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借書作文450字（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的借書作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借書作文450字 篇1
記得上一年級(jí)時(shí)，我向一位好朋友借書，使我到現(xiàn)在還沒有忘記！
那是放假期間，我到好朋友均晗家玩。我看到他正好在看一本動(dòng)畫故事書。我很想借來(lái)看一看，于是試探得地問：“你，你能把這本書借給我嗎？”沒想到他爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我心里興！
我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。我急忙翻開書，津津有味地讀了起來(lái)。吃晚飯時(shí)，我也舍不得放下，只好一邊吃飯一邊看書�？粗粗�，我好像走進(jìn)了神奇的大自然，走進(jìn)那寧?kù)o柔美的綠色世界……突然，一個(gè)油點(diǎn)濺到了書上，我頓時(shí)呆住了。怎么辦？這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，試了好幾種方法。不僅油點(diǎn)沒除掉，整個(gè)頁(yè)面都變得臟乎乎的了。最后，我只能盼望還書的時(shí)候，他不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)頁(yè)面。
還書時(shí)，我忐忑不安的把書還給了他。一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了那個(gè)頁(yè)面，生氣的質(zhì)問我：“這是怎么回事？”我說：”我不知道，可能借的時(shí)候就是這樣的吧！“他狠狠地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身就走了。
后來(lái)，媽媽知道了這件事，她對(duì)我說;“做人最重要的就是誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事，要敢于承認(rèn)，這樣才是好孩子�！蔽蚁肓讼�，主動(dòng)去找均晗，向他講油點(diǎn)的事，請(qǐng)他原諒我。他笑了笑，沒再說什么，算是接受我的道歉。再后來(lái)，他又借給我許多書看，我們倆成了最要好的朋友！
借書作文450字 篇2
我有過一次借書的經(jīng)歷。
放寒假的時(shí)候，我特別想看羅祖貞的《查理九世之不死國(guó)的生命樹》這本書�？墒怯窒氲剿匠２惶珢郯褧杞o別人看，心里矛盾極了，開口向她借書吧!怕她拒絕，不借吧!又非常想看，算了，先試試吧!走在路上我想著如何說服她把書借給我。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到她家，“咚咚咚，羅祖貞在家嗎?” 羅祖貞一開門， 我就開門見山地對(duì)她說：“你能不能把你的《查理九世之不死國(guó)的生命樹》借給我看看。”她臆癥了一會(huì)說：“你進(jìn)來(lái)吧!”然后又問我：“你看書愛惜嗎?”“愛惜愛惜”我急忙回答道。“我會(huì)小心翼翼地翻著看，保證不會(huì)弄壞你的書，下周五一定還。”她猶豫了一會(huì)，慢慢地說：“好吧!”于是回她的房間去拿書了，耶!羅祖貞能借給我書了，我欣喜若狂，高興的手舞足蹈，不一會(huì)兒她出來(lái)了，手上拿著好幾本書，有《海龜島的狩獵者》、《不死國(guó)的生命樹》、《幽靈列車》、《白骨森林》……我一眼就看中了《不死國(guó)的生命樹》，可是她說不能借給我《不死國(guó)的生命樹》，她這沒看完呢。于是我就把她的《幽靈列車》借走了。
我拿著書高興的往回走，原來(lái)借書沒有那么難，任何事情都要努力去試一試，才知道成功與否!!
借書作文450字 篇3
今天爸爸準(zhǔn)備去圖書館，我讓他幫我借《三國(guó)演義》，因?yàn)槔蠋熃形覀兙x這本書，而且下一學(xué)期還要考一張關(guān)于《三國(guó)演義》的卷子呢！我還不斷地提醒讓爸爸帶上所有從圖書借的書，因?yàn)檫�書的時(shí)間到了。
爸爸做好了準(zhǔn)備，騎著自行車出發(fā)了。到了圖書館，爸爸上網(wǎng)查詢，發(fā)現(xiàn)還有幾本，可是實(shí)際上書架上一本也沒有。原來(lái)是有些小朋友正在看呢！他們久久不肯放手，所以爸爸只能等。于是爸爸等啊等。終于，在等了一個(gè)小時(shí)后有一個(gè)人來(lái)還這本書。爸爸才借了這本書，回來(lái)了。
回來(lái)后，爸爸拿著書和我一起進(jìn)入了書的海洋。遇到不會(huì)讀的字時(shí)，我就會(huì)查字典，比如說“邕”字，它和“擁抱”的“擁”讀音一樣。還有“蜺”字，它與“泥土”的“泥”字同音。有時(shí)我還會(huì)看與它同音的字以及它的意思。有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。比如“尿”還能與“雖然”的“雖”讀音一樣。
遇到不懂的句子、詞語(yǔ)或字的時(shí)候，電腦就派上用場(chǎng)了。我把不懂的句子、詞語(yǔ)或字輸入進(jìn)去，再按一下回車鍵，就能知道它的意思了。然后點(diǎn)一下網(wǎng)站，就能找到答案了。
我一定要認(rèn)真仔細(xì)地把這本書看完，爭(zhēng)取在開學(xué)的時(shí)候考個(gè)好成績(jī)。
借書作文450字 篇4
吃完午飯，有20分鐘的自由。大家都匆匆地吃飯，好省出時(shí)間去做自己想做的事。我也是吃了幾口就走人，一般我都會(huì)去借書。
我飛快地跑進(jìn)圖書室，先把上次借的書還了。還書是最花時(shí)間的，不抓緊就趕不上上課了。這有因?yàn)榕抨?duì)的人非常多，通常隊(duì)伍都排到墻角了，有時(shí)還拐了好幾個(gè)彎！
跑到還書的地方，我把書放在管理員老師前面，沒想到她居然連條碼都沒刷，把我手中的書扔在一堆已經(jīng)還好的書里，只管接著取別人的書。也許是還書的人太多了，她忙糊涂了吧！我只好又在那一堆書里辛辛苦苦再把那本書找出來(lái)，再次推到她的面前，大聲地叫著——“還書！”
終于書是還了，又輪到選要借的書了，書架上卻沒剩幾本好看的了。我剛剛抽出一本書想看看是寫什么的，卻聽管理的同學(xué)大吼：“不許看書，只許選書！”好無(wú)奈，不看還怎么選書呢？只得通過書名來(lái)猜測(cè)這本書好不好看，是寫什么的……
可是，鈴聲偏偏這么快就響了。我只好垂頭嘆氣隨手拿了一本，就算借了。噢，運(yùn)氣真不好，是《森林報(bào)》，無(wú)聊！好不容易擠出時(shí)間去借書，卻不能借到自己想要的書，太匆忙了。
借書作文450字 篇5
星期六我寫完作業(yè)以后，想找本書看看，聽說余老師家有許許多多的書，我高高興興去借書看。走到余老師家門前，大門緊閉，接著我用小小的拳頭“咚咚咚”連敲了三下大門，這時(shí)余老師匆匆忙忙開了門，一看，呀！晶晶，你今天怎么有時(shí)間到我家來(lái)玩呢？我想來(lái)借本書看看，余老師笑咪咪的對(duì)我說：“歡迎！歡迎！我有很多書，你自己找找�！�
我走進(jìn)余老師的書房，一眼就看見書櫥中有各種各樣的書，有教科書、有故事書、還有小說……我目不轉(zhuǎn)睛在書架上找呀！找呀！終于找到了一本《格林童話》我看了以后，很好看，我便向余老師借回家中看看，余老師說：“很好，多看課外書籍，很有好處，并且能提高寫作水平。”
一回到家中，我迫不及待的打開書如饑似渴的看著，當(dāng)我看到《格林童話》中“十二個(gè)獵人”的時(shí)候，越看越有味，連吃飯都忘記了，我一口氣就看了幾十個(gè)童話故事，我看得津津有味，舍不得放下。
通過這次借書，我受益匪淺，知道書是精神糧食，只要你好好品嘗，就能從中得到營(yíng)養(yǎng)，書還是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要多看書，才能得到更大的提高。
借書作文450字 篇6
周二，借書證發(fā)下來(lái)了。我興奮不已，借書證上除了“南平市勝利小學(xué)借書證”十個(gè)字外，正面是還有教學(xué)樓上懸掛著八個(gè)金光閃閃的銅字：“勤教、樂學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”，這是我們的校訓(xùn)。
周三是四年段借書日，我們班上掀起了一股“借書熱浪”。這不，第一節(jié)課一下課，同學(xué)們像一窩蜂一樣地沖出教室，奔向圖書館。班里只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)人。我拿著借書證過去對(duì)金寧凱說：“哥們，我們也借書去！”他說：“好呀！”……
到了圖書館，這里早已人滿為患，我們倆氣喘吁吁，一腳剛跨進(jìn)門，“叮鈴鈴——”上課了，我們只好慌忙地跑回教室……
第二節(jié)課一下課，我們倆就又跑到圖書館，這次我們來(lái)得及時(shí)，人不多，我們很快找到自己喜歡的書，金寧凱借了《千奇百怪的石頭》，我借了《千奇百怪的樹》。我們一借到書，就興奮地跑到教室，正想翻開看，“叮鈴鈴——”哎呀，要上體育課了，我又氣喘吁吁地去上課……
還有力氣嗎？唉！
雖然我今天為了借書已筋疲力盡，但我借來(lái)了書，內(nèi)心是喜悅的！
借書作文450字 篇7
自從在泉州市圖書館辦了一張圖書借閱證后，每隔兩三周，我便和媽媽一同到圖書館借書。
又逢周末，我和媽媽早早地來(lái)到了圖書館。一進(jìn)圖書館，只見小朋友們有的在專心致志地看書，有的在認(rèn)真地挑書，還有的在辦理借書、還書手續(xù)�？粗慌排帕宅槤M目的書籍，我仿佛置身于書的海洋。于是我一頭扎入書海中，尋找我夢(mèng)寐以求的圖書。這里魯濱遜正邀請(qǐng)我和他一起漂流，我趕緊把它從書架上拿了下來(lái)，那里馬小跳對(duì)我使勁揮手，我迫不及待地取下書，放入懷中、我拿了一本又一本，每一本書都愛不釋手，媽媽笑著說：“別著急，一次最多借4本，余下的下次再借�！�
我仔細(xì)地挑選出要借的書，把其余的圖書放回原位。我找到閱讀區(qū)的一個(gè)位置坐下，津津有味地看起書來(lái)。時(shí)間過得飛快，臨近閉館時(shí)，我把圖書交給管理員阿姨，她用掃描儀一掃，并交代要愛護(hù)書本及還書時(shí)間，手續(xù)就完成了。
我拎著沉甸甸的一袋書走出圖書館，心想：我要多讀書，讀好書。圖書館的書可真多，真想把它讀個(gè)遍。
借書作文450字 篇8
今天寫完作業(yè)以后，媽媽帶我和弟弟去圖書館借書。
九點(diǎn)多，我們來(lái)到圖書館，這里有各式各樣的書，只有你想不到的，沒有你找不到的。里面有：漫畫書，作文書，動(dòng)漫書，童話書，水滸傳，紅樓夢(mèng)等等。
我在書架上看到了一本《小兔彼得探險(xiǎn)記》，一看書名就吸引了，我迫不及待的打開看：有一只小兔子名字叫彼得，它有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫莉莉，還有一個(gè)是本杰明。小兔彼得的`爸爸是一個(gè)探險(xiǎn)家，他的爸爸挖了很多洞，我想應(yīng)該是想在危險(xiǎn)的時(shí)候讓彼得鉆進(jìn)洞里。這里面還有一只狐貍，總是想吃上美味的晚餐，它一直想抓住彼得它們，結(jié)果彼得都鉆進(jìn)爸爸挖的洞里，氣得狐貍直打滾。我覺得彼得之所以不放棄是因?yàn)樗陌职纸?jīng)常告訴它：好兔子絕不放棄。彼得是一個(gè)機(jī)智勇敢足智多謀的好兔子。我也從它身上學(xué)到了：只要不放棄才能成功�？斓街形缌�，我選了五本書借回家。真想再多借幾本，可是規(guī)定一次最多借五本！管理員提醒我們借書期限是一個(gè)月，要記得及時(shí)還書！到了關(guān)門的時(shí)間了，我戀戀不舍的回家了！
在圖書館里，真像徜徉在故事的海洋中，好期待著下次再來(lái)這里呀！
借書作文450字 篇9
我至今還清楚地記著第一次去借書，因?yàn)槲矣X得這次經(jīng)歷有點(diǎn)特別。
那天中午，爸爸對(duì)我說:“栩彥，你還想看別的書嗎?”我說:“可我的書柜都滿了呀！買來(lái)往哪兒放？”爸爸說:“不是買，是去借�！�
走進(jìn)后，我和爸爸先去辦了借書證，辦好證后爸爸帶我走進(jìn)了閱覽室，那里可真安靜��！
爸爸指著兒童文學(xué)類書，小聲地對(duì)我說:“走，我們?nèi)ツ抢锝o你借書�！薄巴�!好多書�！蔽掖舐暤卣f道。爸爸看到我的聲音打擾了那些正在看書的人，就把食指放在嘴邊“噓"了一聲。我立刻反應(yīng)過來(lái)，緊緊地抿起了小嘴巴，輕輕對(duì)著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我明白了。
我走到書架前，輕輕地抽出了一本《伊索寓言》，認(rèn)真地看起來(lái)。爸爸拉了拉我的衣角，示意我出去。我拿著書和爸爸去辦了借閱登記，然后就迫不及待地催爸爸趕快回家。因?yàn)槲乙ハ硎芪业木翊蟛汀?/p>
第一次借書的經(jīng)歷真得很難忘！它使我明白了，公共場(chǎng)合也要注意講文明，不可以大聲喧嘩，影響其他人，所以我至今還記憶猶新。
借書作文450字 篇10
高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一次借書的經(jīng)歷。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧！
一天下午，我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的借書證高高興興地到學(xué)校圖書館借書。
我一進(jìn)圖書館的門，哇，圖書館的書真多！看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢？我繞著每個(gè)書架走來(lái)走去都沒找到《優(yōu)秀作文》。突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢？對(duì)，是文學(xué)類的。于是，我來(lái)到文學(xué)類書架前，經(jīng)過仔細(xì)地尋找，我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。
可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時(shí)，一位大姐姐看見了，她連忙走過來(lái)對(duì)我說：“小朋友，你要借哪本書？”我說：“我要借《優(yōu)秀作文》。”那位大姐姐說：“我?guī)湍惆阉孟聛?lái)�！闭f完，那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來(lái)，遞給了我。我雙手接過《優(yōu)秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁(yè)，把借書證夾在里面，來(lái)到柜臺(tái)前，盧老師為我辦理了借書手續(xù)后，我高高興興地回家了。
通過這次借書的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的好奇心，我越來(lái)越感到書對(duì)我非常重要。
啊，借書的感覺真好！
借書作文450字 篇11
我發(fā)生過的有趣事有許多，比如踩螞蟻，捉青蛙……真是不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的是那一次有趣的借書。
自從我有了借書證后，我?guī)缀跆焯於既ソ钑�，連值日也不例外。一天中午，我剛值日完，我就興沖沖地跑向圖書館，像一顆出了膛的子彈，兩邊的花草迅速往后退，風(fēng)在耳邊輕輕地吹，八角池邊上有虹，一般我都會(huì)停下來(lái)欣賞，可今天不行，再晚一點(diǎn)就要閉館了！
到了圖書館，我立即跑到了書架邊，挑了一本《可怕的科學(xué)》，沖到了前臺(tái)借書。隊(duì)伍好長(zhǎng)�。∠褚粭l長(zhǎng)龍！我都等了一個(gè)“世紀(jì)”了，還沒到我。終于，到我了，可老師一聲令下：“閉館了！小朋友，你下午再來(lái)借吧！”頓時(shí)，我的心碎了，眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，哀求老師：“能不能再借一下？”老師想了想說：“好吧！最后一個(gè)！”我高興得手舞足蹈，又蹦又跳，就像一只活潑可愛的兔子，拿了書就向校門口跑去，看見了媽媽，就迫不及待和她“抱抱，抱抱”。
那只是一件以前的事啦！我連現(xiàn)在說都覺得有趣，這多么美好��！
借書作文450字 篇12
前段時(shí)間，我聽說新的少兒圖書館開業(yè)了，我迫不及待想一睹為快。于是，在一個(gè)周末的下午，爸爸送我到少兒圖書館門口，我的第一次獨(dú)自借書行動(dòng)開始了。
我興高采烈地搭乘電梯來(lái)到四樓，眼前的景象讓我驚呆了！不僅場(chǎng)館面積大，而且藏書特別多，瞬間讓我懵圈了。如何快速找到心儀的圖書成為我首次借書遇到的第一個(gè)難題。于是，我向工作人員請(qǐng)教，阿姨告訴我旁邊有電子查閱機(jī)，可以讓我自己操作。我飛奔過去，根據(jù)提示進(jìn)行操作，輸入書名屏幕上立馬跳出對(duì)應(yīng)的編碼。很快，我就找到了五本我要看的書�？墒俏矣钟龅搅说诙䝼�(gè)難題——沒有管理員我怎么辦理借書手續(xù)呢？正在我一籌莫展時(shí)，突然看到旁邊有個(gè)姐姐把借閱卡在一臺(tái)機(jī)器上刷一下，再把書放進(jìn)機(jī)器的“小肚子”上掃一掃，很快就把書借走了。我趕緊按照她的方式操作，很快也把我要的書借好了。
這一次的借書經(jīng)歷，讓我親身感受到科技的強(qiáng)大。今天，如果沒有那兩臺(tái)大機(jī)器，我肯定要浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)科技騰飛和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)！
借書作文450字 篇13
今天下午陽(yáng)光明媚，我在走廊上和余子喬玩“數(shù)碼寶貝”的游戲，突然葉成洲跑過來(lái)心奮地說：“黃程拓，我知道怎么借書了。”
我驚奇地問：“怎么借呀，怎么借呀？”“跟我來(lái)。”葉成洲自豪地說，“在二樓圖書室可以借書�！�
我們倆飛快地跑到圖書室。我問他：“故事類在哪呀？”葉成洲說：“我們來(lái)找一找吧�！蔽液腿~成洲跑來(lái)跑去，還是沒找到，葉成洲找到了第二次世界大戰(zhàn)盟國(guó)秘密問：“要不要借這本書呀？”“要要，當(dāng)然要啦我就喜歡打仗的書�！蔽覐乃稚习堰@本書拿了過來(lái)。我又看見墻邊的書架上有一本水滸傳，以前聽老師說過這本書，我很想看一看這本書但是圖書室的老師告訴我們：“一次只能借一本。”我感覺有點(diǎn)遺憾，只好把水滸傳放了回去。我告訴了老師我的編號(hào)，我自言自語(yǔ)地說：“水滸傳再見，下次我再來(lái)�！�
走出圖書室，我對(duì)葉成洲說：“謝謝你葉成洲，要不是你告訴我，我還不知道呢。”
這是我第一次借書，我想以后我還會(huì)經(jīng)常來(lái)光顧，因?yàn)檫@里是個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)，我可以從這里挖到許多“寶藏”。
借書作文450字 篇14
星期六，爸爸媽媽都上班了，我自己一個(gè)人在家很悶，我真想找一本書看，可在書架里的書都看過了，我想起星期三老師發(fā)給同學(xué)訂的《快樂作文》，我決定去找我的好同學(xué)借書。
我來(lái)到姚藹薇的家門口，心里想：不知道她在不在家？我先輕輕地敲敲她家的門，門慢慢地打開了，伸出一個(gè)扎著兩條辮子的腦袋，原來(lái)正是我的好同學(xué)姚藹薇，我脫口而出：“姚藹薇！”她說：“原來(lái)是你呀，快請(qǐng)進(jìn)�！彼⒓唇o我倒了一杯水，說：“請(qǐng)問有什么事需要我?guī)兔�？”我說：“我想向你借一本《快樂作文》書�！彼肓讼�，帶我到她的房間，哇！她的房間可漂亮了，比我房間還要整齊，她從柜子里找了一會(huì)兒，把那本厚厚的《快樂作文》書拿了出來(lái)，用手輕輕地摸一摸那本書，對(duì)我說：“你要好好珍惜這本書，千萬(wàn)不要把它折破了�！蔽艺f了聲：“謝謝！”
在回家路上我想：姚藹薇真是一個(gè)愛書的孩子，我要向她學(xué)習(xí)。回到家已經(jīng)迫不急待地看了起來(lái)。因?yàn)槭俏业谝淮谓鑴e人的書，所以都很認(rèn)真地看每一頁(yè)，我覺得是一本好書，對(duì)我的寫作有很大的幫助。
今天的收獲可真大，還懂得了怎樣借書。
借書作文450字 篇15
今天是正月初七，一大早，爸爸就神秘地對(duì)我說，要帶我去一個(gè)地方�！叭ナ裁吹胤窖剑俊蔽液闷娴貑�。爸爸卻說：“去了你就知道了�！�
我們乘車來(lái)到了一幢大樓前。下了車，我走近一看：“哇，原來(lái)是圖書館呀。”
這是我第一次來(lái)到圖書館。圖書館共有三層，造型就如一本攤開的書。走進(jìn)大門，就看到了高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們先在一樓辦借書證。在辦證室里，一位阿姨笑瞇瞇地說：“小朋友，你很愛看書吧�！闭f著遞給我一張表格，我飛快地填好了表格，阿姨在電腦上操作了一下，就遞給我一張借書證。哈哈，從此，我可以隨時(shí)來(lái)這里借書了。
出了辦證室，我們沿著扇形的樓梯，來(lái)到了少兒圖書室。這個(gè)圖書室很大，三面都是高大的書架，里面擺放著各種各樣的書。圖書室中間是一排長(zhǎng)桌子，周圍擺著凳子，有許多小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地看書呢！我找了一本《中外動(dòng)物故事精選》來(lái)看。這本書太有趣了，我被里面的故事迷住了，一口氣看了十多篇。這時(shí)，爸爸提醒我，如果喜歡�？梢越杌丶胰タ础Ｎ疫@才想起，我有自己的借書證了。
我便第一次用借書證在圖書館借了一本《中外動(dòng)物故事精選》和《我是升旗手》兩本書。
借書作文450字 篇16
我的書桌上有許多的書，它們分為三類，第一類是媽媽給我買的，第二類是被人送給我的，還有一類是特別的，它每過一段時(shí)間就更新一次，那就是我從圖書館借來(lái)的書。到現(xiàn)在我還記得第一次去圖書館借書我那激動(dòng)的心情……
這一天終于來(lái)臨了，這一天終于來(lái)到了，就是這一天，我來(lái)到密云圖書館辦理圖書證。一路上，我激動(dòng)不已，雖然是短短的一段路，但是我覺得很長(zhǎng)，就是這樣，我恨不得一下子跨到圖書館，看看那里什么樣。到了圖書館，眼前的景象一目了然，這有大人，小孩，幾乎每個(gè)人手里都拿著書，安靜地看著，沒有書的，也都在尋找自己喜歡的書。我多么想加入他們呀，可惜我沒有圖書證，這么還能先去辦證�？墒且�?yàn)榈谝淮蝸?lái)，我們差點(diǎn)辦不了證。身份證？YES，戶口本？NO！這可怎么辦啊？剛才那個(gè)興奮的我一下子晴轉(zhuǎn)多云，還好，相尚的媽媽在這里工作，幫助我們順利的辦了圖書證，多好的阿姨�。∥医K于可以盡情借書了！一下子，我就找到了期盼已久的《草房子》，我還借了一本關(guān)于數(shù)學(xué)故事的書，別提心里多美了！
這就是我第一次借書，雖然有點(diǎn)小波折，但是給我的是更多的開心與激動(dòng)。
借書作文450字 篇17
我很喜歡閱讀圖書，經(jīng)常拿起書本總想把它一次性看完。上個(gè)星期我和好朋友去圖書館借了四本圖書，我認(rèn)真地看完了四本書，打算找個(gè)時(shí)間去還書，當(dāng)然還想再借幾本。于是星期六中午，我們學(xué)完作文后就一路有說有笑地去了溫州市圖書館。
我先要還書，首先我把書放到感應(yīng)器上，接著把借書卡對(duì)準(zhǔn)刷卡處刷一下然后按機(jī)器上的提示按了還書，再按四冊(cè)，最后逐個(gè)提示還書成功后就把書放到機(jī)器里就去借書了。
我一直盼望能借到已經(jīng)絕版的《魔法小仙女》這本書。于是，我去查詢機(jī)前查詢，經(jīng)過幾分鐘的排隊(duì)等候，我輸入了《魔法小仙女》這本書，查詢機(jī)馬上顯示了我們所在的溫州市圖書館有一本書，我知道了這本書的索書號(hào)，馬上就按著每個(gè)書架上的索書號(hào)去找，幸虧工作人員叔叔給我提示，可是我夢(mèng)寐以求的書還是沒有找到，因?yàn)橐呀?jīng)被別人借走了。于是我只好去借了另外四本書，再次按照借書的要求進(jìn)行操作，成功借到了四本書。
沒借到《魔法小仙女》這本書，心里多少有點(diǎn)遺憾，但愿下個(gè)星期能借到這本書。
借書作文450字 篇18
在我們的生命中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次。第一次喊爸爸媽媽，第一次做飯，第一次乘飛機(jī)，第一次……無(wú)數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘。暑假里的一天，媽媽給我辦了一個(gè)借書證，讓我自己去借書。來(lái)到圖書館，我把借書證遞到一位阿姨的手里。
阿姨說：“你可以去借書了�！蔽腋吒吲d興地走進(jìn)了圖書館。記得那次上圖書課，我看的那本《格林童話》非常好看，我很想借這本書，可是這本書在哪呢？我很想回去問問阿姨，又想了想，還是自己找吧！這時(shí)，一位阿姨來(lái)到我身邊問：“你要借什么書？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我想借《格林童話》�！卑⒁陶f：“我來(lái)幫你找吧！”我連忙回答：“不用了阿姨，我想自己的事情自己做，謝謝你�！卑⒁绦χ唛_了。我找了很久，終于找到了那本書，我高興極了。
這時(shí)，媽媽來(lái)接我，我不肯走，還想多看一會(huì)兒，媽媽沒有辦法，只好讓我再看一會(huì)兒。這是我第一次借書的經(jīng)歷。經(jīng)過這次事讓我明白了：無(wú)論笑過還是哭過，都是彌足珍貴的記憶，因這它就像春天的第一場(chǎng)小雨，夏天的第一朵花，秋天的第一片落葉，冬天的第一場(chǎng)雪，是生命里不會(huì)磨滅的痕跡。
借書作文450字 篇19
在一個(gè)星期天的早上，我父母帶我去圖書館看書。這是我第一次在圖書館看書，很開心。進(jìn)了圖書館，真的好大！成排的書架上擺滿了各種各樣的書。在閱讀區(qū)，很多人一直在靜靜地閱讀。我們?nèi)齻�(gè)開始分頭找書。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽找到了他們最喜歡的書，津津有味地看著。我轉(zhuǎn)了半天也沒找到我喜歡的書。我像只無(wú)頭蒼蠅一樣走來(lái)走去。突然發(fā)現(xiàn)一排排書架上都標(biāo)著各自的分類，有科普的，有文學(xué)的，有參考書的，有名著的。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)有“兒童讀物”的書架，里面放滿了童話、寓言、科幻等讀物。我好像找到了寶藏。我太激動(dòng)了，一頭扎進(jìn)書海，尋找自己喜歡的書。一口氣挑了三本書，其中一本是《十三歲的夢(mèng)》，是我最喜歡的書。我趕緊跑到父母身邊坐下。我迫不及待地想讀它。書中的故事真的很有趣！
爸媽叫我回家，我才知道已經(jīng)中午了，爸媽起床還書。我看到圖書館的阿姨把書放在一個(gè)小推車?yán)铮缓蟀阉鼈兌妓突丶伊�。�?duì)此我很好奇，問我父親，他告訴我：“每本書都有編號(hào)，記錄著它的類別和存放地點(diǎn)，就像門牌號(hào)一樣。”然后我意識(shí)到整理書籍可以讓我們?cè)谛枰臅r(shí)候更容易找到。走在回家的路上，我在想：我書柜里的那些書，應(yīng)該給一個(gè)“門牌號(hào)”，整理一下。
借書作文450字 篇20
一天，小明去圖書館借了一本他最想借的書，名叫《安徒生童話》。
回家的路上，小明高興得手舞足蹈，唱了一首小曲。回到家，小明開心地翻開書，興奮地看著。當(dāng)他翻到第23頁(yè)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)書的一角破了。小明看了，心想，管他呢，反正我沒弄壞。我為什么要修？但是，小明回頭想，如果我不補(bǔ)，那么別人會(huì)看到這里的破角，別人也不會(huì)完全看到。除此之外，老師也教過我們，公共的東西壞了或者壞了，一定要修理或者修理。想到這，小明帶了剪刀和膠水。他先剪下一張紙，在上面寫下原話，然后用膠水把紙粘住。過了一會(huì)兒，他累得滿頭大汗。他擦了擦，繼續(xù)補(bǔ)。一個(gè)小時(shí)后，書看完了，小明很高興，因?yàn)樗隽艘患檬�。書讀完之后，小明從頭到尾看了一遍。
下午，他把書還給圖書管理員。圖書管理員檢查了一下，看看它是否損壞了。當(dāng)他翻到第23頁(yè)時(shí)，一眼就看到了修它的痕跡。圖書管理員問：“這本書是你修的嗎？”小明說：“是的�！眻D書管理員看著小明，開心地笑了。
借書作文450字 篇21
新學(xué)期開學(xué)不久的一個(gè)星期，我跟媽媽去了新華書店，看著琳瑯滿目的書籍，我真是愛不釋手，恨不得把書全買下來(lái)。我在一陣千挑萬(wàn)選之后，挑中了三本楊紅櫻的小說，可遭到了一向主張我看枯燥的名著的媽媽的堅(jiān)決反對(duì)，可在我的軟磨硬泡下，媽媽還是答應(yīng)了。
星期一，我一把書拿到教室，我的“左鄰右舍”便把我的座位圍了個(gè)水泄不通，一個(gè)盡兒報(bào)名，生怕別人會(huì)把我的書搶了去。我把書借給幾個(gè)先報(bào)名的同學(xué)，沒想到，可這個(gè)消息“一傳十，十傳百”，連離我有“十萬(wàn)八千里”的同學(xué)向我借。我一把書借給女同學(xué)，男同學(xué)們便說我“重色輕友”，我一把書借給男同學(xué)，我就得躲過女同學(xué)的一次次追殺。同學(xué)們短兵相借，一個(gè)看完另一個(gè)翻，另一個(gè)沒看完，其余的就在旁邊催。短短幾天時(shí)間，我的三本新書就已經(jīng)數(shù)不清被翻閱多少遍了~有的人看著看著還以為這書是他的，還裝模作樣地借給別人，要不是我提醒，他還不曉得呢！
我曾經(jīng)多次要求他們自己去買，可他們還像沒事兒人似的，把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，不理不睬。哎，著場(chǎng)借書風(fēng)波什么時(shí)候才能停��！
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