做音樂家,以秋天的聲音來展現(xiàn)秋天的美麗。結(jié)果,我的作文被老師評了個“優(yōu)秀”,還被當(dāng)做范文在班上朗讀。這些驚喜都是課外閱讀的饋贈。

          閱讀不僅豐富了我的語言,提高了我的寫作水平,還讓我增長了許多知識。一次語文考試中有一道拓展題:“魯班、牛頓、瓦特分別發(fā)明了什么?”很多同學(xué)被難住了,不是在那里絞盡腦汁地思考,就是張冠李戴地亂寫?吹竭@一題,我眼睛一亮,很快就寫完了。卷紙發(fā)下來,我居然全對了。從這一次考試中,我再次感受到了閱讀帶給我的收獲。

          從小到大,書如同我的精神食糧,讓我從中學(xué)到了豐富的知識,領(lǐng)略到了美好的情感,懂得了許多做人的道理,它滋養(yǎng)著我健康成長。因此,我將一生與書相伴。

        與書為伴作文5

          詩詞,絲絲牽掛在心間。文章,段段回放在眼前!}記

          打開書本,淡淡的墨香四周繚繞,形成了一個如夢如幻般的世界。

          幼年——初識

          不經(jīng)世事的我,孩子氣的望著桌上那疊起好高的書本:哇!這是什么!長著么高。

          三下五除二的搞定飯菜,摸著自己滾圓滾圓的小肚皮,滿意得打了個嗝。往我可愛的小床奔去。爸爸突然從背后抱起我,得意地看著我滿是驚慌的小臉,輕而易舉的把我扔在床上。他坐在床邊,一本正經(jīng)的說:”寶寶,以后啊,你每天都要聽爸爸給你講個故事“。只見他拿出來一本書,上面印著一個小兔子。緩慢的講述,臉上帶著幸福的表情。就這樣,我漸漸迷上了這一個又一個精彩生動的故事······

          童年——相識

          再見到那一摞書的時候,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,紅領(lǐng)巾在我胸前盡情地飄揚。

          老師踏著干練簡潔的步子來到教室。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來,老師看見我們都在學(xué)習(xí),滿意的笑了笑。老師講完課后笑著說:”今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯,剩下的時間我給你們講個故事吧!“。老師臉上掛著溫柔的笑容,娓娓動聽的故事從她的嘴里流淌出來。我們陶醉地聽著,感覺自己的情緒隨著故事的起伏波動而飄波不定,整個人都容入在里面……

          少年——相知

          又回到書桌前,我已經(jīng)能凝眸直視它了。穿著中學(xué)生的校服看著它,它還是那么高,卻又是那么低!

          書看的多了,也就琢磨出一種獨特的讀書方法。次日,閑來無事便在書架上尋找書本來解悶。一本《愛的教育》映進(jìn)我的眼簾,我拿下細(xì)細(xì)端詳。它包裝精美,引得我迫不及待的翻開書本,去追尋其中的寶藏。書中的故事很貼近生活也很生動,一口氣讀完了它。我合上書頁,回憶著這些簡簡單單卻富有教學(xué)意義的故事,思緒飄向遠(yuǎn)方……

          淡墨的清香依舊繚繞鼻息。書本是我們的精神支柱,是我們知識的來源,在我們成長的道路上,它幫我們解惑答疑。書本,從懵懂稚童到青春少年,一路有你,真好!

        與書為伴作文6

          在我們家里,書柜上、書桌上、茶幾上到處都是書,家里每個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門,有工具書、英語書、文學(xué)作品、漫畫、百科全書等。

          我愛讀書的程度幾乎可以用“廢寢忘食”來形容。記得有一次,媽媽在燒我最愛吃的紅燒魚,“叮鈴鈴”電話響了,媽媽接完電話說:“彤彤,媽媽公司里有急事,要出去一趟,鍋里有你最愛吃的魚,等一會,鍋里的水燒干了,你就把火給關(guān)了,知道嗎?”我胸有成竹地說:“知道了,你快去吧,這種小事對我來說就像張飛吃豆芽--小菜一碟。”我話音剛落,媽媽就走了出去。我走進(jìn)廚房,打開了鍋蓋,一看還有好多水,覺得時間還早,就去書房里找書看。我在書房里的了半天,找到了一本《淘氣包馬小跳:小英雄與小公主》。便坐在椅子上津津有味地看起來,把看火的事丟到九霄云外去了。馬小跳的奶奶、爺爺連他家的大黃狗、大白鵝也成了英雄人物。看到這里我不禁哈哈大笑起來,“怎么連大黃狗和大白鵝也成了英雄了,哈哈”就在這時,我聞到了一股焦味,便沒當(dāng)一回事,就又看了起來,過了一會,我又聞到了焦味,我這才想起媽媽叫我看火的事。我急忙跑到廚房里去,發(fā)現(xiàn)媽媽煮的紅燒魚變成了黑炭魚!斑诉诉恕眿寢尰貋砹,我雖然不用挨打,但是,耳朵又要受苦了。

          怎么樣!好笑吧!告訴你,接下來還有更好看!更好笑!更精彩的呢!不信,你就接著讀下去吧!

          記得有一次,媽媽在燒紅燒肉,叫我去買醬油,在看書的我,沉迷在馬小跳的世界里了,不管媽媽怎么喊,我也聽不見,就當(dāng)我看到夏林果把她的小貓放在馬小跳的家里養(yǎng),去小店里買東西給夏林果的小貓吃時,媽媽一手搶走了我的書,“喂,我喊你,你聽不見嗎?我叫你去買醬油!眿寢尨舐暤卣f道。我心不在焉地說:“知道了,你快把書還給我,我才去買醬油!闭f著,我把書搶了過來,又津津有味地看了起來。其它我把醬油聽成了黃油。我一邊走一邊看書,心想黃油那么大一瓶,我怎么會拿來地動呢?我去超市里買了一瓶黃油,一手拿著書一手抱著油,走到了家。媽媽看見我拿了一瓶黃油回家,便疑惑地問:“我叫你去買醬油,你卻去買黃油,看書看傻了吧!”我這才反應(yīng)過來,說:“可能是我聽錯了吧!”

          看書有許多好處,可以擴(kuò)大知識面,鍛煉思考能力,積累佳詞佳句我是個愛看書的女孩,成天與書為伴。

        與書為伴作文7

          人們對手機(jī)的利用率越來越廣,但人們對書籍卻越發(fā)冷淡。那么在這樣的“共享時代”中,怎樣讓人們放下手機(jī),拿起已被拋棄的書呢?

          為此,我們學(xué)校每年都會開展一次“共享讀書節(jié)”!每年的讀書節(jié)都讓我記憶猶新,但有一次卻讓我難以忘懷。

          記得那次,我是班級的“小小售書員”。我一大早便來到學(xué)校,做著準(zhǔn)備工作:我雙手抬起書桌,搬到操場上的指點地點。而后細(xì)心地把書分為幾類,堆放在書桌上。別班的售書員也陸續(xù)趕到,一起等待著“小書蟲”們的到來。

          只聽司令臺上的老師一聲令下,“共享讀書節(jié)”開始了!一大群“書蟲”們?nèi)绯彼銖牟賵鋈肟谔帯坝俊绷诉M(jìn)來。此乃推銷的大好時機(jī)!現(xiàn)在不喊,更待何時?我清了清嗓子,把手圍成桶狀,搭在嘴前,向“小書蟲”們吼叫道:“探案冒險系列叢書只要三張書券了。】靵砜,快來瞧!是的,你沒聽錯,只要三張券即可購買!”話音剛落,同學(xué)們都向我們班的書攤跑來,手里的書券都被抓得皺皺巴巴了。

          “這本書我買了,幾張券?”“我要這本!”“我挑好了,給你書券!”我一邊叫賣,一邊收著“顧客”們的“鈔票”,心里美滋滋的。我們班的書原來這么受人歡迎!

          不久,書堆低了下來,竹籃中的書券漸漸增多了。桌上還剩下幾本無人問津的書,我一看,咦?封面那么精美怎么沒人搶購呢?我翻開書的第一頁,原來都要六七張券啊!肯定是同學(xué)們買不起所以放棄了。那該怎么辦呢?我靈機(jī)一動,腦海中浮現(xiàn)出衣服店門口“清倉大甩賣”幾個字眼?梢栽谶@里利用一下!

          我再一次發(fā)出“獅吼功”:“由于本書攤要清倉大甩賣,所有書一律兩張書券,機(jī)不可失,時不再來!”果然不出我所料,同學(xué)們又向我的書攤擁擠過來……很快,我們班的書被換完了。我擦了擦額頭上的汗,長舒了一口氣。斜眼看看別的書攤。哈,售書員們都對著自己面前落落大滿的書不知該如何是好呢!

          “共享讀書節(jié)”結(jié)束了,我們拿著自己換來的書閱讀起來,這是我們最快樂的時光!

          一位哲人說過:“書籍,是你造就靈魂的工具!眮戆桑屛覀冊凇肮蚕頃r代”中共享好書,與書為伴!

        與書為伴作文8

          從小,我就喜歡書。喜歡翻動書頁沙沙的響聲,喜歡薄薄的紙張上奇妙的文字,喜歡書里一個個栩栩如生的圖畫。那時的我還認(rèn)不了幾個字,所以,每天我都纏媽媽給我講書里的故事,很多個晚上,媽媽給我講著講著都迷迷糊糊要睡著了,可是,我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)越來越精神,腦海中不斷的涌現(xiàn)故事中的情景。

          隨著年齡的增長,認(rèn)識的字越來越多,我變象掉“書!钡囊粔K海綿,如饑似渴的讀起書來,古今中外、天文地理、百科小說我無所不好,即便是節(jié)假日出游,我也會帶上自己喜歡看的書,見縫插針的讀上幾頁。在我讀過的小說中,最讓我入迷的應(yīng)該是《哈里波特>系列了,這套書共有七部,描述了主人公哈里波特和他的朋友們一起對抗黑魔頭伏地魔的故事,情節(jié)扣人心弦,但是,更讓我感動的是從小失去了父母的主人公哈里依然堅強(qiáng)的面對生活,面對危險和死亡,從沒退縮,一次又一次的勇敢戰(zhàn)斗,讓我明白了:父母的愛,會讓我們勇敢和堅強(qiáng);朋友的愛,會給我們智慧和力量。我很幸運,身邊有愛我的父母、老師和朋友,而我也要做一個心中有愛的人,帶著他們給予我的溫暖的愛,在生活和學(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪,勇往直前。

          如果說《哈里波特》讓我在神奇魔法中感受到力量,那么《平凡的世界》則讓我感受到來自現(xiàn)實生活的溫暖。在作家路遙生動的描寫中,我看到主人公孫紹平穿著破舊單薄的衣衫,窘迫的縮在寒風(fēng)中啃著黑面饃饃。讀到這里,我的心里很難過,我真想自己可以有“穿越”時空的本領(lǐng),去給他送件棉衣,送幾個饅頭,讓他可以暖和一些,可以吃的飽一點。但是,很快,我就被紹平樂觀的心態(tài)所感染,更被小說里的所有人追求愛、追求自由、追求美好生活的精神所感動。

          讀書,讓我收獲著知識,更讓我明白許多人生的道理。多讀書、讀好書,讓我們一起在書的海洋中暢游吧!

        與書為伴作文9

          書的海洋任我遨游,書的天空任我飛翔,書的高山任我攀爬。每一個字,都是珍藏的,每一段句子,都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶著歲月的古樸,萌發(fā)著自古的幽香,穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍(lán)紫。我最喜歡的書是《朱自清的散文》,那絢麗的文字,總是帶著幾許多情,像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴落在我的夢里,化作我眼眶里的淚花,纖弱素筆流露出的感情,一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界,一語一天堂”;而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月,百態(tài)人生,還有堅定的信念與昂揚的斗志。

          總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野,那聲音由遠(yuǎn)及近,婉婉轉(zhuǎn)悠長;總有一些故事像時代的縮影,記錄某年某月時的歡聲笑語,真實深遠(yuǎn);總有一些偉人如不落的恒星,在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒,璀璨神秘。我喜歡花木蘭,年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進(jìn)記憶的抽屜,把嬌氣留給過去的履歷,用青春年華鮮艷了火紅的軍旗,用如花的歲月增添了軍營的靚麗;我喜歡李清照,年少時的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅,使得“梅妒菊羞”,而婚后的她,感慨綠肥紅瘦,感嘆菊花飄零,容顏憔悴、平添幾縷白絲;我喜歡泰戈爾,他是三春和暖的春風(fēng),驚醒樹枝上的新芽,增添處女頰上的紅暈,他是喜馬拉雅積雪的山峰,那樣的崇高,那樣的純潔,那樣的壯麗。

          讀書,確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉,滋潤干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上,浮躁的心在書本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書籍而飽滿,寂寞和孤獨在書海中蕩然無存,平凡的生活只因書香而美麗一杯清茶,一縷陽光,一卷美文,一生珍藏一杯清茶。

          讓我們于鬧市中拾取一份寧靜,于紛繁中理出一片安祥,輕啟書卷,品茗書香,亦品嘗人生百味;也讓我們與書為伴,一起享受著那無窮無盡的書光吧!

        與書為伴作文10

          朋友,你喜歡讀書么?喜歡一邊品茶,一邊讀書嗎?在這里我和朋友們說說心里錚言絮語。人生的閱歷的增長,我體會到:有一種享受是閱讀,有一種美麗是靜謐,有一種境界是詩意的棲居。以書為伴,游戲人生,是最高境界。

          我喜歡在一片竹林中,置一個小屋,在幽靜中沉思,在靜思中體會人生的真締。讀書!想從紛亂中逃離,從紅塵中隱逸。從雜亂中理順?biāo)悸。我喜歡在“人散后,一鉤殘月天如洗”的靜夜,沏一盞清茶,點一盞心燈,伴一窗幽竹,持卷低吟。看書中字里行間流淌出的真理。在書香的氤氳中,一洗塵心。陶冶情操。在書中升華自我!

          以書相伴,是我的愛好!在熱鬧中的靜慮。在幽靜處提升自己品味!靶械剿F處,笑看云起時”。“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!蹦憧,那些曾經(jīng)熱鬧的,貌似真理的一隅,隨著時間的流逝早已銷聲匿跡;正在熱鬧的,被眾人追捧的東西也許有一天早晚注定會塵埃落定;惟有寂寞的守望,平淡的書聲,世代相傳,將綿綿延續(xù)。我覺得不如沉淀浮躁,遠(yuǎn)離喧嘩,在莊子“藏天下于天下”的虛靜空靈中,在一片青竹翠柏下,一片凈土上,用一顆赤子心,包容世態(tài)炎涼,超越人生搏弈,聆聽純凈的'天籟,細(xì)數(shù)花瓣上露珠滴落的聲音。落花無語,人淡如菊。動中取靜,靜中更靜。凈化靈魂。

          以書相伴,是我的志向。“人在名場翻滾,心在荒村聽雨”。曾經(jīng)豪情萬丈,如今落得夢沉?xí)h(yuǎn)。你的聲音在耳邊響起:別忘了回家的路,記清楚自己是誰,從哪里來,要去往哪里。累了,倦了,不如歸去。再回生我養(yǎng)我的錦繡之鄉(xiāng)。

          以書相伴,是我的歸宿,是永恒的棲居。我雖生活在繁華的城市,但向往著“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的平靜,躬身于“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的淳厚,沉醉于“采菊東籬下,悠然見南山”的散淡,在“飄飄西來風(fēng),悠悠東去云”的禪意中,回歸生命的本體,在心靈的深處,向詩意虔誠地皈依。何時何地何處去?南京,大連,廣州,成都,攜卷歸何處?

          “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前留下三千字,胸懷全無一點塵。”在以書相伴的日子里,淌漾在文山會海,細(xì)細(xì)地品味書香、書魂、書音,書韻,靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。電腦成了我的伴侶,書溶入電腦中,匯集在網(wǎng)絡(luò)中,更顯現(xiàn)它的博大浩瀚,無邊無際!奧妙無窮!

        與書為伴作文11

          書籍是年青人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基

          說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它不僅要動腦、用心,還要有毅力?晌覐男【褪窒矏蹠。

          小時候,我總是纏著爺爺,讓他給我講故事,小時候,我常常在爺爺?shù)耐{中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),什么《哪吒鬧!防,《孫悟空大鬧天宮》啦……雖然這些故事講了一遍又一遍,每次,我都聽得如癡如醉。我驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)哪X袋里竟然儲存著那么多,那么多的故事。那時爺爺就成了我的書。

          稍大之后,爸爸給我買了許多漫畫書,不過我最喜歡的還是《十萬個為什么》,她把我?guī)肓四俏粗钠婷畹氖澜。那段時期,我整日遨游在知識的海洋里,我與書結(jié)下了不解之緣,書充實了我,啟迪了我,自從和書打上了交道,我的生活就變得豐富了,它將縷縷溫馨的風(fēng)送進(jìn)了我的心扉,天地變得開闊了。不在為電燈為什么會發(fā)光而絞盡腦汁了,不在為天為什么會下雨而冥思苦想了,不在……我一頭扎進(jìn)書堆中,

          冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書。”在這里我認(rèn)識了朱自清,瓊瑤,安徒生……我仿佛在與他們筆下的人物促膝長談。我為主人公的幽默而開懷大笑,為他們的悲慘命運而黯然淚下。每當(dāng)看見佳詞麗句,我便合上書本,在心里默默誦讀,并在筆記上摘抄下來,深深體會。每當(dāng)看完一本書,我便思考這本書告訴人們的哲理,感悟人生的真諦,不斷提升自己對生活的理解,對幸福的追求。書她可以把你帶入未知世界,讓你領(lǐng)略大千世界的奇妙;書可以陶冶人的情操,塑造人的靈魂。人們常說讀一本好書就像和高尚的人在交談,每當(dāng)搜到一本好書,我都如獲至寶,迫不及待地沉醉于其中,朱自清的文章我猶其珍視,《匆匆》讓我明白了時間它看不見,摸不著,但又實實在在地在人們身邊匆匆而過,告戒我們要珍惜時間,珍惜生命,瓊瑤的書我也喜歡,我會和故事里的主人公同悲同喜同歡樂。去感受人間的真善美。

          俗話說:活到老,學(xué)到老。讀書是最方便的學(xué)習(xí)方法,人人都可以做到,與書為伴。先哲說過印刷物是我們進(jìn)入真理之國的通行證。哪怕是最小的圖書館中都有的是寶藏,智慧是在這個世界上人類最偉大的奇異經(jīng)歷。

          所以,書是我們最寶貴的精神糧食。讓我們手不釋卷,與書為伴!

          生活里沒有書作伴,就象天空沒有了陽光;生活里沒有書作伴,就象鳥兒沒有了翅膀。與書為伴,生活中便充滿了陽光;與書為伴,智慧就插上了飛翔之翅!

        與書為伴作文12

          書是一片知識的海洋,我就是一葉扁舟;書是一曲優(yōu)美的音樂,我就是跳動的音符;書是一片碧綠的草地,我就是迎著風(fēng)霜成長的小草。

          高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯,書滿足人類對知識的渴望,教會了人類做人的道理。

          讀書就是我的工作。我讀過許多書,有《綠山墻的安妮》,其中安妮那可憐的身世,勾起了我的憐憫之心,使我為她接下來的生活而擔(dān)心!遏斮e遜漂流記》寫出了魯濱遜聰明、智慧地在荒島中生活、努力地求生。他那聰明的技巧,教會了我許多事情。作文書教會了我很多寫好作文的技巧,同時積累了很多的妙詞佳句,大大提高了我的寫作水平;我有時還會讀一些動物小說,比如,《狼王夢》,其中母狼渴望自己孩子成為狼王的夢想使我欽佩,最后母狼為讓自己的狼孫成為狼王,與雕同歸于盡了。《最后一頭戰(zhàn)象》寫出了戰(zhàn)象不忘記自己的戰(zhàn)友和自己曾經(jīng)的家,使我感到戰(zhàn)象這種對朋友的深厚友誼。

          其實,讀書也不能不用心讀,首先,讀書要做到三到,其中三到指:口到,心到,眼到。缺一不可,只用心和眼讀,就會對文章的記憶不會深刻;只用口和心讀,就容易讀著讀著,走馬觀花,想到別處去了;只用口和眼讀,心里卻不知道想什么,不知道心早飛到那里去了,這叫心猿意馬,根本不算是讀書。總而言之,讀書這三到缺一不可。

          讀書有很多好處,它可以豐富你的大腦,陶冶你的情操,使你懂得更多事情,也能讓你更有感情。比如讀書時,我們經(jīng)常會為故事中的主人公所遭遇到的事而感到傷心、高興、快樂……這樣我們就可以對待別人更加有感情。在讀書中,我們還可以找到其中的方法。

          我在讀書中一般用到的方法是:首先,我會想這本書的主人公是誰,講了一件什么事;其次我會一遍又一遍的讀,把文章中的佳詞妙句記錄在一個小本上,最后,我會猜想故事中的主人公是個什么樣的人,有過什么樣的經(jīng)歷,生活環(huán)境是怎樣的。

          讀書使我一生受益,我愛讀書,讀書使我更加聰明,讓我的生活變得更加充實。

          我愛讀書。

        與書為伴作文13

          書籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服,可以不買好吃的、好玩的,但不可一日不讀書。讀書已經(jīng)成為我生活中一個重要的組成部分。

          我看得最多的書是各種繪本。讀幼兒園的時候,媽媽送我的第一套書是《班尼兔》,這本書講述了兔子桑普和它的家人以及朋友們在森林里互相關(guān)心、互相幫助、快樂生活的故事。其中有一個故事說桑普發(fā)現(xiàn)了一個鳥蛋,大伙兒很快圍攏過來,紛紛出主意,它們決定一起照顧這個新朋友。有的小兔收集了很多青草和樹葉,給蛋做了一個溫暖的小窩,有的小兔去找鳥媽媽,還有的兔子留下來照看蛋寶寶。在大家的努力和幫助下,小鳥終于出生了。

          這個故事讓我認(rèn)識到了:在幫助別人、奉獻(xiàn)愛心的同時,自己也能獲得快樂。這套書我反反復(fù)復(fù)看了很多遍,里面的小兔可愛極了,我經(jīng)常模仿著畫,到最后居然畫得有模有樣了。金黃的落葉、紅色的楓葉、南飛的大雁,一幅幅圖畫形象逼真,隔著書仿佛都能聞到植物的清香,還能聽到小動物們的呼吸聲,這一切是那么真實,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書中的世界了。

          后來,我又看了《世界最美的動物故事》,里面有很多知識,很多智慧,很多自然風(fēng)光,還有很多有趣的故事。我喜歡書里描述的森林,我喜歡書里描述的春天的桃李、夏天的旱金蓮、秋天滿山的落葉、冬天晶瑩的冰雪。里面的小動物或天真,或聰明,或勇敢。我會像小雞咯咯一樣好奇,也會跟隨森林小王子戈比一起去冒險。每次讀完它們的故事,感覺自己經(jīng)歷了整個過程,并且感受到了暖暖的愛,滿滿的自信與力量。

          在讀書的過程中,我認(rèn)識的字也變多了。后來,我看了《不一樣的卡梅拉》《瑪?shù)倌鹊墓适隆贰斗ú紶柕睦ハx世界》《伊索寓言》《安徒生童話》《窗邊的小豆豆》……閱讀這些書的時候,我看到了一個五彩繽紛的世界,也學(xué)到了一些知識,明白了一些道理,極大地豐富了自己的想象。

          讀書給我?guī)砹嗽S多快樂,充實了我的生活,開闊了我的視野。小伙伴們,讓我們在書的世界里,來一次心靈的旅行吧!

        與書為伴作文14

          書海浩瀚,知識無窮。

          古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢,古人對書可謂情有獨鐘。

          自古以來書本就是人類的好朋友。

          早有孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;

          上有偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;

          現(xiàn)代的張海迪,在殘酷命運前發(fā)奮努力,創(chuàng)學(xué)……

          而我也與書結(jié)下了不解之緣。

          生活中我是個不折不扣的“書女”,不信?你瞧!

          平時在家,寫完作業(yè)我就會找來一本書,坐在房間的角落,靜靜地看著書。

          我會進(jìn)入書的世界,傾聽書的聲音,和書默默交流。

          經(jīng)?粗粗揖蜁浬磉叺钠渌虑椤

          有一次媽媽給我買了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因為這本書我和媽媽還展開了“貓捉老鼠”的游戲。

          一拿到這本書后我就隨時隨地都捧著它。吃飯時我一邊看書一邊拿土豆沾了老爸的啤酒送進(jìn)嘴里,邊吃還邊說:“今天的土豆有點苦,不好吃!”媽媽笑得差點把飯噴出來。

          晚上要睡覺了,經(jīng)過媽媽再三催促,我意猶未盡地放下書本躺到床上。過了一會兒媽媽把燈關(guān)了回自己房間去了!芭椤蔽衣牭搅岁P(guān)門聲后躡手躡腳地來到書柜旁,從一個小盒子里熟練地找來一個小手電筒,從書桌上拿來《笑貓日記》,鉆進(jìn)被窩里打開手電筒,我繼續(xù)傲游在書的世界里。

          “呀,哪來的聲音呀?難道家里進(jìn)賊了嗎?”

          我聽見了媽媽的腳步聲靠近了,早知道這樣我就輕點了,這下要慘了!

          我急忙關(guān)掉手電筒,把書壓在肚子底下,把頭深深地埋進(jìn)枕頭里,等媽媽走后我又熟練地拿起手電筒繼續(xù)著我與書的約會……

          還好第二天是周末,我也不用頂著黑眼圈去上課。

          如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月;

          如果人生是天平,那么好書是一枚凝重的砝碼;

          如果人生是一座高山,那么好書是高山之巔的泉水。

          書猶如一股清泉,滋潤著我,讓我有了想象的翅膀,讓我有了奮斗的目標(biāo)。

          我慶幸,我找到了一位好伙伴,它就是——書。

          讓書繼續(xù)伴我成長!

        與書為伴作文15

          你最好的朋友是誰?有人說:“同學(xué)就是我最親密的朋友。”也有人說:“最懂我心思的人就是我最好的朋友!倍覅s說:“書,就是我最好的朋友。

          靜坐書前,翻開那粗糙而又柔軟的紙張,伴隨著一縷縷墨香,心潮隨著書中的情節(jié)一起涌動。我讀過許多古代的經(jīng)品名作,從李白的“將進(jìn)酒,杯莫停”到曹操的“日月之行,若出其中”。從杜甫的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!钡剿抉R相如的“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰”。古文詩歌,給我增添了不少溫文爾雅的氣質(zhì)。我也很喜歡讀現(xiàn)代的精品文章,當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,它讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。當(dāng)一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量,和主人公一起走過十里花海,然后就是一望無際的沙漠。書帶給了我最美好,也是最快樂的時光。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的快樂。當(dāng)你忙碌了一天回到家,躺在床上,翻幾頁好書,和作者一起,品味故事的情節(jié)。這是多么令人愉快的事啊。每次,我都會融進(jìn)書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛。我隨著主人公。時而歡喜時而悲。

          與書為友吧,它就像冬天里的那堆烈火,燃燒著,釋放出無限的激情;與書為友吧,它就像炎炎夏日那一陣涼爽的清風(fēng),給你注入了無限活力;與書為友吧,它就像旱地里的一汪清泉,給你帶來無限的希望。當(dāng)你在閑暇之余翻看著一頁頁書,你會發(fā)現(xiàn),原來,與書為友如此快樂。

          書是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,書是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!

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