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        時(shí)間:2021-01-15 11:18:17 書(shū) 我要投稿

        書(shū)樣年華作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的書(shū)樣年華作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        書(shū)樣年華作文4篇

        書(shū)樣年華作文1

          從小,我就有著那么一群形影不離的好朋友,他們可以是善良的“小紅帽”,也可以是在風(fēng)雨中苦苦叫賣(mài)火柴的“小女孩”……

          小時(shí)候,媽媽常常抱著我,給我講童謠。那一串串動(dòng)聽(tīng)溫柔的聲音,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又不失溫情的句子,像春天的雨露般滋潤(rùn)了我幼小的心靈。這些小故事如金鑰匙般打開(kāi)了我智慧的大門(mén)。

          當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,我喜歡和媽媽一起讀書(shū)。我依偎在媽媽的懷里,與媽媽一起分角色朗讀。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn),書(shū),它不僅僅是一本書(shū),而是一個(gè)全新的世界。當(dāng)我跨進(jìn)了這個(gè)新世界時(shí),白雪公主和七個(gè)小矮人好像在和我揮手,有時(shí),我會(huì)幻想我有沒(méi)有自己的宮殿?誰(shuí)是我的白馬王子呢?我是否可以穿上禮服坐上南瓜車(chē)去參加舞會(huì)?……甚至媽媽將朋友寄來(lái)的書(shū)信交給我時(shí),我會(huì)猜想這是不是白雪公主向我發(fā)來(lái)的請(qǐng)柬?當(dāng)我看見(jiàn)一盒火柴,我也不由地想擦亮一根火柴,想呼喚人們停下腳步,幫幫那個(gè)小女孩……

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,走出天真爛漫的童話(huà)時(shí)代,一篇篇生動(dòng)、優(yōu)美、質(zhì)樸的小說(shuō)走進(jìn)了我的生活,使我變得成熟。書(shū),讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。隨著閱歷逐漸擴(kuò)大,我學(xué)會(huì)了思考。書(shū)——能發(fā)出人類(lèi)最美的聲音。一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂與眾不同的課,讓我理解了別人不一樣的生活,使我足不出戶(hù)便可縱觀世界。

          書(shū)樣年華,它教會(huì)了我熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命。書(shū)讓我憧憬未來(lái),讓我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣,點(diǎn)亮了我對(duì)生活的熱愛(ài)。書(shū)使我插上青春的翅膀,助我越飛越遠(yuǎn)!

        書(shū)樣年華作文2

          書(shū)籍,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。她如同一位純潔的天使,閃閃的光芒招引著我們與她同行。她又如同一幅色彩光影的畫(huà),調(diào)和著紛紜的世態(tài),讓我們獲益匪淺。我愛(ài)讀書(shū),從幼年開(kāi)始,我便與書(shū)籍結(jié)識(shí),成為永遠(yuǎn)的朋友。

          一有時(shí)間,我就會(huì)捧起一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)。外面的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫喚個(gè)不停,我皺起眉頭繼續(xù)讀書(shū)。小鳥(niǎo)停止了叫喚,不知何時(shí)又出現(xiàn)好幾聲雷,我看了看窗外繼續(xù)讀書(shū),外面又掀起狂風(fēng)暴雨。

          這時(shí),媽媽生氣地把我的書(shū)奪過(guò)來(lái),大喊道:“我叫你吃晚飯,大概叫了十聲,你一句也不回答,難道啞巴了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又想起高爾基的'名言:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,不禁偷偷笑了。是啊,書(shū)就像是食物,讀書(shū)時(shí)根本感覺(jué)不到餓,再這么下去,我就要成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子了。

          每天晚上,我都要實(shí)行一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。每當(dāng)媽媽讓我睡覺(jué)時(shí),我就會(huì)先乖巧地睡覺(jué),等媽媽走了之后,守在門(mén)邊,確定媽媽房間的燈關(guān)上之后,就開(kāi)始我的讀書(shū)計(jì)劃。

          我從書(shū)柜中拿出一本書(shū)放在被窩里,打開(kāi)手電筒,照亮烏黑的被窩,然后津津有味地看著。我看得可帶勁了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步聲在慢慢地靠近。媽媽走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)被窩里有聲音,然后用力一掀。不好,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生氣地罵了我一頓,讓我吃了頓“竹筍炒肉”。但這絲毫沒(méi)有阻止我對(duì)書(shū)本的熱愛(ài),只要我讀書(shū)的決心還在,我依然會(huì)堅(jiān)持多讀書(shū)。我的書(shū)柜被封鎖之后,著實(shí)難過(guò)了好一陣。最后,在我的再三懇求下,媽媽終于愿意把書(shū)柜解鎖了。

          書(shū)籍,是我們的朋友。在讀書(shū)時(shí),我們可以站在巨人的肩膀上,看得更高,看得更遠(yuǎn)!

        書(shū)樣年華作文3

          書(shū),是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書(shū)是一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的好朋友,伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

          讀書(shū)使我深陷書(shū)淵,故事的情節(jié)和結(jié)局經(jīng)常牽動(dòng)著我的內(nèi)心!都t樓夢(mèng)》一書(shū)讓我淚如雨下;《漫話(huà)老師》又讓我搞笑不已;《七色花》更是喚醒了我七彩的童年......書(shū),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我快樂(lè)。

          讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。有一次,媽媽在洗衣服的時(shí)候,被馬蜂叮了一下大叫起來(lái),我聽(tīng)到了就急忙趕過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)是被馬蜂叮咬了又紅又腫。于是,我運(yùn)用看過(guò)《百科知識(shí)》幫助媽媽。我把肥皂沫涂在媽媽紅腫的部位,果然,約20分鐘后,媽媽說(shuō)不疼了,還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好“醫(yī)生”。

          書(shū)也伴我成長(zhǎng)。有一次,我正在看《漫畫(huà)老師》時(shí),媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),我只好不情愿地去寫(xiě)作業(yè)。但我豈能認(rèn)輸?NO!等呀等,終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì),媽媽去買(mǎi)菜了,真是天助我也。我趕緊拿出書(shū),津津有味的看了起來(lái)。約莫過(guò)了十幾分鐘后,突然聽(tīng)到“咣”一聲,我趕緊收起書(shū)來(lái),可沒(méi)用了,已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是,我被她臭罵一頓,但我心里還很快樂(lè)。

          書(shū)也可以結(jié)交朋友。一天,我出去玩,帶了一本《紅樓夢(mèng)》下去看,遇到一位小哥哥,他好奇我在看這本書(shū),說(shuō),你在看,我也看呢。于是,我們左聊右聊就成了好朋友,直聊到媽媽喊我吃飯才罷休。

          我不僅認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的朋友,我還認(rèn)識(shí)許多書(shū)里的朋友。比如神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,不分真假的唐僧;足智多謀的諸葛亮,脾氣倔強(qiáng)的關(guān)羽;快快樂(lè)樂(lè)的米小圈,喜歡吃臭豆腐的阿衰,放開(kāi)想象的大頭兒子;機(jī)智勇敢的“愛(ài)國(guó)大夫”晏子,戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍廉頗,勇敢無(wú)畏的武松......

          讀書(shū)讓我知道什么是酸甜苦辣,讀書(shū)讓我知道了怎么為人處世。讀好書(shū)給我最大的力量是:知識(shí)它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

          讀書(shū)伴我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)看書(shū),讀好書(shū)吧!

        書(shū)樣年華作文4

          培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!蔽矣X(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

          記得有一次,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一摞課外書(shū),全是我愛(ài)看的類(lèi)型。打開(kāi)看了一會(huì)兒,我就被深深的吸引了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就已經(jīng)翱翔在書(shū)的海洋里,無(wú)法自拔了。直到中午,媽媽決定出去吃飯。叫了我好幾遍,我都“充耳不聞”。直到媽媽走進(jìn)臥室,劈手奪走了我手里的書(shū),我才如夢(mèng)初醒。茫然的問(wèn)媽媽做什么。媽媽被我問(wèn)的哭笑不得,笑罵一句:“還看的走火入魔了,出去吃飯了”無(wú)奈地?fù)u搖頭出去了。這頓飯吃的我火急火燎的,就想立馬吃完回家看書(shū)。

          可是等我吃完飯回到臥室,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。這可急壞了我,上竄下跳的開(kāi)始尋找。剛才我出去明明隨手放下書(shū)的,怎么就不見(jiàn)了?我找遍了臥室的角角落落,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我頹廢的坐在床上,怎么感覺(jué)手底下硬硬的?。拿開(kāi)被子一看,這不是我苦苦尋找的拿本書(shū)嗎。原來(lái)被蓋住了。找到了書(shū),我又如饑似渴的閱讀了起來(lái)。

          這就是書(shū)的魅力了,書(shū)可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣,帶來(lái)知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)盡的力量。寂寞時(shí),書(shū)可以陪伴我們,難過(guò)時(shí),書(shū)可以逗我們發(fā)笑。書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)著我們!

          讓我們一起多讀書(shū)吧!

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