【精華】小學(xué)五年級(jí)書的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)書的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)書的作文600字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。如今，書籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上，我洗完澡上床睡覺(jué)，可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著，于是我有了一個(gè)偉大的計(jì)劃。
打開(kāi)手電，從書架上拿下《紅豺》一書，趴在床上看了起來(lái)。剛看了一頁(yè)，就已經(jīng)讓我入迷了，可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”，所以我看得心驚膽戰(zhàn)，可書里的精彩內(nèi)容又讓我激動(dòng)不已，感覺(jué)自己到了另一個(gè)世界，在書的王國(guó)里遨游。
“啪！”的一聲，媽媽推門而入，我迅速地關(guān)掉手電，把書藏在枕頭底下，瞇起眼睛，假裝睡著。老媽走了進(jìn)來(lái)，這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過(guò)了千軍萬(wàn)馬我靜靜地聽(tīng)著自己的心跳，心里祈禱著千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常，于是又輕輕地退了出去。
呼!我終于松了一口氣，繼續(xù)開(kāi)始我的竊讀。我讀著讀著，仿佛也在書里和那些人物一起歷險(xiǎn)，一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時(shí)，我為她的善良所感動(dòng)；當(dāng)火燒云饑腸轆轆，不得不去人類的村子抓雞卻差點(diǎn)沒(méi)命，我的心也提心吊膽，為她擔(dān)憂著；當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉，卻怎么也下不去手，仍然悉心照顧它時(shí)，我被他這種強(qiáng)大的母愛(ài)所感動(dòng)。她后悔過(guò)，傷心過(guò)，卻怎樣也無(wú)法無(wú)視狼崽的親昵，他為了狼崽，放棄了自己好不容易尋找的伴侶�？粗粗也唤麩釡I盈眶，我深深地被感動(dòng)了。
“噠”門外響起了爸爸的腳步聲，我立刻向前面那樣偽裝起來(lái)。爸爸看了一下就走了，我又拿出書，仔細(xì)地品味著，反復(fù)看了幾章我最難忘的片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次為這本書感到震撼：狼和豺本是天敵，可只要生活久了就有感情，更何況豺給狼崽喂過(guò)奶，那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書，我又一次感到了母愛(ài)的偉大。
這就是我最難忘的一件讀書故事，以后書籍就像一個(gè)益友，帶領(lǐng)我們走向成功的道路，這是那路上必不可少的一件“行李”……
小學(xué)五年級(jí)書的作文600字 篇2
書，可以讓人更加聰慧；書，可以告訴我們課本上沒(méi)有的東西。讀完一本好書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像我們最最忠誠(chéng)的朋友，一本教科書，可以告訴我們學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示；書，可以讓我們知識(shí)淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個(gè)人陶醉在書的情節(jié)中。
我記得我三、四歲的時(shí)候，我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，每天晚上睡覺(jué)前，都要聽(tīng)媽媽用美妙又動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事�！笆f(wàn)個(gè)為什么”這本書的內(nèi)容太精彩了，讓我知道了：迷人的動(dòng)物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、驚險(xiǎn)的航空航天、有趣的昆蟲(chóng)世界、變幻的地理氣象、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來(lái)世界是那么的神秘。
長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我開(kāi)始認(rèn)字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來(lái)看，自己來(lái)讀，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字，但是，我沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書，反而越來(lái)越珍惜書，越來(lái)越愛(ài)讀書了。在小學(xué)老師的推薦下我還讀了以下的好書：如《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》等等書籍，后來(lái)我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先，我看了中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》，讓我知道了桃園三結(jié)義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是中國(guó)第一個(gè)女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計(jì)》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計(jì)大謀，同樣，“修身”、“治家”也需要智謀。后來(lái)我讀了《紅樓夢(mèng)》，這本書我雖然讀不懂，可是我認(rèn)識(shí)了書中賈寶玉是一個(gè)富貴閑人，他的缺點(diǎn)是不愛(ài)讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓(xùn)》，書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。
書，在我灰心失望時(shí)給我指明道路，我的生活因書香而精彩。
老師告訴我們：書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓書香伴隨我們成長(zhǎng)！
我在讀書中，真正體會(huì)了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 這句名言的內(nèi)涵，讓我懂得了科學(xué)知識(shí)是學(xué)無(wú)止盡的，更讓我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)書的作文600字 篇3
書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
與書相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音。
與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。
——題記
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！辈徽撌谴笱泱@風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在與書相約的日子里，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，唐風(fēng)宋雨便已潤(rùn)濕了我幼小的心，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢(mèng)——雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn)，大漠孤煙的雄渾粗獷，經(jīng)常在絢麗的夢(mèng)鏡中浮現(xiàn)，及至走進(jìn)中學(xué)，感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗，才越發(fā)覺(jué)自己的靈魂在書中升華了。
于是，我便是常徜徉于時(shí)間后花園，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水；靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉；俯視山下的《呼嘯山莊》；感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺(jué)得“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！睍屛铱缭綍r(shí)間鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
當(dāng)快樂(lè)的花瓣在我面前飄蕩，我會(huì)漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會(huì)為自己建一座高樓，與李白一道登高遠(yuǎn)眺；我會(huì)把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會(huì)獨(dú)坐窗羊，向往著“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青”的.清逸。與書相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音。
當(dāng)悲傷的暴雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì)和書相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語(yǔ)，讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融；而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對(duì)大衛(wèi)?科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會(huì)了我黑暗中尋找光明。
與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。
生活告訴我：與書相約，便是在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)……
小學(xué)五年級(jí)書的作文600字 篇4
書是一個(gè)指南針，帶著我走向知識(shí)寶庫(kù)的大門；書是一個(gè)小船，帶著我去那充滿知識(shí)的大海；書還是一位老師，給我講解了許多我不明白的知識(shí)；書還是一位親切的老人，告訴了我許多人生偉大的道理；書更是我們身邊的花草樹(shù)木，值得我們?nèi)フ湎�，去擁有，并且了解它們其中一些�?duì)我們有利的知識(shí)；書永遠(yuǎn)都是我的好伙伴。
在一個(gè)空氣清新，天空明朗的下午，媽媽帶我去了一家圖書館，進(jìn)去之后，我看見(jiàn)了滿屋子的書，密密麻麻的，我突然看見(jiàn)了一本很顯眼的書，便把這本書拿了下來(lái)，絢爛的外皮上寫著書名——《窗邊的小豆豆》。一開(kāi)始我以為這書名的意思是一顆豆子在窗邊，于是我?guī)е闷嫘馁I下了這本書。但是后來(lái)我讀著讀著發(fā)現(xiàn)原來(lái)小豆豆是一個(gè)小女孩的名字，這本書越來(lái)越讓我癡迷了。
記得有一次，我在家里看書，媽媽說(shuō)，她要出去買菜，臨走前媽媽告訴我，家里的水壺里的水一會(huì)兒等響了，就趕緊擰上。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，我突然想起昨天買的那本書，就趕緊拿出來(lái)看，讀著讀著，我仿佛就是這本書的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已經(jīng)忘了所有，就連水響了我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她聽(tīng)到了響聲，平時(shí)愛(ài)干凈的她連鞋也不換了，直奔廚房，把水?dāng)Q死了，就算擰了也白費(fèi)力氣，這水已經(jīng)不能喝了。就因?yàn)槲姨珢?ài)看書，就被媽媽罵了一頓。
還有一次，媽媽給我買了本書——《細(xì)米》。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽正在做飯，叫我去洗手，而我正在看媽媽給我新買的書，媽媽重復(fù)了好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽按耐不住了，親自到我身邊大聲地說(shuō)：“洗手去！”這我才聽(tīng)見(jiàn)，就連洗手我都要拿著書去，我一邊看書，一邊洗手，洗完后，我直接拿著書就走了，水龍頭也忘記關(guān)了，吃完飯后，媽媽去洗手，打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地罵了一頓。
書就像一片大海，海上還有許多我們不知道得東西，要我們?nèi)ヌ剿�。我�?ài)讀書！
小學(xué)五年級(jí)書的作文600字 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，一有好看的書，我就愛(ài)不釋手。
有一年，在我身上就發(fā)生了一件“竊”書的尷尬事：那一年的冬天，下著鵝毛大雪，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家寫完作業(yè)沒(méi)事做了，就心血來(lái)潮自己跑到書店去了。一本、二本，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，忽然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一本好看的作文書，想把它買下來(lái)回家細(xì)細(xì)品味一番，一摸口袋。��！壞了，我口袋里一分錢也沒(méi)有。這可怎么辦呀？突然，我想到了大作家林海音都竊讀過(guò)，我為什么不能呢？我趁管理員阿姨沒(méi)看到，就悄悄地把書藏進(jìn)了衣服里，捂著肚子，想悄悄溜出去�！靶∨笥�，你還沒(méi)有交錢呢�！薄拔覜](méi)有買書。”忽然一緊張，把書掉了出來(lái)。阿姨生氣地把我?guī)У搅吮０彩�，我嚇的腿都站不穩(wěn)了，心里像有一只小兔子，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？粗莾蓚�(gè)保安和管理員嚴(yán)厲的眼神，我心里胡思亂想開(kāi)了：他們會(huì)不會(huì)打我呀？會(huì)不會(huì)把爸爸媽媽找來(lái)呀……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海里一遍又一遍的出現(xiàn)。這時(shí)，書店老板進(jìn)來(lái)了，我更是不敢抬頭了�！靶∨笥眩銥槭裁赐禃�？”老板和顏悅色地問(wèn)我，看到老板那和藹的神情，我緊張的心情一下子放松了許多，“我…我太喜歡這本書了，可是，我又沒(méi)帶錢買，所以…所以我才想出把這本書拿回去看看，看完之后就還回來(lái)，我并不想偷書的�！崩习鍖�(duì)我說(shuō)：“雖然你沒(méi)有偷書的惡意，但是你從書店里偷書，我就要罰你一百元�！薄鞍�！一百元啊？這可是我二個(gè)月買書的錢呀，如果這樣，我下個(gè)月就沒(méi)有書可以看了�！蔽覄倓偲綇�(fù)下來(lái)的心，又開(kāi)始緊張起來(lái)了。“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)。老板這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，別哭了，看在你是一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子的份上，我同意你把這本書拿回家去看，但是看完之后一定要還回來(lái)�！蔽腋吲d的拿著書歡呼起來(lái)：“老板，謝謝你，等我看完之后一定還回來(lái)�！边@時(shí)老板和管理員都哈哈地笑了起來(lái)，我臉上沒(méi)有干的淚珠也在笑。
這就是我那一次永生難忘的“竊書記”。
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