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      2. 假如我是一本書

        時(shí)間:2022-08-06 02:04:14 我要投稿
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        假如我是一本書400字

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          假如我是一本書,那該多好!因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;人人都離不開書,以為書能化解人類心中的仇恨;人人都需要書,因?yàn)闀梢話叱祟愋闹械膲m埃,人人都想得到書。

          假如我是一本書,我會讓你在知識的海洋中遨游,讓你變得不怕辛苦,勇往直前,敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會讓你充滿如饑似渴的食欲,來細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿趣味的書中。讓你知道宇宙中的奧妙;動物的習(xí)性;植物的喜怒哀樂……

          假如我是一本書,我會帶著你到知識的寶庫去,賜給你無限的求知欲,讓你在有著豐富歷史知識的寶庫前不辭辛苦,挺直胸膛的去探索,發(fā)掘開啟寶庫的金鑰匙。

          假如我是一本書,我會帶你去世界的'各個(gè)角落,使你已虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來了解世界上每一位名人,愛迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡;居里夫人如何發(fā)現(xiàn)鐳;萊特兄弟怎樣做出飛機(jī)。

          我這一本書,也是友誼的橋梁,讓你結(jié)識許多好朋友,有淘氣的馬小跳;美麗的白雪公主;鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長;以及法力無邊的孫悟空……

          假如我是一本書該多好啊!

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          假如我是一本書,我會千方百計(jì)地產(chǎn)生許多精彩的故事和精美的插圖,為的是吸引更多的人來讀我、看我。

          為了讓更多了看到我,我學(xué)會了分身術(shù):我可以同時(shí)出現(xiàn)在圖書館、閱覽室、書店和小朋友們家里的.書柜里。有一次,我出現(xiàn)在風(fēng)雅頌書局里,忽然書店里的一個(gè)小女孩注意到了我,我暗暗在想:“我是不是馬上又要多了一個(gè)新主人了?”我看著小女孩慢慢地走向我,把我從書架里取出來,看了又看,就坐了下來認(rèn)真地品讀著我。她讀得是那么津津有味,小手一直在我身上翻來翻去,這種感覺就像輕輕地?fù)崦乙粯,我好開心。小女孩讀得入迷,連大人叫她都沒聽見……我多么希望她做我的主人呀!我在焦急地等待著,直到我聽見:“阿姨,我要買這本書!”的時(shí)候,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

          還有一次,我出現(xiàn)在街頭的自助圖書館里。

          有一天,一個(gè)小男孩連蹦帶跳地跑過來,站在“我們”面前,他對著“我們”看了又看,看了又看,搜索著自己喜愛的圖書。“!找到了,這就是我要的書!”說著,他走到操作臺前,摸了摸口袋,大叫:“我的借書證呢?嗚嗚!借書證不見了,不能借書了!嗚嗚!”邊哭邊說,傷心地離開了。白高興一場的我,也跟著傷心起來……

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以我很樂意做一本書,成為孩子們進(jìn)步的階梯。

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          假如我能成為一本書,我想成為一本有用的書。我也想要成為一本人人都喜歡看的書。

          假如我是一本書。我想要成為一本漫畫書。因?yàn)槔锩嬗性S多色彩鮮艷的圖片,還有精彩的劇情能讓人們?yōu)橹撩。不管是大人還是孩子,都能讀懂里面所表達(dá)的故事。這些有趣的'故事能讓人們從痛苦中走出來,重新?lián)碛锌鞓返男那椤?/p>

          假如我是一本書。我想要變成一本小說。小朋友們在閱讀它時(shí)可以摘抄到一些好詞好句,不斷地積累,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。大人們還可以在睡前看小說,這樣能讓他們放松心情,擁有一個(gè)好的睡眠。

          假如我是一本書。我還想成為一本童話故事書。這樣的話我就可以幫助孩子們擺脫孤獨(dú),即便孩子們獨(dú)自在家也不會覺得沒勁。小孩要是晚上哭著、鬧著、就是怎么都睡不著,大人們就可以讀這本童話故事書給小孩子們聽,這樣他們便可以很快的進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)啦!

          假如我真的是一本書,那樣該多好!這樣我就可以變來變?nèi)ィ兂筛鞣N各樣的書供人們閱讀啦!我還能為人們做出很多貢獻(xiàn)。假如你也能變成一本書,你想要成為什么樣的書呢?

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          假如我是一本書,我要待在公共的圖書館里,讓那些愛讀書的孩子讀到我。

          假如我是一本帶著七彩故事的童話書,有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等,讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù);可愛的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開想象的翅膀,在童話的海洋上空翱翔。

          假如我是一本學(xué)問淵博的歷史書,我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國著名的.河流、長江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識。

          假如我是一本五顏六色的繪畫書,我要讓一個(gè)個(gè)未來小畫家來模擬我身上的圖畫。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界,繪畫出一幅幅精美的圖畫。

          假如我是一本引人注目的地理書,我會給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會地理知識。

          假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂的沈石溪動物小說,我會讓孩子們體會到刺激的動物大敵,讓孩子們讀到傷感時(shí)光,淚流滿面……我要讓孩子們愛上動物小說,多讀小說。在小說里快樂的成長。

          假如我真的是一本書,我的心愿主是讓每個(gè)人愛上閱讀,“讀書破萬卷,下筆如有神!”

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          假如我是一本薄薄的漫畫書。我會把許多死板的文字,變成一個(gè)個(gè)搞笑的鏡頭,讓大孩子、小孩子、老孩子、捧腹大笑。

          假如我是一本中等個(gè)兒的語文書。我會把方快漢字排成隊(duì),讓同學(xué)們念動聽的兒歌,讀有趣的故事,我還會把無窮無盡的知識放在我的身體里,讓同學(xué)們飽讀精書,這對以后的生活很有用呦!

          假如我是一本生動有趣的'故事書。我會把課本里學(xué)不到的知識統(tǒng)統(tǒng)放在我的書里。不過,一本書都是文字,同學(xué)們讀起來是不是太枯燥乏味了呢?所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛的卡通圖,這樣,同學(xué)們看起來就會津津有味的。

          假如我是一本厚厚的歷史書。我以前讀過《中華上下五千年》這本書,哎,我一讀起這本書來上眼皮和下眼皮就打起架來了,要問我為什么?說來話長,這本書上有很多古文,我怎么也翻譯不出來,我多么希望不懂的地方有注釋呀!哈哈!我要把我這本書里要加上拼音和注釋這樣讀起來即方便又省時(shí),還容易理解。你們說怎么樣?不錯吧!

          最后,我還希望我是一本電腦式書,這本書能給老人保健知識,為女士提供美容方法,帶給男人戒煙訣竅,給兒童游戲的歡樂,這樣,我能帶給生活多大的方便呀!

          哎書不愧是人類的好朋友!

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          假如我是一本書,我要把“腦!崩锏闹R全部交給小主人。別看我的工作很少,可是我的'煩惱也不少。

          以前,我曾為小主人立下“汗馬功勞”,他有什么不懂的問題都來“請教”我,可現(xiàn)在小主人的書多了,就不再看我了,我現(xiàn)在只能待在小主人的書架上,過著“暗無天日”的生活。

          我不但沒了用處,還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我,現(xiàn)在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了,小主人整天在我身上畫什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭,作為一本書,我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子。

          再看看小主人整天拿在手里的那幾本書,全都是漫畫書,一點(diǎn)也沒用,我可是《十萬個(gè)為什么》啊!

          下雨天,他就把我當(dāng)雨傘用,雨水打在我身上,淋得全身都濕了,害得我差點(diǎn)“感冒”呢!我現(xiàn)在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。

          我真想對小主人說:“我的小主人啊!你長大了,應(yīng)該懂得珍惜我了,你怎么能這樣傷害我呢?其實(shí),我很喜歡和你在一起,我多么盼望和你做朋友!

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          大家好,我是一本故事書。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動人的故事。我認(rèn)為我應(yīng)有盡有,甚至認(rèn)為自己是個(gè)“大富翁”。我被貨車送到一個(gè)書店里,呆在一個(gè)書架上,等著主人來買走我。

          我就這樣靜靜地等著,眼看兄弟姐妹們一一被主人買走,心里很不是滋味?偸锹裨怪弘y道我沒有其他書起眼嗎?難道我不是個(gè)“富翁嗎”?難道我不是本好書嗎!

          一天,一位女孩走進(jìn)了書店,走到我呆的地方,在我的身上注視了一會兒,拿起我看了幾眼,就買下了我。她小心翼翼的捧著我,生怕我有一點(diǎn)閃失。我心里甜蜜蜜的:這可是個(gè)好主人,今后她一定會很愛惜我的。我就這樣幻想著,不知不覺中,我竟到了小主人的.家里。她把我送給了一個(gè)小男孩。那小男孩有著水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻梁,圓圓的臉蛋和短短的頭發(fā)。我本以為他會是個(gè)好主人,但是,自從那個(gè)女孩把我送給他后,一切都變了……

          那個(gè)小男孩叫做樂樂。他每天都把我?guī)е,但我一點(diǎn)也不快樂。每天下課時(shí),他就會拿我去欺負(fù)別人,打別人;每天讀書時(shí),他就會用力的翻著我,把我弄得生疼;每天無聊時(shí),他就會把我撕下來,用來折紙……我真是又氣又怨啊。

          小朋友們,你們一定要好好愛惜書本啊!不要讓它們受到傷害哦。書是人類進(jìn)步的臺階。它們可是我們的好朋友哦。

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          假如我是一本書,我可能是一本什么樣的書呢?

          假如我是一本書,我要做一本歡樂的笑話書。每當(dāng)人們翻開我的時(shí)候,就會愛不釋手,一邊看一邊笑個(gè)不停,忘卻了心中一切煩惱和憂傷,幸?鞓返亩冗^每時(shí)每刻。

          假如我是一本書,我要做一本固執(zhí)的歷史書。我老了,但我并不糊涂,我要向孩子們展示中國的'四大發(fā)明,講解我國的長江、黃河,陳述我國源遠(yuǎn)流長的文化史。我還會讓人們記住無數(shù)的歷史英雄人物,比如:發(fā)現(xiàn)美洲大陸的哥倫布,民族英雄岳飛,革命的先行者孫中山,英勇抗擊日寇的楊靖宇,翱翔太空的楊利偉等等。我要讓孩子們個(gè)個(gè)都能談古論今,不僅能在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代掌握現(xiàn)代時(shí)事新聞,也能夠了解歷史,從歷史中學(xué)習(xí)更多的知識來武裝自己。

          假如我是一本書,我要做一本五彩的童話書。在我身上印著世界各地的童話,有《格林童話》、《安徒生童話》、《快樂王子》、《一千零一夜》等等,數(shù)不勝數(shù)。還有孩子們喜歡的卡通人物:孫悟空、米老鼠、唐老鴨、白雪公主、灰姑娘……我要讓童話陪伴孩子們度過一個(gè)歡樂的童年。

          假如你是一本書,你會選擇做一本怎樣的書呢?

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          假如我是一本書,那該多好!因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;人人都離不開書,以為書能化解人類心中的仇恨;人人都需要書,因?yàn)椋瑫梢話叱祟愋闹械膲m埃,所以,人人都想得到書。

          假如我是一本書,我會帶著你到知識的海洋中遨游,讓你變的不怕辛苦,勇往直前!敢于再快闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會讓你充滿如饑似渴的食欲,來細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿喜,怒,哀,樂的書中。讓你知道宇宙的奧秘;動植物的習(xí)性······

          假如我一本書,我會帶著你到知識的寶庫去,給予你無限的求知欲,讓你有著豐富歷史知識的寶庫前辭不辛苦,挺值胸膛去探險(xiǎn),去尋找,發(fā)掘開啟寶庫的金鑰匙。讓人認(rèn)真的看上下五千年哪一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷。張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀,精衛(wèi)是怎樣以堅(jiān)持不懈的精神去填海。

          假如我一本書,我會帶你去世界的各個(gè)角落,是你以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來了解世界上的每一位偉人,名人。愛迪生怎樣不氣餒的發(fā)明了電燈;貝爾又是怎樣發(fā)明了電話;萊特兄弟怎樣做出了飛機(jī);費(fèi)希爾又怎樣發(fā)明了洗衣機(jī);魯班又如何發(fā)明了鋸子。

          我這一本書,也是友誼的橋梁,讓人結(jié)識許多的好朋友:有漂亮的 白雪公主;冰雪漂亮的美人魚;勇敢的小紅帽;還有,受盡其辱的灰姑娘······

          我還是一本萬能的書,我會把你帶到世界的各各角落,讓你去體會人類的.真諦,懂的是與非的問題。我還會讓你知道友誼的純潔,親情的溫暖,讓你在成長中學(xué)會珍惜和感恩。

          假如我是一本是,假如你是一本書,假如他是一本書,假如人人都是一本美麗的書,那世界就會成了知識的海洋,她是那么的絢麗多彩,耀眼奪目。

          假如我們都是一本書,哪怕讀者只有我們自己,也會覺得很快樂。因?yàn),書中總會有我們光輝的那一頁,照亮每一個(gè)人有需求的心靈。

          假如我是一本書那該多好啊!

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          一天,夜很深了。我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          啑,我的手呢?我腳怎么也沒了?我低頭下頭一看,媽呀!我怎么成了一本書了!綠色的封面上印幾個(gè)燙金的大…字…母!得了,本來還想自己解悶?zāi),看來沒戲了,還是睡吧。

          我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)到處都是黃頭發(fā)、大鼻子的外國人。“看來我穿越到外國了。”我自言自語著,心里回想著那些穿越小說,企圖得到一個(gè)合理的解釋。

          我剛在腦海中找到一部稍微相似的穿越劇,正準(zhǔn)備仔細(xì)回憶時(shí),我被一個(gè)人的'手拔出了書架。我被丟進(jìn)了一個(gè)黑色的袋子里。周圍的黑暗令我生恐懼。我忽然發(fā)現(xiàn)其它的書也有了生命,她們似乎都是全身臟兮兮的,沾滿了墨水與塵土。

          忽然,風(fēng)吹袋子的聲音不見了,我和其它的書被丟到一個(gè)桌子上。我被取了出來,面前有一個(gè)滿臉不情愿的小男孩。他翻開我用鋼筆一下一下地扎著我,可真疼哪!可是,我又有什么辦法呢?也只能咬牙挺著。他似乎又心血來潮,正準(zhǔn)備從我身上撕下一頁紙來折飛機(jī)。就在這一刻,我嚇醒了。我拍著胸口“幸好只是夢!

          這個(gè)夢。讓我意識到了的“痛苦”。讓我們一起來保護(hù)書本吧!

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          “假如”真是個(gè)妙不可言的詞,有了這兩個(gè)字,我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一本真正的書。

          假如我是一本書,我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書,我只想變成一本外表樸實(shí)、內(nèi)容豐富的簡裝書,因?yàn)閻蹠暮⒆淤I不起那些昂貴的高檔書。望著那些渴望的眼睛,我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的`書包里。

          假如我是一本書,我不希望被那些揮金如上的款爺們購回去,放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會捏臟了我的臉,誰會扯破了我的衣,可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?

          假如我是一本書,我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那夸張有趣的圖畫,機(jī)智幽默的文字,讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑,在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘!

          假如我是一本書,我想變成一本新式的電子教科書。打開它,哇!有語文,有數(shù)學(xué),有自然,還有練習(xí)和試卷,所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書里。有了我,同學(xué)們的書包別太輕噢!

          假如我真的是一本書,那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書吧!那我就一變十,十變百,百變千,變、變、變……變成漫天的好書,飛呀飛到那些愛書的失學(xué)的孩子們手里,讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

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          皎潔的明月當(dāng)空照,閃爍的星星布滿了整個(gè)天空,天空就像鑲嵌著嶄新的藍(lán)絲緞。我趴在窗臺上,欣賞著這幅美景,不禁陷入沉思:我要是一本書就好了。

          假如我是一本書,我要成為一本漫畫書。因?yàn)樗腥さ膱D畫和十分好笑的語言,能讓人禁不住哈哈大笑,能讓人暫時(shí)忘掉憂愁。

          假如我是一本書,我要成為一本故事書,既能讓人們學(xué)到很多知識,又能跟著主人公去書中體會不同的生活。

          假如我是一本書,我要成為一本歷史書,不但能讓人們認(rèn)識我們中國古代的.英雄,了解歷史,還能讓人們學(xué)到中國傳統(tǒng)美德。

          假如我是一本書,我要成為一本電子教科書,只要一打開我,哇!語數(shù)英課本內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)一目了然,老師布置作業(yè)、學(xué)生完成作業(yè)都可以在上面輕松完成,同學(xué)們上學(xué)只要帶著我,書包就會輕多啦。

          假如我是一本書,我要變成一本外表最普通的書。因?yàn)槲也幌氡荒切⿹]金如土又不愛讀書的人買去,當(dāng)擺設(shè)放在家里。我只想被愛讀書的人買去,增加他們的智慧。

          我想有分身術(shù),可以變成許多不同的書,然后飛到每一個(gè)愛讀書、需要書的人那里,給他們帶去快樂和知識。

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          假如我是一本書,我會偷偷地鉆進(jìn)書架里,讓你認(rèn)不出我。

          你當(dāng)然找不到我,而我仍待在哪兒,偷偷地笑。

          中午,你走進(jìn)書房,拿起我變的那本書,讀起來?墒悄悴恢赖氖恰蔷褪悄愕暮⒆。

          我在心里暗笑,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,也不動一下。

          我使出渾身解數(shù),將身上的個(gè)個(gè)文字展現(xiàn)出來。你讀得津津有味,可你不知道的的是——這是你的孩子。我偷偷地笑了。

          下午,你放下書,下樓散步,可你不知道的的是——你的孩子在下午時(shí)一直都陪著你。

          我在書架里,偷偷地笑。

          你回來時(shí),月亮已經(jīng)升起。月光灑在我身上和你臉上。你又拿起我變的那本書來看,可你知不知道,那就是你的.孩子?

          終于,你累了,回到床上睡覺。我又偷偷地變成你房間里的一本書,你或許能聞到紙的香氣,可是你知不知道,那就是你的孩子?

          月光照在床頭,望著那輪明月,我也覺得有點(diǎn)累了。我悄悄地,慢慢地滑到地上,沒發(fā)出一點(diǎn)聲響——我保證,一點(diǎn)聲音也沒有,因?yàn)槟闳栽诤ㄋ。我又變成你的孩子,可你卻被驚醒了。

          “你個(gè)頑皮的孩子,你又去哪兒了?”

          “嘻嘻,不告訴你。”我說

          可你是否知道,哪本書,就是你的孩子?

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          我從小就喜歡幻想。有的時(shí)候我幻想自己是小鳥,有的時(shí)候我又想象自己變成小魚,而今天,我卻希望自己是一本書。

          假如我是一本書,我希望孩子們能認(rèn)真仔細(xì)地閱讀我,我不想被扔在布滿灰塵的角落里,和蜘蛛網(wǎng)作伴。

          假如我是一本書,我想變成一本又便宜又充滿知識的書。許多孩子喜歡看書,但又買不起那些昂貴華麗的精裝書?粗麄兇诡^喪氣的樣子,我也常常替他們難過。如果我是一本充滿知識又便宜的書,那么他們就能買得起了。

          假如我是一本書,我想變成一本童話故事書。我想變成孩子們睡覺前的好伙伴,陪伴他們?nèi)朊摺N蚁嘈拍且粋(gè)個(gè)精彩有趣的小故事一定會幫助他們在夢中實(shí)現(xiàn)美好夢想的。

          假如我是一本書,我希望孩子們能珍惜我,愛護(hù)我。不要在我的臉上亂涂亂畫,也不要撕壞我漂亮的衣服,或者把我當(dāng)做打架的工具。我更不希望我的紙張被一頁頁地撕下來折成紙飛機(jī)。

          假如我是一本書,我希望變成一本別致的教材。老式教科書非?菰,里面的`課文讓學(xué)生們讀了一會兒就昏昏欲睡。而我可不一樣,我里面的課文被換成了一個(gè)個(gè)小故事,有趣的故事加上精美的圖片,讓學(xué)生愛不釋手,學(xué)習(xí)變得更有樂趣了。

          最后,在給大家?guī)砜鞓返闹R后,希望大家能把我寄給山區(qū)的孩子們,讓知識伴隨愛心一直傳遞下去。

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          星期日下午,溫暖的陽光散落在我家陽臺,我坐在陽臺,手里拿著本書,享受陽光的撫摸。

          我看著入了迷,眼前一片黑暗,迷迷糊糊的,我竟然來到了一家書店,變成了一本書。我左看看是一本本書,右看看也是,我很納悶:這是怎么回事呢?帶著疑惑,我看了下自己的'身體,我都被自己現(xiàn)在的樣子嚇了一跳,我竟然變成了一本童話書,遇到這樣的事,我也只能聽天由命了。

          突然,一個(gè)小男孩走過來,翻了翻我,我頓時(shí)覺得好激動,可他卻用力把我摔在了地上,差點(diǎn)把我骨頭都摔斷了。旁邊的《百科知識》對我說:“別埋怨,人類就這樣,對你好的時(shí)候百般呵護(hù),對你不好的時(shí)候,拿你當(dāng)垃圾丟來丟去。”

          過了一會兒,一個(gè)頑皮的小男孩把我拿起來帶回了家。前幾天還好,每天都把我擦得干干凈凈,好景不長,剛過兩三天,他就開始在我身上亂涂亂畫,不時(shí)還撕幾張紙折飛機(jī)玩兒,讓我的身體越來越薄。最后,竟被他媽媽當(dāng)做垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。

          我被垃圾桶里的臭味兒給熏醒了,回想剛剛的夢,我才知道頑皮的我們對書們的所作所為是那么過分,所以我決定以后要愛護(hù)我的每一本書。

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