【精選】書(shū)小學(xué)生作文400字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的書(shū)小學(xué)生作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
今天，我和爸爸媽媽回老家探望外婆和外公。在玩時(shí) ，我發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻，我想；螞蟻在搬家吧！‘會(huì)不會(huì)搬到我家呢’，不行，如果它們搬到我家里，會(huì)把我家的米全吃掉的，哪我怎么辦呢。
想了想只有把螞蟻摔死，它們就不會(huì)到我家里來(lái)了，我首先抓住了領(lǐng)頭的螞蟻，舉起手來(lái)從空中放下，可是，螞蟻在地上蹬了蹬腿，又爬了起來(lái)回到隊(duì)伍中了，繼續(xù)帶領(lǐng)它的家人搬家了，咦，我剛才舉得挺高的呀，怎么回事，看你這回死不死，我又抓住了它，我站了起來(lái)，咦，還是那樣，它又到隊(duì)伍里去了。我沉不住氣了，一邊跺腳，一邊摔，可螞蟻就是不死，我只好去找我的爸爸了。
“爸爸，爸爸，”我把正在玩電腦的爸爸叫了過(guò)來(lái)，“爸爸，這些小家伙怎么摔不死呀？”爸爸笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“這些螞蟻怎么得罪你了呀，你要它們?nèi)ニ滥亍！蔽艺f(shuō)：“它們要吃我們的食物呢？”“平時(shí)叫你沒(méi)事看看課外書(shū)，現(xiàn)在知道了吧�！卑职终f(shuō)完話笑瞇瞇的走了。
于是我走到書(shū)柜前，拿起了《中國(guó)少年創(chuàng)新力提升培養(yǎng)讀本》，開(kāi)始翻起來(lái)……… 哦，我知道了，原來(lái)是這樣呀！我興高采烈地跑到爸爸的跟前，說(shuō)；爸爸，我知道什么道理了。‘螞蟻為什么摔不死，原來(lái)是空氣阻撓的緣故，螞蟻從空中掉下來(lái)時(shí)會(huì)受到空氣的阻撓而變得緩慢，再加上螞蟻那個(gè)輕飄飄的身體，所以才不會(huì)被摔死�！畣选�，現(xiàn)在你知道書(shū)到用時(shí)方恨少的道理了吧。爸爸笑了，我也笑了。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話，是著名作家海明威在《老人與�！防镎f(shuō)的�！独先伺c�！肥俏易钕矚g的一本書(shū)，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書(shū)是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過(guò)了。這是，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎?我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
同學(xué)們：大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還
破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：1。提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
我利用課余時(shí)間，認(rèn)真閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，書(shū)中的情景深深地吸引著我，讀后，使我深受感受。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親的勸阻，放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上，沒(méi)有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅(jiān)持的精神走出了小島，回到故鄉(xiāng)，后來(lái)過(guò)上了安逸的生活。我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
你靜處山間，做遁世的隱者，白云為伴，山水為鄰；你獨(dú)姿庭院，做紅塵的雅客，清風(fēng)明月，淡雅出塵。
你在風(fēng)起的綠煙里，琴聲婉轉(zhuǎn)，唱其清韻；你在沉香的水墨間，淋漓瘦葉，舞盡風(fēng)骨。
你是我的一本書(shū)，你的身軀雖不高大，卻挺挺直立，縱使被狂風(fēng)吹折了，也不肯向誰(shuí)彎上一彎。
透過(guò)你，我似乎穿過(guò)了歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽(tīng)到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，瀟灑離去，不帶走一片云彩。又似乎來(lái)到了東晉，看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明，高掛官印，歸隱田園……
輕風(fēng)悠悠然的翻開(kāi)了碧色的書(shū)頁(yè)，每一頁(yè)都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光，歲月的曲子在書(shū)里淺歌淺唱。
梅的香韻，松的巍峨，花的絢爛，你統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有，可你有的是寵辱不驚，去留無(wú)意的淡薄。“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的`王維把一生的清雅都寫(xiě)進(jìn)了你，“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧?kù)o贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天外云卷云舒”。
我咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)字，尋到了你的堅(jiān)守，任爾東西南北風(fēng)，你自扎根在山巖間，在風(fēng)雨中百折不撓，傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。
悄悄地走近你，嗅著你那如君子般的溫文爾雅，卓爾不凡的淡淡清香，蕩滌著我的身心。
你是我的一本書(shū)，我將用一生來(lái)把你讀懂——翠竹。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
俗話說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“用心”是兩個(gè)必不可少的兩個(gè)條件。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于對(duì)新知識(shí)的渴望，我總會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真。因此每到考試的時(shí)候，試卷上總會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。難度的增加和學(xué)習(xí)的壓力，慢慢地，慢慢地，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣淡了。就不會(huì)像剛開(kāi)始一樣勤奮用心了，成績(jī)自然也不會(huì)有以前好了。所以，我給自己列的成績(jī)單上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況：一開(kāi)始的幾次測(cè)驗(yàn)都不錯(cuò)，可是到了期中考這段時(shí)間，越往后就越低，有時(shí)候到了快期末的時(shí)候，又突然開(kāi)始發(fā)奮了。
我覺(jué)得這種態(tài)度不好，學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種態(tài)度。不能說(shuō)是因?yàn)椴幌矚g就不認(rèn)真學(xué)了，等碰到感興趣的時(shí)候又開(kāi)始學(xué)了。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)然會(huì)有枯燥乏味的時(shí)候，要想考得好成績(jī)，就必須靜心學(xué)習(xí)，克服惰性，有異于常人的勤奮，要笨鳥(niǎo)先飛。
在我們的日常生活中，像這樣的事例還有很多。這些都說(shuō)明了生活是不可能一帆風(fēng)順的，同理，學(xué)習(xí)也不是輕輕松松就能會(huì)的。在用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是唯一路徑，在追求學(xué)問(wèn)和不斷探索當(dāng)中，是一片沒(méi)有邊際的海洋，在這里苦難將是前行的船，只有它才能載你走向成功。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀好一本書(shū)就是和許多高尚的人談話，在水里面學(xué)到的知識(shí)和道理使我們一生受用不盡的。
在我的書(shū)柜里有許多書(shū)，有《安徒生童話》《天文地理》《百科全書(shū)》……不僅有著名的童話，還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多書(shū)里，我最喜歡的書(shū)是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子是一名日本的著名作家，《窗邊的小豆豆》的主要內(nèi)容是：小豆豆一年級(jí)的時(shí)候因太淘氣被學(xué)校退學(xué)，幼稚天真的小豆豆以為自己只是要到新的學(xué)校，沒(méi)有意識(shí)到自己是被退學(xué)了。媽媽也不告訴小豆豆，在新的學(xué)校巴學(xué)園里，小豆豆不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)得很開(kāi)心，快樂(lè)。巴學(xué)園雖然不大，卻是兒童們的夢(mèng)想天堂，小豆豆在巴學(xué)園你經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣、咸的故事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29的飛機(jī)上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的教室里，巴學(xué)園炸成了平地，巴學(xué)園消失了……
讀完這本書(shū)我感受很深，其實(shí)這樣的學(xué)校才是真正的好學(xué)校，他們才是真正的為孩子們著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但教給孩子們的確實(shí)豐富的的知識(shí)。隨意他們野外生存能力，動(dòng)手能力都很強(qiáng)，這些不正是踏入社會(huì)的基本要求嗎？朋友們，和我一樣，拿起手中的一本書(shū)，盡情的享受，盡情的在書(shū)的海洋里遨游吧！記住書(shū)籍是人類的總統(tǒng)，書(shū)籍是思想的寶庫(kù)，書(shū)籍就是這個(gè)時(shí)代的生命。
《窗邊的小豆豆》是一本值得大家一看的好書(shū)。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇8
一天放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)包破了，我在網(wǎng)給你買了個(gè)新書(shū)包。”我問(wèn)：“真的嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然是真的了，不信你過(guò)幾天看看�！�
過(guò)了幾天的一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候，我和爺爺一起乘三輪車回家。打開(kāi)家門，我一眼看到桌上放著一個(gè)大包裹，我想：這一定就是媽媽給我買的新書(shū)包吧！我迫不及待的撕開(kāi)包裝，里面果然是一個(gè)漂亮的書(shū)包。它披著玫紅和粉紅相間的外衣，正下方有個(gè)巴布豆的圖案，巴布豆身穿兩件衣服，一件是梅紅色的的大衣，一件是紅白相間的羊毛衣。脖子上還圍著一條紅、粉、白格子的圍巾。
書(shū)包一共有三層，最小那層正好是畫(huà)著巴布豆，因?yàn)檫@層沒(méi)有拉鏈的保護(hù)，只有一個(gè)搭扣，我決定在這層放不重要的東西——面巾紙！然后我打開(kāi)了中間那層，這層里面還有個(gè)透明的小袋子，剛好可以放我的“愛(ài)貝通”卡。這層我決定放些和練習(xí)本一樣大小的東西。最大的那層里面還分有三格，我想了想，決定把雨衣放在最里面，把一些大本的書(shū)和練習(xí)冊(cè)放在中間，把一些和語(yǔ)文書(shū)差不多大的東西還有鉛筆盒放在最外面。書(shū)包兩側(cè)還分別有一個(gè)小袋子，我給它們?nèi)∶小白蟠焙汀坝掖薄Ｎ覜Q定在左袋放水壺，右袋有一個(gè)翻蓋保護(hù)，抄作業(yè)本放在那兒正合適。
計(jì)劃完了，我連忙拿來(lái)舊書(shū)包，把里面的東西全掏出來(lái)，又一件一件的放進(jìn)新書(shū)包里。
我的新書(shū)包不僅能裝東西，還能防水，背帶上有海棉，讓我背得更舒服。瞧！我的書(shū)包用處有多大。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門，就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了�？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：
一．在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
二．水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么！
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來(lái)吧！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn)，讓我們校園的明天更加美好！
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