書，我的朋友七年級(jí)作文
書，是我們的精神食糧，更是我的好朋友。
在我遇到不如意事情的時(shí)候，書就來(lái)安慰我，給我講好聽(tīng)的故事，逗我開心，使我忘記憂愁，把煩惱拋到九霄云外去了。
有一次，我與朋友玩兒打口袋，因?yàn)橐庖?jiàn)不合，我們吵了起來(lái)，我憋了一肚子氣，悶悶不樂(lè)的走在回家的路上，陽(yáng)光那樣刺眼，樹木發(fā)出颼颼的可怕而凄涼的聲音，毫無(wú)生氣�；氐郊�，我忿忿的推了推椅子，看到桌上有本《魯賓遜漂流記》，我便讀了起來(lái)，想以此排解心中的不悅。我一下子就被曲折離奇的故事情節(jié)吸引了，我越看越來(lái)勁兒，看到魯濱遜智擒公山羊，竟情不自禁的笑了起來(lái)，完全沒(méi)了不愉快。我多么感謝書��！
在我快樂(lè)的時(shí)候，我也會(huì)翻開書，告訴它悄悄話，我們一起分享快樂(lè)，對(duì)它講有趣的事。
我考試考了第一名，我的心情像是放飛了的小鳥，好高興，天空那樣藍(lán)，云朵那樣潔白，陽(yáng)光那樣柔和，輕輕的、暖暖的灑在身上。我坐在窗前，打開書，悄悄地告訴它，它聽(tīng)了可高興了，對(duì)我說(shuō)：“我給你準(zhǔn)備了一份禮物——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》最后一回，湯姆找到了財(cái)寶，并過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子。你喜歡嗎？”我當(dāng)然喜歡，我小心翼翼的接過(guò)來(lái)，和它一起看，一起沉浸在喜悅之中，共同分享著這份快樂(lè)，收獲這份珍貴的友誼。
一次老師問(wèn)“踅”念什么，我明知是念xue ，卻猶豫著不敢說(shuō)出來(lái)，結(jié)果被別人搶去了機(jī)會(huì)。我傷心的看著書，書對(duì)我說(shuō)對(duì)就要堅(jiān)持，勇敢的說(shuō)出來(lái)，成功才會(huì)降臨到你身上。你看沙利略的兩個(gè)鐵球同時(shí)落下，一開始也是遭到眾人的`反駁，最后呢，人家勇敢而又堅(jiān)持，終于取得了成功。還有羅丹的巴爾扎克塑像……書說(shuō)了一大堆，我似懂非懂的點(diǎn)著頭。終于，當(dāng)老師考我時(shí)，我，成功了！
啊！書，你是我的知心朋友，同甘共苦，共同面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，又教誨我做人的道理，奉獻(xiàn)了你的全部，你是多么的真誠(chéng)與善良！
書給予我友情，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
捧起書，仔細(xì)地品嘗著書中的美，也是一件妙趣橫生的事。正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”��！書像一個(gè)小孩子，纏著我不放，非要我同他玩耍。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)的歷程是座高樓，那么讀書就是一塊塊磚瓦，是蓋起大樓所必需的東西。
古有人“照螢映雪”“懸梁刺股”“鑿壁偷光”……他們都成了著名的學(xué)者。今有童第周、錢學(xué)森等科學(xué)家因?yàn)榕^斗而成為我國(guó)的驕傲。
我酷愛(ài)讀書，時(shí)常流連其中。從前我看書只是囫圇吞棗，知道故事就行了。雖然了解了很多事，但寫作技巧卻沒(méi)什么提高，文章短而乏味，有種千篇一律之感，
而如今，我更注重文章的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，詞句是否優(yōu)美，和書中的那種真情與感情的流露。挑一些名人名家的作品閱讀，時(shí)刻注意著他們把作品寫長(zhǎng)的方法。相同的時(shí)間我又能寫多長(zhǎng)？同時(shí)，我還會(huì)摘抄并背誦一些富有哲理的話語(yǔ)，像“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”等等。因此，我的作品技巧、水平都有所提高。我嘗到了甜頭，便讀得更歡了，真的是“不可一日無(wú)書”啊！
讀書多，知識(shí)才會(huì)多，有了學(xué)識(shí)，才能奉獻(xiàn)我們的祖國(guó)，報(bào)答祖國(guó)，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，使祖國(guó)的明天更美好！
書，有你真好！和你成為朋友真好！ 一生與你為伴，一生與你為友！
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