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書的由來(lái)作文
書從何處來(lái)
提起書，大家一定十分熟悉。的確，書是我們最親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中占有舉足輕重的地位�？墒牵阒罆菑哪睦飦�(lái)的嗎？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“書從書店里來(lái)�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“書從圖書館來(lái)�！逼鋵�(shí)，他們說(shuō)得都不確切。的確，我們平時(shí)從書店買書，從圖書館借書，但是書店和圖書館只是書的“運(yùn)輸線”上的“終點(diǎn)站”。在書的“運(yùn)輸線”上還有許多“驛站”。這些“驛站”在書的整個(gè)出版過(guò)程中起著重要的作用。
就拿我們的'語(yǔ)文課本來(lái)說(shuō)吧，在發(fā)到同學(xué)手中之前，要經(jīng)過(guò)出版社、印刷廠、書店、學(xué)校四站。在這四站中，還要經(jīng)過(guò)編寫、印刷、發(fā)行、銷售等錯(cuò)綜復(fù)雜的過(guò)程。
讓我們先從出版社說(shuō)起。出版社是書的“運(yùn)輸線”上的第一站，也是最重要的一站。出版社分為編輯室、校對(duì)科、出版科、發(fā)行科等不同的科室，這些不同的科室在書的出版中起著各自的作用。就說(shuō)編輯室吧，那兒就是書的“出生地”。書首先由作者編寫，然后再由編輯統(tǒng)稿。我們的語(yǔ)文課本就是由人民教育出版社語(yǔ)文一室的工作人員編輯的。書稿出來(lái)以后，又要經(jīng)過(guò)排版、校對(duì)等過(guò)程，最后進(jìn)入出版科，這兒可以說(shuō)是第一站的“出站口”。經(jīng)過(guò)這個(gè)“出站口”，書稿將拿到印刷廠印刷，才能成書。
下面讓我們來(lái)看印刷廠的工人們是怎樣工作的。書稿拿到印刷廠后，首先被送到排字車間。提起排字，大家可能會(huì)想到歷史書中介紹的我國(guó)宋代畢異發(fā)明的活字印刷術(shù)吧。他就是用黏性膠泥做成薄片，刻上一個(gè)一個(gè)單字，用火把泥塊燒硬。印書的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)活字塊，按照書稿的要求，放在一塊鐵板上，把它們粘在一起，壓平，就可以用來(lái)印刷了。這種方法在當(dāng)時(shí)來(lái)看已經(jīng)是很先進(jìn)的了。但隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，后來(lái)人們又發(fā)明了鉛字。鉛字就是現(xiàn)在印刷廠還普遍使用的活字�，F(xiàn)在先進(jìn)的激光照排技術(shù)，就是將書稿輸入計(jì)算機(jī)，由計(jì)算機(jī)排版，最后輸出。這樣，既節(jié)省了人力、提高了工作效率，又提高了工作的準(zhǔn)確度，因此，十分受青睞。從排字車間出來(lái)，排好的版將被送到印刷車間印刷。同學(xué)們一定見(jiàn)過(guò)學(xué)校老師印卷子用的油印機(jī)吧，其實(shí)那就是最簡(jiǎn)單的印刷機(jī)。工廠使用的印刷機(jī)要比油印機(jī)復(fù)雜得多，體積也大得多�，F(xiàn)在，印刷分為鉛印和膠印兩種。隨著技術(shù)的進(jìn)步，鉛印逐漸被淘汰，取而代之的是膠印技術(shù)。經(jīng)過(guò)印刷車間的印刷，成品也只是一張張的紙，還需送到裝訂車間裝訂、封皮，有的書還需要壓膜。這樣，一本書就成型了。
經(jīng)過(guò)出版、印刷等環(huán)節(jié)，書才進(jìn)入它的終點(diǎn)站。這樣，一本書就發(fā)送到學(xué)校，發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中了。
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