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我最喜歡的一本書初中作文（精選11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈易钕矚g的一本書初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一本書初中作文1
書啊，是人類精神的食糧。在人類發(fā)明出文字之后，他們將自己想要表達(dá)出的想法、想象或是思考，用文字書寫在紙上。無數(shù)個(gè)想法、想象和思考連在一起，就構(gòu)成了一本書。
書的種類奇多，各式各樣，講的內(nèi)容也千奇百怪。有的講養(yǎng)生，有的說生活，還 有的談經(jīng)歷…… 我比較偏一愛一經(jīng)歷類的，因?yàn)楹苷鎸?shí)，說的是自己的經(jīng)歷。別人的故事，你說不清也道不明，唯有自己的，你明白那種感受，能體會(huì)到心里的酸甜苦辣，并用自己的方式寫出自己的真心，才能讓別人感同身受。
目前為止，我最喜歡的一本書是一個(gè)西班牙人寫的一本書。這個(gè)西班牙人的中文名字讓人一看就忍俊不禁——摟大衛(wèi)。其實(shí)大衛(wèi)也知道自己的中文姓被那個(gè)做名片的人搞錯(cuò)了，所以他的姓不是一個(gè)名詞，而是一個(gè)動(dòng)詞，但他覺得這可以為大家?guī)須g樂，就愉快地接受了這個(gè)事實(shí)。這本書的名字叫做《照著想象去生活》。啊，第一次看到這七個(gè)字時(shí)，我就掩不住自己的驚訝。這名字引發(fā)了我對(duì)這本書的興趣，這七個(gè)字是如此地奪人眼球。
照著想象去生活，這怎么可能！想象一般不都是不切實(shí)際，天馬行空的嗎？生活不是應(yīng)該用嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度去感受嗎？應(yīng)該是很現(xiàn)實(shí)的啊，把想象搬到生活中來，這能做到嗎？
帶著這個(gè)疑惑，我認(rèn)認(rèn)真真，徹頭徹尾地將這本書看完了。直到讀完的那一刻，我的心就好像漂浮在波濤洶涌的大海之上，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，起起伏伏，跌跌宕宕。一個(gè)金發(fā)碧眼的男人用他親身的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇的經(jīng)歷，徹底敲破了我自以為是的正確和不可置信。
照著想象去生活，不是不可能，世上無難事，只怕有心人，可是這需要付出巨大的努力與汗水。摟大衛(wèi)和女友從西班牙到了中國(guó)，一邊笨拙地學(xué)著中文，一邊體驗(yàn)上海的生活。女友回國(guó)之后，摟大衛(wèi)孤身一人，按照自己的想法，只帶一把吉他，去游遍中國(guó)，從一個(gè)醫(yī)生變成一個(gè)流一浪一歌手。在這過程中，摟大衛(wèi)被城管趕過無數(shù)次，也曾在大雨中奔波，也曾與女友因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而分手……即使困難再大，挫折再多，他卻始終沒有放棄。一個(gè)外國(guó)人，在遙遠(yuǎn)的陌生的國(guó)家流一浪一，而且語(yǔ)言又不通，其中的困難可想而知。
讀完它，我猛然感覺到快樂是現(xiàn)在的事，是不能推遲的。生活是一道選擇題，你想當(dāng)什么，想成為什么，只要你能想象得到，你就能做到。我要做一個(gè)有故事的人，按照自己的想法，負(fù)責(zé)任地去生活。你是什么不是別人說的算，而是你的心。一個(gè)人不可以因?yàn)閯e人放棄自己內(nèi)心的路。
這本書的文字并沒有多么地美麗，沒有許多華麗的辭藻，優(yōu)秀的句子，甚至可以說，很樸素。但是，我認(rèn)為這是摟大衛(wèi)自己心里的文字。他用自己的風(fēng)格，自己的文字寫出了自己的經(jīng)歷。這很真實(shí)，這是他的真情流露。況且，他的文字有一種驚喜感，樸素著樸素著，突然冒出一個(gè)頗富哲理的句子，讓人感覺說得還 真是那么一回事兒。
每個(gè)人都有自己的想法，即使是雙胞胎，他們的內(nèi)心也是不同的。我們讀書，讀的不僅僅是文字或是故事，更是了解作者的內(nèi)心，他想向我們表達(dá)一些什么，他是怎么想的，而我們又是怎么想的。
《照著想象去生活》，作者摟大衛(wèi)在向我們傳達(dá)一種情感，他在訴說自己的感受，他的內(nèi)心是怎樣的。我也有了不少的收獲。對(duì)于怎樣去生活這個(gè)問題，我又向前邁進(jìn)了一步。聽別人講故事是一件很有意思的事情，而從中得出的感悟會(huì)讓我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
我最喜歡的一本書初中作文2
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的，當(dāng)它被放在我手里時(shí)，我一分鐘也不想離開它。每一天，做完作業(yè)，我都會(huì)將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。
這本書訴說了黑柳徹子小時(shí)候的故事，黑柳徹子小時(shí)候又叫小豆豆。小豆豆上一年級(jí)的時(shí)候，上課很調(diào)皮，一會(huì)兒用鉛筆碰碰這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒踢踢這個(gè)同學(xué)。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人�！蓖瑢W(xué)們也就爭(zhēng)先恐后的跑到窗前，聽文藝人演奏。后來，被學(xué)校開除了。小豆豆又來到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個(gè)科目都行，每個(gè)孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認(rèn)真，也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過得非�？鞓��？墒敲绹�(guó)的轟炸機(jī)卻盤旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學(xué)園”也被炸毀了。
讀了這本書，我感受到了：小豆豆童年的樂趣，感受了美國(guó)人轟炸日本時(shí)日本的人們的憤怒和悲傷。當(dāng)然，我也憤怒過美國(guó)人難道不愛好和平嗎？他們僅僅只需要戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會(huì)憤怒嗎？
從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長(zhǎng)們都需要的教育方法，知道了戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒有優(yōu)點(diǎn)，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。
我最喜歡的一本書初中作文3
我最喜歡的一本書是《好詞好句好段》，它陪伴我走過了三年的歲月，在學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。
《好詞好句好段》長(zhǎng)21.2厘米，寬15厘米，厚3.3厘米。藍(lán)白色的背景上畫著一個(gè)小男孩，站在很高的山峰上，看著遠(yuǎn)方美麗的景色在畫畫。封面上還大大的寫著6個(gè)字“好詞好句好段”。
《好詞好句好段》是一本專門為我們小學(xué)生提供的作文描寫資料的工具書，內(nèi)容分四部分：（一）寫景，（二）寫物，（三）寫人，（四）寫事。每部分按照描寫對(duì)象的類別和條目，風(fēng)結(jié)尾常用詞語(yǔ)、絕妙佳句和精彩片段。內(nèi)容豐富，選材精當(dāng)，編排合理，查閱方便。
這本書既可以供我們寫作時(shí)參考還可以在我們閱讀時(shí)供我們欣賞，能夠起到開闊我們的視野，活躍我們的思維，啟發(fā)我們的靈感。這本書還有附加的名言警句。這本書能啟迪我們寫作文的新思路，新方法。
記得有一次老師星期四下午，放學(xué)后給我們布置了作文，題目叫《我的讀書故事》。結(jié)果星期五大家的作文交上去以后都沒寫好，老師就叫我們回去修改，再抄寫一遍。星期六我昨晚作業(yè)后拿出我又好看又帥氣的筆記本，但是我怎么都下不了筆，像烤在鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我急中生智，拿出了《好詞好句好段》看了看，查找了起來。這就啟發(fā)了我，寫出了一篇很好的文章。星期一果然不出我所料，老師給了我好評(píng)，并在班上當(dāng)做范文講給同學(xué)們聽。
《好詞好句好段》不光是一本工具書，它還可以在我們閑著沒事的時(shí)候給我們?cè)黾痈喔玫暮迷~、好句和好段。我相信這本書也能在學(xué)習(xí)上給你帶來不小的幫助。
我最喜歡的一本書初中作文4
我最喜歡的一本書是《作文大全》。這本書是我過生日時(shí)干媽給我買的。
我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來仔細(xì)閱讀閱讀，寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫了一篇習(xí)作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中，媽媽說寫得不錯(cuò)，改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿，沒想到居然刊用了，心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切，以前我不太喜歡看書，現(xiàn)在的我，可特別喜歡看書啦，一有空就看課外書，我看的課外書可多啦！有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書》、《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書》，每拿到一本書，我總是迫不及待的想看，首先會(huì)瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫，換作自己又該如何來寫，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。
看了這些課外書之后，我覺得，一本書就是一位朋友，書對(duì)我們有很大的作用。
多讀書吧，從你識(shí)字開始，書就是你不可缺少的良師益友，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”
我最喜歡的一本書初中作文5
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)，身高1.55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。是一個(gè)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?/p>
金鈴在學(xué)習(xí)上付出了很多，可卻一直不被爸媽認(rèn)可。這本書讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn)；興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書中的金鈴那樣，雖然成績(jī)并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺得她也是一個(gè)好孩子。金鈴只是個(gè)普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實(shí)做好孩子并不難，只要你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每件事情，別人總有一天會(huì)認(rèn)可你，但不要埋沒孩子的天性，真實(shí)的自己才會(huì)是一個(gè)孩子的天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語(yǔ)，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書初中作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”，想必大家都很愛讀書吧！下面，我來為大家介紹一本好書，也是我最喜愛的一本書——《我要做好孩子》。
這本書里講了一個(gè)天真、可愛的小主人公——金鈴。詳細(xì)資料是“金鈴，女，剛過11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)。身高1。55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手�！惫�，讀到這里，我我就會(huì)禁不住哈哈大笑，同時(shí)還覺得，這個(gè)金鈴根本就是我的原型，數(shù)學(xué)成績(jī)提高不上去，身材胖，也剛過11周歲生日。我倆真是太有緣了。
當(dāng)我讀到第五部分，我就很疑惑，為什么家長(zhǎng)就覺得去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)很重要，難道是還怕丟了面子嗎？還是怕影響孩子的前途？我認(rèn)為呀！還不如讓孩子自己選擇合適的學(xué)校，不能強(qiáng)迫他們。我有讀到第六部分時(shí)，又想為什么數(shù)學(xué)這么難做呢？想到這里，我便想起了我們老師說過的話，只要有信心，什么事都能完成的！
這本書，讓我嘗到到了知識(shí)的甜味。也是這本書，讓我真正體會(huì)到了生活是多么美好�。�
在以后的日子里，我會(huì)多讀書，多做數(shù)學(xué)題，爭(zhēng)取在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，收獲更多的知識(shí)。
我最喜歡的一本書初中作文7
人不能無止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。——題記
書，是一對(duì)有力的翅膀，帶我們翱翔世界；書，是一片云海，將我們托向藍(lán)天；書，是一段階梯，使我們不斷進(jìn)步。
在茫茫書海中，我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。
這本書中，作者胡歌娓娓道來，講述自己對(duì)生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他，面對(duì)突如其來的打擊，支離破碎的一切，他沒有放棄，而是選擇了樂觀坦然地接受一切。面對(duì)生命的無常，面對(duì)身邊朋友的離去，作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回，從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的幸福拾荒者。
多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣，例如我，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn)，可還是會(huì)懶懶地選擇逃避，也許是膽怯。不過無論怎樣都不好，面對(duì)才是重點(diǎn)。
正如胡歌所說：“人不能無止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵�！避嚨湴阉搽x了原本的軌道，可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，正是我所必需的。
還記得，有一次我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前，我沒少下功夫，每天都堅(jiān)持看一些奧數(shù)題，多做一些難題。可最后成績(jī)出來時(shí)，卻是“解名盡處是孫山，鄙人更在孫山外”，我不禁有些沮喪。
很多人都天真地以為風(fēng)雨過后就一定會(huì)有陽(yáng)光，就必須會(huì)有陽(yáng)光，所以一旦有一場(chǎng)突如其來的霧，他們就會(huì)抱怨不停，抱怨天空的昏暗，抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難，抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上天給予的恩寵，不論是風(fēng)雨、陽(yáng)光，還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經(jīng)歷打擊后，你會(huì)很虔誠(chéng)地以為陽(yáng)光到來了，可命運(yùn)無常，她總是要再給你的挫折雪上加霜，總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以，就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧，也要勇敢地前進(jìn)。
相信，陽(yáng)光就在前方！
我最喜歡的一本書初中作文8
書是我們的知心好友。當(dāng)坐在碩大的落地窗前，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，膝上攤著一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽著旋律優(yōu)美的輕音樂，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我；當(dāng)我傷心的時(shí)候，書給我?guī)砹藷o窮的快樂；讓我感覺到世界的樂趣。一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。今天，我就要向大家介紹王巨成叔叔寫的《震動(dòng)》，它為我們譜寫了一首愛的贊歌。
《震動(dòng)》主要講述了一群心里有著恩怨的少年，來到深山里準(zhǔn)備打架，不幸的是，一場(chǎng)大地震突然來襲，使黃春榮失去了一條腿，顧芳芳又被之后的余震中的大石塊，砸中了腰部，而寸步難行，雖然兩個(gè)少年受了重傷，但卻使他們幾個(gè)少年的關(guān)系變得更加融洽，開始和睦相處。最終，他們讓俞前進(jìn)去城里通風(fēng)報(bào)信，救出了所有人。
讀完這本書，我不禁深深震撼：是什么讓他們?cè)诖蟮卣鹈媲皥F(tuán)結(jié)一致？是什么讓他們?nèi)诨诵闹械谋�？是什么讓他們互相關(guān)照？毫無疑問，是友情。在大地震面前，他們將剩下的水送給了兩位受了重傷的少年；在大地震面前，他們?nèi)淌莛囸I，竟去樹上偷鳥蛋吃；在大地震面前，他們互幫互助。他們雖然之前有過恩怨，但患難見真情。此時(shí)，這幾個(gè)少年已將以往的事情置之度外，在他們面前只有友情，只有校友，只有同學(xué)。友情讓鐘雷即使發(fā)熱也盡心盡力地幫助黃春榮；友情讓元帥絞盡腦汁地為救出大家而出謀劃策；友情讓俞前進(jìn)帶著大家的希望，去城里通風(fēng)報(bào)信，并且在通往城里的路上，被毒蛇咬了一口，還永不言棄，救出了大家；友情讓所有人在直升飛機(jī)經(jīng)過時(shí)，盡力揮手，救出所有人。
雖然，大地震是殘酷的，但我相信，此時(shí)的所有人都是幸福的，在大地震面前，他們都露出了自己最善良的一面。他們也收獲了友誼。因?yàn)橛辛藧郏伺c人之間就有了友誼；因?yàn)橛辛藧�，人與人之間就會(huì)多一份信任。
這就是我最愛的一本書——《震動(dòng)》。它讓我明白了：友誼，是一種愛的表達(dá)，人世界間最平凡的情感，它讓人感動(dòng)，它撫慰人的心靈。希望大家都來閱讀這本書，我相信，閱讀后，你會(huì)黯然流淚，但哭過之后，你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)選擇傳遞愛。
我最喜歡的一本書初中作文9
在我七年級(jí)的時(shí)候，買了這本書——《假如給我三天光明》剛看不久就喜歡上了這本書。雖然這本書很薄，但是里面卻蘊(yùn)涵相當(dāng)多的知識(shí)。
這是一本外國(guó)的小說。這本書的作者是被美國(guó)評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)10大偶像之一”的海倫·凱勒。她是一個(gè)不健全的女孩，一個(gè)又聾又啞的殘障人。她僅在生命的前19個(gè)月中像普通人一樣享受光明和聲音，之后，她就跌入了黑暗與寂靜。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的女孩，創(chuàng)造了生命的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了說話，還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)。成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。
海倫小的時(shí)候，跟著同齡的人一起玩耍，快活極了。但是，再她成為聾啞人之后，就很少有朋友來找她玩，她一直很不開心。直到她的老師——安妮·莎莉文小姐的出現(xiàn)，她的生活才開始變化。
海倫剛開始學(xué)字的時(shí)候，好幾次想要放棄，最后都沒有放棄到。在這之后，莎莉文小姐的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了說話學(xué)會(huì)了寫字。1892年的冬天，海倫寫了一篇短篇小說《霜王》。這篇小說跟格麗特·康貝爾小姐的《霜仙》十分的相似。所以很多人都在批評(píng)她，說她是抄襲別人的.，她很傷心。但她并不因此而氣餒，堅(jiān)持寫下去。
在1896年的時(shí)候，海倫進(jìn)了劍橋女子中學(xué)上學(xué)。但每次講課的時(shí)候，海倫都很吃力，都是靠著莎莉文小姐在她手掌心上寫老師上課時(shí)所講的內(nèi)容。再這所學(xué)校里，她生平第一次和同齡而且視聽都正常的女孩們一起生活，她們的生活充滿情趣。1897年6月29日到7月3日，她參加了德克利夫?qū)W院的入學(xué)考試�？荚嚨臅r(shí)候，只有吉爾曼先生在那里，吉爾曼先生先用手語(yǔ)字母把題目念給她“聽”。最后通過了考試上了二年級(jí)，她高興極了。以后海倫就不在畏懼困難了，她信心十足，她在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了很多的困難之后，終于在1900年考進(jìn)了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)。我真為她感到高興。
這本書記錄了海倫從小到大的成長(zhǎng)歷程。她經(jīng)歷了無數(shù)次困難的磨練，從失敗走向成功。我們學(xué)習(xí)也是一樣的，不要被困難嚇倒，要有戰(zhàn)勝困難的決心才能戰(zhàn)勝困難，在困難中磨練自己，使自己成為一個(gè)不怕困難的人。勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)，才能贏得生命中的光明。無論我們?cè)诤翁�，都要發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)滿足！
我最喜歡的一本書初中作文10
書一把鑰匙，幫我開啟了成功之門；書是一架云梯，讓我攀登到了知識(shí)的頂峰；是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸······德國(guó)大詩(shī)人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書，書就是一位良師益友，教我做人。自從我讀了《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這本書以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
湯姆是個(gè)頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆�。因?yàn)樗憛捫聛淼暮⒆拥纳駳鈽觾罕愫退蛄艘患埽员徊ɡ虬⒁塘P刷墻。但是，他并不甘心，因?yàn)橛憛捤�，他想出了一條妙計(jì)。在貝恩面前，他故意裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁兒給提起了，經(jīng)過一番懇求，湯姆達(dá)到了自己的目的，并且還得到了蘋果�？蛇@還沒結(jié)束，整個(gè)下午，他讓所有想來嘲笑他的孩子都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是沒有放在正確的地方。也許我們會(huì)對(duì)刷墻不屑一顧。但是對(duì)于一些有新鮮勁的孩子來說，那是一種樂趣。
他喜歡惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因?yàn)椴ɡ虬⒁探逃?xùn)湯姆偷糖，把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子。湯姆特別高興，因?yàn)樗憛挼南陆K于因?yàn)樽约旱倪^失而將受到懲罰�？墒遣ɡ虬⒁陶`以為是湯姆的作為差點(diǎn)揍了他一頓，他雖然不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總讓人捧腹大笑。
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認(rèn)他是一個(gè)善良、正義的孩子，外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說自己是個(gè)被人拋棄的、沒有朋友的孩子；誰(shuí)也不會(huì)愛他；那些人發(fā)覺自己把他逼到什么地步的時(shí)候，他們也許會(huì)懊悔；他本想好好做人，努力向上······可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜。因?yàn)�，在他的眼中，海盜不是個(gè)貪婪的家伙，而是一個(gè)附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有的貴族和有錢人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的孩子。
有人說：童年就像是一壺美酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來就越香，越純，讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑的太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。
我最喜歡的一本書初中作文11
“我是一只。既然是鳥，就要會(huì)飛。既然會(huì)飛，就要飛得快，飛得高，飛得好�！边@是海鷗岳納珊的想法。
一般的海鷗認(rèn)為：學(xué)會(huì)飛之后，只要能在海邊抓魚，填飽肚子就夠了。但是岳納珊認(rèn)為這樣太沒有志氣了。它立志要飛得又快又高。它每天不停地練習(xí)，從日出飛到 日落，從今天飛到明天。它忍受著同伴的嘲笑，獨(dú)自練習(xí)，終于打破了海鷗的飛行記錄。但是他知道，獵鷹飛得比它更快。它憑著一份堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷的努力，終 于也打破了獵鷹的飛行記錄。
記得去年我代表學(xué)校參加演講比賽，講稿是背了又背，照著鏡子反復(fù)的練習(xí)語(yǔ)調(diào)及表情，不畏辛苦，就是希望可以獲得最后勝利，但事與愿違，多次的晉級(jí)之后的最后一次比賽落選了,我好難過，整個(gè)人感覺起來是那么的無精打彩。
有一天，老師悄悄把我叫到身邊，拿出這一本書送給我，并且對(duì)我說：”志在參加，不在得獎(jiǎng)，過程勝過一切”，你已經(jīng)盡了力。好好讀它，你一定可以收獲很多�！彼晕抑灰吹竭@本書，就想起老師給我的鼓勵(lì)。
書中的岳納珊使我知道：“皇天不負(fù)苦心人”。失敗了不灰心、不氣餒，利用平常一點(diǎn)一滴的努力，累積出一份成果，就可以實(shí)現(xiàn)理想，達(dá)成目標(biāo)的。在我學(xué)習(xí)游泳 蝶式時(shí)，同一個(gè)動(dòng)作不知道反復(fù)了多少次，也就是這種不畏困難的精神，鼓舞我繼續(xù)練習(xí)下去。遇到數(shù)學(xué)習(xí)題不會(huì)做的時(shí)候，也就是這股力量，讓我細(xì)心研究，耐心 探討。今天我參加比賽，更是因?yàn)檫@個(gè)道理，而使我更有勇氣，迎向更大的挑戰(zhàn)。
我喜歡陪媽媽看大愛劇場(chǎng)，印象最深的鋤頭狀元林榮宗醫(yī)生，小學(xué)一年級(jí)的第一次月考是全班倒數(shù)第二名，媽媽自言自語(yǔ)的說：“窮人家的孩子，就是無法讀 書�！崩蠋煾嬖V他：讀書的時(shí)間是自己找出來的，從此他隨身帶著書，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間便趕緊看書，天黑之后，父母又不淮他點(diǎn)油燈看書，他則利用家人睡著之 后，再拿著書到外面的路燈下看書，寒冬也不曾停過。再想到有些人，因?yàn)闆]有自己的理想而整天游手好閑，甚至去當(dāng)街民。這樣的人，他的人生一定很沒有樂趣。
一只小小的海鷗，都會(huì)自己擬定目標(biāo)，我們總不能連海鷗都不如吧？天地一沙鷗”，是我最喜歡的一本好書，值得我推薦給大家。今天你相信我，明天你會(huì)相信它。請(qǐng)大家告訴大家吧！