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      2. 小學(xué)優(yōu)秀作文:與書(shū)為友

        時(shí)間:2021-08-19 11:23:04 書(shū) 我要投稿

        小學(xué)優(yōu)秀作文:與書(shū)為友

          與書(shū)為友

        小學(xué)優(yōu)秀作文:與書(shū)為友

          書(shū)籍是歷史的濃縮,是人類(lèi)文明的精華。讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是人類(lèi)文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,弘揚(yáng)人類(lèi)優(yōu)秀文化,汲取向善向上的精神力量,努力營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”。

          5月11日下午,我校五(3)班在班主任沈歡歡老師的精心準(zhǔn)備下,開(kāi)展了“與書(shū)為友 快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。整個(gè)班會(huì)由引入活動(dòng)——經(jīng)典博覽——閱讀匯報(bào)——好書(shū)推薦四部分組成,環(huán)環(huán)相扣,節(jié)節(jié)相承。班會(huì)第一環(huán)節(jié),由童謠《讀書(shū)郎》導(dǎo)入,引出主題;第二環(huán)節(jié),通過(guò)賽詩(shī)會(huì),詩(shī)歌游戲表演,回放同學(xué)們的課外誦讀;第三環(huán)節(jié)以匯報(bào)的形式,將整班閱讀的成果展示出來(lái),并以投票評(píng)選出優(yōu)勝小組;第四環(huán)節(jié)以班中的“閱讀之星”為首,相互推薦自己的書(shū),放入班中的“三味書(shū)屋”,倡議一起讀書(shū)。

          會(huì)后,沈老師做了總結(jié)性發(fā)言,如果沒(méi)有書(shū),該是怎樣的人生。好的人生,必有好書(shū)指引,好的書(shū)籍必是人生真諦的沉積。我們要在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,要通過(guò)多讀書(shū)加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè),讓五(3)班成為更加優(yōu)秀的班級(jí)。

          通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)對(duì)于成長(zhǎng)的重要性,并掌握了更加科學(xué)的讀書(shū)方法,在走進(jìn)書(shū)林感受大師心靈對(duì)白的同時(shí),也領(lǐng)略到“踏花歸去馬蹄香”讀書(shū)樂(lè)趣。“與書(shū)為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”,大家將在小學(xué)階段的生活中,用書(shū)香來(lái)潤(rùn)澤自己的成長(zhǎng),用知識(shí)來(lái)為新時(shí)代少年兒童插上隱性的翅膀,讓自己成為快樂(lè)的讀書(shū)人。

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