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      2. 與書相伴作文

        時間:2021-01-22 13:43:51 我要投稿

        與書相伴作文(通用8篇)

          在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的與書相伴作文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        與書相伴作文(通用8篇)

          與書相伴作文1

          生活中我們離不開陽光空氣,同樣,離開書本的日子也會是最乏味的。與書相伴的人生才最充實,最有意義。

          自小,我就喜好讀書,《兒童文學》和《少年文藝》伴我度過了難忘的童年時代和美好的少年時代。小時候,我還特別喜歡看那種叫小人書的連環畫,那是我們那個年代的小朋友都喜歡看的書,小人書圖文并茂,好多大人也喜歡看,可惜現在的小朋友很難看到那種書了。記得我阿姨家小人書特別多,每次去阿姨家,表哥、表弟在院子里瘋玩的時候,我則坐在小凳上捧著小人書津津有味地看,看完一本再換一本,往往一看就是一兩個小時。小時侯,家里沒有電視,書本是我獲取知識的來源。那時家里活多,做完作業就要幫母親干家務,我常常一邊在灶堂前燒火,一邊看書。我往灶堂里塞滿了棉花梗,讓它慢慢地燃,我則抓緊時間看,有時看得入迷了,灶堂里的火滅掉了都沒覺察。于是招來母親的幾句責怪。書看多了,積累也多了,每次作文,我都可以把書中看到的一些詞句信手拈來。每堂的作文講評,老師都會把我的作文當作范文讀給全班同學聽,對作文的興趣也就這樣慢慢培養起來了。

          讀中學的時候,做完作業,我喜歡往學校圖書室里走,一頭鉆進浩瀚的書海。讀書,是一種美麗的行為,讓我懂得什么是真、善、美,什么是假、惡、丑,讓我豐富了自己,升華了自己,突破了自己, 完善了自己。

          而今 ,我看書的習慣還是沒有改變,它像個好朋友跟隨我一身。在我的床頭放著我愛看的書,有心理健康方面的,有家庭教育方面的,有為人處事方面的,還有名人新作,寒夜孤燈,捧書卷,聞墨香,那感覺如同盛夏里吮吸冰涼的飲料,甜滋滋、涼悠悠的。讀書的感覺,愛讀書的人才獨有;讀書的快樂,在求知的過程中。讀書,讓我品位人生的酸甜苦辣,品位生活中的各色景觀。

          與書相伴作文2

          伏爾泰說:“讀書使人心明眼亮。”書是我們的良師益友,我也是名副其實的“小書蟲”,為了書,我也鬧出了不少讓人哭笑不得的事情呢!

          我是一個很愛讀書的人,經常手不釋卷。在家里,每次吃飯,我都會手捧一本書,一邊吃一邊看。在上廁所時,也會順便拿本書。晚上睡覺前,也有看書的習慣。就連外出或旅游,我也會在包里塞上幾本書,沒事了也趕快拿出來看一看。

          為了看書,在我的身上發生過許許多多的事情。就在上一個月吧,我就又與書發生了一件令人哭笑不得的事,在那一天晚上睡覺前,我習慣性的趴在床上看起《三國演義》來,看著看著就看到著名的赤壁之戰了,我才剛剛翻頁,沒看幾行字時,媽媽過來了,叫我把書包收起來,明天再看,可我那時哪能聽進去呢,沒有理媽媽,結果她硬是把書包搶走,就去照顧妹妹了,我躺在床上眼睛盯著天花板,腦子里卻不斷地想著故事里的情節,突然我眼睛一掃,發現《三國演義》正安安靜靜地躺在我的書桌上呢,這時我腦子一轉,咦?我把它拿過來,把赤壁之戰看完吧。

          想完,我就開始躡手躡腳地走到書桌前一把拿起《三國演義》,趴到床上,把臺燈打開,翻到赤壁之戰就開始津津有味的讀了起來,結果越讀越起勁,看完了赤壁之戰,又翻到了下一頁,我這樣一直到了半夜,我媽媽又過來給我蓋被子時,才把我從書香中叫了出來,你說可笑不可笑?

          看書有很多好處,可以增長見識,從書中,那一個個形形色色的人,千奇百怪的事情,我可以足不出戶盡情地領略。

          與書相伴作文3

          書,是人類的精神食糧;書,是萬金財富,不,是萬金財富都買不來的,那么,各位朋友,接下來就聽聽我與書之間的古詩吧!

          我從不到大接觸的第一本書就是《睡前故事》,我現在知道這本書是有多么無聊,多么幼稚,但那本書卻是我兒時最美的記憶。

          這本書里對我印象最深的還是《賣火柴的小女孩》,砰——叭,砰——叭,爆竹聲聲,震耳欲聾,在這美麗的感恩節的夜晚,孩子們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,在這個可憐的小女孩聽來是多么的刺耳,她是有多么的無奈啊!

          別人都在自己家的暖爐山,吃著香噴噴的烤鴨,和自己的家人享受天倫之樂,一家人其樂融融。而這個小女孩呢,只能可憐兮兮的蜷縮在別人家的墻角邊,路上來來往往的行人都在譏笑她,沒有一個人去可憐她,直至死去,生前她有四次美好的幻想,在最后一次幻想中,她與奶奶一起飛著離開了這個國家,一起飛到了那個沒有饑餓,沒有寒冷的地方去了。

          我是多么的想讓她來到我們的國家,她一定會過的很幸福,當我讀完這個故事的時候,我已是淚流不止了,我體會到了當時的社會是有多么的黑暗,多么的糟糕,我也從中感受到我是有多么的幸運,不像其他國家的孩子們,連一張平穩的課桌都沒有,他們隨時隨地都有可能遭遇危險。

          我為自己是中國人感到無比的幸福與驕傲,我憎惡以前的戰爭生活,憎惡過去的黑暗社會,我學會了如何去珍惜。

          與書相伴,你我同行,書將是你一生的伴侶;與書相伴,你我快樂成長,不是有一句話說得好嘛“書是人類進步的階梯”,正是如此,書不僅帶給了我們無窮無盡的知識,也讓我們找到了很多人生哲理。

          與書相伴作文4

          "關門了,關門了,快走吧!"伴隨著店主的催促聲,我們七八個孩子沖出了書店,長時間的閱讀,不免讓我頭暈目眩、饑腸轆轆,但至少,我心靈的胃"飽"了。

          高爾基曾說,"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。"書是人類的精神食糧,有了書我們的生活將會變得豐富,靈魂也將變得充實;有了書我就可以開闊視野,增長見識;有了書,有了一本好書,它將會指明你前進的方向,引導你度過人生的黑暗。對于多數人來說,一本好書會影響他們的一生。當然我也不例外,可是,孩童時期的我對讀書可是萬分厭惡。

          幼時的我性格孤僻,沒有朋友,但我仍不愿去讀書,總是覺得讀書毫無意義,是一件浪費時間的事,還不如我去踢球痛快些。當我看到一本本書被母親拿回來時,我就知道"五指山"來了,再加上老師布置的閱讀作業,使我覺得掉進了黑暗的深淵。人都是被逼出來的,我也是的'……

          還記得,那是某一年的暑假,老師一如既往的布置了閱讀作業,要求讀《三國演義》,我心中不免有些發慌。要知道,那可是四大名著!無奈我只好硬著頭皮開啟了我的三國之旅。開頭第一句:"話說天下大勢,分久必合,合久必分。"這一句使得我無比煩躁。一點一點讀下來,我更是火上心頭,文言文中夾著白話,紛繁的人物名稱,我更是看的一個頭兩個大。但在媽媽的逼迫下,我只好繼續讀下去。在幾天的堅持下,被里邊的人物深深吸引,當讀到煮酒論英雄時,我不禁感受到劉備的機智、曹操的謹慎、張飛的魯莽又勇敢,都讓我十分敬佩。

          看到我對讀書逐漸有了興趣,母親又給我買了當時紅極一時的《淘氣包馬小跳》,馬小跳古靈精怪,樂于助人成了我心中的偶像?赐炅笋R小跳,各式各樣的書籍一次又一次的吸引著我的眼球……我的童年幾乎被他們所占據。

          從厭惡到喜愛,再到愛不釋手,這是我讀書的收獲,因為歌德說過"讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。"我現在看到一本好書就迫不及待的想要讀完,這便是我與書結下的不解之緣。

          與書相伴作文5

          書就是迷霧中的燈塔,幫我們指點迷津,尋找到人生的方向;書就是朋友,與我們相伴一生,共同暢游書的海洋;書就是一杯香醇的紅酒,入口甘甜,需要我們去細細品味……

          說起書,我們可是老朋友了!從媽媽坐在床頭給我講童話故事;到牙牙學語的我趴在地上背古詩;再到我邊查字典邊看作文書;直到現在我開始看名著和文學作品,不知看了多少書呢!

          小時候,最吸引我的就是那些藏著童話故事的書店了!在書店里,我悄悄地找童話書,坐在書架上專心致志地看著。漸漸地,我和書店里的阿姨熟識了,她會熱情地讓我坐在椅子上讀書。媽媽說我這樣囫圇吞棗地讀書,是沒有益處的?晌覅s不放在心上,仍然天天膩在書店里津津有味地看。

          長大后,書店里充滿幻想的童話故事已經不再吸引我的注意力,我又開始向往學校里的“小小圖書館”。里面豐富的圖書,都讓我大開眼界。于是,我又期盼著每周的自讀課。每次,我都能陶醉在那迷人的故事情節中,忘記周圍的一切:諸葛亮用空城計,能否逼退司馬懿的緊要關頭;唐僧即將被妖怪吃掉的危急時刻;宋江的坎坷一生……都扣人心弦。我每次上自讀課,都是懷著激動、興奮的心情去的,而回來時總是失落和期待。因為那討厭的下課鈴一次又一次地把我從書中給揪回來,我甚至有時在想,為什么上課時間就只有四十分鐘呢?而那短暫的四十分鐘,卻總能讓我回味無窮。

          因為有了書,才使我們懂得了許多知識;才使我們懂得了許多道理;才使我們收獲了許多人生啟迪。讓我們一起走進圖書館,翻開一本書,一起在知識的海洋里遨游吧!

          與書相伴作文6

          陽光落在樹葉上,又斑駁地跳到書桌上,陪同我的還有一本書。我坐在桌前,手捧《我的朋友們》,思緒如流水般涌出:流水潺潺,古韻悠悠,時光匆匆,一切以往已成過客。

          翻過一頁又一頁,一張張精彩的書頁仿佛被時光重新打扮一番。距上次拿起這本書,已過了幾個學期。我輕輕拍打著書上歲月的痕跡,重新翻閱,從過往里拾起新東西,重新成長。

          但是,不經意間,書的一角掉了下來。那掉落的一角化為刃,在我心中劃出一道裂縫。我小心翼翼地護著書,拾起剛掉落的紙片,夾在書中,謹慎保管,但是我想我永遠不會原諒自己對書的傷害。

          與其說書中每一頁紙中都有精彩的文字在跳躍,不如說還有我的疼愛在其中穿梭。我與書呆得越久,對它越疼愛有加。

          我輕輕翻閱著,非常小心,不過我仍像犯下滔天大罪的惡人。不一會兒,所有內容都看完了,我與它的交談也結束了。

          人說書是摯友,我特別贊同。有時候,我喜歡捧著書,閉上眼睛回想自己都做了什么,如同我和它在進行心與心的溝通,并不需要它說,只要它聽。真正的摯友不是最會溝通的那一個,而是最會傾聽的那一個。我們可以用兩年學會說,卻要用一生學會聽。

          晚上,暮色漸漸降了下來,片刻,天似已被墨渲染,那皎潔的月亮也墜入了一方硯臺。濃如墨的夜幕被一絲亮光戳了個小洞,那個亮光只有我能看見,那是書帶來的光明!

          只愿一生與好書相伴。

          與書相伴作文7

          黑夜總有著濃得化不開的靜謐,在此時擁一床暖被,伴一盞小燈,捧一盞香茗,伴一本好書,實是人生之趣也。噫,燈火闌珊,吾與誰歸?

          指尖從書脊上輕輕掠過,取出想要的那一本,無需書簽指引,便能準確地翻到熟悉的頁碼,聚精會神地品讀起來。書中的文字被燈光過濾成暖色,倒別有情趣。有人說,心神不寧時不可讀書,雜念太多時亦不可讀書,在深夜與書相伴,定是兩個干凈而純潔的靈魂,在同一個脈搏上心神共振。

          清光一脈,伴書一本,不多時心情就會像茶水一樣氤氳著熱氣,然后如杯中的茶葉一般,絲絲縷縷都舒展開來!八麄兌颊f這狗是老死了,病死了,但其實不是,它是被冷落死了。”這樣的語句,也許只有一代才女蕭紅才寫得出;看考生們進京趕考,我也想在細雨中走入某個書生的傘下,和他一起談風花雪月,交流對文學的看法。浸入書中,整個人都是享受的。

          若是情節極佳的小說,便可一口氣讀上幾十頁;若是文思巧妙的散文,品上幾篇也就夠了;再若是語言凝練的小詩,咀嚼一篇也已足夠。然后合上書,將其放入枕下,關燈進入夢鄉。故事仍縈繞在腦海,于是在半夢半醒之間,去抓那縹緲的文字去了。三更有夢當書枕,實是人生之趣也。

          以不緩不慢的腳步行走在文字的邊緣,總不枉在這凡世之間走了一趟。書乃吾食,書乃吾枕,噫,快哉快哉!

          與書相伴作文8

          翻開書的扉頁,縷縷墨香如清醇甘露般將我陶醉。書將我的生活變得美好、變得幸福。

          在我剛剛翻開它時,父親就叫我品味它,品味書中 會當凌絕頂,一覽眾山小 的青山,品味書中 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同 的神奇,品味書中 海內存知己,天涯若比鄰 的豁達,品味書中 大漠孤煙直,長河落日圓 的壯闊,品味書中 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 的唯美,品味秦時的明月、漢時的雄關,品味唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一與清的榮華富貴。書似乎已經融入到我的生活中。

          慢慢的,我開始接觸美麗的童話故事。從安徒生筆下走出的丑小鴨變為美麗的白天鵝;從格林童話的城堡中逃出的公主們都找到了屬于自己的王子。童話故事讓生活變得充滿幸福,人們心中渴望幸福的那顆心得以充實。

          漸漸的,我脫離了幼小稚嫩的身軀,長大了,我便開始迷戀文學史上燦爛的明珠: 四大名著 。

          最初,我愛讀吳承恩的《西游記》,希望能像孫悟空一樣神通廣大,像豬八戒一樣憨厚、樸實,想沙悟凈一樣勤勞、肯干,向唐僧一樣善良、純樸。

          書已經和我融為一體了,我離不開書籍。 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書 ,屬于我同在,我愿一直與書相伴、與書同行。

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