收獲的作文(通用)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的收獲的作文9篇，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
以前，我常認為玩耍是浪費時間，一天我看見同學們都在編手鐲，很有意思，我也想試試，就去買了一個。顏色可漂亮了，是很艷麗的紫色加玫瑰紅，我照著說明書先打了個結，再在鐘表一樣的面盤上按逆時針方向轉著編，決不能三心二意，否則很容易編錯的。最后再繩子尾部再打個結就好了。瞧，一個漂亮的手鐲就完成了。在編的過程中，我的收獲是：人在干一件事情的時候，要集中精力，不能三心二意，這樣才能出色的`完成任務。
收獲的作文 篇2
勞動對于我們每一個人來說并不陌生，其實我們每天都在做著各種各樣的勞動，我想你們勞動后一定收獲很多，我也同你們一樣，但是，就在一次普通的勞動中，卻讓我感觸很深，受益匪淺。
記得那是一個炎熱的夏天，天空中火紅的太陽炙烤著大地，人們都躲在涼爽的.地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的時候，忽然看見冰箱下面有很多瓜子兒皮，我有迅速看了一下整個客廳，發(fā)現(xiàn)地下的蘋果、瓜子兒皮遍地都是，我心想“正好我想體驗一下勞動的滋味”，于是，我就關注冰箱門，拿起掃把和簸箕埋頭苦干了起來我先拿著掃把彎下腰準備把冰箱底下的垃圾都掃出來，可是掃把太粗了，我探不進去。于是，我就冥思苦想“怎樣才能把垃圾都掏出來呢？”我想了幾分鐘，忽然靈機一動，自言自語說：“有了”。我趕緊找了一根細點的棍子，網(wǎng)冰箱底下掏來掏去，果然不出我所料，一會兒就都掏了出來，我有利用同樣的方法把沙發(fā)底下的垃圾都掏了出來，然后我開始左掃右掃，把垃圾都掃在了一起。這事，我已經(jīng)汗流浹背了，但我就干就說：“絕不能放棄”，我就拿起簸箕，把垃圾都掃了進來，倒在了外面的垃圾桶里。我剛回家，媽媽也回來了，看見我把客廳里的垃圾都掃了出去，夸獎了我一番，我心里別提有多高興了。
通過這次勞動，我收獲很多：這次勞動讓我學會了怎樣解決困難，我還明白了快樂就在語勞動中！
收獲的作文 篇3
經(jīng)歷了這一周難忘的軍訓的活動，我有許多收獲和感想，我真想把它一一記錄出來。
在第一天離開父母、離開學校的時候，我總以為是非常輕松，像春游一樣。可是，并不是我想象的那樣。我們一到達當?shù)�，就準備開始進行隆重的開營儀式。嚴厲的教官就大聲向我們訓斥到：““站軍姿就是兩腳朝外約六十度，腳跟合在一起，手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹�！蔽蚁耄褐皇且粋�開營儀式教官的要求就已經(jīng)這么高了，看來真的不會像春游那么輕松。
幾天的日子里，我們全班同學都嘗到了不少苦頭。有些同學坐又坐得不直，站又站得不直，導致全班同學都被罰練蹲姿。一開始我以為蹲姿是一件很容易的事情，但其實是非常艱難的。左腿要90度垂直，右腿不能接觸地面，一直這樣蹲著。在蹲著的途中，有些同學堅持不住，教官見我們松懈，就叫我們把雙臂抬起來，大大的增加了難度，但最終同學們還是堅持了下來，度過了難關。
雖然有痛苦的時刻，但我們也擁有許多快樂的時光。軍訓第四天里，我們全班同學一起在教官的帶領下去劃船。雖然我以前劃過船，有一定的基礎，但一開始，我還是沒有適應這條船，而且船上的其他同學并沒有齊心協(xié)力，導致船總是不能前進。后來我們接受了教官的`建議，一起喊“一二一，一二一”。果然，喊了以后，大家做地動作動作都很整齊，這樣，船就劃得更快了。隨后，教官組織我們進行了一次比賽。在這次比賽中，我們全船的同學都很努力，大聲地喊“一二一”。我們不負眾望，拿到第三的好成績……
在這次的軍訓中，我學到了不少的東西：學會了如何制作葉脈書簽、如何讓植物“重生”、如何在火災時順利逃生……而且，我們的匯操動作如齊步走、踏步走、停止肩轉法、敬禮等等都整齊、規(guī)范了。最重要是我在此次軍訓中學會了如何堅持。每當遇到困難時，我們都必須要有堅強的毅力，只要有堅強的毅力才能取得成功。俗話說得好“堅持就能勝利”，我這一次拿到了優(yōu)秀學員，也不就是靠我堅強的毅力而得到的嗎？
通過這次軍訓的體驗，我真正體會到一個道理，在此要與大家分享一下：無論做任何事情，都必須要有堅強的毅力，這樣，你就一定會成功！
收獲的作文 篇4
這幾天我心情特別好，好像天更高地更闊鳥鳴更悅耳，自己像頓時高了一大截，揚眉吐氣了。原因嘛，還得從頭說起。
那天上課時我正認真聽講，章達在后面用手抓我的衣服，我用胳膊肘壓了他的手。我看了一下他的表情，像是等下課和我打一架的樣子。我想：“大不了打一架，也不能被你隨便冒犯�！毕抡n后，他氣呼呼地把我叫到后面，先用手推了我一下，我立刻用力把他的胳膊甩開了。他更生氣了，又踹了我一腳，我也毫不示弱地使勁踹了他一腳。我的大膽反擊讓他氣急敗壞，我們正打得不可開交，有同學叫住了王老師，給他說我們在教室后面打架。王老師制止了我們，帶我們上他屋里。王老師問清了事情的原因和經(jīng)過，先吵了章達好找事又沒涵養(yǎng)，又說我敢和章達打一架值得表揚是個男子漢的來頭。后來王老師先叫我回來了，回到教室后得知袁曉夢針對這件事寫了篇作文《柳子雨的轉變》，在文中竟然夸我是超越自己的英雄，要向我伸大拇指。剛被老師夸過，又被這個美女同學公然夸獎，一時間我有點不敢相信，激動、興奮和自豪充溢著心房，頓時陽光也燦爛了許多。
本來就是這么一件小事，為什么會引起老師和同學如此重視呢？只因我原來膽小怕事總息事寧人，這次勇敢反抗讓他們對我另眼相看。這是我一個多月來堅持鍛煉的結果。我覺得自己變強壯了，底氣足了，也有精氣神兒了，所以才決心反抗章達的.擾亂。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，打一架并沒傷感情，我和章達成了好朋友。我不怕他，才能和他平等，才有資格與他做朋友。
我一定努力堅持下去，用堅強的毅力跑出一條屬于自己的路。我還要每天練習俯臥撐和仰臥起坐把身體鍛煉得更好。付出執(zhí)著和汗水，收獲自信、尊嚴快樂。同學們感興趣的，加入我們吧！
收獲的作文 篇5
為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的.踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門�。 甭牭竭@句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結果怎么樣？大家都緊張的看著這個球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進那顆球，進球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關注他人，多快樂自己。
早上，這個夢結束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---
收獲的作文 篇6
如果要問做一個農(nóng)民最快樂的季節(jié)是什么？也許大家會說是秋收。
春種一粒籽，秋收萬擔糧。那一擔又一擔的金黃色的稻谷把農(nóng)民春播的夢想變成現(xiàn)實，喜悅純屬當然。
我多年沒有參加過秋收了，今年幫了一下家庭的忙，但我卻沒有了喜悅，反而滋生了些許憂傷。
往日轟轟烈烈的秋收場景不見了，往日秋收的歡歌笑語再也聽不見了，家家戶戶對秋收勞力不足的憂慮代替了喜悅，個個臉上的疲勞表情無疑是掛上了不堪重負的招牌，父母將近70來歲了，加上我的愛人，就是我家秋收的主力隊員了，4畝田的中稻，100多棵板栗，集中在半個月里要全部收獲，季節(jié)的反常，高溫的威脅，都無法阻止秋收的進度，起早摸黑，苦干半個多月才完成秋收任務，因為勞力都出門打工去了，在家的人都要干相同的事務，農(nóng)村請工40元一天都請不到人，在家的人只要能動的.都要上工了，為了那毛收入將近4000元的農(nóng)作物，除去化肥農(nóng)藥種子牛工人工等費用，能有多少純收入呢？但一個農(nóng)村人家丟掉這樣又會是一種怎樣的情景呢？我雖然腰椎盤有問題，但也不得不幫家里將田里的稻谷挑回家。一擔擔稻谷沒有給我?guī)斫z毫喜悅，相反給我平添了絲絲無奈。
我何嘗不想少種一些田，但我又拿不出錢來購買糧食，看到父母和愛人那么辛勞，我也快樂不起來了。
也許，我的父母和愛人的心里不是這么回事，也許他（她）們內心的感受會好些，也許沒有這個也許。
收獲的作文 篇7
我在彩虹作文學校里學到了許多寫作文的方法。例如：畫畫法、寫人法、親身體驗法……
我寫過《黃瓜自述》、《畫圖作文》、《有趣的游戲》、《我很難過》……
我用親身體驗法寫了《有趣的游戲》，這是我最滿意的.一篇。當時老師說："我們下去玩游戲，然后回來把《有趣的游戲》寫完。"我們玩得非常高興，回來后。
當我寫到：王瀟琪被蒙上眼睛，開始捉了，王瀟琪說："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時馬老師走過來看了看我寫的作文后，老師笑了說："寫得非常好!"然后我又寫到：王瀟琪說紅燈的時候，大家鴉雀無聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸著摸著摸到了墻，"砰"的一聲撞到了膝蓋。最后我又寫到：我們單腳跳的動作太可笑了，像一只瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……
我把寫完的作文交給老師看，當老師在作文右上角寫上"選書"兩個紅紅的大字時我非常激動，一蹦三尺高，放學后，我高高興興跑回了家，把作文交給媽媽，媽媽看后半信半疑地說："這是你寫的還是你抄的別人的?"我理直氣壯地說："白紙黑字，還能有假!"媽媽高興地說："媽媽相信你!"
我也為自己高興，我原來寫作文寫得少而且一篇篇作文都是流水帳，現(xiàn)在我的作文已經(jīng)能寫三張，而且句子也非常優(yōu)美。
這都是馬老師教的好，我以后還上這里來學作文。
收獲的作文 篇8
這個愉快的、美好的學期就要結束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現(xiàn)在說說我這個學期的收獲吧!
首先，進步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學方面我也學到了不少知識，例如：解決問題表內除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數(shù)學成績高高在上。
另外，我的.英語更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。
我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調……
下半年，我要升入三年級了，更要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
收獲的作文 篇9
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，往往會為你帶來悲傷、快樂、亦或重大的收獲。
那是一次考試，我興奮的做著每一道題，心里暗暗高興著，因為事先已經(jīng)和爸爸媽媽約定好了，如果這次考試考到了滿分，他們會有獎勵。想到這里我就更加興致勃勃了。
終于，做到了最后一道題，我粗略得看完了題目，眉頭一皺，再仔細得看了一遍題目，幾滴冷汗冒了出來，這種時候，我竟然掉鏈子，我算不出這道題。
正當我煩惱著的時候，我記憶中突然模模糊糊的想起這道題似乎在練習冊上出現(xiàn)過，那節(jié)課我因為和同學聊天開小差根本沒有聽，但是，筆記還是有的，也就是說我只要找到那本練習冊，我就能做出那道題。
我瞅準監(jiān)考老師轉身離開我們這組的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢從書包里抽出了那本練習冊，但是看著那本練習冊，我猶豫了，抄還是不抄？如果抄了，我這次考試可能就是滿分，而且還有獎勵，但是這樣作弊，我自己也知道是不對的，正在我猶豫不決的時候，我的耳邊似乎又想起了老師曾經(jīng)對我們說過的`話：“人，要誠實，這是做人的基本。”想到這里，我似乎突然明白了什么，默默地把那本練習冊又放回了書包里，那道題上寫著我絞盡腦汁寫出的幾行算式。
試卷發(fā)下來了，我因為那道題，并沒有達到領獎勵的條件，雖然沒了獎勵，我卻收獲了一樣重要的東西，那就是做人要誠實。
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