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      2. 描寫背書緊張的作文

        時(shí)間:2021-09-08 12:13:27 我要投稿
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        關(guān)于描寫背書緊張的作文

          “今天要抽背《綠》,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備!”柴老師剛一進(jìn)教室,就對(duì)我們下了一道“圣旨”。

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          “救命!”我在心里小聲嘀咕道。在這個(gè)雙休日里,我只顧著玩,根本沒想到要去背課文!皫熋y違啊”!我只好翻開書本在2分鐘內(nèi)抓緊時(shí)間背書了。

          2分鐘的時(shí)間說到就到,開始抽背了。我驚慌失色地合攏書本,眼睛和柴老師的.眼睛對(duì)在了一起,她的眼睛似乎在提醒著我:“雙休日沒去過吧?嘿嘿,我這次就要抽你背!”果然,柴老師抽中了我們一組。我的心跳一下子加快了許多,呼吸也急促了許多。前面的幾個(gè)同學(xué)都背得不是很流利,柴老師的臉上流露出失望的神色,這下可真是完蛋了!

          輪到我背誦了,我“騰”地從座位上站起來,心已經(jīng)提到了嗓子眼,憑著剛才的記憶,開始“擠牙膏”:在花港觀魚,我又看到了又一種綠……”

          我暗暗慶幸著,可是當(dāng)背到“那樣鮮,那樣亮”時(shí),我腦子里一片空白,在腦子里進(jìn)行“印象搜索”,可是什么也搜索不到了!耙悄苡邪俣人阉骶秃昧!”我天真地想象著。

          我看著柴老師,她的眼睛瞪得又圓又大,似乎在對(duì)我說:“誰讓你雙休日不去背書呢,現(xiàn)在看看!”這時(shí),我的“印象搜索”成功了!我總算像“擠牙膏”那樣擠出來啦!

          哎,都怪我雙休日沒有好好去背,看來我以后一定要重視背書作業(yè),否則今天的場(chǎng)面又回故技重演了!

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