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      2. 書(shū)小學(xué)生作文500字

        時(shí)間:2021-06-07 11:13:01 書(shū) 我要投稿

        【精品】書(shū)小學(xué)生作文500字集錦九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的書(shū)小學(xué)生作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】書(shū)小學(xué)生作文500字集錦九篇

        書(shū)小學(xué)生作文500字 篇1

          嗨,大家好,想知道我是誰(shuí)嗎?我讓你們猜個(gè)謎語(yǔ),你就知道了:“身穿彩色衣,每天飯量大,肚里裝知識(shí),功勞真不小!”不知道?還是讓我來(lái)告訴你們吧。謎底是書(shū)包。說(shuō)到書(shū)包,想必大家都很熟悉,因?yàn)樗俏覀冃W(xué)生上學(xué)所不可缺少的工具,但是你們對(duì)我可不是太了解,下面就由我來(lái)介紹我自己吧!

          我的樣子跟叮當(dāng)貓的樣子差不多,但也有幾份不同,相同之處在于:胸前也有一個(gè)心形袋子,跟叮當(dāng)貓的百寶袋差不多。脖子上有一個(gè)筆袋,像叮當(dāng)貓脖子上的鈴當(dāng),我的顏色是粉紅色的,是我家小主人最喜歡顏色,上面間隔有碎花紋和一些小花朵。我的手臂軟綿綿的,小主人背在肩上會(huì)感覺(jué)很舒服。我的工作主要就是把書(shū)放在我的肚子里,然后讓小主人把我背到教室,再讓小主人從我的肚子里拿出來(lái)書(shū)來(lái)。

          我也有一些煩惱事,三言兩語(yǔ)是說(shuō)不完的,我只能慢慢的跟你說(shuō):“從前,當(dāng)小主人的媽媽把我作為生日禮物送給她的時(shí)侯,小主人把我當(dāng)成是好書(shū)的寶貝,欣賞了很久,還抱在懷里,親了又親,好久都舍不得用。就這樣過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,開(kāi)學(xué)了,小主人把書(shū)整整齊齊地放到我的肚子里面,連碰也不讓人別人碰一下,我心中暗自高心,難得我的主人這么愛(ài)惜我,我一定要好好為她服務(wù)?上Ш镁安婚L(zhǎng),過(guò)了沒(méi)多久,她就把我弄得臟臟的,什么東西都往里放同,而塞的東西也是亂七八糟的,看著別的書(shū)包還是那么新,我不禁為自己的命運(yùn)而嘆起氣來(lái)。

          我現(xiàn)在的一個(gè)最大愿望,就是希望我的小主人能像以前一樣愛(ài)護(hù)我。但我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

        書(shū)小學(xué)生作文500字 篇2

          有一個(gè)柔軟的晚上,柔軟的像一片湖,螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)。我品著一篇《星星變奏曲》,讓那星星閃耀著我的人生。

          夾竹桃開(kāi)得十分紅焰,屋檐上不知何時(shí)落下一片枯葉。我俯身請(qǐng)撿起那片落葉,捧在手心仔細(xì)端倪著。慢慢地我走進(jìn)屋,把它夾入書(shū)案上的那一本,《朝花夕拾》。這片枯葉走進(jìn)了生命的歷程,沃土本該是它的歸宿,而這個(gè)家伙呢?或許是好奇心太強(qiáng)吧!想要獨(dú)自闖蕩那外面的世界希望能使自己的生命更有意義。真是一個(gè)叛逆的家伙!讀了《魯濱遜漂流記》之后,我明白了那并不是一種淺意的叛逆,而是一種實(shí)際突破!生命中,我們往往是最需要這種勇于實(shí)踐的精神。

          課堂上,我們思索萬(wàn)千,明明解得正確答案,卻又不敢展示。為何不搏一把,來(lái)展現(xiàn)自己的魅力呢?何必要碌碌終生呢?魯濱遜曾經(jīng)也是那么的平凡,但是他在猶豫萬(wàn)千中,最終做了出海這一決定,從而改變了他的人生軌跡。雖然在這一過(guò)程中,他遇到的困難不盡其數(shù),甚至多次險(xiǎn)些喪命,但萬(wàn)千的磨礪使他獲得了不同層次的成功。詮釋了不同方面的意義。于是,每當(dāng)我猶豫萬(wàn)千的時(shí)候,我便會(huì)果斷的下定結(jié)果,因?yàn)槲抑罊C(jī)不可失!

          重生的力量是震撼的,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白,困難并不可怕,關(guān)鍵就在于毅力。保羅是一名戰(zhàn)士,但是不幸的命運(yùn)使他癱瘓,在這種窘迫的情況下,他創(chuàng)造了奇跡,以追求光明的方式,詮釋著重生的力量。困難有何可懼?只有心懷光明,一切都可迎刃而解。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。

          燦爛的《金色花》綻放在那不知所在的前方。是什么?讓我感到如此溫暖而不忍離開(kāi)?是它《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)悟。是愛(ài)如此溫暖!是愛(ài)如此沒(méi)有距離!我開(kāi)始洞察著一切,才發(fā)現(xiàn)生活往往比現(xiàn)實(shí)中還要美好,濃濃的師生情,真摯的友誼,偉大的父母愛(ài)。人生也因此變得多姿多彩。

          有一個(gè)柔軟的晚上,柔軟的像一片湖,螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)。我合上那一篇《星星變奏曲》,讓那顆星星在心中閃爍。

        書(shū)小學(xué)生作文500字 篇3

          “你呀!上個(gè)廁所就要拿著一本書(shū),是不是得了'戀書(shū)癥'啦?”我剛從衛(wèi)生間出來(lái),奶奶就嚷起來(lái)了。

          得了“戀書(shū)癥”有什么不好?

          記得我小時(shí)讀完第一本故事書(shū)后,奇跡就發(fā)生了。那就是我的小腦袋中裝了一部電腦,里面收藏了那本故事書(shū);只要我想重溫那個(gè)故事,那個(gè)故事的按鈕就打開(kāi)了,屏幕上就會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地顯現(xiàn)那個(gè)故事。從此以后我就迷戀上了讀書(shū)。我讀完了爺爺?shù)臅?shū)柜里的我喜歡的書(shū),又讀完了爸爸的書(shū)柜里的我喜歡的書(shū),我以后便蹭書(shū)店,泡圖書(shū)館。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店或圖書(shū)館的書(shū)架時(shí),好多書(shū)都會(huì)不約而同地跳了出來(lái),把它們的面貌和內(nèi)心展現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)樗鼈冎牢也攀撬鼈兊闹呐笥寻!一本、兩本、千套、萬(wàn)套,我腦中的電腦里收藏的圖書(shū)達(dá)到了國(guó)際級(jí)。

          有一天下午,學(xué)校舉辦故事會(huì),第一個(gè)上臺(tái)的就是我!拔乙v的故事是《孫悟空三打白骨精》”,剛報(bào)完題目,故事的內(nèi)容就字字句句地呈現(xiàn)在了腦中的電腦屏幕上。我不慌不忙、繪聲繪色地朗讀起來(lái),一個(gè)字也沒(méi)落下……“有請(qǐng)下一位……”主持人發(fā)話了,但同學(xué)們不依不饒,“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”掌聲雷鳴一般,呼喊聲經(jīng)久不息。校長(zhǎng)和主持人只好“順應(yīng)民心”……那個(gè)下午,成了我的專場(chǎng)故事會(huì),我這“故事大王”的名聲也迅速漫延開(kāi)了。后來(lái),我還應(yīng)邀登上了省級(jí)、國(guó)家級(jí)講臺(tái),成了全國(guó)名人了。是否想上國(guó)際講臺(tái),尚在考慮之中哦。

          至于寫(xiě)作文,那簡(jiǎn)直是小菜一碟。我那腦中的電腦,收藏的經(jīng)典作文數(shù)不勝數(shù),只要來(lái)個(gè)改頭換面,不,應(yīng)該叫改革,不就成了一篇?jiǎng)?chuàng)新作文了嗎?如果我努把力,說(shuō)不定當(dāng)代吳承恩就非我莫屬了呢!

          不過(guò),我得了戀書(shū)癥后也有吃虧的時(shí)候。比如當(dāng)我與同學(xué)玩捉迷藏的時(shí)候,我費(fèi)了九牛二虎之力都找不到他們,而他們沒(méi)費(fèi)吹灰之力就找到了我。為什么呢?因?yàn)槲疑砩嫌幸还蓾饬业臅?shū)香氣味呀!他們既可以沿著這股氣味找到我,又可以聞到這股氣味后而躲開(kāi)我。哈哈,吃點(diǎn)虧算什么,利大于弊嘛!

        書(shū)小學(xué)生作文500字 篇4

          我有一本《英雄人物故事》書(shū),它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

          這本書(shū)記載著古今英雄人物事跡。書(shū)的內(nèi)容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則故事是:獻(xiàn)血英雄——陶智剛。

          陶智剛17歲參加工作,一直在武漢市汽輪發(fā)電廠做潤(rùn)滑工,1993年6月,陶志剛一家突遭變故,哥哥因車(chē)禍不幸遇難,隨后父親患肺癌去世,全家的重?fù)?dān)一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當(dāng)時(shí)多虧了同事和朋友紛紛解囊相助,才使陶智雄一家度過(guò)了那段苦日子。

          陶智雄心存感激,決定用無(wú)償獻(xiàn)血的方式來(lái)回報(bào)好行人、回報(bào)社會(huì)。

          從1995年5月第一次獻(xiàn)血開(kāi)始,他先后無(wú)償獻(xiàn)血近20次,獻(xiàn)血總量達(dá)到6800毫升,相當(dāng)于身體血液的2.5倍,等于把全身的血都換了一遍。

          然而,正當(dāng)他全力報(bào)效社會(huì)時(shí)陶智雄感到全身不適。20xx年9月底,他被確診為:齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術(shù)是他唯一病愈的機(jī)會(huì)。但十萬(wàn)多元的手術(shù)費(fèi)讓已經(jīng)花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬(wàn)般無(wú)奈之下,他只好同意了居委會(huì)老主任的提議——向社會(huì)求助。在社會(huì)的幫助下,他很快做完了手術(shù)。

          陶智雄的故事告訴我們:好人有好報(bào)。任何社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于無(wú)數(shù)草根的力量。一個(gè)工人能擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的義務(wù),他讓我們驚嘆。每個(gè)國(guó)家都有自己的命運(yùn),都有難以言表的挫折,可貴的是不失望,不放棄。當(dāng)責(zé)任心占據(jù)了社會(huì)大多數(shù)人們的心靈,人們不易財(cái)富為目標(biāo),那么這個(gè)民族將充滿希望!队⑿廴宋锕适隆坟S富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我。

        書(shū)小學(xué)生作文500字 篇5

          “江琳濤,讓你帶七快錢(qián),你帶書(shū)干嗎?”我沖著眼前的一位小女生說(shuō)!皼](méi)事拿著看唄!”江琳濤這熟悉的聲音就這么在我耳邊響起,可她回答著我的話,眼睛卻仍舊盯著書(shū)本不放。我真懷疑她懂不懂得是我在和她說(shuō)話。

          “我叫你帶錢(qián)來(lái)還我,你還了嗎?都欠兩個(gè)多月了,也該還我了!蔽蚁胨纪藶槭裁匆獛уX(qián)來(lái),干脆明說(shuō)了!芭叮悄阊。錢(qián)……錢(qián)?呀!我真忘了,還是跟我回家拿吧!蓖郏@家伙,還真給忘了,好在有去提醒她,不然,我那兩天的早餐費(fèi)就泡湯嘍。我暗自得意。

          江琳濤說(shuō)給我?guī),自己卻一邊走著,一邊看著那本書(shū)!鞍劝劝恰币魂囆≤(chē)的喇叭聲傳來(lái),我往旁邊緊走一步,給小車(chē)讓路。沒(méi)想到江琳濤那傻書(shū)蟲(chóng),竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,仍是我行我素。我抓住她的衣服,一把將她扯了過(guò)來(lái)。小車(chē)?yán)飩鞒鲆黄R聲:“小鬼頭,看什么書(shū)呢,小心撞著!”而江琳濤呢,居然還在津津有味地看著書(shū)。

          呵呵,這就是我身邊的小書(shū)蟲(chóng)——江琳濤。

          說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng),一定都沒(méi)“冤枉”她,我再講一個(gè)例子吧,讓大家能更加了解她。

          有一次,我去她家,看到她正全神貫注地看著一本厚厚的書(shū)。我穿著拖鞋“啪嗒啪嗒”地走過(guò)去,她卻一點(diǎn)“聽(tīng)覺(jué)”都沒(méi)有,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。我在她的背后用手當(dāng)作扇子,使勁扇她的`頭發(fā)。江琳濤的頭發(fā)已是“怒發(fā)沖冠”了,可她的眼睛就像粘在了書(shū)本上,拔都拔不出來(lái)。我只好使出我的“必殺技”,冷不丁大吼一聲。江琳濤立刻嚇得三個(gè)魂嚇掉了兩個(gè)半,書(shū)本“啪”的一聲掉在地上,這才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了:“是你呀,嚇?biāo)牢伊!蔽覒嵟卣f(shuō):“我的拖鞋把你家地板都要敲穿一個(gè)洞了,我的手都扇酸了,你居然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,還說(shuō)我!蔽医又f(shuō):“看你挺認(rèn)真的,問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考你,看你真懂還是假懂。松毛蟲(chóng)吃什么?”“松針。”江琳濤想都不想就脫口而出!啊畷r(shí)間是偉大的導(dǎo)師’是誰(shuí)說(shuō)的?”“英國(guó)伯克”“《西游記》是誰(shuí)寫(xiě)的?”“吳承恩”……嘿,還真了不得,我一連問(wèn)了十多個(gè)問(wèn)題,她都對(duì)答如流,真是令人佩服。

          咳,這就是我身邊的小書(shū)蟲(chóng)——江琳濤。依我看,“雛鷹爭(zhēng)章”中的閱讀徽章非她莫數(shù)。

        書(shū)小學(xué)生作文500字 篇6

          我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。

          這本書(shū)封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。

          這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

          這本書(shū)具有兒童情趣,每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà),叫人想看,愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。

          這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。

          這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血!彼麄冋l(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液,我在書(shū)柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái),地光是地震的前兆,有時(shí)如帶狀,有時(shí)如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。

          《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活。

        書(shū)小學(xué)生作文500字 篇7

          尊敬的市長(zhǎng):

          我是中國(guó)輕紡城小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速,一幢幢摩天大樓拔地而起,風(fēng)光秀麗的公園隨處可見(jiàn),還有一個(gè)最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風(fēng)光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加美麗,我向您提出幾點(diǎn)建議,希望您能采納。

          隨著科技的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越弱,隨手亂丟亂扔的現(xiàn)象十分普遍,人們不僅扔在馬路上,還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn)湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭,原先的瓜渚湖清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成群,可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了,湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚(yú),空氣中還殘留著腐爛過(guò)后的霉味。這會(huì)使我們美麗的城市環(huán)境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習(xí)慣,做到看見(jiàn)地上有垃圾能主動(dòng)撿起來(lái),我相信只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)我們的城市一定會(huì)越變?cè)矫利悺?/p>

          市長(zhǎng)先生我希望通過(guò)您的幫助,向全市公民提出以下幾點(diǎn)建議:

          第一,積極植樹(shù)造林,減少水土流失,杜絕河水污染,節(jié)約每一滴水,生活中要做到

          水的循環(huán)利用,比如:洗臉洗衣服后的水可以拖地,洗碗水可以用來(lái)沖下水道等等多種水循環(huán)利用。

          第二,減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生,生活中要做到垃圾分類處理。

          第三,要節(jié)約使用能源,少用一些一次性物品,隨手關(guān)燈,拔掉插頭,少開(kāi)汽車(chē)多步行,這樣既可以鍛煉身體,也可以減少?gòu)U氣的產(chǎn)生,這可是一舉兩得的好事。

          城市的環(huán)境的美化需要大家的共同努力,希望全市居民都能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。希望大家能一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)建造我們美麗的家園吧!

        書(shū)小學(xué)生作文500字 篇8

          在浩如煙海的書(shū)籍中,我對(duì)《兒童文學(xué)》情有獨(dú)鐘,是它豐富了我的生活,使我懂得了做人的道理。

          這本書(shū)的語(yǔ)句生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩。不僅有優(yōu)美的詩(shī)篇,還有讓人領(lǐng)略非凡的人生故事和情節(jié)驚險(xiǎn)的童話。于是,《兒童文學(xué)》像一塊磁鐵,深深的把我吸引住了。

          又是一個(gè)漆黑的夜晚,我被故事里的內(nèi)容迷住了,仿佛身臨其境,被帶入曲折生動(dòng)的故事里:一個(gè)貌美如花的仙女照著鏡子,梳妝打扮,神態(tài)安詳。突然,她面目猙獰,齜牙咧嘴。轉(zhuǎn)眼間,一位惡魔便出現(xiàn)在我們的眼前,原來(lái)……《兒童文學(xué)》給我?guī)?lái)了刺激,我和它就像壁上的耕牛——離不得。

          《兒童文學(xué)》讓我愛(ài)不釋手,一有空,我便會(huì)拿起《兒童文學(xué)》津津有味地讀起來(lái):月落星稀,甜夢(mèng)醒來(lái)是早上。哦,早上,多美好的時(shí)光——面對(duì)燦爛的旭日,我們神清氣爽,精神昂揚(yáng)……

          《兒童文學(xué)》使我寫(xiě)作語(yǔ)句更加優(yōu)美,思維更加敏捷。一次,同桌寫(xiě)春游時(shí)需用上春天的詩(shī)句,她絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。見(jiàn)此狀況,我隨口念到《兒童文學(xué)》中“春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫”的詩(shī)句,同桌即刻對(duì)此大加贊賞。你說(shuō),我能不對(duì)《兒童文學(xué)》產(chǎn)生濃厚的興趣嗎?

          一天晚上,妹妹睡不著覺(jué)。于是,我給她講了個(gè)文學(xué)書(shū)里《牙牙旅行記》的故事。妹妹聽(tīng)得有滋有味,不敢有半點(diǎn)疏忽怠慢,水靈靈的大眼睛不停的巴眨著。一講到驚險(xiǎn)的地方,她的眼睛就瞪得如銅鈴一樣大,迫不及待地詢問(wèn)我后來(lái)怎么樣:“那,牙牙找到自己的朋友了嗎?”我故意賣(mài)關(guān)子,扯了扯嗓子拉長(zhǎng)聲音說(shuō):“你——說(shuō)——呢?”當(dāng)她苦思冥想時(shí),我又繼續(xù)講起生動(dòng)的故事。

          《兒童文學(xué)》,是你讓我感受到文學(xué)的魅力,體會(huì)到語(yǔ)句的有趣,發(fā)現(xiàn)到故事的神奇;是你,讓我感受到語(yǔ)句的優(yōu)美,體會(huì)到字斟句酌的重要,發(fā)現(xiàn)到文學(xué)的力量。真是書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。啊,《兒童文學(xué)》,我愛(ài)你。

        書(shū)小學(xué)生作文500字 篇9

          在聞到書(shū)香的那一刻,人生才算是真正的開(kāi)始。

          我很幸運(yùn),天生就比別人起步要早,半歲會(huì)說(shuō)話,一歲會(huì)走路,三歲多就能識(shí)字。因此,我能比別人更早地去品味書(shū)香。一絲、一縷、一抹……書(shū)香不斷地沁入我的心房,讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。

          書(shū)香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂(lè)趣之中,我只是在自己需要的時(shí)候,翻開(kāi)書(shū)本,讓那一絲恒久彌新的書(shū)香,飄入自己的內(nèi)心世界,使自己感到淡泊透徹。當(dāng)外面酷暑難耐時(shí),我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當(dāng)外面風(fēng)和日麗時(shí),我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的傷感之中;當(dāng)周?chē)┗婏w時(shí),我又想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的生機(jī)……

          書(shū)香伴我成長(zhǎng)。剛聞到書(shū)香的時(shí)候,爸爸媽媽都在身邊,他們愛(ài)撫著我,時(shí)而摸摸我的小臉蛋兒,時(shí)而敲敲我的小腦殼。在陽(yáng)光下,爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當(dāng)年,庭院里的枇杷花也都散發(fā)著濃郁的書(shū)香。

          八歲那年,家里發(fā)生了變故,爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么,依然我行我素。偶爾犯了錯(cuò)誤,也會(huì)把這當(dāng)做理由來(lái)辯解。后來(lái),我又迷上了游戲,整日坐在電腦前拼命地打鍵盤(pán)。很后悔當(dāng)初那段時(shí)光,書(shū)香在我的生命中隕落了。

          如今,我又重拾書(shū)香,在細(xì)心品味書(shū)香的那一刻,我醒悟了。我知道,一個(gè)浴火重生的我,在邁著堅(jiān)定的步伐走來(lái),我將微笑著,去擁抱未來(lái)!

          愿你也能在某個(gè)時(shí)刻,翻開(kāi)書(shū)本,細(xì)細(xì)地品味著那一縷陪伴你成長(zhǎng)的書(shū)香。

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