小學(xué)作文我人生的第一本書
周日中午，三口人去“時(shí)代超級購物中心”購物，在賣文化用品處，看見幾輛物品車上堆滿了各類書籍，隨手一翻，竟有臺灣知名作家劉墉的作品。我忙把購物籃丟給了女兒，就在這幾堆書中翻找起來，《劉墉隨筆》共七輯，我在這堆書中竟找到了二、四、五、六、七輯，我問超市工作人員是否按定價(jià)付賬，她笑著回答：這是處理品，9.80元一斤。竟有這等事？我忙把這五本書拿去過秤，呵呵，才22.30元，我像撿了個(gè)大便宜，摟著書心花怒放地去付賬了。
一路上，老公和女兒開我玩笑，說我這種購書法，純粹像個(gè)收破爛的，我卻不以為然：難道買書還分地點(diǎn)與場合嗎？東坡居士尚有“舊書不厭百回讀”之舉，我們后人難道還會嫌棄這些精華嗎？
記得兒時(shí)，母親曾驕傲地在親友面前預(yù)言過：這丫頭將來會與書結(jié)緣了！其實(shí)母親的話來源于我一周歲的抓周游戲：那時(shí)，我不抓雞蛋，不抓漂亮的花衣服，唯獨(dú)抓了一本破書，當(dāng)時(shí)無論長輩們?nèi)绾魏鍎瘢叶疾豢戏畔�，呵呵，原來是心有所屬，要走一條艱辛而快樂的路��！
后來，成了一名小學(xué)生，但那個(gè)年代，文化生活和物資生活一樣缺失，除了課本，小人書(注：就是連環(huán)畫)是孩子們唯一的讀物。因生活困難，大家極少有零花錢，即使有了，都喜歡買二分錢一個(gè)的糖疙瘩。每當(dāng)看到同伴們吧嗒吧嗒地嚼著糖，我也是心癢難耐，可還是忍了又忍，把零花錢一分一分地?cái)�起來，等攢夠了五分或八分，我就去書店買一本早已心儀的小人書。記得當(dāng)時(shí)買的有《列寧在十月》、《連心鎖》、《杜鵑山》、《新來的小石柱》等，常常被書中的一個(gè)個(gè)鮮明的人物吸引，那時(shí)我的理想就是做一個(gè)像他們那樣的大英雄。
第一次接觸文學(xué)讀物，來自于一個(gè)小伙伴的《小布頭奇遇記》，那時(shí)，能擁有一部真正的故事書，是最奢侈的事了！大家競相地爭著閱讀，等書兒傳到我手里，已到了上課時(shí)間，為了早一點(diǎn)看到書，一貫以好學(xué)生著稱的我，竟把書放在抽屜里，從桌洞里閱讀。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然聽到老師喊我的名字，我下意識地站起來，一聲不吭地低著頭，由于回答不好老師的問題，破天荒地第一次被罰了站……幾十年過去了，小布頭的許多人生際遇，我還記憶猶新，雖然以后擁有過許多書，更閱讀過許多書，但童年鐫刻在我心中的——仍然還是那本《小布頭奇遇記》。
上中學(xué)時(shí)，母親有一個(gè)縣圖書館的借書證，每天晚上總看見她在床頭看借來的小說，那時(shí)眼饞得很，可又不敢說，只好等母親上班后，偷偷把書帶到學(xué)校里看，記得《暴風(fēng)驟雨》、《呂梁英雄傳》、《野火春風(fēng)斗古城》等都是這樣讀完的。雖然看小說書耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間，但那每一個(gè)書名都代表了一種思想，每一個(gè)名字更詮釋了一個(gè)時(shí)代故事，對我當(dāng)時(shí)青少年時(shí)代的靈魂修補(bǔ)與完善，起到了至關(guān)重要的作用。
參加工作后，自己有了穩(wěn)定收入，閑暇時(shí)仍愛逛書店，碰到自己喜愛的書，竟像孩子似的激動(dòng)得睡不著覺，非得一氣讀完才肯罷休。一本書通常買回家后，先是在書桌上伏案閱讀，累了就靠在床上看，到了最后索性就躺著看了。幾十年來，一直有個(gè)習(xí)慣：遇到好的句段，喜歡摘抄下來。前一階段偶爾整理，發(fā)現(xiàn)幾次搬家，其中的兩本早已丟了，可惋惜過后，仍一如既往地保持這個(gè)習(xí)慣，不求此生能成名成家，只想給流浪的心找一片凈土。呵呵，也許算是阿Q精神的自我安慰吧！小河雖淺，只愿它清澈；小鳥雖弱，盼望它堅(jiān)強(qiáng)；落葉雖微，以覆蓋大地為榮。
如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，人們早已沒有了買書、看書的習(xí)慣。在陽光灑滿窗前的午后或靜寂無聲的夜晚，我也像許多網(wǎng)絡(luò)人那樣，打開電腦，泡一杯綠茶，讓縷縷的茶香伴自己瀏覽網(wǎng)上的博文。鼠標(biāo)輕點(diǎn)“書頁”，每一個(gè)有生命的“小蝌蚪”，都在我眼前“跳躍”，那種難以名狀的舒坦，不是能用言語表達(dá)的，只覺得我的世界飄滿了書的清香……
雖然網(wǎng)上有各類的書，但我最愛的還是捧書在手的感覺，嗅著油墨的香味，那種難以言喻的感動(dòng)溢滿心田。也許過了點(diǎn)燈熬油的年齡吧，近年來長篇不看了，偏愛些短小精悍的文章。有時(shí)床頭的一本書，要看上一個(gè)來月，咀嚼著書中暖暖的文字，享受著雨露滋潤的舒爽，既檢心，又束己，怪不得孔圣人早就下了定義：萬般皆下品，唯有讀書高！
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