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      2. 借書優(yōu)秀作文

        時間:2021-10-25 17:50:06 我要投稿

        借書優(yōu)秀作文

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的借書優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        借書優(yōu)秀作文

        借書優(yōu)秀作文1

          星期六了,終于可以借書啦!我拿著圖書室的借書證,一蹦一跳地去借書。

          哇!一進圖書室就看見有許許多多的人在借書呢。有的人站在書架前翻閱著,有的人已經(jīng)選好書匆匆來到借書處排著隊,還有的人坐在桌前認真閱品讀著……同學們都陶醉在書的海洋里,整個圖書室安靜靜的,只偶爾聽見幾聲翻書的聲音。為了不打擾其他同學,我便輕手輕腳的走進了選書的地方。

          書架上的書可真多,琳瑯滿目的!都不知該拿哪一本。經(jīng)過我的左挑右選,總算挑到了一本滿意的書,名字叫《好詞好句》,封面上還有兩個文靜的姑娘在開心地看書呢!打開這本書,里邊的好詞好句可的多了!這下我可以多多積累了!我如饑似渴地讀著,像被一塊磁鐵吸住了一樣。

          沒錯,就它了!我如獲至寶般抱著書急急忙忙的跑去借書處登記。一來到借書處,這才看到隊伍排的像長龍一樣,大家都拿著自己心儀的書等候著。我耐心地等待著,等了大半天,終于輪到我了。

          我小心翼翼地將書和借書證一起交給老師,老師對我笑了笑說:“小同學,這可是一本好書呀!”我點了點頭,連忙把書拿走。突然聽到老師喊:“小同學你的借書證忘拿了!蔽矣执掖颐γΦ姆祷厝,拿回了借書證,對老師說:“謝謝老師!崩蠋熚⑿χc點頭:“沒關(guān)系,以后要注意!蔽覛g快地點點頭,拿著書,沖出了教室。

          書是人類進步的階梯,被書熏陶著的人都會變得知書達理,以后我一定要多借書,多讀書!

        借書優(yōu)秀作文2

          星期一,我拿著在圖書室辦理的圖書證,一蹦一跳的去圖書室借書。

          哇,一進圖書室,就有許許多多的人在借書呢!看著同學們都陶醉在書的海洋中,使得整個圖書室變得安安靜靜。為了不打擾同學們,于是,我便躡手躡腳地走進選書的地方。一看,書架上的書真是琳瑯滿目,真是不知該拿哪本呀!經(jīng)過我的左挑右揀,總算挑到了一本滿意的書,名《好詞好句》。

          我打開這本書,便津津有味地讀了起來,哇!里面的好詞好句真妙呀!突然,我感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣?粗粗瑫械闹R把我迷得如癡如醉、回味無窮,讓我愛不釋手,書中的笑話更是精彩絕倫,于是,我便急急忙忙地跑去借書處借書。

          一來到借書處,隊伍可排的真長呀!看起來就像一條龍似的。

          我焦急地等待著,心里可著急了,就像一只螞蟻在鍋上團團轉(zhuǎn)。等了大半天了,終于輪到我了,我小心翼翼地將書和借書證一起交給老師。老師對我笑了笑說:“小同學,這可是本好書喲!”我點了點頭,趕忙把書拿走,突然,我聽到了一陣叫聲:“小同學,你的借書證忘拿了!”我匆匆忙忙的拿回借書證,對老師說:“真是不好意思,剛剛忘了拿,真是謝謝您!”老師客氣地說:“沒關(guān)系,以后要注意喲!”我點了點頭,歡歡喜喜地沖到教室里閱讀。

          經(jīng)過這次借書,我終于明白了書是人類進步的階梯的含義,以后我一定要多借書!

        借書優(yōu)秀作文3

          今天上午,媽媽帶我去圖書館借書,是因為要多讀書來提高我的習作水平。

          我們坐人力車來到金龜廣場的圖書館,剛進門口,我就看見了墻壁上面貼著一張大海報,上面寫著4月23日是世界讀書日。哦,原來這天就是世界

          讀書日啊,我又掌握了一個新的知識。

          圖書室在三樓,我們上樓了,只見門開著好像沒有人,走進去一看,原來同學們都安安靜靜的在讀書呢。我看見旁邊書架上擺著好多書,就興奮的

          跑過去,媽媽一把拉住我說:“我們先去辦借書證,然后再過來慢慢挑書,好嗎?”我聽了點點頭,趕緊拉著媽媽去辦借書證。證辦好了,我開開心心

          的跑去選書了,那里書可真多,看的我眼睛都花了,不知選那本好。我找來找去看見了我的老朋友馬浩,他也在選書。我找到了《烏丟丟的奇遇》,又

          找到了《追蹤小綠人》。媽媽說只可以借兩本,看完下次再借。

          我只好拿了兩本開開心心的跟著媽媽回家了,去圖書館真好,它可以讓我懂得更多的知識,而且還可以挑自己喜歡看的書哦。

        借書優(yōu)秀作文4

          今天,我們班的同學都辦了圖書證。我想:“這次我要去借本書,看看圖書室是什么樣子的,看看是怎樣借書的!

          一放學,我就拿起借書證向圖書室奔去。我走進圖書室,就像來到大皇宮,寬敞極了。 一排排書架就像國慶閱兵隊列一樣,排得整整齊齊的。每個書架都貼著圖書分類的標簽,有語文類,科技類……各種各樣的書整齊地放在書架上。圖書室里面安安靜 靜的',我只好踮著腳尖走路,不敢發(fā)出一絲聲響。

          我想借一本關(guān)于語文的書,因為這幾單元語文考得不理想。我來到語文類的書架前東找找,西找找,怎么也找不到我要的書,我有點兒失望了。剛要走開,忽 然一轉(zhuǎn)身看見了我要的書,我激動地差點叫出聲來,拿起那本書,緊緊地摟在懷里,生怕被別人借走。我拿著書向管理員走去,可半路又縮了回來,心越跳越快有點 緊張。終于我鼓起了勇氣,走到管理員面前,小聲地說:“我要借這本書!庇谑枪芾韱T用條形碼掃描器掃了圖書證和書,就把書遞給我。

          我捧著書,愛不釋手,迫不及待地讀了起來。第一次成功地借到書,我心里比吃了蜜還甜。

        借書優(yōu)秀作文5

          高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧!

          一天下午,我拿著剛剛發(fā)下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。

          我一進圖書館的門,哇,圖書館的書真多!

          看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著每個書架走來走去都沒找到《優(yōu)秀作文》。突然,我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類,文學類,科學類……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢?對,是文學類的。于是,我來到文學類書架前,經(jīng)過仔細地尋找,我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

          可是,書放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時,一位大姐姐看見了,她連忙走過來對我說:“小朋友,你要借哪本書?”我說:“我要借《優(yōu)秀作文》。”那位大姐姐說:“我?guī)湍惆阉孟聛。”說完,那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來,遞給了我。我雙手接過《優(yōu)秀作文》,翻開它帶有條碼的那一頁,把借書證夾在里面,來到柜臺前,盧老師為我辦理了借書手續(xù)后,我高高興興地回家了。

          通過這次借書的經(jīng)歷,點燃了我求知的好奇心,我越來越感到書對我非常重要。

          啊,借書的感覺真好!

        借書優(yōu)秀作文6

          有一天,我騎著自行車去借書。

          臨走時,媽媽對我說:“給你一個半小時出去時間!”我回答:“好!”

          到了樓下,我騎上自行車,快速地向前騎,騎著騎著,發(fā)現(xiàn)自行車的車胎“放炮了”,我伸手一摸,口袋里剛好有一點錢,于是,我準備去修一下自行車。

          好不容易修完了,我又騎上自行車,說了聲:“謝謝!”付了錢,又快速地向前騎。

          到了圖書館大門口,我鎖了自行車,進了圖書館。

          圖書館真大!聽人說這里一共有四層,我怎么也找不到少兒讀物。于是,我問這里的經(jīng)理:“阿姨,少兒讀物在哪里?”阿姨回答:“上了二樓后往右走一點兒就看到了!蔽艺f了聲:“謝謝!”就飛快地上樓梯。

          到了二樓,我往右走了一點兒,真的看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”,但是,我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》,我又費了好大的勁兒,才找到那本《宇宙探索》。打開一看,哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書,我想再看看還有沒有我喜歡的書,于是,我又開始在圖書館里這兒逛一下,那兒逛一下,逛完后,我一看表,只剩五分鐘了。

          我跑向了樓梯口,飛速地下了樓,突然覺得想上廁所,又極速地跑向了廁所。

          上完廁所,又急忙地出了大門,開了車子,快速地往家里騎,到了家里,被媽媽打了一頓,唉!真是一次有趣地借書經(jīng)歷!

        借書優(yōu)秀作文7

          今天是周六,中午吃完飯,大概2點至3點的光景,我和哥哥一起坐車去安徽省圖書館借書。

          出了家門 ,我們先來到“利民站”,準備坐幺五三路公交車到“中醫(yī)學院”轉(zhuǎn)六路車,約過了半個小時,我和哥哥到了“‘中醫(yī)學院’”,打算坐六路車到大鐘樓下車,可六路車坐等也不來,右等也不來,“難道六路車司機遲到了?”我和哥哥猜測到。忽然,一輛六路車呼嘯而來,我們興奮極了,要上車,可沒想到的是六路車根本不在這里停,難道做錯了站?我一看站牌,竟發(fā)現(xiàn)上面寫著“肥西路”,唉呀!幺五三路車下一站才是“中醫(yī)學院”,沒辦法,只好走到六路車站了,又經(jīng)過半個小時的“長途跋涉”,終于,來到了六路前站,坐上了六路車。

          借完書后,我和哥哥要回程了,這次可不能再走冤枉路了呀!我想?墒翘煲獠蝗缛,由于和哥哥一直在談?wù)撘粋網(wǎng)絡(luò)游戲,我們竟然一直做到了龍河路口才發(fā)覺,趕忙下車,一看路程表,呀!做過了兩站,唉!走!我和哥哥扛著各自的書袋,經(jīng)過四十分鐘的腳與大地的親密接觸,我們終于走到了家。

          唉!因為路線不熟,這次借書一共浪費了70分鐘,如果不用在走路上,這些時間可以干很多事耶!看來以后還要對合肥公交車路線加以了解呀!免得以后再走冤枉路。

        借書優(yōu)秀作文8

          放寒假了,為了擴大姐姐的知識面,爸爸從五中借了一摞書。爸爸本以為我也喜歡這些書,沒想到我卻抱怨道:“您心里只有姐姐,全是給姐姐的初中書。根本不管我!逼鋵嵗锩孢是有適合我看的書,但這么幾本書怎么能滿足我這個“書蟲”的求知欲呢?更何況那些內(nèi)容我全了解(哈哈!小帥哥我是不是很聰明呢!當然是吹牛嘍!)所以,我決定明天親自“掛帥”去五中挑。

          第二天下午到了五中,面對讀書館里琳瑯滿目的讀書,我竟一時不知朝哪一本書“下手”?此鼈兡俏宀拾邤痰姆饷婢蛪蜃屓酥缘牧恕N乙粫䞍嚎纯催@本,一會兒看看那本……真讓人眼花繚亂。翻著翻著,我“瞄”上了一本書,叫《44號列車》,里面那生動的故事情節(jié),主人公小卡洛和尤麗扣人心弦的冒險旅程把我這個“書蟲”給“鉤”住了。不知過了多長時間,我終于把這本厚厚的書給“啃光了”。正好,這是爸爸也來了,問我書挑好了沒有。我又轉(zhuǎn)了好一陣子,才挑了八九本書,其中有三本科幻書:《愛滋拉病毒》、《魔鬼拳擊手》和《幽靈在線》,便喜滋滋的滿載而歸了。

        借書優(yōu)秀作文9

          從沒有去過圖書館,這對于我這個喜歡看書的人來說應(yīng)該算是一個大笑話吧,所以我決定今天去圖書館一次。

          剛走進圖書室,我呆住了,圖書室真是知識的大寶庫,琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前,書架上貼著灰色的標示牌,小長方形的標示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書柜旁,目不轉(zhuǎn)睛的看著那些精彩紛呈的書,如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長河,穿越上下五千年”。

          借閱時間到了,同學們紛紛拿出自己的借書卡,爭先恐后地跑出教室,我也不甘示弱,急忙擠進大隊伍,迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上,我的心“怦怦”直跳,這可是我第一次到學校圖書室借書。

          一本名叫《女生冒險小虎隊》的書吸引了我的目光,我仔細的翻閱,這本書圖文并茂,主要講述小主人公瓦奈莎和芳達消除誤解,成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎?太激動人心呀!我迅速的辦理了借閱手續(xù),馬不停蹄的飛奔回教室,津津有味地品讀了起來,像一只小鳥在知識的天空中翱翔,像一條魚兒在智慧的海洋里遨游……

          原來圖書館有這么多的書,而且都還是免費提供的,有這么好的機會,為什么我之前沒有發(fā)現(xiàn)呢?我要好好的利用這個機會。

        借書優(yōu)秀作文10

          最近,同學們下課都拿著《數(shù)學大戰(zhàn)》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學回家的路上,我開心地想:讓媽媽也給我買一本!

          一回到家,我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說:"你有許多書了,別再買了。"我一聽,心情十分低落,一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說:"正好,你哥哥在看《數(shù)學大戰(zhàn)》,你去借借看吧!"我心里一百個不愿意:去哥哥家借書,太丟人了吧!我還是不去哥哥家了吧!但是轉(zhuǎn)念一想,不借書的話,那我就看不了了,看書比面子還重要,我還是去哥哥家借書吧!

          我走到哥哥家,我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問:"你干什么去呀?"

          "我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學大戰(zhàn)》

          哥哥問:"你來干什么呀?""我來找你借《數(shù)學大戰(zhàn)》"

          "那我把這本書借給你看吧!要愛惜哦!"

          "好的"。我高興地說。

          回到家,我拿著借來的書專心致志地讀了起來,看到書中巧妙運用加減乘除的組合,打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅和豐富的知識,讓我們盡情暢游在數(shù)學海洋中,讓我對數(shù)學產(chǎn)生濃濃的興趣,我越來越喜歡數(shù)學了。

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