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      2. 有書(shū)真好六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-25 18:18:23 書(shū) 我要投稿

        有書(shū)真好六年級(jí)作文

          書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類精神的食糧;書(shū)籍是人類打開(kāi)智慧之門的鑰匙。書(shū),陪伴我,不再孤獨(dú),有書(shū)真好。

        有書(shū)真好六年級(jí)作文

          書(shū),帶給我快樂(lè)。書(shū)的世界五彩繽紛,讓我看得眼花繚亂,可我最喜歡讀的便是那四大名著之一《西游記》。我大約三歲時(shí),就已經(jīng)看過(guò)了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里,留下了深刻的印象了,劇情更是如此。在暑假里,再次拿起這本書(shū)閱讀的時(shí)候,人物形象在某一個(gè)劇情里,就已展現(xiàn)。例如:三打白骨精吧,一個(gè)妖精可變出三番模樣,每一番模樣都迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔,每番那打斗的情節(jié);每番那阻擋八戒的動(dòng)作,真是讓我哭笑不得,而又逗得那幼小兒童哈哈大笑,我也跟著笑了起來(lái)。有書(shū)真好,書(shū)帶給我無(wú)比的歡樂(lè)。

          書(shū),帶給我知識(shí)。書(shū)的確像一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,讓我解決難題,豐富自己。從小到大自己懂的.知識(shí)就不算多,遇到不懂的就會(huì)詢問(wèn)家長(zhǎng),老師或朋友,再者是書(shū)。上次在看到《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》這本書(shū)之后,我充分利用上面的知識(shí),解決了日常生活中的一個(gè)難題。夏日炎炎,在防盜網(wǎng)上晾著衣服的媽媽,突然尖叫一聲。原來(lái)是被蜜蜂蜇了一口,在十分緊急的情況下,不愧是急中生智,很快就想到了一個(gè)解決的辦法,對(duì)了,書(shū)中有說(shuō)過(guò),蜜蜂蜇過(guò)后,立即用肥皂水清洗,這樣即可止住疼痛。我便飛速拉著媽媽,用肥皂水浸泡一會(huì)兒,果然疼痛不已的媽媽說(shuō):“好了,不疼了!睍(shū),讓我解決了一個(gè)生活中的問(wèn)題,又讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。

          書(shū),帶給我力量。最近翻了翻一本作文書(shū),里面有一篇文章叫《在路上,相信自己》。這篇文章,講述生活中的三種角色——主角,配角和導(dǎo)演。人生就如一場(chǎng)戲,戲中有的人想當(dāng)主角,有的人想當(dāng)導(dǎo)演,有的人卻甘愿當(dāng)別人的配角。我明確了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己的手中,自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書(shū),帶給我力量。讓我有勇氣走出自己的人生。

          書(shū),帶給我歡樂(lè),帶給我知識(shí),帶給我力量,我覺(jué)得,有書(shū)真好!

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