向大家推薦一本書(shū)作文（通用54篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的向大家推薦一本書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
向大家一本書(shū)作文 篇1
今天，我要向大家推薦一本有趣的書(shū)——《成語(yǔ)小傳》。
這本書(shū)的作者非常有創(chuàng)意，他給每個(gè)成語(yǔ)都做了張小名片。是的，不僅僅是人有名片，成語(yǔ)也有哦，你們是不是很奇怪，成語(yǔ)們的名片會(huì)怎樣介紹自己呢？比如，“愚公移山”的名片是這么自我介紹的：喜歡我的人說(shuō)我鍥而不舍，不喜歡我的人說(shuō)我不自量力，我和“精衛(wèi)填�！倍加X(jué)得，有堅(jiān)定的信念，又不怕困難的人，才是真勇士！地址：第5頁(yè)。名片末尾的地址其實(shí)就是這個(gè)成語(yǔ)故事在這本書(shū)的第幾頁(yè)。怎么樣？是不是很有意思呢？
作者還給每個(gè)成語(yǔ)編了小傳，也是非常有趣的！比如“百發(fā)百中”的小傳是這樣寫(xiě)的：我是春秋時(shí)期楚國(guó)的神射手養(yǎng)由基造出來(lái)的。他能在百步之外射中細(xì)細(xì)的柳葉，而且是射一百次，中一百次，可厲害了！到現(xiàn)在，我不僅能形容高超的箭術(shù)，各種槍法劍法刀法，甚至跟武術(shù)無(wú)關(guān)的事情，我都能派上用場(chǎng)！我還有個(gè)孿生兄弟叫“百步穿楊”，也是從養(yǎng)由基射箭的典故里誕生的。
每個(gè)成語(yǔ)除了有名片、小傳，還有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語(yǔ)的名字就是這個(gè)故事的主角的名字，每個(gè)成語(yǔ)的道理一般都藏在人物說(shuō)的話里，比如《掛羊頭，賣狗肉》里面齊國(guó)的國(guó)君齊靈公，因?yàn)閷m外女子總喜歡仿效宮內(nèi)女子穿男裝，此現(xiàn)象一直屢禁不止而煩惱，晏子對(duì)靈公說(shuō)：何不先禁止宮內(nèi)的女子穿男裝，這樣宮外自然就沒(méi)人敢這樣穿了�！币簿褪窍裙芎米约�，做出榜樣，這樣才能管好別人。
每次看這本書(shū)，我就像是穿越到了古代，每時(shí)每刻都在一旁觀察著古人們?cè)谧鍪裁�，在想什么……總讓我看得津津有味�?/p>
每一個(gè)成語(yǔ)都有鮮活的生命，它們誕生于不同的朝代，有著自己的名字，自己的來(lái)歷，自己的性格……沉睡多年的成語(yǔ)們伸了伸懶腰，從古籍里跳了出來(lái)，揣著小傳迫不及待地介紹自己呢。同學(xué)們，快來(lái)和它們打個(gè)招呼，交個(gè)朋友，聽(tīng)成語(yǔ)們細(xì)細(xì)講述自己的故事，聆聽(tīng)更多成語(yǔ)的奇言妙語(yǔ)。
向大家一本書(shū)作文 篇2
最近，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》里其中幾篇，獲得了很多人生的感悟，于是便想向大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)主要是通過(guò)一些事例來(lái)啟發(fā)、告誡讀者在人生與夢(mèng)想目標(biāo)方面要有追求，要有高度。
其中最令我印象深刻的是文中講述丘吉爾的演講，在這個(gè)“成功秘訣”講座上，丘吉爾只說(shuō)了三句話：“成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是決不，決不放棄；第三是決不，決不，決不能放棄！”當(dāng)然這僅僅是三句話，但他卻用簡(jiǎn)短的文字詮釋了如何才能成功。
想成功就不能放：想成功就不能放棄，放棄就一定不會(huì)成功；只要堅(jiān)持到底，你的夢(mèng)想就一定能成真！每當(dāng)我不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活中遇到了困難，就快要懦弱退縮的時(shí)候就會(huì)想起我曾經(jīng)讀的這本書(shū)，那些讓人倍加信心的話語(yǔ)就會(huì)讓我一直堅(jiān)持下去，最終憑借自己的勇氣和智慧圓滿做完這件事。
在人生的征途中，懶惰總是會(huì)一直侵蝕著你，讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前，讓你滿懷希望的事業(yè)半途而廢。就在初一時(shí)候，兩次大考連續(xù)退了一百多名，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)更是讓我目瞪口呆，那一段時(shí)間我感覺(jué)自己快頹廢了，漸漸也沒(méi)了自信，導(dǎo)致成績(jī)?nèi)缤话懵涞搅说凸�。就�?dāng)我快要絕望時(shí)讓我想起書(shū)中的一句話：要是你再堅(jiān)持一刻，熬過(guò)難關(guān)，也許你就嘗到了奮斗的樂(lè)趣，分享到了成功的喜悅。這句話鼓舞了我，讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，如同黑夜中一直指引我方向的那顆最閃亮星星！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》匯集了很多成功人士對(duì)于目標(biāo)與夢(mèng)想的追求與思考，當(dāng)你每天夜里在窗臺(tái)前奮斗的時(shí)候給予你走向成功的墊腳石，在你因困難而退縮的時(shí)候讓你戰(zhàn)勝自己！
勤奮如果不是抱有遠(yuǎn)大的目標(biāo)就很難持之以恒，人生只是短暫的一瞬，生命的弓弦應(yīng)緊繃不松，燈火闌珊，便是成功的彼岸！
向大家一本書(shū)作文 篇3
無(wú)意間我看到了一本好書(shū)，為什么說(shuō)它好呢？因?yàn)樗鼊?dòng)人心弦，又貼近我們每個(gè)人的生活。
這一本好書(shū)的書(shū)名就叫作（就是）《笨狼的學(xué)校生活》，我喜歡看這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)的主人公——笨狼，它既活潑又笨，經(jīng)常做很多傻事……
笨狼的同學(xué)，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當(dāng)中，愛(ài)欺負(fù)主人公的就是棕小熊，它仗著力氣大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書(shū)包剪了一下，讓書(shū)包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來(lái)笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因，反而給笨狼買了新的學(xué)習(xí)用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽(tīng)得到。
讀了這本書(shū)，笨狼留給了我深刻的印象，我覺(jué)得又笨又可愛(ài)是給讀者最牢記的形象，我在想：“作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，肯定花費(fèi)了很多心思，他一定是在表達(dá)要做一個(gè)對(duì)別人有利的人，盡管笨，只要他心地善良，還是很會(huì)受人歡迎的。”
在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他（她）整天笨笨的，經(jīng)常她的（就連）東西都被同學(xué)偷走了，反而（也）不（知道）生氣，還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里，只要叫她做一件事情，她就（也）會(huì)忘記了，有一次媽媽出門了，媽媽叮囑妹妹記得過(guò)四分鐘就要關(guān)煤氣。（但）過(guò)不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在（否則），妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛(ài)善良的一面，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，他（她）很會(huì)變著花樣逗到你笑出來(lái)為止，所以我們又你（稱）妹妹是我們的“開(kāi)心果”。
小朋友們，你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)啊！趕快去買我推薦的這本書(shū)吧。
向大家一本書(shū)作文 篇4
大家好，今天我要向大家推薦一本書(shū)。名叫《駱駝祥子》。
這本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、戲劇家——老舍寫(xiě)的書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)北京人力車夫——祥子的悲慘命運(yùn)。
主人公祥子是一個(gè)自信、堅(jiān)忍、爭(zhēng)強(qiáng)好勝如駱駝一般的人。他最大的夢(mèng)想是有一輛屬于自己的車，可是天有不測(cè)風(fēng)云，第一次連人帶車被憲兵抓去了，只牽回三匹駱駝，第二次好不容易攢好的錢又被孫偵探敲詐去了；第三次娶了虎妞買了車卻因虎妞難產(chǎn)又賣了車，再加上小福子的自殺。吹滅了最后一朵希望的火花，最后他變成了窮困潦倒，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉。
在一開(kāi)始，我很佩服祥子那種追求上進(jìn)、十分堅(jiān)強(qiáng)的精神。然而，他沒(méi)有戰(zhàn)勝自己，沒(méi)有抵住壓力，沒(méi)有與黑暗的社會(huì)斗爭(zhēng)，最終還是被打敗了。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)極度黑暗，給祥子造成了巨大的心理壓力；是因?yàn)樯鐣?huì)種種不良因素打擊自己，逼著祥子走向生命的邊緣，自尋死路。
雖然這是一本虛構(gòu)的小說(shuō)，但他反映了人生命的軟弱，以及在黑暗社會(huì)中個(gè)人力量的渺小，還有象祥子這樣思想落后，沒(méi)有反抗意識(shí)，只知道埋頭苦干的被壓迫階級(jí)最終結(jié)果，只有死亡�，F(xiàn)在的我們可以在追求的過(guò)程中慢慢改變，同命運(yùn)抗?fàn)�。明天�?huì)怎么樣？我們都不會(huì)知道，但我們可以把握今天的每一分、每一秒，相信自己的實(shí)力，爭(zhēng)取做到最好。
在我們生活中，有許多和祥子相反的性格的人。如貝多芬，他在遭受失戀失聰?shù)纫幌盗写煺矍闆r下創(chuàng)作了很多交響曲，被尊稱為“樂(lè)圣”。
這本書(shū)告訴我們?nèi)耸呛苋菀资プ约�，迷失人生的方向，漸漸墮落、衰敗，厭世，最后走向深淵。但同時(shí)，這本書(shū)也告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中要培養(yǎng)我們正確的人生觀和價(jià)值觀以及堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，我希望大家來(lái)讀一讀。
向大家一本書(shū)作文 篇5
今天向大家推薦的書(shū)名字叫做《化學(xué)也瘋狂》，這本《化學(xué)也瘋狂》是可怕的科學(xué)之經(jīng)典科學(xué)的26本中的一本。講述的是關(guān)于化學(xué)的故事。
請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果用一個(gè)字來(lái)表示化學(xué)，那會(huì)是什么字？當(dāng)然那個(gè)字是——啊。在所有的科學(xué)門類之中，與化學(xué)元素和于試管打交道的化學(xué)真的是：啊沒(méi)錯(cuò)。所以說(shuō)用啊來(lái)表示的化學(xué)是最恰當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)榛瘜W(xué)是這套書(shū)中最恐怖的一部分。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，化學(xué)中的那些令人頭疼的專有名詞，很令人惡心，就像聚甲基丙烯酸甲酯。你可能不認(rèn)識(shí)他，但是事實(shí)上你穿的衣服中可能就有這種材料。這些又惡心又難記的詞語(yǔ)主要來(lái)源于拉丁文或者希臘語(yǔ)，除了古羅馬人，我們可能誰(shuí)見(jiàn)到他都會(huì)頭痛。當(dāng)化學(xué)家用這些專用的詞語(yǔ)交談的時(shí)候，談話就會(huì)變得一團(tuán)糟！
“請(qǐng)問(wèn)您需要一些C12H22O11嗎？”就是請(qǐng)問(wèn)您需要一些糖嗎。但是我認(rèn)為有時(shí)候認(rèn)為科學(xué)家的腦子也好不到哪兒去，否則他們也不會(huì)去研究進(jìn)了水的玉米片。
嗯，有意思。這本書(shū)所講的主要就是一些科學(xué)家的故事和一些具體的實(shí)驗(yàn)。是，主要就是為了幫你克服在化學(xué)中的迷茫，在你上化學(xué)課的時(shí)候，清醒快樂(lè)的做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
向大家一本書(shū)作文 篇6
提到狼，大家會(huì)想到狼兇惡、殘忍、陰險(xiǎn)狡猾，還會(huì)想到狼心狗肺，披著羊皮的狼等，總體來(lái)說(shuō)都是負(fù)面的詞。
其實(shí)狼族有許多的精神――堅(jiān)韌，忠誠(chéng)、合作。我們可以拿堅(jiān)韌舉例。比如說(shuō)：“當(dāng)狼群盯上一個(gè)大獵物時(shí)，他們往往會(huì)在一個(gè)合適的區(qū)域連續(xù)不眨眼，等上很長(zhǎng)時(shí)間甚至是好幾個(gè)晝夜，到了最佳時(shí)機(jī)，然后一起去合作把獵物都到，這就是他們的合作精神。”古話說(shuō)的好，惡虎難斗一群狼！
在大自然中，這一殘酷的生存在社會(huì)中，合作就是最好的成功。如一只狼打盹另一只狼卻，如有虎來(lái)一定會(huì)把他們干掉。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神，成為一種有極強(qiáng)生命力和幾場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的種族，成為了強(qiáng)者。其實(shí)在古代，有不少游牧民族在與狼的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中學(xué)習(xí)了狼的不少智慧，最有名的莫過(guò)于一代天驕成吉思汗，領(lǐng)導(dǎo)下的蒙古民族，他們利用狼族那強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，霸道了草原以及中國(guó)！
《狼圖騰》這本書(shū)的作者是姜戍先生。三四十年前，作為一個(gè)北京知青，他跑到內(nèi)蒙古插隊(duì)并學(xué)習(xí)。11年后，他考入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的研究生院。在這11年中，他與狼結(jié)下了不解之緣。
狼是草原的獸祖，宗師和戰(zhàn)神楷模。這種種細(xì)節(jié)讓作者愛(ài)上了狼，她用30多年的時(shí)間，寫(xiě)下了《狼圖騰》一書(shū)，用一半心血寫(xiě)下了這篇巨作畫(huà)上了完美的句號(hào)。完成了他重現(xiàn)《狼圖騰》的使命，成為了有關(guān)狼的真理的終結(jié)者。
我們現(xiàn)在也要有狼的精神，團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌、合作共同前進(jìn)的學(xué)習(xí)。
向大家一本書(shū)作文 篇7
書(shū)，使人的精神成長(zhǎng)；書(shū)，是我們知識(shí)的來(lái)源；書(shū)，是我們的好幫手；書(shū)，讓我們的課余生活更加豐富；書(shū)。今天，我就向大家推薦一本好書(shū)：《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，著于元末明初。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一篇白話長(zhǎng)篇小說(shuō)，包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想，是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的一顆閃耀的明珠。
《三國(guó)演義》成功塑造了400多位人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐狡猾的曹操，神級(jí)妙算的諸葛亮，忠義勇武的關(guān)羽，兇猛莽撞的張飛，智勇雙全，心胸狹窄的周瑜。其中，我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故，如草船借箭，空城計(jì)。
《三國(guó)演義》吸引我的地方還在于它描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊，格調(diào)高昂激烈，而且往往洋溢著詩(shī)情畫(huà)意，是一部英雄的史詩(shī)。
《三國(guó)演義》讀起來(lái)饒有興趣，希望你也來(lái)讀。
向大家一本書(shū)作文 篇8
“誰(shuí)和我在一起，瓊云舞；誰(shuí)和我在一起，為這個(gè)世界驕傲！”我想推薦的書(shū)名就在這其中，風(fēng)凌天地著的《傲世九重天》。
看小說(shuō)名字大伙兒將會(huì)就知道，這，是一本網(wǎng)文，還是修仙類型的。可我是要推它！不必否認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)玄幻修真的使用價(jià)值，假如他確實(shí)僅僅順從少數(shù)人庸俗的書(shū)，哪也有成干萬(wàn)的人收看？
風(fēng)凌是個(gè)幽默的人，在他的書(shū)里總免不了歡歌笑語(yǔ)，而風(fēng)凌的文采有很好，里邊有很多他自編的詩(shī)，這將會(huì)對(duì)大伙兒有一些好處吧。風(fēng)凌是士兵出生，在他的書(shū)里又免不了兄弟。是的，兄弟！下三天萬(wàn)里逃跑，依的是什么？兄弟！中山市天風(fēng)景上場(chǎng)，為的是什么？兄弟！上三天上都匯集，靠的是什么？兄弟！九重天闕暗暗發(fā)展趨勢(shì)，無(wú)發(fā)牢騷楚，這又是什么？兄弟！
讀他的書(shū)，總會(huì)有一股青少年激情在燒開(kāi)，我們都是處在青春發(fā)育期，總會(huì)有盆友，但卻捏不了分寸感。去看看傲世吧，使他對(duì)你說(shuō)什么叫兄弟！她們肯定并不是一味的相互之間貶褒，也肯定不僅靠那一份仗義，不只靠那一份欲望。誰(shuí)做錯(cuò)事，絕不饒��！誰(shuí)受了欺壓，那也不可以忍下來(lái)！有一本書(shū)上說(shuō)的好，小說(shuō)集一直要寫(xiě)成社會(huì)發(fā)展的某類不正確，那八百五十萬(wàn)字的傲世，就僅有爾虞我詐嗎？！
書(shū)里對(duì)一些個(gè)人行為的表述僅有兩字：人性。
人性的低劣讓莫云天以便宗主之職排除異己，以便上百萬(wàn)金子逆殺大長(zhǎng)老；人性的善美，讓楚陽(yáng)十年等一人，讓鐵回本就好為搶救命而奮不管不顧己；人性，便是人性，莫天機(jī)奇才的人的大腦靠這一份邪惡方案了是多少起對(duì)決？！初中
風(fēng)凌的傲世里邊總會(huì)有感人肺腑的情感，不論是兄弟之情還是情侶之愛(ài)，歷經(jīng)了時(shí)間的磨煉，留下的，一直真心。因此感人肺腑到心脾，讀著讀著就禁不住為她們的情深?yuàn)^然歡呼，卻也忍不住在不知不覺(jué)煽然流淚……
我一開(kāi)始想強(qiáng)烈推薦的是《水滸傳》，但是水許傳講的不便是武林嗎？傲世有江湖風(fēng)云，我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)！水許傳有，那上三天的九大名門不無(wú)法無(wú)天會(huì)出現(xiàn)九劫的出現(xiàn)嗎？！
總一句，傲世九重天，非常值得一觀！
向大家一本書(shū)作文 篇9
世界上，不可能有十全十美的人。但是，每個(gè)人都有追求完美的資格。有的時(shí)候，你的不完美是與生俱來(lái)的。但是，只要勇敢樂(lè)觀地面對(duì)，一切都能迎刃而解。今天我為大家推介一本書(shū)——《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。這本書(shū)就很好的詮釋了上面的道理。
書(shū)中的主人公美樂(lè)笛，一個(gè)患了腦癱的小女孩。她無(wú)法說(shuō)話，甚至連吃飯都很困難。但是美樂(lè)笛有著驚人的記憶力。可以說(shuō)過(guò)目不忘！美樂(lè)笛是全校最聰明的孩子，她有想法，也有喜怒哀樂(lè)。可惜，她無(wú)法言語(yǔ)，只能用尖叫來(lái)抒發(fā)自己的感受。
直到有一天，美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了一種專門針對(duì)殘疾人的電腦，可以讓自己發(fā)出聲音——“心聲”電腦。只要向電腦輸入你想說(shuō)的話，電腦就能替你說(shuō)出來(lái)。美樂(lè)笛還憑借著自己的聰慧，幸運(yùn)地被選上了“天才小子”的競(jìng)賽組，獲得了地區(qū)級(jí)的冠軍。然而，人們還是擺脫不了對(duì)殘疾人士的偏見(jiàn)。就當(dāng)美樂(lè)笛一家興沖沖地來(lái)到機(jī)場(chǎng)，卻得知：美樂(lè)笛被拋棄了，同學(xué)和老師丟下了她去參加比賽。最終，她的同學(xué)們失敗了……
美樂(lè)笛雖然患有腦癱，但是她用她的行動(dòng)說(shuō)明了一個(gè)道理：是金子總會(huì)發(fā)光。我真的很替美樂(lè)笛憤怒：憑什么她的同學(xué)和老師瞧不起美樂(lè)笛！她不比在場(chǎng)任何一個(gè)人笨！她只是身體殘疾了，為什么要認(rèn)為她是個(gè)智障！看到她的同學(xué)比賽輸了之后，我很解氣�！盎钤�！”誰(shuí)讓你們瞧不起人家？結(jié)果，你們輸了，真是罪有應(yīng)得！果然，沒(méi)了美樂(lè)笛，你們就是沒(méi)了閃光點(diǎn)！憑什么瞧不起殘疾人！他們可不比任何一個(gè)人差！不要仗著自己身體健康，就當(dāng)作自己胡作非為的資本！”我真想破口大罵他們一頓。
我向大家推介這本書(shū)，它教會(huì)了我們一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要放棄，是金子總會(huì)發(fā)光！
向大家一本書(shū)作文 篇10
我向大家推薦一本楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)—神秘的女老師。
故事是這樣的：紅宮學(xué)校是一所美麗的學(xué)校的寄宿學(xué)校。一天，一陣龍卷風(fēng)過(guò)后，學(xué) 校里來(lái)了一位叫蜜兒的女老師。她的教學(xué)方法令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到了荒郊野地里，給他們的不快樂(lè)舉行了特別的葬禮；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家里去探察，誰(shuí)的家長(zhǎng)是：“愛(ài)心殺手”；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年；讓整個(gè)校園充滿快樂(lè)……
我為什么要向大家推薦這本書(shū)呢，原因是我很羨慕紅宮學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。他們有一位這么棒的好老師，帶他們進(jìn)入了一個(gè)童心的世界，可是我們呢？在大城市里生活的我們是有很大的學(xué)習(xí)壓力。
我們?yōu)榱艘家粋�(gè)好初中，不停地補(bǔ)課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，讀書(shū)。連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，都成了一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”。我覺(jué)得蜜兒有一句話說(shuō)得對(duì)：為了分?jǐn)?shù)和名次，一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)機(jī)器。他們感受不到天高云淡，對(duì)于大自然的美麗，視而不見(jiàn)。他們不要陽(yáng)光，不要溫情，他們只要分?jǐn)?shù)和名次，這一群迷失了自己的孩子們。
我覺(jué)得這一本書(shū)寫(xiě)得很好、很真實(shí)，體現(xiàn)了在孩子心目中的學(xué)習(xí)。所以我向大家推薦這一本書(shū)。
向大家一本書(shū)作文 篇11
《最美的小說(shuō)2》最美書(shū)系的其中一部，是由馬姍姍編，劉書(shū)書(shū)評(píng)的一本小說(shuō)作品集，全書(shū)約有兩百千字，集合了不同類型的小說(shuō)作品，一本書(shū)共有十五篇小說(shuō)，故事，并分為五個(gè)板塊，我將詳細(xì)的為大家介紹本書(shū)的第三板塊：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小”中的“紅葫蘆”。
紅葫蘆中主人公小英子與灣兩家隔著一條又長(zhǎng)又寬的大河，他們兩家遙遙相望，河這邊只有小英子一戶人家，河那邊，同樣只有灣一戶人家，但灣的父親是這方圓幾百里有名的大騙子，最后也終于坐了牢，在牢里已經(jīng)三年了，所以灣的家里只有他和他的母親。
灣也在這個(gè)盛夏每天都去河中游泳，他大聲叫著，用盡了渾身解數(shù)表演自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗烙幸坏滥抗庠诰o盯著他，他就是要吸引小英子的注意。
終于，灣通過(guò)幫小英子采紅菱熟識(shí)了。
一次引誘，小英子頭一次下水，緊緊抓著那個(gè)紅葫蘆，小孩子下水，總要抱一只曬干了的大葫蘆，作用跟城里的救生圈一樣，大概是為了醒目，所以涂上了鮮艷的紅色，此后，小英子便和灣常常下河，但只是在淺處。
但有一次灣非要帶小燕子去深處，最后一把扔掉小英子的紅葫蘆，自己也向一邊游去，小英子眼里是絕望更是仇恨。
之后他們便斷了聯(lián)系，灣再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)小英子，小英子也再?zèng)]去找過(guò)灣，差點(diǎn)要了她的命。
外公在餐桌上，為小英子講起他兒時(shí)的故事，說(shuō)他小時(shí)候不敢下河，他的父親便端了木盆讓他坐進(jìn)去，說(shuō)要去對(duì)岸掏小黃雀，但把他推到河中央時(shí)，卻把盆掀翻了。
原來(lái)外公的父親只是想讓自己的兒子學(xué)會(huì)游泳，而且外公在那次經(jīng)歷中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，克服了心中的阻礙。
小英子聽(tīng)后似乎明白了什么，連忙跑回家找灣，但有人告訴她，灣已經(jīng)隨著他的母親走了……
紅葫蘆的作者是曹文軒，這是一篇文筆細(xì)膩的小說(shuō)故事，充滿青春朝氣，也有青春的無(wú)知，值得我們閱讀。
《最美的小說(shuō)2》集合了不同類型的小說(shuō)形式，多方面滿足同學(xué)們的閱讀需求，增加我們的閱歷，豐富我們的知識(shí)和課外閱讀量，使自己的素質(zhì)得到提高，同時(shí)也擴(kuò)展了我們的想象力。
所以，我推薦《最美的小說(shuō)2》。
向大家一本書(shū)作文 篇12
同學(xué)們，暑假快到了，我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。如果你讀過(guò)這本書(shū)，那么我想你也會(huì)像我一樣，被這本書(shū)中的故事深深吸引的。如果你沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，我建議大家去看一看這本書(shū)。
《笑貓日記》這本書(shū)講的是一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，它猶如一劑良藥，讓你不好的情緒一掃而光，相信你會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始從生命中進(jìn)行最初的思考……
給我印象最深的是《櫻花巷》這篇文章。文章的主要內(nèi)容是這樣的：在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟在一夜之間開(kāi)滿樹(shù)。往日寧?kù)o的小巷因此變得了人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡�？粗鴻鸦�(shù)下熙熙攘攘的賞花的人群，看著扮成櫻花小精靈的貴婦犬菲娜，看著被迫到“起跑線加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子們和瘋狂搶購(gòu)天價(jià)“狀元本”的家長(zhǎng)們，是蜜兒那副神奇的眼鏡和萬(wàn)年龜?shù)碾[身術(shù)，讓笑貓和球球老老鼠推開(kāi)了一扇探尋真相的大門。其中有句話讓我感觸挺深的“只有真實(shí)的，才是最美的�！边@句話讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做人還是做事，只要踏實(shí)努力，你一定會(huì)取得成功。
我喜歡《笑貓日記》，我向大家推薦的一本書(shū)是《笑貓日記》。
向大家一本書(shū)作文 篇13
“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”，這是我們四年級(jí)課本上學(xué)的名言名句。我們的生活離不開(kāi)五谷雜糧，更離不開(kāi)的是讀書(shū)；沒(méi)有了書(shū)，人類的生活會(huì)多么無(wú)趣�。∥覀兙筒恢朗澜绲难葑�，不會(huì)了解我們偉大中國(guó)的歷史故事，更不會(huì)知道四大名著了。今天，我就要向大家來(lái)推薦四大名著之一《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩，講了孫悟空、唐僧、八戒和沙僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天求取真經(jīng)的故事。從石猴出世到大鬧天宮再到三打白骨精，每個(gè)故事每個(gè)人物都描寫(xiě)的栩栩如生躍然紙上。我仿佛看見(jiàn)悟空降妖伏魔，看見(jiàn)好吃懶做的八戒又在樹(shù)下偷懶，看見(jiàn)忠厚老實(shí)的沙悟凈在整理行李照顧著白龍馬
這本書(shū)里讓我印象最深的是第十二回：觀音院寶袈裟被偷。講的師徒四人取經(jīng)路上路過(guò)觀音禪院借宿一晚，觀音禪院的院主老僧因?yàn)榭戳颂粕聂卖挠谑瞧鹆舜跣�，想要把袈裟�?jù)為己有，在他放火害師徒四人時(shí)，袈裟被黑熊精趁亂偷走，后來(lái)老僧偷雞不成蝕把米，自己寺院反而被燒，最后氣得他撞墻而死。這個(gè)故事讓我明白，人不能太貪婪，如果因?yàn)樨澙酚辛撕θ酥模敲纯赡軙?huì)讓你失去你本身?yè)碛械拿篮蒙睢?/p>
我為什么推薦這本書(shū)呢？因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了許多做人的優(yōu)秀品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)持不懈、不怕困難、不懼危險(xiǎn)、英勇無(wú)畏！所以，你還在等什么？趕緊把它買來(lái)細(xì)細(xì)品味吧！
向大家一本書(shū)作文 篇14
你敢相信地球人和外星人打仗竟然輸了嗎？你敢相信外星人占領(lǐng)地球嗎你想見(jiàn)識(shí)一下外星人無(wú)比強(qiáng)大的武器嗎？你想見(jiàn)識(shí)一下星際戰(zhàn)艦和星際移民嗎？如果你想知道就來(lái)看看這本書(shū)吧。
這本書(shū)就是大名鼎鼎的《三體》，作者是中國(guó)著名科幻小說(shuō)作家劉慈，同樣《流浪》地球也是他的作品。
我來(lái)給你講講令我印象最深刻的片段吧。三體人的艦隊(duì)已經(jīng)快到地球了，三體人派出了他們的第一個(gè)武器——水滴，之所以被稱為水滴是因?yàn)樗谋砻媸值墓饣�，科學(xué)家用顯微鏡放大1000萬(wàn)倍去觀察它表面的分子結(jié)構(gòu)依然光滑無(wú)比，5個(gè)小時(shí)了它就浮在那里一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)科學(xué)家以為這只是三體文明為向地球示好而送的禮物時(shí)，突然一位貫穿《三體》前兩部的科學(xué)家丁儀大喊：“傻孩子們，快——跑——啊——！”等其它科學(xué)家也醒悟過(guò)來(lái)，為時(shí)已晚，水滴突然啟動(dòng)，它尾部的光圈越來(lái)越大，超高的溫度立刻氣化了身邊的所有科學(xué)家，它以第三宇宙速度(17公里/秒)向科學(xué)家身后的人類聯(lián)合艦隊(duì)飛去，此時(shí)人類的艦隊(duì)成矩形排列，水滴以超快的速度從聯(lián)合艦隊(duì)的戰(zhàn)艦艦體中央穿過(guò)，緊接著是一連串的爆炸聲。第一排的10艘戰(zhàn)艦在一瞬間全部報(bào)廢。接著是第二排，第三排，第四排。第五排艦隊(duì)的總艦長(zhǎng)看到前排的戰(zhàn)艦像被串糖葫蘆一樣被水滴穿過(guò)紛紛爆炸，下令立即轉(zhuǎn)彎全速退，但為時(shí)己晚，人類的全部家當(dāng)——50艘星際戰(zhàn)艦就在一分鐘之內(nèi)被一顆水滴狀的東西全部毀掉，而像這樣的水滴在太陽(yáng)系外還有6顆！
這是我見(jiàn)過(guò)寫(xiě)得最精彩的片段，他把外星人的強(qiáng)大和地球人的無(wú)知展現(xiàn)的淋漓盡致，看的人酣暢淋漓。這也對(duì)應(yīng)了書(shū)里科學(xué)家丁儀的一句話：你的無(wú)畏源于無(wú)知！
宇宙就一個(gè)黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人。在發(fā)現(xiàn)別的文明后，為了使他不成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他只有一個(gè)選擇——開(kāi)槍滅之！三體會(huì)把地球消滅嗎？難道會(huì)有別的外星文明會(huì)加入這紛爭(zhēng)？這后面的一切就等待你自己去發(fā)現(xiàn)啦。
向大家一本書(shū)作文 篇15
“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心�！薄稓⑺酪恢恢B(niǎo)》便是一本關(guān)于善良和良心的書(shū)。它以小女孩斯庫(kù)特的視角，講述了一個(gè)個(gè)生活中的小故事，以及她跟著父親阿迪克斯上法庭，看律師父親解決一樁案子的故事。整本書(shū)中的情節(jié)，看起來(lái)有點(diǎn)散。實(shí)則有一條主線貫穿其間——對(duì)于怪人拉德利的猜測(cè)，以及它的間接接觸——使得文意仍然連貫，一氣呵成，不至于松散。
這本書(shū)中最高潮的地方。就是父親阿迪克斯在法庭上為一個(gè)被冤枉的黑人湯姆辯護(hù)。作者是以斯庫(kù)特為第一人稱，描寫(xiě)時(shí)便穿插了他的感受。這樣顯得自然，卻又能不動(dòng)聲色地將作者的想法與真理安置于字里行間。其中有兩個(gè)片段，我認(rèn)為是番茄醬與薯?xiàng)l的關(guān)系。單獨(dú)食用固然妙。合起來(lái)卻能交融出更美妙的味覺(jué)——一個(gè)是斯庫(kù)特的姑媽的朋友們，在討論為貧困的黑人提供幫助。她們從正面教會(huì)了我，所有人都是平等的。另一段卻是白人們對(duì)黑人的歧視。法庭上，大家顯然都認(rèn)為，無(wú)需在意真相，反正黑人就是錯(cuò)的。這令我既震驚，又對(duì)受到不公正待遇的人們感到深深的同情。它從反面教育我，不應(yīng)存有任何歧視。將這兩段進(jìn)行一個(gè)對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)很諷刺的事實(shí)：當(dāng)不被公平對(duì)待的人無(wú)助時(shí)，那些口口聲聲說(shuō)著幫助，喊著平等的人，在哪里呢？這讓我領(lǐng)略到了第三件事：什么事都不能只是口頭說(shuō)，一定要行動(dòng)，才真的有用。不僅僅對(duì)于公平，對(duì)善良，對(duì)任何事，都是這樣。
還有那條關(guān)于關(guān)于怪人拉德利的故事線，雖然可能沒(méi)有上文所述的情節(jié)那么宏大，那么高尚，卻是在生活小細(xì)節(jié)中，實(shí)實(shí)在在地講述一些微小但溫暖的善良。在故事的開(kāi)頭，斯庫(kù)特和哥哥杰姆以及朋友迪爾，都對(duì)這個(gè)幾乎從不露面，一直隱藏在屋子的陰影中的怪人十分好奇，想盡了各種辦法引誘拉德利出來(lái)，甚至在網(wǎng)上溜到拉德利的住處去窺探。不過(guò)，這些手段都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，他們逐漸淡忘了這個(gè)人，不再對(duì)他如此強(qiáng)烈的好奇。卻在拉德利家門口的樹(shù)洞中，撿到了一些新奇的小玩意。書(shū)中沒(méi)有點(diǎn)明是誰(shuí)放在那兒的，但從種種跡象來(lái)看，必定是拉德利。斯庫(kù)特和朋友們一直去撿，拉德利就一直免費(fèi)送。直到樹(shù)洞被水泥封上為止。從中可以看出，拉德利并不古怪，而是也希望與人交流的，只不過(guò)內(nèi)向得有點(diǎn)過(guò)分，交流方式也很獨(dú)特而已。在故事的最后，孩子們終于見(jiàn)到了拉德利。事實(shí)上，他與普通人的差別也并不很大。作者巧妙地通過(guò)人物之口，道出了一個(gè)小道理：“如果把一個(gè)習(xí)慣隱居的人，影拉到聚光燈下，便是犯罪�！蔽蚁�，他的意思是要對(duì)每個(gè)人的習(xí)慣予以充分的尊重和接納，這也是一種善良。
善良——這是這本書(shū)的核心主題。書(shū)中一個(gè)性格十分突出的人物阿迪克斯，便是這個(gè)詞的代言人。因?yàn)樯屏�，他�?duì)孩子尊重且關(guān)愛(ài)，成為孩子心中的領(lǐng)航之光；因?yàn)樯屏�，他�?duì)工作認(rèn)真又負(fù)責(zé)，冷靜專業(yè)的辯駁，指示出正義的方向；因?yàn)樯屏迹鼘?duì)人們謙虛并溫和，言行間，能消彌惡的創(chuàng)傷。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》，書(shū)名是一項(xiàng)罪行，內(nèi)容卻如同阿迪克斯的善良一般，熠熠生輝，溫暖柔和。他的文筆并不浮夸華麗，沒(méi)有辭藻的堆積。平實(shí)的詞匯卻能用在準(zhǔn)確的位置，畫(huà)面感也會(huì)呼之欲出。就像白粥溫上，讓幾片咸菜輕輕落進(jìn)去，樸實(shí)又溫和。它的節(jié)奏拿捏十分到位。舒緩放松的悠揚(yáng)笛聲，能驅(qū)走一身疲勞，送來(lái)一陣美好的霧靄，讓人陷入期間。輕輕軟軟，好不愜意。卻又不會(huì)像奶油那樣松得只剩氣泡。時(shí)不時(shí)地，在竹笛聲的背景前，會(huì)奏起古琴。琴聲由緩而漸急，略緊張，卻又縈繞著笛音裊裊。
它便是這樣一本好書(shū)。像一杯溫醇酒，如一點(diǎn)明燦星。
向大家一本書(shū)作文 篇16
我們都知道“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅�(ài)看書(shū)，我來(lái)給大家推薦一本好書(shū)吧！
這本書(shū)是媽媽給我買的，我每天都要看幾頁(yè)，她讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)就是著名作家冰心奶奶的作品《寄小讀者》。
拿到書(shū)，我立刻被書(shū)本封面上的“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文，滋養(yǎng)我們的饑渴心靈”這句話所吸引。是呀，經(jīng)典文學(xué)猶如一片浪漫密林，就讓我們一起穿越這片經(jīng)典文學(xué)之林，讓閱讀開(kāi)始蔥蘢，讓感受開(kāi)始靈動(dòng)，讓心靈開(kāi)始飛翔！
這本書(shū)主要是冰心奶奶寫(xiě)給她的小讀者的一封封回信，其中也有一些是寫(xiě)給她的小弟弟們的。冰心奶奶在信里讓我知道了，她是個(gè)善良的人，她曾為一只死去的小老鼠傷心，為一頭折足的蟋蟀落淚，為一只受傷的黃雀嗚咽……她從小就明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，她從未做過(guò)不仁愛(ài)的事。從冰心奶奶的信中，我也明白了她離開(kāi)家時(shí)的悲痛。他天真的小弟弟并沒(méi)有感到姐姐離家的傷心，還問(wèn)：“姐姐，你去的地方有前門遠(yuǎn)嗎？”“你認(rèn)為，是地球的另一邊遠(yuǎn)呢，還是前門遠(yuǎn)呢？”后面的信大部分就是冰心奶奶出遠(yuǎn)門后給小讀者們寄的，有些是寫(xiě)看到了小朋友在嬉戲玩耍，想到了自己可愛(ài)的小弟弟；有些是寫(xiě)在火車上看到一對(duì)母女聊天，想起慈祥的爸爸媽媽；有幾封是寫(xiě)了冰心奶奶出遠(yuǎn)門后生病了，在病房里，在病床上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念——思念家鄉(xiāng)，思念親人。從這些，我們可以看出，冰心奶奶是個(gè)多么注重親情的人啊！
雖然通訊有些一天一封，有些幾個(gè)月一封，但是無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是生病繁忙，冰心奶奶和我們的交流從沒(méi)間斷過(guò)，這就是冰心奶奶的童心。她有一封信里說(shuō)了這么一段話：“我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著要保守這一點(diǎn)天真直到我轉(zhuǎn)入另一個(gè)世界為止，我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著，做你們一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友！”這些話說(shuō)得多好啊！只要保持一份童心，保守一份天真，年齡不重要！
讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，我知道了，我們要像冰心奶奶那樣善良、有愛(ài)心，要從小懂得一切生命的重要性；要像冰心奶奶那樣，即使離家，也要時(shí)刻思念家鄉(xiāng)，想念親人，牽掛朋友；要像冰心奶奶那樣，永遠(yuǎn)保留童心，保守童真！
讓我們一起記住《寄小讀者》扉頁(yè)上的那句話：“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文，滋養(yǎng)我們的饑渴心靈”，請(qǐng)你你也趕快來(lái)讀讀《寄小讀者》吧。
向大家一本書(shū)作文 篇17
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。我現(xiàn)在向大家推薦一本書(shū)--《小公主》。
《小公主》主要講述了一個(gè)名叫莎拉·克魯?shù)呐�，她又聰明又可�?ài)。雖然出身在一個(gè)富貴之家，可是從小就失去了母親。在父親的百般呵護(hù)下，莎拉生活得自由自在。七歲的時(shí)候，父親把她送進(jìn)了倫敦的一所女子學(xué)校就讀。由于家境富裕，莎拉理所當(dāng)然地被勢(shì)利又自私的校長(zhǎng)視為學(xué)生的榮耀，受到特別優(yōu)待，成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”�？珊镁安婚L(zhǎng)，莎拉的父親由于事業(yè)失敗，加上生了一場(chǎng)重病，在莎拉接近生日之際不幸去世。一夜之間，莎拉由一個(gè)“小公主”變成了一文不值的“小女傭”。在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，莎拉并沒(méi)有消沉，而是一如既往地充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗。莎拉的這些特質(zhì)終于使她成為了人們心目中真正的小公主。
讀了這本書(shū)之后，我明白了許多道理：面對(duì)困難時(shí)，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂(lè)觀、勇敢地去戰(zhàn)勝它。
向大家一本書(shū)作文 篇18
我最喜歡的一本書(shū)是《于丹論語(yǔ)心得》，這本書(shū)是北大教授于丹阿姨的一本作品。俗話說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》活天下�！蔽覀兛梢钥隙ㄟ@是一本好書(shū)，一本好書(shū)就是用來(lái)讀的。于丹阿姨為我們解決了這個(gè)問(wèn)題，她用一些短小精練的語(yǔ)言和一些小故事表達(dá)孔夫子的思想。本書(shū)講了許多章節(jié)，其中給我啟發(fā)最大的是“君子之道”的章節(jié)。在這一章節(jié)書(shū)中，于丹阿姨對(duì)于一個(gè)真人給出了幾條標(biāo)準(zhǔn)：首先我們要正直，就是說(shuō)做人之道首先要正直。第二講的是誠(chéng)信，一個(gè)人如果沒(méi)有信用就不會(huì)有朋友，沒(méi)有朋友自然就不會(huì)成功。第三說(shuō)的是我們面對(duì)困難時(shí)要敞開(kāi)胸膛去面對(duì)，這樣無(wú)論什么困難都不會(huì)害怕。
讀完這本書(shū)，我明白了許多道理，這些道理都是幾千年留傳下來(lái)的人生哲理，對(duì)大家很有幫助。明白其中的道理，你將一輩子受益無(wú)窮。我希望大家明白這些道理，更希望大家都去讀這本書(shū)，里面有豐富的知識(shí)，還有優(yōu)美的詩(shī)篇，我相信這本書(shū)對(duì)大家的興趣一定很深，讀了這本書(shū)，你們也會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手的。
向大家一本書(shū)作文 篇19
今天，我向大家推薦一本書(shū)——《感動(dòng)小學(xué)生微型小說(shuō)全集》。
這是一本很值得我們?nèi)タ吹臅?shū)，故事情節(jié)親切感人，也是我們的最佳課外讀物。
這里的每一個(gè)故事都很動(dòng)人，有優(yōu)美的語(yǔ)言，會(huì)心的微笑，感動(dòng)的淚水……這里的一花一葉都綴滿了真善美的晨露，晶瑩剔透，美麗動(dòng)人。比如說(shuō)書(shū)里有一篇文章——《冠軍母親的誕生》，使我印象非常深刻，它講述了母親為了給兒子程亮交學(xué)費(fèi)，天天在城里賣菜，有時(shí)街上穿制服的人不讓賣，每當(dāng)穿制服的人一出現(xiàn)，母親就沒(méi)命地跑。時(shí)間一長(zhǎng)母親就不怕了，因?yàn)樗龑?shí)在跑得太快了。兒子程亮看到縣里要舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他為自己和媽媽報(bào)了名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，誰(shuí)知發(fā)令槍一響，那女人跑的快極了。連學(xué)生模樣的大男孩也追不上。接著記者來(lái)采訪程亮，程亮說(shuō)：“從小到大，我都緊跟在媽后面，如果你有這樣一位媽媽，你也會(huì)跟我跑得一樣快，可是……我真的不希望天下有另外的媽媽也能跑得這樣快！”
品讀了這篇文章，我深深的感受到了母愛(ài)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，就是這條河造就了我們生命的美麗之花。也許我們過(guò)著最平淡的生活，也許我們活得光彩奪目，但是母愛(ài)卻始終滲透在生活的一點(diǎn)一滴里。
同學(xué)們，這就是母愛(ài)的偉大。希望同學(xué)們能夠買這本書(shū)，品讀動(dòng)人的故事，體會(huì)優(yōu)美的語(yǔ)言，露出會(huì)心的微笑，留下感動(dòng)的淚水！
向大家一本書(shū)作文 篇20
眾所周知：“書(shū)是人類進(jìn)步和階梯”、“書(shū)是精神食糧”。讀一本好書(shū)，能讓你終生受益；讀一本壞書(shū)，也許能把你帶到黑暗的世界。我今天為大家推薦一本書(shū)是《安徒生童話》。
雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落在了田地里，屋頂上。我感到十分無(wú)聊，就拿出書(shū)柜里的一本書(shū)《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了�？墒菚�(shū)里的故事像一塊吸鐵石一樣深深地吸引著我，使我回味無(wú)窮。故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有慘遭厄運(yùn)的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對(duì)她很不好，可是到最后，一個(gè)王子娶了灰姑娘，因此世界上再也沒(méi)人叫她灰姑娘了。
故事書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，讓我們學(xué)到無(wú)盡的知識(shí)，使我們飛向文學(xué)的王國(guó)。
同學(xué)們，讓我們盡情的遨游在有趣的童話書(shū)里吧！它們?yōu)槲覀儙?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，為我們送來(lái)了新的朝氣，新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書(shū)中吮吸知識(shí)的甘霖。
我向大家推薦的書(shū)就是——《安徒生童話》，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！熱愛(ài)書(shū)就是熱愛(ài)自己。我推薦有趣而讓人回味無(wú)窮的《安徒生童話》。
向大家一本書(shū)作文 篇21
書(shū)籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書(shū)，可以相伴一生。我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《尼姆的老鼠》。
這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話故事，主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。
故事里面的老鼠寫(xiě)的都很有個(gè)性，生活里令人生厭的老鼠，經(jīng)過(guò)文化的熏陶，就變成了親切可愛(ài)的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢、樂(lè)于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥，以自食其力為榮。另一方面，費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走，幾乎送了性命，表現(xiàn)出崇高的母愛(ài)。
我覺(jué)得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統(tǒng)，以深厚的愛(ài)心來(lái)觀察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者對(duì)世界的美好理想。
像《尼姆的老鼠》這樣的作品，會(huì)將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界，這部作品在培養(yǎng)小讀者樹(shù)立勞動(dòng)觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上，是會(huì)起到潛移默化的作用的。
向大家一本書(shū)作文 篇22
我很喜歡去圖書(shū)館，一開(kāi)始并不是因?yàn)橐タ磿?shū)。而是因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境很安靜，很舒適，很舒服，非常適合學(xué)習(xí)。我在那里做筆記沒(méi)有人打擾，所以我經(jīng)常去那里做筆記。我也很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)。
有一天，我?guī)е业谋砻萌D書(shū)館里學(xué)習(xí)，忽然，表妹看到了一本書(shū)名很有趣的書(shū)。她便走上前把它抽了下來(lái)，并問(wèn)我要不要一起看，我欣然同意了。到底是什么書(shū)，讓我的表妹眼前一亮呢？我好奇的閱讀。原來(lái)這本書(shū)是《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》，我當(dāng)即決定把它借回家，因?yàn)楣适聲?shū)很厚，我一會(huì)兒還看不完。看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)故事內(nèi)容非常有趣！這本書(shū)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)有較強(qiáng)的啟發(fā)性，而且故事性強(qiáng)，情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富。而且里面還有科普知識(shí)哦！這本書(shū)真的太好了！我推薦給大家閱讀。
《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》是一種有趣的歷險(xiǎn)書(shū)，講的是一個(gè)小男孩兒在假話國(guó)發(fā)生了各種有意思的事情。其中我最喜歡的片段是，一個(gè)老爺爺，他只要坐下和躺下，就會(huì)不斷長(zhǎng)大。還有一個(gè)片段就是小茉莉的歌聲聲很大，這是我以前想象不到的，我連連贊嘆，作者的想象力好豐富哦！這本書(shū)我買回家了很多年，而且每年都會(huì)重新看一遍！我推薦閱讀《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》。
向大家一本書(shū)作文 篇23
書(shū)是人類的好朋友，在茫茫的書(shū)海中推薦一本書(shū)，實(shí)在太難了，如果非要推薦一本書(shū)，那就非《西游記》莫屬了，它的作者是吳承恩。
我最喜歡里面的孫悟空了，他會(huì)七十二變，有火眼金睛，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難終于取經(jīng)成功。
其中，給我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是孫悟空三打白骨精。第一次，白骨精變成了一個(gè)村姑，被孫悟空用火眼金睛識(shí)破了，用金箍棒打死了白骨精，最后白骨精還是化作一縷青煙逃走了。白骨精不服氣，第二次又變成了一個(gè)老奶奶來(lái)騙唐僧，又被孫悟空識(shí)破了，打死了白骨精，白骨精又幻化作一縷青煙逃走了。唐僧很是生氣，數(shù)落了孫悟空一頓，就讓孫悟空不要在濫殺無(wú)辜了。第三次，白骨精依然不罷休，變成了一個(gè)老爺爺來(lái)騙唐僧，說(shuō)是來(lái)找家人的，白骨精的小把戲又被孫悟空的火眼金睛識(shí)破了，孫悟空氣恨不過(guò)就又把“老爺爺”打死了，可是還是讓白骨精逃走了！這下看不出真相的唐僧更生氣了，一直念緊箍咒來(lái)罰孫悟空，后來(lái)和孫悟空斷絕了師徒情意。
孫悟空被趕走以后，回到了花果山繼續(xù)當(dāng)它的猴子大王，白骨精趁火打劫抓住了唐僧，在豬八戒和沙僧的再三請(qǐng)求下，孫悟空終于答應(yīng)了救唐僧。救下唐僧之后，唐僧也為自己當(dāng)初的行為懊悔，原諒了孫悟空，重歸于好，師徒四人又踏上了取經(jīng)之路，孫悟空的善良與忠誠(chéng)使我感動(dòng)！
我相信聽(tīng)完我的介紹，一定很好奇其他情節(jié)吧，快來(lái)和我一起看看吧！
向大家一本書(shū)作文 篇24
近幾天我看了很多書(shū)，有《騎狼女孩》、《青鳥(niǎo)》《三國(guó)演義》和《夏特洛的網(wǎng)》等等，其中我最喜歡的是《搖著輪椅上北大》。
這本書(shū)寫(xiě)的是郭輝從一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)的殘疾人，完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)博士經(jīng)歷的事。
下面就讓我來(lái)講一講她的經(jīng)歷吧！她剛開(kāi)始有一雙靈活的雙腿，跳舞、體育都是她的強(qiáng)項(xiàng)�？墒且淮误w育課發(fā)生了意外，導(dǎo)致她的雙腿無(wú)法動(dòng)彈而失去知覺(jué)，從此以后她只能與輪椅相伴。但是她并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習(xí)，而是不浪費(fèi)每一分每一秒，每天除了睡幾個(gè)小時(shí)，其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，爸媽看了都心疼不已。有一次，到了吃飯的時(shí)間，爸爸叫她先吃飯，她說(shuō)：“爸，我把這一頁(yè)看完了再吃�！本瓦@樣，她憑借自己的努力高考以650分的成績(jī)被北京大學(xué)錄取。
看了這本書(shū)，讓我懂得了一個(gè)道理：什么是努力、什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是勤奮、什么是刻苦。
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。同學(xué)們一定要看看這本書(shū)。
向大家一本書(shū)作文 篇25
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！币槐緯�(shū)的有很大的幫助，所以我向大家推薦一本聞名中外的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中有不少的人生哲理，這是一個(gè)難得的好書(shū)。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的。書(shū)中記敘了俄羅斯士兵保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。主人公保爾生活在戰(zhàn)亂的時(shí)期，他小的時(shí)候什么都干過(guò)，打過(guò)鐵、做過(guò)洗碗工、鋸過(guò)木頭甚至打零工，不過(guò)他并沒(méi)有被生活的.困苦而打敗，他憑借自己的努力成為了一名光榮的布什維克黨士兵，后來(lái)在朱赫的影響下，逐步走上革命路，戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺。從保爾的身上讓我懂得了不少人生道理：為了自己的期望，為了國(guó)家一切可以犧牲自己的生命。保爾那堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)奮斗，為理想而獻(xiàn)身的精神，和鋼鐵般的意志給我留下了深刻的印象。
令我印象最深的是，有一次保爾在洗碗時(shí)睡著了，但他卻忘記關(guān)爐子，導(dǎo)致碗都掉在了地上，而保爾卻睡的什么也不知道，正在這時(shí)一個(gè)助手看見(jiàn)了，把保爾惡狠狠地揍了一頓，保爾只能拖著滿身是傷的身體回家。她的媽媽看到保爾非常心疼，但他的哥哥阿爾焦姆卻什么也沒(méi)說(shuō)，連夜敢過(guò)那家店，找到那個(gè)助手冷冷地，說(shuō)：“就是你打傷我的弟弟吧？”接著，揮起拳頭朝那個(gè)人的頭打過(guò)去，打成重傷……讀到這里，我感到非常解氣，也感受到哥哥對(duì)保爾的愛(ài)護(hù)。
聽(tīng)了我的建議，你是不是也想細(xì)致的品讀一下呢？你想這本令人回味無(wú)窮的鋼鐵是怎樣煉成的呢？
向大家一本書(shū)作文 篇26
我家有一本《動(dòng)物世界大百科》，是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)介紹了許許多多，形形色色的動(dòng)物，它們與人類一同分享著這個(gè)美麗的家園，并用自己獨(dú)特的方式，演繹著美麗而神奇的生命旋律。
下面我來(lái)介紹幾種動(dòng)物。大家都熟悉天鵝吧！其實(shí)天鵝小時(shí)候并不美，它是由“丑小鴨”變成的。天鵝的飛翔能力超出了人們的預(yù)料，《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》把它們列為世界上飛的的鳥(niǎo)。大家都知道海中的龐然大物——鯨吧，鯨的外表像魚(yú)，生活在海洋里，可是它們并不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物。鯨有很多種而藍(lán)鯨是地球上有史以來(lái)的哺乳動(dòng)物。一只藍(lán)鯨一年要吃掉450噸鱗蝦呢！
大家也認(rèn)識(shí)大熊貓吧！它是中國(guó)的“國(guó)寶”也是一種古老而又珍貴的動(dòng)物之一。這本書(shū)里的動(dòng)物還有很多很多，像的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)、百獸——虎、動(dòng)物中的巨人——長(zhǎng)頸鹿、短跑冠軍——獵豹、沙漠之舟——駱駝。說(shuō)也說(shuō)不完呢！
看了這本書(shū)以后，讓我掌握了許許多多動(dòng)物的知識(shí)，它們是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它們！
向大家一本書(shū)作文 篇27
記得這本書(shū)是我三年級(jí)的時(shí)候買的，當(dāng)時(shí)我對(duì)他興趣并不高，以為它就是一本介紹草房子。怎么蓋成的書(shū)。內(nèi)容和我想的截然不同，這本也是我看的曹文軒的第一本小說(shuō)，句子很通順，朗朗上口。有著一股濃厚的農(nóng)家氣息，讓人很有親近感，里面的人物形象描寫(xiě)的非常生動(dòng)形象！故事情節(jié)曲折，讓人讀后還有一種回味，給人們帶來(lái)反思。
看到這里，你已經(jīng)猜出來(lái)了，這本書(shū)就是《草房子》。說(shuō)到這里，我不得不介紹一下作者了。作者名叫曹文軒，主要出版農(nóng)村的那種小說(shuō)，一股濃濃的農(nóng)家氣息，非常生動(dòng)形象。曹文軒比較有名的小說(shuō)有《青銅葵花》，《草房子》，《狗牙雨》、《野風(fēng)車》。這些我都看過(guò)了，都很有趣，我都推薦給大家讀。這文章重點(diǎn)講一下《草房子》。
《草房子》以桑桑的生活為主線，講了許多生動(dòng)形象的故事，也描寫(xiě)出許多生動(dòng)形象人物。代表人物有桑桑，紙?jiān)拢判】�。桑桑是本�?shū)的主人公，桑桑是校長(zhǎng)的兒子，學(xué)校是用草做的，因此稱為草房子。他住在學(xué)校里，他怎么父母對(duì)他比較嚴(yán)格，如果非得做個(gè)比較哪個(gè)是最嚴(yán)格的，那就一定是他的父親。他的父親桑喬比較重視名譽(yù)，因?yàn)橐淮紊Ｉ０阉@獎(jiǎng)的本子有蓋章的，一面都撕掉了，桑桑就挨打了。杜小康是富人家的孩子，因?yàn)樨浳锒嫉暨M(jìn)了水里，沒(méi)法賣了，他們家就破產(chǎn)了。但是杜小康依舊堅(jiān)持，他和父親一起去放鴨。這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
總的來(lái)說(shuō)，這本故事很有趣，所以我推薦給大家。
向大家一本書(shū)作文 篇28
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙；書(shū)是人類的寶貴物資。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日可以不吃飯，不睡覺(jué)，但是不可以不讀書(shū)�！�
今天我給大家推薦的書(shū)是—《男生日記》。它是楊紅櫻寫(xiě)的校園系列的小說(shuō)。
這本書(shū)講的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男孩吳緬的故事。他上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，由于父母的感情不和，他對(duì)父母說(shuō)：“你們要是合不來(lái)就離婚吧！”父母離異后，他選擇與母親生活在一起，他常以男子漢的身份照顧媽媽。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是慷慨相助。也正是因?yàn)樗砩系钠焚|(zhì)吸引我。
從這本書(shū)中讓我懂得了一個(gè)道理：我們不論在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一定要勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，找到解決的辦法戰(zhàn)勝困難，吳緬雖然在單親家庭中長(zhǎng)大，但他并沒(méi)有感到自卑，而是鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)不服輸，樂(lè)于幫助他人的性格。
我推薦這本書(shū)的原因是：書(shū)中有很多好詞佳句可以積累，提高你的寫(xiě)作水平，而且可以讓你的閱讀理解能力得到提升。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，修養(yǎng)內(nèi)涵，提高素質(zhì)，同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
向大家一本書(shū)作文 篇29
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)，可以給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)。同學(xué)們你喜歡看書(shū)嗎？今天我想向你們推薦一本好書(shū)，它就是《裝在口袋里的爸爸——章魚(yú)王子》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)十一二歲的學(xué)生楊歌，這本書(shū)主要講了楊哥和拇指爸爸從魔術(shù)師那里得到了一個(gè)章魚(yú)王子，章魚(yú)王子說(shuō)的話只有楊哥能聽(tīng)懂，但這件事不能被地獄火的人發(fā)現(xiàn)，不然就會(huì)遭到攻擊。一天，章魚(yú)王子和姚哥去找害人的魔鏡，但是受到很重的傷，最終被國(guó)際刑警也就是陳杰的媽媽解救了。最終章魚(yú)王子回到了無(wú)邊無(wú)際的太空過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本書(shū)讓我懂得了，無(wú)論做什么事情都要知足，要懂得感恩，不能像《漁夫和金魚(yú)》里的老太婆一樣貪心，我們也應(yīng)該像故事中楊歌和他的爸爸學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人，敢于面的困難。
每本書(shū)中都包含很多深?yuàn)W的哲理，所以我們要好好讀書(shū)，豐富自己的大腦，開(kāi)闊眼界，走遍天下。
向大家一本書(shū)作文 篇30
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)，對(duì)我們有很大幫助，所以我要向大家推薦一本好書(shū)—-《中國(guó)古代民間故事》。
我古代民間故事中流傳著許許多多膾炙人口的故事，其中四大民間故事《牛郎織女》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《白蛇傳》、《梁山伯與祝英臺(tái)》，它們結(jié)合了民間的人民智慧的結(jié)晶，而中國(guó)民間故事里生動(dòng)形象的刻畫(huà)了人物的性格特點(diǎn)，讓我們從故事中感受到他們豐富的想象和幻想，同時(shí)也反應(yīng)了勞動(dòng)人民的對(duì)生活的美好愿望。
其中，我最喜歡《木蘭從軍》的故事。木蘭是一個(gè)女孩子，因父親年紀(jì)大了，不能參軍，弟弟年紀(jì)也尚未成年，所以木蘭辭別的父親便女扮男裝，替父親出征。在軍營(yíng)里木蘭多次立功，成為了一位將軍。她不僅懂事、聰明，而且機(jī)智勇敢，更是一位孝順、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，從她的身上我們可以學(xué)到她難能可貴的精神。
《田螺姑娘》，村里有一個(gè)孤兒，他有一個(gè)田螺，每天他去地里干活回來(lái)時(shí)，田螺姑娘就給他燒水、做飯。后來(lái)他知道后這一切都是田螺姑娘做的，田螺姑娘告訴他，想要過(guò)上幸福打的生活，就要努力的干活……
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。聽(tīng)了我的講述一定要看一看《中國(guó)古代民間故事》，那里還有許多的值得我們了解的民間故事。
向大家一本書(shū)作文 篇31
讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，這本書(shū)使我深受啟發(fā)，讓我愛(ài)不釋手。手輕輕的撫摸著書(shū)頁(yè)，仿佛都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
它總是帶著我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)熟悉的境界。當(dāng)走過(guò)她的童年，我和她一起張開(kāi)心靈的眼睛；當(dāng)她入了學(xué)，我跟著她一起燃起信心與希望；當(dāng)她走進(jìn)大學(xué)，我們一起走出黑暗與寂靜……
當(dāng)她每一次為看不見(jiàn)這美好的世界而悲傷時(shí)，我感到眼前很模糊，我甚至努力去想像那打著芭的小花，我感受到失去了東西，原來(lái)是多么的珍貴。她的記憶時(shí)時(shí)刻刻的片段，零碎的出現(xiàn)在我的腦海。
她有些任性，很調(diào)皮，但熱愛(ài)大自然，面對(duì)學(xué)習(xí)永不退縮，她想著無(wú)數(shù)的方法在學(xué)習(xí)，從不厭煩。
身體上的缺陷終究是一種缺少的自由，我感受到了她身體雖然的不自由，但她的心卻是永遠(yuǎn)自由的，我不斷的掙扎著，控制住自己不去胡思亂想。
讀完這本書(shū)，我悟出了一句話“忘我就是快樂(lè)”。對(duì)她來(lái)說(shuō)忘了自己才是對(duì)這個(gè)生命的解放，因而她把別人眼里的光明當(dāng)作自己心中的太陽(yáng)，把別人的微笑當(dāng)作她的快樂(lè)！
生命猶如一朵鮮艷的花兒，有盛放之時(shí)也有凋謝之時(shí)。珍惜當(dāng)下，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
向大家一本書(shū)作文 篇32
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)!
朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)扉頁(yè)上的那段話：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書(shū)。
書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活事件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的
如果你看到這本書(shū)一定要認(rèn)真的品味!要記住那句話：“世界充滿愛(ài)”。
向大家一本書(shū)作文 篇33
看到這個(gè)標(biāo)題，腦海中的第一反應(yīng)便是《青銅葵花》。這是三歲時(shí)媽媽送給我的。當(dāng)時(shí)還小，很多字都不認(rèn)識(shí)，便擱在了書(shū)架上。
后來(lái)上二年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)了曹文軒，才回憶起這本被遺忘的小書(shū)。當(dāng)時(shí)的我，為葵花來(lái)到青銅家而喜悅，為嘎魚(yú)這個(gè)“惡人”送給青銅家兩只鴨而驚愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗蟲(chóng)吃掉了稻草，也吃掉了青銅家最后的希望。
為青銅的命運(yùn)揪心，為葵花的未來(lái)?yè)?dān)憂。青銅與葵花，這對(duì)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的“兄妹”，同時(shí)也勾起了我心中最大的疑問(wèn)：明明非親非故，為何青銅對(duì)葵花如此上心？為她制作螢火蟲(chóng)燈，千方百計(jì)挖蘆根給她解饞，甚至把唯一的讀書(shū)機(jī)會(huì)都讓給了她。
五年級(jí)再讀這本書(shū)，才真正理解。原先那些印象很深的情節(jié)已經(jīng)不那么觸動(dòng)了。當(dāng)我看到葵花離開(kāi)，青銅卻并沒(méi)有什么舉動(dòng)時(shí)，卻突然覺(jué)得壓抑而心疼那是一種怎樣的孤獨(dú)和悲傷呀！“他沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是整天地發(fā)呆。他順著楊樹(shù)爬到草垛上，然后盯著輪船消失的地方，風(fēng)雨無(wú)阻�！倍�(dāng)他出現(xiàn)幻覺(jué)看到葵花時(shí)，這個(gè)啞巴竟然說(shuō)出了話！
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體青銅大叫一聲：葵花！”
那一刻，我像書(shū)中說(shuō)的那樣“淚水泉涌而出”。
年齡的不同使我的理解不同。這時(shí)我才明白青銅對(duì)葵花毫無(wú)保留的守護(hù)。他太愛(ài)葵花了。這份愛(ài)，誠(chéng)摯而熱烈，超越血緣，超越苦難，像金色的火焰，足以驅(qū)散一切的陰寒。
我向你推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲蚁Ｍ阋材茉谇嚆~與葵花的世界里，收獲溫柔與感動(dòng)，堅(jiān)韌與美好。
向大家一本書(shū)作文 篇34
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉欤乙虼蠹彝扑]一本書(shū)——《西游記》。
這本書(shū)的作者是明代的吳承恩，主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人與一匹白龍馬去西天取經(jīng)的故事。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難，最終在如來(lái)佛祖手中取得真經(jīng)，修成了正果，孫悟空被封為戰(zhàn)斗勝佛，沙和尚被封為了金身羅漢、白龍馬被封為了八部天龍馬……
《西游記》使我改變了對(duì)困難的看法，使我有了勇氣去面對(duì)生活，記得有一次，我乘著汽車去舞蹈比賽，我很緊張，腦子空空的，啥也想不起來(lái)，恍惚間，我想起了《西游記》想起了唐僧師徒四人，他們經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，我那小小的困難又算什么呢？于是我有了勇氣不再害怕。
《西游記》中的三打白骨精使我記憶猶新。白骨精為了吃唐僧肉，變成了一位十七八歲的女子，假裝為丈夫送飯，剛好被釆桃歸來(lái)的孫悟空發(fā)現(xiàn)了，逃了后仍不死心，又變成了一位老奶奶假意尋女，又被孫悟空識(shí)破了，于是變成了一個(gè)老爺爺把唐僧抓走了，還好孫悟空及時(shí)救出唐僧，師徒幾人又繼續(xù)去西天取經(jīng)。這一章回把我看得驚心動(dòng)魄。
《西游記》使我懂得了無(wú)論遇到什么困難，都要有勇氣去面對(duì)。真誠(chéng)的把它推薦給大家。
向大家一本書(shū)作文 篇35
我的房間里有一書(shū)架的書(shū)，可我最喜歡的是這本《裝在口袋里的爸爸》，它還有一個(gè)小標(biāo)題叫《植物也瘋狂》，這本書(shū)是我生日那一天媽媽給我的生日禮物，它是浙江兒童出版社出版的，是楊鵬寫(xiě)的，它講了好多小故事，如：《大戰(zhàn)食人花》《翩翩起舞草》《護(hù)花小少年》……
我印象最深刻的是《女神小櫻桃》。上一集樹(shù)王偷了爸爸的一瓶生命二號(hào)，讓植物發(fā)瘋起來(lái)，來(lái)攻擊人類，可只有那顆楊歌種的櫻桃樹(shù)變成了仙女，保護(hù)楊歌。
有一次，猴子讓人類變成了僵尸，楊歌和爸爸還有女神小櫻桃他們就像玩植物大戰(zhàn)僵尸一樣玩了起來(lái)，最后小櫻桃付出了自己的生命，讓僵尸變回了人類，可小櫻桃卻變成了枯枝，但楊歌還是把她種在了花盆里。
過(guò)了幾天，在楊歌的細(xì)心和愛(ài)心呵護(hù)下，小櫻桃又長(zhǎng)出了新芽。
這本書(shū)里有不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復(fù)制的喜劇，希望你也來(lái)看看這本讓人笑得說(shuō)不出話的書(shū)吧！
向大家一本書(shū)作文 篇36
今天，我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《傅雷家書(shū)》。
首先，這本書(shū)的作者是傅雷，他是一個(gè)翻譯家，也是一個(gè)文藝評(píng)論家。在20世紀(jì)60年代初，他在翻譯巴爾扎克的作品方面有著卓越的貢獻(xiàn)，被巴爾扎克研究會(huì)評(píng)為會(huì)員。另外，他對(duì)古詩(shī)詞和音樂(lè)方面也是獲得不小的成功，這一點(diǎn)在培養(yǎng)兒子傅聰時(shí)有很大的作用。而這本書(shū)，寫(xiě)的就是傅雷用寫(xiě)信的方式對(duì)在海外留學(xué)的傅聰進(jìn)行生活和藝術(shù)的悉心指導(dǎo)。
我推薦這本書(shū)是因?yàn)槟阕x完全書(shū)，自己會(huì)對(duì)人生的觀念、行動(dòng)和想法有新的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)讀了，會(huì)懂得如何更好的教育自己的孩子；同學(xué)們讀了，并且是認(rèn)真的讀了、深入透徹的理解了，會(huì)深一層地理解父母的苦心，認(rèn)識(shí)到自己的不足。
當(dāng)我讀著這本家書(shū)時(shí)，感到是另一種教誨。不是老師的教導(dǎo)，不是長(zhǎng)者的叮囑，而是父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，卻又不同于我的父母的關(guān)愛(ài)。那一封封書(shū)信，像一次次珍貴的談心，拉近我和書(shū)的距離，似乎我就是傅雷的孩子，在感受著、聆聽(tīng)著、用心銘記著。
向大家一本書(shū)作文 篇37
今天我要給大家推薦一本非常有趣的書(shū)，名叫《綠野仙蹤》。
這本書(shū)講述了一位叫多蘿茜的女孩被一股龍卷風(fēng)吹到了芒奇金國(guó)。北方女巫送給多蘿茜一雙銀鞋子。起初多蘿茜認(rèn)識(shí)了稻草人，鐵皮人和膽小獅，他們都想讓奧茲實(shí)現(xiàn)自己的愿望。路途中遇到了西方女巫，但他們并沒(méi)放棄，用一桶水打敗了女巫。人們得知打敗女巫的消息，送他們一頂帽子。但最后才知道奧茲不是魔術(shù)師，便找女巫甘林達(dá)幫助。甘林達(dá)得知后，讓多蘿茜用帽子交換，便實(shí)現(xiàn)了四人的愿望，多蘿茜也回到了堪薩斯。
這本書(shū)里的多蘿茜是一個(gè)可愛(ài)又善良的小女孩，還有一顆勇敢的心，每當(dāng)自己的朋友需要幫助時(shí)，她都會(huì)出現(xiàn)去幫助別人。她和伙伴們千辛萬(wàn)苦打敗了敵人，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起面對(duì)困難，從不后退。
讀了這本書(shū)后，我們應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢和善良。我也要做一個(gè)勇敢的人，當(dāng)我的朋友遇到了困難，我也要勇敢的去幫助他們。
向大家一本書(shū)作文 篇38
在我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)讓你流連忘返。
在這里，我先向你介紹一下這本書(shū)吧�！度龂�(guó)演義》這本書(shū)是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。這部小說(shuō)寫(xiě)得是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書(shū)中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書(shū)中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書(shū)的作者是元末明初的羅貫中。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我最喜歡的這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事是“空城計(jì)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的人物是諸葛亮，他上知天文下知地理，神機(jī)妙算，用兵能以小勝多，真是一個(gè)智多星。我最討厭的是張飛，我不喜歡這樣的人，。這本書(shū)里面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物，如忠厚守信的魯肅，講義氣的關(guān)羽，粗暴野蠻的董卓，深得人心的劉備等，真是各種各樣的人都有。
向大家一本書(shū)作文 篇39
我為大家推薦這本書(shū)叫《孫子兵法》，大家可能認(rèn)為，這只是一本兵書(shū)，有什么好看的，不過(guò)，我認(rèn)為，這不僅僅是一本兵書(shū)，還是一本指明你人生道路方向的一本書(shū)。
《孫子兵法》中，令我印象最深刻的是九地篇，孫武認(rèn)為打仗有九種地形，分別是：散地，輕地，爭(zhēng)地，交地，衢地，重地，圮地，圍地，與死地，并給予了相對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法，其中死地的應(yīng)對(duì)方法讓我深有感觸，書(shū)中原話是：疾戰(zhàn)則存，不疾戰(zhàn)則亡者為死地。也就是說(shuō)迅速奮戰(zhàn)便可生存，不迅速奮戰(zhàn)，就會(huì)滅亡的地方，是死地。與死地則戰(zhàn)，四字，用白話文說(shuō)就是到了死地只有迅速戰(zhàn)勝敵人，才能活下來(lái)。
從古至今，有項(xiàng)羽破釜沉舟，近代有狼牙山五壯士不到位最后一刻不放棄戰(zhàn)斗，現(xiàn)代也有許多公司破釜沉舟，最后一博，這豈不正是受這一本兵書(shū)啟示才能做到的嗎？
所以請(qǐng)大家放下對(duì)兵書(shū)的認(rèn)識(shí)，《孫子兵法》不只是一本兵書(shū)，更是一本指明你人生道路，態(tài)度的好書(shū)，在你遇到困難，幫你解決困難的人生之書(shū)，所以快來(lái)讀《孫子兵法》這本書(shū)吧！
向大家一本書(shū)作文 篇40
相信每一個(gè)人都有一本自己最喜歡的書(shū)，今天我來(lái)給大家推薦一本書(shū)，這是一本名叫為《為自己加油》的故事書(shū)。
書(shū)中有一名數(shù)學(xué)老師在黑板上的一個(gè)小角落里寫(xiě)了幾個(gè)公式，同學(xué)們也沒(méi)有問(wèn)，老師也沒(méi)有講解，一天、兩天、三天、一個(gè)星期，同學(xué)們也習(xí)慣了，久而久之那里也就成了一個(gè)真正的“被遺忘的角落”。
有一天，數(shù)學(xué)考試。卷子上只有一道題，同學(xué)們都不禁暗暗自喜，可是真正到了計(jì)算的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這道題只是看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際計(jì)算時(shí)很復(fù)雜，一會(huì)兒要用這個(gè)公式，一會(huì)兒要用這個(gè)定理，而數(shù)字很難算。一會(huì)兒學(xué)生們就一個(gè)個(gè)都叫苦連天起來(lái)，有一位同學(xué)還說(shuō)：“憑我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，根本不可能把這道題給解答出來(lái)。”話音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，等大家說(shuō)完以后老師說(shuō)：“如果你們用黑板角落里的公式算，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單�！钡却蠹铱赐晷〗锹鋾r(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，誰(shuí)都無(wú)力回天了。
讀了這本書(shū)讓我懂得了，學(xué)習(xí)要積累知識(shí)，鞏固要點(diǎn)，這樣才能學(xué)有所用。
向大家一本書(shū)作文 篇41
你要知道，世界很大，也有你許許多多不懂的知識(shí)。像世界為什么會(huì)有人？海水為什么是咸的？自來(lái)水為什么不能直接喝世界真奇妙等你去知道！
金海濱的《十萬(wàn)個(gè)為什么》從黑龍江美術(shù)出版社出版后，被許多人稱為“不會(huì)說(shuō)話的老師”。
這本書(shū)里有你喜歡的動(dòng)物。你喜歡兇猛的大白鯊？還是調(diào)皮的大熊貓？里面還有你喜歡的歷史文化。你喜歡探索古老的瑪雅文化？還是布兵巨大的兵馬俑
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的種類許多就拿自然科學(xué)來(lái)說(shuō)吧。跳得高并不一定代表不會(huì)落下，因?yàn)榈厍虻囊κ侵亓Φ慕Y(jié)果。
是呀，讀這本書(shū)使我感到快樂(lè)；讀這本書(shū)使我的知識(shí)增多；讀這本書(shū)使我一生受益。
一本好書(shū)，就像一位朋友。如果把知識(shí)比大海，而書(shū)就是你的小船；如果把知識(shí)比作天空，而書(shū)就是你的翅膀；如果把書(shū)比作廣闊的平原，而書(shū)就是你的坐騎
是呀！這本書(shū)讓我感受到了許多風(fēng)景名勝、許多歷史文化，你想知道為什么嗎？我不告訴你，讓不會(huì)說(shuō)話的老師來(lái)告訴你！
向大家一本書(shū)作文 篇42
上周四，我正在書(shū)房里認(rèn)真的寫(xiě)暑假作業(yè)，這時(shí)媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我的班主任季老師打來(lái)的電話，他說(shuō)要送一本書(shū)給我看，讓我下樓拿一下，我欣喜若狂地跑下樓梯，看見(jiàn)季老師已經(jīng)冒著汗在一樓門口等我了，他把手中的書(shū)遞給我，然后和藹地囑咐我四天左右看完，還要拍照片發(fā)給他，并且要摘抄自己喜歡的句子。最后還說(shuō)看完就交給下一位同學(xué)，我記下了季老師的要求，然后我跟季老師說(shuō)：我一定會(huì)認(rèn)真看完這本書(shū)的。
老師給我的這本書(shū)的書(shū)名叫《41演講》，我迫不及待的翻了一下目錄這本書(shū)大約180頁(yè)左右，有24個(gè)主題，當(dāng)我閱讀完第一個(gè)主題時(shí)，我認(rèn)識(shí)了夏天，他是一個(gè)與眾不同的人，平常我們更多的是對(duì)食物過(guò)敏，對(duì)花粉過(guò)敏，可夏天他是對(duì)一些詞語(yǔ)過(guò)敏，比如對(duì)“一定”、“肯定”這樣的詞語(yǔ)，他就會(huì)很敏感，而他們班的李老師偏偏愛(ài)把“一定”當(dāng)做口頭禪，所以愛(ài)較真兒的夏天遇到總把“一定”當(dāng)作口頭禪的李老師那真像是火星撞向了地球。
后來(lái)夏天為了向把“一定”當(dāng)做口頭禪的李老師證明自己就和同學(xué)孫浩和莉莉成立了熱情似火的《41演講社團(tuán)》，我非常喜歡孫浩和莉莉，她們的身上有許多優(yōu)良的品質(zhì)，尤其是孫浩的演講，他的演講題目是我要替奶奶好好陪著爺爺。在演講中他說(shuō)到：我想我的奶奶，我也珍惜我爺爺，他陪著我長(zhǎng)大，我也要快樂(lè)的陪著他變老，這句話讓我深刻的體會(huì)到，孝順老人是我們每個(gè)小學(xué)生都要具備的寶貴品質(zhì)。《41演講》這本書(shū)我嚴(yán)格按照了季老師的要求在四天內(nèi)看完了，書(shū)中的每一個(gè)主題都很精彩，都讓我學(xué)到了許多東西，其中讓我感受最深的是文中的每一個(gè)同學(xué)都在堅(jiān)持和努力地做著自己喜歡的事情，并且他們改變了李老師了，李老師也跟他們一起成長(zhǎng)，可見(jiàn)全力以赴去做一件事，真的好偉大呀！
最后我要感謝季老師的用心良苦，我會(huì)按照他的交代，明天把這本書(shū)遞到另一個(gè)同學(xué)的手中讓他也感受一下這本書(shū)的美好！
向大家一本書(shū)作文 篇43
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我看過(guò)沈石溪寫(xiě)的許多書(shū)，例如：《狼王夢(mèng)》《五彩龍鳥(niǎo)》《雪域豹影》……但其中我最喜歡的是《巨蜥母親》。
這本書(shū)講了兩個(gè)故事，一個(gè)是兩條雌巨蜥共同養(yǎng)育兩窩幼蜥的故事，另一個(gè)則是小雛鷹紫金冠的一生，我最喜歡這篇。他講述了一只失去母親的雛鷹，和一只山羊交了朋友。小鷹和小山羊共同生存，互幫互助的故事。
這本書(shū)告訴我們?cè)S多道理，例如獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，友善。文中紫金冠雖然失去了母親，但他并沒(méi)有被困難打倒，而是努力地生存了下去。紫金冠和小山羊雖然分開(kāi)了一段時(shí)間，但在小山羊即將命喪狼口時(shí)，紫金冠卻不顧自己的生物鐘還沒(méi)到，貿(mào)然飛翔攻擊狼群救出了小山羊。這本書(shū)還有許許多多優(yōu)美的字詞，例如：命喪狼口、緊追不舍、伺機(jī)而動(dòng)、一瘸一拐、撕心裂肺等等。
這本書(shū)還有許多精美的插圖，生動(dòng)形象的表現(xiàn)出紫金冠一開(kāi)始失去母親時(shí)那絕望的眼神和那奄奄一息的樣子，他救小山羊時(shí)那撕心裂肺叫囂的樣子……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”如果你們想了解關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，那就快來(lái)看一看這本書(shū)吧！
向大家一本書(shū)作文 篇44
在楊紅櫻的作品中，《笑貓日記》是一套非常好看的書(shū)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人感同身受的同時(shí)能明白許多道理，在這套系列書(shū)里，讓我印象最深刻的是《那個(gè)黑色的下午》。
在一個(gè)山區(qū)里，當(dāng)同學(xué)們都還在學(xué)校里上課的時(shí)候，突然發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，面對(duì)這種可怕的自然災(zāi)害，一位老師不顧自己的安危，用身軀為學(xué)生們擋住了一塊塊石頭。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”在生活中也有很多人在默默地做著奉獻(xiàn)，比如疫情當(dāng)前守護(hù)著我們生命健康、勇敢逆行的醫(yī)護(hù)人員；保護(hù)著我們安全的還有消防員、邊防戰(zhàn)士……
除了這位勇敢的老師，書(shū)中還有一個(gè)在地震中失去家人的女孩讓我印象深刻，女孩雖然年紀(jì)小，可她被困在廢墟里的時(shí)候，卻表現(xiàn)出了超乎年齡的勇敢和智慧，她忍著疼痛在廢墟里唱《兩只老虎》——她希望能夠有人聽(tīng)見(jiàn)歌聲之后把她救出來(lái)。
和這個(gè)女孩相比，我真是無(wú)地自容，連晚上睡覺(jué)都因?yàn)榕潞诙_(kāi)著夜燈，想想女孩在黑暗的廢墟中的勇氣，我實(shí)在太膽小了。
看完這本書(shū)后，我也要努力變得不畏挫折、自信而有勇敢。希望同學(xué)們都去看看這本書(shū)，它一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。
向大家一本書(shū)作文 篇45
今天，我要推薦一本好書(shū)，它叫《草房子》。這本書(shū)的作者是我們鹽城的人—曹文軒。它是江蘇少年兒童出版社出版的！
《草房子》這本書(shū)的內(nèi)容非常感人，主要講的是主人公桑桑的刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活。
這本書(shū)文筆細(xì)膩，注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，還有許多美麗的景色。比如：紙?jiān)伦咛镏�，雨水濕了一片田，還把樹(shù)葉弄的沙沙響；每到秋后，那楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái)，紅得很耐看…
這本書(shū)的語(yǔ)言非常生動(dòng)有趣，有時(shí)也表現(xiàn)了一絲傷感。桑桑最后生病的時(shí)候，為了延長(zhǎng)和大家的相處時(shí)光，珍惜每一分鐘，讓我感覺(jué)到他的頑強(qiáng)，堅(jiān)毅的性格��！
這里面的人物刻畫(huà)的栩栩如生———桑桑的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，紙?jiān)碌穆斆鳒厝�，杜小康的帥氣瀟灑……其中，我最喜歡的是紙?jiān)拢谒寥崛醯耐獗硐�，有顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心靈！！她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多的人生道理，讓我受到了很大的啟發(fā)！大家快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
向大家一本書(shū)作文 篇46
今天我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《水滸傳》。本書(shū)的作者叫施耐庵。
這本書(shū)主要講了以宋江為首的108人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義到發(fā)展失敗的全過(guò)程。
書(shū)中人物有許多，如宋江，武松等，他們的性格特征、截然不同。
《水滸傳》它由相對(duì)獨(dú)立完整的各個(gè)故事連成一個(gè)整體，120回的《水滸傳》是由層次分明的三部分連貫而成。作者首先寫(xiě)了宋江，晁蓋，武松以及等人的故事。一方面反映了各種形式的逼上梁山，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集梁山，隊(duì)伍從小到壯大由弱到強(qiáng)大的發(fā)展過(guò)程。
這本書(shū)充滿了的悲壯和豪情，是一曲“忠義”的悲歌。本書(shū)展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)�，的社�?huì)面貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。
《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟，《水滸傳》的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，極富表現(xiàn)力，充滿生活氣息，無(wú)論寫(xiě)人敘事還是描景狀物，其語(yǔ)言或細(xì)膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張或明快，都顯得雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中，《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)達(dá)到爐火純青的藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》是一本值得耐人尋味的書(shū)，希望大家可以讀一讀。
向大家一本書(shū)作文 篇47
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自如”正如蘇軾所說(shuō)，讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的�，F(xiàn)在，我向大家推薦一本好書(shū)《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他的字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人�！段饔斡洝放c《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》稱為四大名著�！段饔斡洝分v述了孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。
《西游記》的開(kāi)始，主要寫(xiě)的是孫悟空從一塊巨石中破石而出，孫悟空四處拜佛求師，終于在祖師那里學(xué)會(huì)了筋斗云和七十二般變化。
在《西游記》中，令我印象最深刻的是孫悟空三打白骨精的片段。白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經(jīng)途中遇到的女妖精。她善于變化，詭計(jì)多端。她想吃唐僧肉，她先變成十六七歲的美貌少女，再變成一個(gè)八十歲的老婆婆。后來(lái)又變成年邁力衰的老翁。均被孫悟空識(shí)破。于是她使出離間計(jì)，迫使唐僧逼走孫悟空，這才把唐僧捉住。在唐僧險(xiǎn)遭殺身之禍時(shí)，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭(zhēng)斗，白骨精終于被打得露出原形。
在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是沙僧，因?yàn)樗┖駠?yán)謹(jǐn)。他永遠(yuǎn)服從他的上級(jí)，他平時(shí)很少說(shuō)話，但是在為保護(hù)師傅而戰(zhàn)斗的時(shí)候卻顯得十分勇敢。不管酷暑還是嚴(yán)寒，他總是毫無(wú)怨言地挑著最重的行李走在最后面。終于，功夫不負(fù)有心人，最后也一樣成了佛，沙僧讓我明白：只要踏踏實(shí)實(shí)做每一件事就能成功。
你還想知道《西游記》里面的什么精彩環(huán)節(jié)？快來(lái)買一本《西游記》來(lái)看看吧！
向大家一本書(shū)作文 篇48
從我小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在我看過(guò)許多課外書(shū)，有：《做個(gè)有魅力的人》、《做個(gè)自律的人》、《做個(gè)受歡迎的人》、《同桌冤家》、《第一是我的》……而我在這些書(shū)中最喜歡的是《同桌冤家》這本書(shū)，它的作者是伍美珍，《同桌冤家》這本書(shū)是由浙江少年兒童出版社出版的，這是一本很有趣的書(shū)，在我的心情不好時(shí)，一看這本書(shū)，總是讓我樂(lè)開(kāi)懷！
這本書(shū)有四大主角：阿呆，一個(gè)呆呆的胖子，長(zhǎng)得像早熟的冬瓜；咪咪，聰明的小妞，是阿呆的同桌；兔子，一個(gè)書(shū)呆子，總愛(ài)惡作�。幌С�，一個(gè)干瘦的男孩，所有的變態(tài)言論都出自他口。
在這本書(shū)里，他們是同桌也是冤家，在他們身上天天都會(huì)發(fā)生稀奇古怪的事情，有時(shí)他們?cè)诖螋[，有時(shí)他們?cè)谕嫠�，有時(shí)弄得“兩敗俱傷”，有時(shí)因?yàn)樾∈虑閭α送瑢W(xué)之間的友誼，我認(rèn)為他們應(yīng)該好好相處，互幫互助。這本書(shū)告訴我：同學(xué)之間不能以大欺小，要學(xué)會(huì)去理解別人，我們要珍惜身邊的朋友，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的體驗(yàn)校園生活，做一對(duì)快樂(lè)的同桌。
這本書(shū)物美價(jià)廉，如果打動(dòng)了你，就去買一本閱讀吧！
向大家一本書(shū)作文 篇49
你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎？他是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公，他可是一個(gè)調(diào)皮又聰明的小男孩。在這本書(shū)里，湯姆·索亞經(jīng)歷了一系列故事，有驚悚刺激的，也有搞笑幽默的。你一定要去看看這本書(shū)，它太有趣了！
有一次，湯姆·索亞因?yàn)樘詺獗徊ɡ虌寫(xiě)土P在星期六刷柵欄。他極不情愿地刷著，刷著。這時(shí)，一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)此處，看見(jiàn)了湯姆·索亞在刷墻，便哈哈大笑，譏諷起湯姆來(lái)。湯姆眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
他說(shuō)，刷墻的工作不是誰(shuí)都能干好的，一兩千個(gè)孩子里也挑不出來(lái)一個(gè)呢！孩子們聽(tīng)了，都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地要求湯姆·索亞給他們一次機(jī)會(huì)。湯姆假裝不同意，孩子們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物換取刷墻的機(jī)會(huì)。湯姆心里高興極了，可又不得不裝出一副極不情愿的樣子，將刷子交給了他們。結(jié)果，湯姆沒(méi)有自己動(dòng)手就完成了刷墻的工作，還獲得了很多好東西。
看完這個(gè)故事后，我感到非常驚訝。湯姆簡(jiǎn)直太聰明了，他那么小竟然就知道了干活和玩兒的區(qū)別。同一件事，當(dāng)你被逼著做的時(shí)候，它就是煩人的工作，可是，當(dāng)你為它付出了代價(jià)的時(shí)候，它就變成了游戲。
這本書(shū)還寫(xiě)了許多關(guān)于湯姆·索亞的故事。比如，與好朋友被困在陰森恐怖的山洞，探究殺人案幕后的真相……他們最后會(huì)被殺人犯印第安·喬伊發(fā)現(xiàn)嗎？印第安·喬伊最后又怎么樣了呢？更多精彩故事，都藏在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里，強(qiáng)烈建議你去書(shū)中一睹為快！
向大家一本書(shū)作文 篇50
我身邊有許多書(shū)，《小王子》啦，《拇指姑娘》啦，《灰姑娘》啦，數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的，也就是今天推薦給大家的書(shū)，那就是安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》。
《丑小鴨》是世界著名作家安徒生寫(xiě)的，這個(gè)故事講述了一只小鴨子，它天生長(zhǎng)得和別的鴨子不一樣，特別丑，所以它的家人都不喜歡它。但它不管別人說(shuō)什么，靠自己的努力變成了美麗的白天鵝。
可能這就是這本書(shū)打動(dòng)我的主要原因，它靠著自己的努力，變成它心目中理想的白天鵝。
我推薦這本書(shū)的第二個(gè)原因就是，丑小鴨不管自己長(zhǎng)的什么樣子，它都覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的。
第三個(gè)原因是，丑小鴨不管別人說(shuō)什么，都永不服輸，堅(jiān)持到底，因?yàn)樗鼒?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。
第四個(gè)原因是，丑小鴨雖然天生和其他鴨子長(zhǎng)得不一樣，讓同伴嫌棄，但它沒(méi)有選擇自暴自棄，而且還靠著自己的努力去斗爭(zhēng)，所以我覺(jué)得丑小鴨是只特別棒的鴨子。
總之，《丑小鴨》的確是一本好書(shū)，這本書(shū)告訴我要相信自己，永不服輸，堅(jiān)持到底，還要有一顆感恩的心，不要自責(zé)，也不要隨便因?yàn)閯e人而改變自己。
向大家一本書(shū)作文 篇51
今天，我給你們大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《創(chuàng)想大王之模擬人生》，作者是楊鵬，這本書(shū)非常的好看，開(kāi)頭講的是“創(chuàng)想大王”孫小空見(jiàn)到了非常像自己的“影子”，然后影子就說(shuō)，只要你想要做的，就按下這個(gè)手表的按鈕，影子就能把你帶到人體修理站接受“修理”，把你變成一個(gè)與眾不同的你。
故事一環(huán)扣一環(huán)，孫小空先后要變成特別聰明、特別帥，特別的有錢……然而，經(jīng)歷了一些“風(fēng)波”以后的孫小空只想變成一個(gè)平凡的人。
為什么我把這本《創(chuàng)想大王之模擬人生》介紹給你呢？因?yàn)�，這本書(shū)有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的寫(xiě)作之處。
比如說(shuō)，開(kāi)頭的為什么影子會(huì)出現(xiàn)，為什么有人體修理站……都寫(xiě)得比較有懸念，引起讀者的注意，還運(yùn)用了大量的描寫(xiě)方法……
請(qǐng)大家多多關(guān)注《創(chuàng)想大王》。
向大家一本書(shū)作文 篇52
阿斯圖里亞期在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑夜，迎來(lái)光明�！敝挥袌�(jiān)持才能勝利�？墒窃谖覀兠鎸�(duì)困難時(shí)又是怎么樣做的呢？當(dāng)我閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，不禁對(duì)魯濱遜產(chǎn)生敬佩之情。
書(shū)中說(shuō)到有一位叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)與航海。有一次，航海中遇到大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？伤稽c(diǎn)也不悲觀，始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律地安排著自己的生活。終于，在他在島上生活的第28年，克服了困難，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到這樣一個(gè)人———他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡了庸庸碌碌的生活，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。重重的不幸和困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些人不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？能獨(dú)自一人在荒島上生活28年的，恐怕只有魯濱遜了。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種迎難而上的精神嗎？我覺(jué)得我有這種精神，記得有一次，我在做一道語(yǔ)文聯(lián)想題時(shí)，我不會(huì)，我想放棄，可是，當(dāng)我想到魯濱遜我并沒(méi)有，而是繼續(xù)，不一會(huì)兒我想到了答案。
我們要向魯濱遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，要有迎難而上的精神，你的人生掌握在你自己手上，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)�？吹竭@兒，你們是不是也很想看看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)呢？快去買一本吧！
向大家一本書(shū)作文 篇53
今天，我給大家推薦一本書(shū)。當(dāng)然，這本書(shū)大家也一定很熟悉！這就是淘氣包馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》。
淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”，他們是：大嘴巴張達(dá)、嘰嘰喳喳的廢話大王毛超和那又肥又胖、喜歡吃零食又愛(ài)放屁的企唐飛。他們?cè)谝黄穑瑳](méi)有不闖禍的時(shí)候，但他們這回卻成了四個(gè)小英雄！
有一天，他們班要去植物園參觀、寫(xiě)作文。這天馬小跳帶了一大包的零食來(lái)了，可卻忘記了帶筆和本子，秦老師借給了馬小跳本子和筆，這次馬小跳寫(xiě)的非常認(rèn)真，足足寫(xiě)了三張紙。
該吃午飯了，馬小跳找不到裝食物的包了，他向“鐵哥們”要一點(diǎn)，可他們不給，馬小跳只好自己找包，他在找包時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在偷蘭草，還來(lái)不及尋求幫助馬小跳卻被綁在了樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒，他的“鐵哥們”找了過(guò)來(lái)，馬小跳急忙喊：“救命！救命！有人偷蘭草”。他們幾個(gè)幫馬小跳松了綁，用石頭打跑了小偷，還喊來(lái)了警衛(wèi)，警衛(wèi)對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，謝謝你們幫我打小偷，這些蘭草特別值錢，你們叫什么，我好寫(xiě)表?yè)P(yáng)信�！边^(guò)了幾天，表?yè)P(yáng)信到了學(xué)校把所有人都驚呆了。
這本書(shū)讓我那忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活有了五彩的顏色，你們有時(shí)間也來(lái)看看這本書(shū)吧！
向大家一本書(shū)作文 篇54
我給你們推薦一本書(shū)，它就是《小英雄雨來(lái)》。
這本書(shū)是馮影編寫(xiě)的，他是一名兒童文學(xué)作家一線特級(jí)教師，這本書(shū)是圖文版的，繪畫(huà)由管樺編制的，封面畫(huà)著一個(gè)拿著長(zhǎng)槍的小男孩，他身后有一條小溪，還有一些八路軍戰(zhàn)士。
小英雄雨來(lái)也有許多經(jīng)歷，如夜晚攻讀識(shí)字課本、爬到樹(shù)上偵查敵情、給八路軍戰(zhàn)士們送信，馮影筆下的小英雄，雨來(lái)有著堅(jiān)定的革命決心與強(qiáng)烈的革命熱情。
雨來(lái)參加革命的堅(jiān)定信念讓人為之動(dòng)容，日本人和漢奸的虛偽讓人厭惡，從二者形成的鮮明對(duì)比中，足見(jiàn)作者對(duì)于敵人的痛恨。也正是這樣強(qiáng)烈的情感，讓我們從中體會(huì)到管樺對(duì)于國(guó)家炙熱的愛(ài)。
除此之外，《小英雄雨來(lái)》中還有不少精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們的存在使得故事情節(jié)跌宕起伏、緊扣人心，使故事吸引力十足，我們不僅可以從轉(zhuǎn)折處體會(huì)故事的發(fā)展和變化，還可以從故事中學(xué)會(huì)設(shè)置轉(zhuǎn)折，將其運(yùn)用到我們的寫(xiě)作中。
看了上面的內(nèi)容，是不是很心動(dòng)呢？趕緊讀一讀吧！
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