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借書的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的借書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
借書的作文1
“丫頭，下午咱們?nèi)ネ妗卑职终f。“哼，不就是想讓我起床嗎？何必一臉不懷好意的笑”。星期天的早晨，上演著斗智斗勇的起床大戲，在我懶懶的爬起時(shí)，卻有聲音從門縫飄來，真帶我去借書！太棒了！接下來的時(shí)間，我都在聽著“滴答滴答”的聲音里煎熬著……
這次起早真值。下午我們順利的到姑姑工作的地方——圖書館。踏進(jìn)門，哇！好壯觀！一排排書擺放的整整齊齊，還分類標(biāo)記，儼然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措，沖上前去拿了五本，轉(zhuǎn)身告訴姑姑：“就這幾本吧，爸爸走”。姑姑頓時(shí)笑起來：“孩子，這樣借書是不行的，跟我來”。我懵了，不讓借嗎？我滿臉委屈的跟在姑姑身后。她見我不說話，便親切的摸摸我的頭說：“借東西是要有手續(xù)的，我們先去辦借書卡！”借書卡？是什么玩意兒呀？我充滿好奇�！敖钑ň褪悄阋院蠼钑鴷r(shí)的‘身份證’”聽到這里，我恍然大悟。這時(shí)，我聽到旁邊有工作人員對其他小朋友說：“借書是有閱讀期限的，超過是要罰款的，因?yàn)槟愕⒄`了更多人的時(shí)間！還有書上是不能亂涂亂畫，更不能撕毀、破損的。因?yàn)槟愕臉啡�，卻造成別人的不便呦！”聽到這里，我轉(zhuǎn)身在姑姑的臉上尋求答案，姑姑輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們就一起走到工作臺(tái)辦好了借書的相關(guān)手續(xù)……
在路上，我反復(fù)思考，原來凡事都有規(guī)則，不能隨心所欲的，借書這等小事也一樣嚴(yán)格呢！
借書的作文2
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睘榱私坏礁嗟呐笥�，我讀了許多書。這些書有的是媽媽從書店買來的，有的是學(xué)校圖書館借閱的，而我看得最多的書都是從姑媽家借來的，最難忘的是我第一次從姑媽家借書。
記得那是一個(gè)涼爽的星期六，我做完作業(yè)準(zhǔn)備去找弟弟玩兒，一進(jìn)門就看見姑媽正在繪聲繪色地給弟弟講故事，我好奇地問：“姑媽，你怎么知道那么多故事��？”姑媽笑著說：“因?yàn)槲易x的書多呀！”我問姑媽：“我能借一本書來看嗎？”“當(dāng)然可以！”
我走進(jìn)書房一看，姑媽家的書真多呀，一層層書架整整齊齊地?cái)[滿了各種好看的課外書，有曹文軒寫的《根鳥》，有沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》……這么多書讓我看得眼花繚亂，我該選哪一本書才好呢？姑媽似乎看出了我的心思，就走過來親切地說：“我來幫你挑一本吧！”我開心地說：“好呀，好呀！”姑媽拿了一本《夏洛的網(wǎng)》遞給我說：“這本書很精彩，你一定會(huì)喜歡的�！蔽译p手接過書，激動(dòng)地說：“謝謝姑媽！”
我拿著這本書飛奔回家，津津有味地讀起來，幾天就讀完了。這本書不僅文字優(yōu)美，還讓我懂得了外表美并不重要，心里美才最重要。
從此我愛上了閱讀，我經(jīng)常到姑媽家借書看，閱讀不僅讓我增長了知識(shí)，還讓我感受到了讀書的快樂。
借書的作文3
有一次，媽媽上班去了，我便讓爸爸帶我到圖書館去借書，因?yàn)槲衣犕瑢W(xué)們說，有本名叫《綠野仙蹤》的書很好看，所以我去圖書館就是為了借這本書。
圖書館里的書的可真多呀！有少兒類，有童話類、還有幼兒類……便想《綠野仙蹤》這本書一定在童話類，我在童話類里面左找找、右找找，怎么也找不到，心里想它肯定在跟我捉迷藏，要不然我怎么找不到。于是，我在角落里也找了找，沒有找到，我著急了說：“綠野仙蹤呀綠野仙蹤，你快出來吧！”我又仔細(xì)找了找，沒找到。我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，一名工作人員走過來問：“小朋友，你要借哪本書呀？我?guī)湍阏��！蔽覍Π⒁陶f：“我要《綠野仙蹤》這本書。”“小朋友，真對不起，這本書上個(gè)星期被幾個(gè)小朋友借走了�！卑⒁陶f：“你再找本書借吧�！蔽沂貙Π⒁陶f：“好吧�！�
我又找了找其他書，都沒有我愛看的，這時(shí)有幾個(gè)小朋友來還書了，我心想：是不是《綠野仙蹤》呢？于是，我就飛快的跑過去，一看，不是，就失望地回來了。又過了一會(huì)兒，又有幾個(gè)小朋友來還書，我想：這回可能是《綠野仙蹤》吧？還沒等我跑過去，阿姨就對我我說：“小朋友，《綠野仙蹤》還回來了。”我馬上跑過去產(chǎn)，把書拿了過來，生怕又有人給它借走了。我終于拿到了我日思夜想的《綠野仙蹤》。我出了圖書館，爸爸正在樓下等著呢，看見我臉上笑得比吃了蜜還要甜，問我：“又得到了什么寶貝呀？”“嘻嘻，不告訴你。”
回到家，我津津有味地看著書，連媽媽喊我，我都沒聽見，媽媽就我都成了一個(gè)小書迷了。
借書的作文4
近日，朱載育廣場上新建了一個(gè)圖書館，我一時(shí)興起，立刻拿出零花錢辦了一個(gè)讀者證�？删褪沁@個(gè)小小的讀者證，差點(diǎn)把我氣暈了。
辦好證的第二天，我在家里奮筆疾書，寫完了媽媽布置的全部作業(yè)后，疾飛一般奔向圖書館�？粗切蹅サ慕ㄖ�，我激動(dòng)地對著天空大吼一聲：“圖書館，我來了！”天空飄蕩的浮云似乎也恐懼這一聲大吼，慢慢地向四周擴(kuò)散。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著“圖書館”三個(gè)字我頓時(shí)像打了雞血似的，迅速跑上樓梯。剛上樓，一股知識(shí)的芳香便撲面而來。
我走進(jìn)圖書館對前臺(tái)的阿姨說：“阿姨，我這個(gè)讀書卡沒有磁了，電腦讀不出信息，沒辦法借書，可以給我換一張新的卡嗎？”“你去那里面找另一個(gè)阿姨，去讓她看一下你的卡到底看么回事？”前臺(tái)的阿姨聲音還未落，我便一路小跑，找到那個(gè)阿姨。經(jīng)過她的多次測試，確定沒有磁后，就領(lǐng)著我去前臺(tái)。
令人奇怪的事情發(fā)生了�！斑�？”前臺(tái)阿姨皺著眉頭，將卡還給了我，并對帶我來的阿姨說：“設(shè)備顯示他有三本書沒還，不能銷卡，你領(lǐng)他再去看看！”帶我來的阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，又領(lǐng)著我急匆匆來到她的電腦前。登陸后，我目瞪口呆，一下子就愣住了，心中被深深的委屈和疑惑纏繞�！度募�、《十日談》、《波琳家的女孩》，這都是什么書呀！
“你看過這些書嗎？”那個(gè)阿姨問我。“沒有，絕對沒有�！蔽壹泵Ψ裾J(rèn)�！澳銒寢尶催^嗎？你回去問問媽媽好嗎？”“沒有，真的沒有�！蔽翌^搖得像波浪鼓似的，眼淚也在眼框里打起轉(zhuǎn)來。
回去的路上我狂奔起來，希望風(fēng)能將我的煩惱洗去。天空中的浮動(dòng)從我的頭頂掠過，讓我感到一種別樣的親切感，它給予了我最大的安慰。
媽媽得知這件事后，就去找圖書館的工作人員理論，在確認(rèn)不是我們的錯(cuò)誤后，終于給我們重新?lián)Q了讀者證。這下我以后就能“看書無阻”了。
借書的作文5
“呀！我怎么把這件事忘了呢？”我一邊拍著頭一邊說�！皼]關(guān)系，反正我也不用了�！睆倪@些對話中，你們知道我們在干什么嗎？如果你猜不到，就聽我一一道來吧！這件事還得從三個(gè)星期前說起。
三個(gè)星期前，我向同學(xué)借了一本書看。有一天晚上，我正想去他家玩玩，順便把書還上�？墒菋寢尳形胰N房幫忙做飯，我就把書放到了桌子�；貋硪豢�，才發(fā)現(xiàn)書上有一頁紙被撕壞了。于是，我就認(rèn)定是妹妹干的�？伤齾s理直氣壯地說不是她干的。我很生氣，心里想：撕壞了就撕壞了，可別不承認(rèn)啊！這樣沒人會(huì)相信你的。
我想等下一次見到同學(xué)時(shí)，一定要把書還給他，并且還要和她解釋清楚。可是我又把這事兒給耽擱了。因?yàn)槟翘烀妹冒l(fā)燒了，媽媽急忙地帶妹妹去了醫(yī)院，我就跟了過去，所以就沒把書還給她。
第二天，我把書還給了她，并準(zhǔn)備接受訓(xùn)斥了。我以為她會(huì)罵我，可她卻溫柔地對我說：“沒關(guān)系的，不就一本書嗎，我還有一把備用的。再說了，這也不是你妹妹弄壞的，這是我弟弟撕壞的，上面還有他亂涂亂畫的痕跡呢！”她對我笑了笑，我也笑了。這樣，我才知道是我錯(cuò)怪妹妹了，我想：回家后一定要先和她道歉才行。
下一次，我借人東西時(shí)一定要及時(shí)還。我想這樣就不會(huì)產(chǎn)生這么多的誤會(huì)了。
借書的作文6
今天早上，好好的'，可是，馮教梁卻盯上了我手里的書。于是，我的麻煩來了，因?yàn)閼{我的經(jīng)驗(yàn)馮教梁的一場“借書記”就要上演了。
果然，馮教梁忍到了第三節(jié)，剛下課，他就來到我身邊，用沙啞的聲音對我說：“國哥，你借我那本《24小時(shí)特工》唄，你要什么書，我下次都可以帶過來給你”。我態(tài)度堅(jiān)決：“不行！”他見我這樣堅(jiān)決，想想沒戲，就知趣地走了，我終于可以安心地看我的書了。
第四節(jié)體育課，因?yàn)橄掠�，就留在教室里。馮教梁又來了，他軟硬兼施，一會(huì)兒說跟我換書，一會(huì)兒又說拿東西跟我換，一會(huì)兒還拿不跟我做朋友嚇唬我，我可不吃他這一套，不管他怎么樣，我還是不借。他不放棄繼續(xù)軟磨硬泡，因?yàn)橐郧八倪@一招纏人術(shù)特別管用，一般人都會(huì)乖乖就范，從了他。所以他肯定認(rèn)為我還是會(huì)借他。
于是，他又換了種戰(zhàn)術(shù)，將他能給我的好處說了個(gè)遍，我心里小小的猶豫了一下，可這一點(diǎn)點(diǎn)的猶豫不能改變我剛才下的決心。馮教梁看軟的不行，居然來硬的，他用力揪住我的的手臂，大聲地吼：“你借不借，只要把書借我，我就放了你”。我淡定地看了他一眼，因?yàn)榱克静桓夷梦以趺礃�。于是，我和他就這樣耗著，哼，看他怎么辦。
終于下課鈴聲響了，他終于放棄了。
馮教梁這次的“借書”記最終以失敗而告終。
借書的作文7
一天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)我家的寵物狗“王子”無故遇難了。我很傷心，哭泣了好半天。媽媽告訴我是的養(yǎng)狗方法不當(dāng)所造成的。我很是吃驚，于是想到圖書館借一本關(guān)于養(yǎng)寵狗的書來看看。
說到做到，隨后，我就來到市圖書館�？墒怯幸粏栴}冒出來了，這么多的書，我到哪去找關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書。我正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候。一位圖書館的阿姨似乎看出了我的心思，便走過來問：“小妹妹，你是不是要借書�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯！”阿姨又問：“你要借關(guān)于什么方面的書�。俊蔽一卮鹫f：“阿姨，我想借關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書，請問這兒有嗎？”阿姨笑瞇瞇地說：“當(dāng)然有啊！”說著就把我領(lǐng)到一個(gè)大書架前說：“你要的書都在這兒呢，你慢慢找吧！”我高興地謝過之后，就開始找書了。大約過了30分鐘，我終于找到了我所要的書了。那是一本《中國寵物大全》，我拿著書到前臺(tái)付押金，阿姨說：“小朋友，一個(gè)月之內(nèi)要還的，記住哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟阿姨說了再見就直奔家中。
回到家，我馬上拿起借來的書，開始看，恨不得一口氣看完呢。后來我找到了原因，原來我的“王子”是因?yàn)槲页粤宋沟谋苛苓^多而死的。還真是我的喂養(yǎng)方法不當(dāng)而造成的。
通過這次借書的經(jīng)歷，我知道了看書一定要看對自己有所幫助的書。現(xiàn)在我還懂得了以后我要多看書，然后運(yùn)用到生活中來。
借書的作文8
一天早讀課上，班主任叫了我和班上另外幾個(gè)愛看書的同學(xué)，帶著我們幾個(gè)人去了學(xué)校的圖書室。
我走進(jìn)圖書室的門。哇！這里的書太多了，有漫畫書、童話書、故事書、科普書，好多同學(xué)也在里邊挑選自己喜愛的書。這里的墻上還掛著好多有關(guān)于書的名言：多讀書，讀好書，好讀書；書是人類進(jìn)步的階梯；讀一本好書如同和一位智者交談等。
當(dāng)我沉醉在這些標(biāo)語中的時(shí)候，班主任老師笑著告訴我們：“你們每人挑選十本自己喜歡的書，然后把這些書帶回教室。”班主任剛說完，我們便迫不及待地跑進(jìn)去瘋狂地挑選自己喜歡的書。我左瞧瞧右看看，五彩繽紛的書讓我眼花繚亂，書像無數(shù)雙眼睛看著我，希望我能喜歡它們一樣�？墒强植赖臅�、漫畫書我連它們看都不看，因?yàn)槲抑幌矚g美好的、童話系列的書。
啊！楊紅櫻阿姨寫的書，我可喜歡她的書了，一共有四本，哈哈，大家讓我貪一貪，四本都借走啦！
我又挑選了《智慧背囊》、《安琪兒》等好幾本書，相比較來說，我還是比較喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我都等不及了，那現(xiàn)在就看看吧，我一只手假裝在找書，另一只手捧著楊紅櫻阿姨的書，津津有味的看著，轉(zhuǎn)著圈。咦！怎么走不過去了呢？我抬頭一看，呀！我正準(zhǔn)準(zhǔn)地撞在一個(gè)姐姐身上，看著姐姐那憋著想笑的臉，我的臉不禁紅了起來。我害羞地說：“姐姐，太對不起啦！”“你這么愛學(xué)習(xí)的，姐姐都佩服你，還道什么歉呀？”姐姐沖我笑了笑。
我合上書，抱著十本沉重的書跟著班主任回到了教室。剛一進(jìn)教室門，同學(xué)們看著我們滿載歸來，一個(gè)個(gè)都“哇”的一聲叫了起來，班主任笑瞇瞇地說：“把這些書放到圖書角里吧！”我們幾個(gè)本來以為這些是給我們的，可聽了班主任的這句話，我們幾個(gè)人立刻像泄了氣的皮球一樣蔫了。
雖然這些書是給同學(xué)們看的，但這次借書的經(jīng)歷，我依然覺得很快樂。
借書的作文9
在我們的生活中，都會(huì)遇到許多許多的事情，我們也會(huì)嘗試許多的東西。而這些經(jīng)歷也會(huì)成為我們?nèi)松斜亟?jīng)的一個(gè)過程。我們將在這些過程中成長。回憶過去的時(shí)光里，我就曾經(jīng)有一次十分特別的經(jīng)歷。那就是第一次去借書的經(jīng)歷。
一直以來，書是人類進(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的海洋。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游。我喜歡讀書，也喜歡借書，下面我就說一次借書的經(jīng)歷吧。那是一個(gè)星期六的早晨。春暖花開，鳥語花香，我?guī)е钑C，高高興興的去圖書館借書。我準(zhǔn)備借一本。進(jìn)了圖書館，仿佛置身在書的海洋。圖書館真大，書真多。我走到一位圖書管理員阿姨面前問："阿姨，放在什么地方？""在少兒課外讀物區(qū)。"阿姨答到。我小跑到少兒課外讀物區(qū)，找來找去終于在書架找到了，可是放在架子的高處，我根本就拿不到。一位阿姨見了我的難處，就幫我把書拿了下來，我連忙說了聲："謝謝"。然后我把書拿到了圖書館的登記臺(tái)，高高興興地把書借回家了。
第二天上午，是還書的時(shí)候了，我懷著依依不舍的心情把送回了圖書館，交給了值班阿姨，然后慢慢地走開了。
這一次借書的經(jīng)歷，讓我更加的懂得了書的珍貴，也懂得了，愛上了書中的知識(shí)。這第一次的嘗試也讓我戰(zhàn)勝了自己，以后的路程中，我將充滿了自信。
借書的作文10
星期四吃過中午飯，我們的班主任莊老師宣布：從今天起，每個(gè)星期四午飯后，都可以到學(xué)校里的圖書室借書看。
同學(xué)們聽了可高興了。我們班是書香班級(jí)，大家都愛看書，大多數(shù)同學(xué)都去過本校圖書室了，所以沒聽老師說完詳細(xì)地址就一溜煙地跑了出去。我第一次聽說學(xué)校還有圖書室，興奮不已�？戳丝词直恚野l(fā)現(xiàn)“呀，只有十分鐘了!”于是，我也快步追上前面的同學(xué)，跟上他們的“尾巴”。
一轉(zhuǎn)眼，我們氣喘吁吁地來到了圖書室門口，我又看了看手表，一分鐘不到，難怪大家都上氣不接下氣的。我大步流星地走進(jìn)圖書室。哇，圖書室里真安靜呀!除了翻書的“刷刷”聲和借書還書的腳步聲，幾乎聽不到其他任何聲音。同學(xué)們有的盤腿在地上看漫畫，有的站在書柜旁入迷地看著，還有的坐在自己帶的板凳上全神貫注地看著。這些書堆積如山，整齊地分類擺放著，像一個(gè)個(gè)安靜的孩子站在樓梯上。
我左看看，右看看，找到兒童讀物，認(rèn)真挑選起來。我的目光落在了女生小小系列叢書上。我的小名也叫小小，不知道這個(gè)有著同樣名字的女生會(huì)不會(huì)和我很相似呢?其中有一本的封面上，一只小狗在前，領(lǐng)著兩個(gè)漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，這本書講了有關(guān)流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜歡小動(dòng)物了。決定了，今天就借這本書吧!
我來到借書處排隊(duì)，這時(shí)我又看了看表，還有三分鐘呢，就安心等待借書登記。終于輪到我了，圖書管理員問清楚我的班級(jí)、姓名以及借閱時(shí)間，我一一作答后終于借到了書。接著就急忙跑回教室上課去了。
這次借書經(jīng)歷雖然短暫，但非常有趣，而且緊張刺激，令我非常難忘!
借書的作文11
我喜歡讀書,特別喜歡借書來看,其中一次借書的經(jīng)歷我至今難忘。
那是星期二下午,我看見我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最愛啊,我打算向他借那本書。
我對汪志高說：“汪志高，你能不能把你那本借給我看呀？”他毫不猶豫的說了聲：“不行！”“為什么呢？”我忙問。他說：“不為什么。”“你�！蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人��？沒理由就說不行，我看他根本就不是人，是小氣鬼！”可我不會(huì)善罷甘休。
得想方設(shè)法把書借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜歡看我的。我對汪志高說：“汪志高，要不然我用我的和你的換一下！”他還是說：“不行！”唉！又失敗了一次。
但我仍不放棄。我又對他說：“我家里有個(gè)好玩的東西，叫‘指尖冒煙’，你要不要？如果要，我免費(fèi)送給你！”他又說：“不要。”
軟的不行，只好來硬的了。我威脅他說：“如果你不借給我，那我就把你上英語課不認(rèn)真聽講，我拍你肩膀，提醒你做好，你還反過來打我的事說給蘇老師聽！”“那你就說唄！”他毫不在乎地說。
“怎么辦？我已經(jīng)沒有辦法了，我千方百計(jì)地設(shè)計(jì)他，可他卻軟硬不吃 ……唉！”我徹底地死心了。
現(xiàn)在，我才知道，借書難，借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實(shí)在，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)間看，借書還得限時(shí)還書，誰說“書非借不能讀也”�。�
借書的作文12
今年暑假，媽媽給我辦了一張圖書館的借書證。以前是媽媽陪我一起去那里看書、借書。
一天媽媽說讓我自己去借書，離開家的時(shí)候，媽媽讓我把我自己的手機(jī)帶上，說有事給她打電話。當(dāng)時(shí)，我還想：嗨，不就借本書嗎？沒什么！媽媽給我送到圖書館就走了，媽媽一走，我的心不由自主的緊張起來。來的路上的那種輕松、滿不在乎的心情突然隨著媽媽漸漸走遠(yuǎn)的身影而消失的蕩然無存，我擔(dān)心不能跟圖書館的工作人員說清楚，擔(dān)心找不到要借的書，擔(dān)心不知道借書的手續(xù)，擔(dān)心……無數(shù)的擔(dān)心這時(shí)只能化作力量了，我鼓足勇氣站到了排的隊(duì)伍中，輪到我了，我也像其他人一樣，把卡遞給阿姨，阿姨刷了一下卡讓我進(jìn)去了，這時(shí)，我突然想起《虹貓藍(lán)兔傳奇》這本書很好看，但沒有借全，我決定就借它了，可是，我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒有找到，于是我問了一位工作人員，那位阿姨告訴我說：“在動(dòng)漫類，第五個(gè)書架”。很快，我就找到了，我把我缺的第4。6。7冊找了出來，然后，找了一個(gè)書桌坐下，津津有味的看了起來，時(shí)間過得很快，快到中午的時(shí)候，我把沒看完的6。7冊拿過去，告訴阿姨我要借這兩本書，阿姨把書的條形碼在機(jī)器上掃了一下，就把書給我了，我想其實(shí)借書也并不復(fù)雜呀，于是，我拿起手機(jī)給媽媽打了電話，讓媽媽來接我了。
其實(shí)，很多事情，在我們沒有親自去做之前，我們可能會(huì)給自己想象出很多的困難，就不敢去做。當(dāng)你真正去做的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)：哦，原來這么簡單，真的不用那么緊張！
借書的作文13
一天中午，肖老師在書箱里放了一套新書，書名叫《非常小子馬鳴加》。同學(xué)們見了都議論紛紛，有的說：“這套書好不好看？”有的說：“等會(huì)兒我去拿一本試試�！薄乙灿悬c(diǎn)好奇，便拿了一本回到了座位。
我一字一句地認(rèn)真閱讀著，當(dāng)我看到馬鳴加是個(gè)既調(diào)皮又可愛的孩子時(shí)，我想這書肯定很好看，于是，我轉(zhuǎn)過身對后面的同學(xué)說：“這書很好看！”那個(gè)同學(xué)聽了，說：“真的嗎？我也去拿來看看。”說完，她就去拿了一本。我們都津津有味地讀著，忽然，她忍不住對我說：“這本書真的很好看！”同學(xué)們聽見了我們的對話，立馬一擁而上，你拿一本，我拿一本。不一會(huì)兒，書就只剩下一本了，突然，許銘揚(yáng)從人群里探出了頭，他搶到了最后一本。只見他把書緊緊地抱在胸前，就像抱著什么寶貝似的，好像死也不會(huì)放開。因?yàn)槿颂啵S銘揚(yáng)一下子被同學(xué)們撞倒了，跌坐在書箱上。同學(xué)們見到他手里的書，都用手使勁地打那本書，都想把書搶到自己手上來，但他抱得實(shí)在太緊了，大家拿他根本沒辦法。機(jī)靈的他趁大家不注意，用雙肘撥開人群，鉆了出去。張紫璇說：“許銘揚(yáng)，你從一大組繞回座位吧！”許銘揚(yáng)可能感覺到有些不對勁兒，就小心翼翼地往前走，果然，馮晨妤突然伸出了左腳，許銘揚(yáng)眼疾手快，一下子跳了過去，一溜煙跑回了自己的座位。
眼前的這一幕，讓我禁不住哈哈大笑起來。你看，小許此時(shí)那揚(yáng)起的嘴角，專注的神情，如獲至寶的樣子，真是太可愛了！
借書的作文14
今天是星期天，陽光暖暖地照在陽臺(tái)上，我小心地把借書證攤開、晾曬。
我的借書證放在上衣的口袋里，媽媽洗衣的時(shí)候不小心把它給弄濕了。我個(gè)勁地責(zé)備媽媽不小心，好在發(fā)現(xiàn)及時(shí)，只是封面濕了些。
借書證只有巴掌那么大，墨綠色的封面上印著“東至縣至德小學(xué)借書證”幾個(gè)字，翻開來，你會(huì)看見上面寫著我的班級(jí)和姓名，里面還有薄薄的幾頁紙，是借 書時(shí)用來登記的。每個(gè)星期二，我便拿著借書證去圖書室借書。學(xué)校的圖書室里擺放著十幾排書架，書架上堆滿著各種各樣的圖書。我們可以在里面自由挑選，就像 在超市里挑選自己喜歡的東西樣。有次，我借了本《外國名人故事》，回家，寫完作業(yè)就鉆進(jìn)了這本書里，書里介紹了許多名人不平凡的經(jīng)歷，我看得津津 有味，媽媽催了幾次，我才去吃飯。媽媽說我快成小書蟲了。
可是我這個(gè)書蟲以前哪兒弄到這么多好書看啊。以前，我在鄉(xiāng)下讀書，家里藏書很少，學(xué)校只有幾間教室，幾個(gè)老師，我們的書包里也只有《語文》、《數(shù) 學(xué)》之類的書。自從轉(zhuǎn)到至德小學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)書中的世界像海洋樣廣闊。學(xué)校給我們每個(gè)學(xué)生辦了個(gè)借書證，可以借閱圖書室里千萬冊圖書。
現(xiàn)在，看書不再難，書也真正成了我的好朋友。
看著借書證上的陽光，我幸福極了。
借書的作文15
一天，小兔悶悶不樂地說：這個(gè)該死的天氣，害得我不能出去玩，只能呆在家里靜靜的看書。
下雨、閃電、打雷，都過了好幾天，還是這個(gè)樣子，小兔每天都在看書，看的沒完沒了，這樣的生活，已經(jīng)持續(xù)了好幾天，終于有一天，小兔發(fā)現(xiàn)家里的書已經(jīng)看完了，小兔又在想辦法，想來想去，都不知道該怎么辦。��！小兔終于想到辦法了，我可以去找小狗借書，小狗的書最多了，我現(xiàn)在就去找小狗借書，可是。外面下那么大的雨該怎么辦呢？小兔說：沒辦法了，只好跑過去了，小兔快速的跑到了小狗家，按了小狗家的門鈴，怎么搞的，小狗不在家？不可能，那么大的雨，小狗會(huì)去哪？小兔按了很多次門鈴，小狗終于開門了，小兔問小狗，你在干什么呀？
小狗回答說：我在看書呀，可能因?yàn)槲铱磿肷窳税�！所以才沒聽到，你找我有什么事嗎？我家的書看完了，想借你幾本書看，哦！過了好幾天，終于不下雨了，小兔借小狗的書也看完了，今天開始上課了，老師說今天下午要考試，大家準(zhǔn)備好！小兔說：我要加油了！考試開始，卷子發(fā)下來了，卷子上的題目，跟我看的書里面的題目都一樣的！小兔快速地做完了，小狗也做完了，過了一天，考試成績出來了，老師宣布小狗一百分，還有，小兔一百分，大家竊竊私語，懷疑小兔是抄的，小狗大聲地說：不是，下雨的這幾天，小兔都看了很多書，還向我借書了，小兔考一百分，是應(yīng)該的，連老師都夸小兔。
老師說：考試差的同學(xué)都考到了九十多分了，是你的功勞，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我把你升為班長，小兔興奮的說：真的嗎？老師，我一定會(huì)努力的，老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。