收獲友誼的作文

關(guān)于收獲友誼的作文三篇

　　 這個(gè)學(xué)期，我收獲了友誼

　　山盟海誓都是浮云，不變的友誼才是永遠(yuǎn)的承諾。

　　——題記

　　淚珠中，友誼在閃光

　　這學(xué)期以來(lái)，受的挫折數(shù)之不盡。哪一次沒(méi)有朋友的陪伴？記得那次半期考試，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)差得連老師看了都非常氣憤，我自然避免不了被老師叫去辦公室的噩運(yùn)，我被老師痛罵了一頓，被老師惡狠狠的眼神掃得鼻子發(fā)酸。因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，我忍住了淚水。老師的教育，同學(xué)們的嘲笑，因有了朋友的鼓勵(lì)而不再刺耳；打手板的疼，摔跤時(shí)的痛，因有了朋友的安慰而不再疼痛；成績(jī)差時(shí)的悲，不會(huì)做題時(shí)的傷，因有了朋友的加油而不再悲傷。閃著光的友誼藏在淚水中，被我久久珍藏于心。

　　笑容中，友誼在跳動(dòng)

　　這學(xué)期快要過(guò)去了，一張張笑臉深深地印在了我的心頭，一件件喜悅的事情銘記在了我的心間。一學(xué)期，班上的笑料百出，尤其是我出的狀況，那是相當(dāng)多呀。就說(shuō)那周星期五的午自習(xí)，可能是因?yàn)樘鞖獗容^燥熱的緣故吧，同學(xué)們也變得不安靜起來(lái)。教室里的`聲音越來(lái)越嘈雜，受不了噪音的我開(kāi)吼了：“待會(huì)兒要是被扣分，下周就沒(méi)有流動(dòng)紅旗了，這可是這學(xué)期的最后一節(jié)課了�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，旁邊的好友已經(jīng)在提醒我：“什么這學(xué)期呀，錯(cuò)了�！薄芭杜杜�，不是這學(xué)期，是這周的最后一節(jié)課�！蔽疫B忙改正道。同學(xué)們?nèi)允且荒樏Ｈ�，一頭霧水。這次我遲疑了很久，“又有什么錯(cuò)嗎？”我心里自問(wèn)道�！斑�有三節(jié)課呢，”好友小聲提醒著我。我臉紅了，“不不不，是這周的最后一節(jié)自習(xí)課。”我不好意思的笑著說(shuō)。就這一句話，我竟然在好友的幫助下說(shuō)了三遍，跳動(dòng)的友誼在笑容中，被我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　友誼，不變的承諾

　　這學(xué)期將要過(guò)去，我和同學(xué)們已經(jīng)約定好了，就算下學(xué)期沒(méi)有分在一班也不能忘了彼此，我們還是要成為永遠(yuǎn)的好朋友，成為對(duì)方永遠(yuǎn)抹不去的回憶。

　　友誼是棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)青在我的心間。無(wú)論是友誼在淚珠中閃光，還是友誼在笑容中跳動(dòng)，都是值得我們回憶的。因?yàn)橛颜x是我們不變的承諾。

　　 我收獲了友誼

　　碩果累累的秋天，是收獲的季節(jié)。有人收獲了香甜的瓜果，有人收獲了鮮嫩的蔬菜，也有人收獲了豐富的知識(shí)。而我，收獲的是一份純真的友誼。

　　那年，我正在上幼兒園的中班。每天，小朋友們都自己玩，因此，我覺(jué)得很無(wú)聊，有時(shí)甚至鬧著不想去幼兒園。但是有一天，卻發(fā)生了這么一件事：那天中午，我們?cè)诓蛷d吃過(guò)午飯，回到班里等爸爸媽媽來(lái)接我們回家。但是，這次的時(shí)間好像過(guò)得很慢，有幾個(gè)小朋友等了一會(huì)兒，看看還沒(méi)人來(lái)接，急的哭了起來(lái)。很多小朋友也受到感染，不知不覺(jué)就都跟著“嗚嗚”地哭了，就我和高鑫例外。

　　因?yàn)槲液退�正在積木堆里興高采烈地玩積木呢！我用積木搭了一座氣勢(shì)恢宏的城堡，他用積木堆了一只活潑可愛(ài)的小狗，這只小狗好像還在嗚汪嗚汪的叫呢！我看著他的作品，心想：他做的小狗真漂亮，他會(huì)讓我玩一會(huì)嗎？又想：人家也是好不容易才做成的，能讓我隨便玩嗎？要不然，和他交個(gè)朋友試試，可萬(wàn)一他一口拒絕我，那樣我會(huì)很沒(méi)面子的。最終，我懷著忐忑不安的心情問(wèn)他：“你好，咱們可以交個(gè)朋友嗎？”他興致勃勃地看看我的'“城堡”，又看了看我，豪爽地回答：“當(dāng)然可以呀！”聽(tīng)到這句話，我那顆懸在“天上”的心總算掉了下來(lái)。接下來(lái)，我倆互相玩對(duì)方的玩具，玩得是不亦樂(lè)乎，一直到媽媽們來(lái)接我們時(shí)，我倆才蹦蹦跳跳地一起回家。

　　從此以后，只要老天不下雨，我倆準(zhǔn)會(huì)在幼兒園里玩滑滑梯、玩拍皮球、玩攀巖比賽……這樣，我們就成為了形影不離的好朋友。

　　直到現(xiàn)在，我們已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。我們雖然不在一個(gè)班，但是我們還是最好的朋友。真希望這份友誼能長(zhǎng)久地保存在我倆之間，讓我們振臂高呼：“友誼萬(wàn)歲！”

　　 我收獲了成功

　　今年的十月一日，我來(lái)到了右安門第二小學(xué)打圍棋比賽，我要打圍棋業(yè)余一級(jí)比賽啦！

　　還沒(méi)有到達(dá)比賽場(chǎng)地之前，我就有點(diǎn)緊張，當(dāng)時(shí)還下著淅淅瀝瀝的小雨，我心中感到更加緊張了。在路上，我的心老是砰砰直跳。媽媽看到我緊張的樣子，不斷勸我說(shuō)：輸贏無(wú)所謂，只要認(rèn)真下好每一步棋就行了。

　　比賽開(kāi)始了，第一盤棋我贏得很輕松；第二盤棋，我輸了，心理有些不高興；第三盤棋，我贏了，但贏得比較艱難；第四盤棋，我贏得很輕松，對(duì)手中盤認(rèn)輸。第五盤棋，是上午比賽的最后一盤棋，我和對(duì)手下得很激烈，用時(shí)很長(zhǎng)，結(jié)束的時(shí)候棋室里其他選手都已經(jīng)退場(chǎng)了。結(jié)果我輸了，僅僅以兩目棋告負(fù)。

　　上午我的心情還是不錯(cuò)的`，戰(zhàn)績(jī)是二負(fù)三勝。按照比賽規(guī)則，如果下午我能保持上午的戰(zhàn)績(jī)，十盤棋如果能勝六盤，就可以晉級(jí)了。

　　簡(jiǎn)單吃了中午飯，又開(kāi)始了下午的比賽。下午第一盤非常關(guān)鍵，但結(jié)果我輸了，我的心情開(kāi)始變得煩悶起來(lái)。媽媽再一次開(kāi)導(dǎo)我。隨后我又給爸爸打了電話，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在你不是贏3盤輸3盤嗎？你現(xiàn)在還有很多機(jī)會(huì)呢！即使下午的第二盤（全部比賽的第七盤）輸了，從理論上講還是會(huì)有機(jī)會(huì)的，只要最后三盤全贏；更何況你才輸了三盤！爸爸的話一下子讓我從幾乎絕望中清醒過(guò)來(lái)，我又抱著信心重新走回賽場(chǎng)！

　　接下來(lái)的比賽，我沉下心穩(wěn)住氣，認(rèn)真下好每一步棋，把平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來(lái)了。第二、三、四盤棋的結(jié)果真是讓我出乎意料，我竟然連贏三盤，特別是最后一盤棋，我執(zhí)黑204目大勝對(duì)手。

　　我成功晉級(jí)業(yè)余一級(jí)選手！

　　通過(guò)這次圍棋比賽，我不僅收獲了業(yè)余圍棋一級(jí)證書，我更懂得了一個(gè)道理：只要有一線希望，就不能放棄！認(rèn)真下好每一步棋，就會(huì)成功！

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