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      2. 拉不開的神書作文

        時間:2021-08-28 14:07:50 我要投稿

        拉不開的神書作文

          上午第二節課,朱老師滿面春風地走上講臺,神秘地說:“今天,我要和大家玩個游戲!蔽倚南耄豪蠋熡忠媸裁垂戆褢蜓?我向四周望了望,同學們有的直撓頭,有的正冥思苦想,還有的高興得手舞足蹈,連連叫好。老師又說了一句:“這個游戲就是把我手上的這兩本書拉開!蓖瑢W們聽了,都躍躍欲試,我又偷偷地想:這個對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!我也摩拳擦掌起來。

        拉不開的神書作文

          “我先請一個班級里力氣最小的女孩子來拉。”我們全班都一齊推薦楊子溪來拉,大聲叫她的名字,經過我們一再要求,最終我們如愿以償,情上了楊子溪。瞧,精彩的一刻開始了,只見楊子溪慢慢吞吞地走上講臺,雙手捏住書脊,剛開始她只是輕輕地拉,面不改色心不跳,可后來她使出渾身解數,咬緊牙關,臉漲得通紅,身子微微向前傾,雙眼瞇成了一條縫,嘴里還發出“咿咿”的聲音?粗u力的樣子,我雙手握拳,心里也為她捏了一把冷汗。時間一分一秒過去,楊子溪再也拉不動了,最終宣告失敗。

          “楊子溪不行,那我們請班級的大力士怎么樣啊?”我們又異口同聲地答應,大部分的同學都用自己短又細的手指一齊指向了程鈺嫻,朱老師見了,擺出了請的姿勢,邀請程鈺嫻上臺,她微笑著大步流星地走到了講臺,呼了口氣,兩只手用力地捏住書脊。開始拉了,同學們有的頭側向了講臺,有的屁股離開了椅子,一只腳蹲在了椅子上,有的甚至跑下了座位,待到了走廊里……只見程鈺嫻運足力氣,原本白嫩的皮膚也在一點點變成淡紅色,深紅色,到最后好似一個火紅的蘋果,捏住書脊的手的指甲也由粉紅色變為了黃色。她咬牙切齒,使出了吃奶的`勁兒,我也在一旁默默地為她加油。突然,隨著“嗤拉”一聲,她把其中一本書的封面給撕了,可書卻紋絲不動,她累得甩了甩自己紫紅的手,又開始賣力地拉起了書。沒過幾分鐘,她直搖頭,認為自己不行,就灰溜溜地回到了座位。

          第三個,可是個厲害的角色,是知道原理的哦!只見李彥如自信滿滿地走上講臺,還捋了捋烏黑的頭發,兩手捏住書脊,輕輕擺了擺,可見書分不開,有些急了,使出第二招——吹,她鼓起腮幫,臉像一個吹滿氣的粉色氣球,用力吹了幾下,邊吹還邊拉著,但這樣還不行,她只好以失敗告終。

          老師看到我們每個人臉上的疑惑,就揭開了疑惑:“摩擦力。每頁紙之間所產生的摩擦力使兩本書就像粘了502膠水緊合在一起,你越拉書,就夾得越緊,你就越拉不開,所以這兩本書這么難拉!

          這是個多么有趣的游戲呀,我經過這個游戲后受益匪淺:生活中藏著許多科學的小秘密,只要我們認真去探索,才可以發現這些小得不能再小的秘密。

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