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      2. 收獲的作文

        時間:2024-07-26 09:08:54 收獲 我要投稿

        收獲的作文15篇【優】

          在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的收獲的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        收獲的作文15篇【優】

        收獲的作文1

          臨近期末考試,媽媽為了激勵我認真復習,特意買了一把玩具槍回來,而且是我一直夢寐以求的那種槍型。

          記得那天晚上,媽媽語重心長地對我說:“偉偉,馬上期末考試了,你要加油。∪绻闫谀┛荚囌Z文90分以上,數學95分以上,這把槍就是送給你的禮物!蔽覍⑿艑⒁傻貑枺骸皨寢專阏f的是真的`?”媽媽肯定地說:“當然是!”

          這段時間,我每天早起認真讀書,按老師的要求達到背誦目標;每堂課專心聽講,遇到不懂的問題及時請教老師;每次作業都細心完成并及時檢查,發現錯誤馬上更正。

          終于到了期末考試這天。雖然復習階段花了很多精力,但說實話我還是很緊張,生怕考不好。在得知語數兩科都考了96的時候,別提我有多高興了!媽媽拿出那把槍,笑著對我說:“偉偉,只有努力,才能實現愿望!現在這把槍是你的了!蔽腋吲d得一蹦三尺高,用力地點點頭。

          接過媽媽遞過來的槍,我迫不及待地拆開:這把槍是M24,槍身棕白相間。我趕忙把消音器裝在槍頭上,再把彈夾和15倍鏡裝上,然后往桌上一放,左看看,右看看,越看越喜歡。我小心翼翼地端著槍,興奮地跑到外面和好朋友們一起分享我的喜悅。

          通過這件事,我明白了:做任何事情只要不斷努力,就會有收獲!

        收獲的作文2

          美好的四年級上冊接近尾聲。我來給大家說說我四年級上冊的成長收獲。

          1,讀書:在董老師的帶領下,我們班的圖書角整整放滿了300本圖書,同學們也開始讀書,喜歡讀書了。書也成為我一日之中必不可少的`東西,我每天晚上做完作業后都會用一個小時的時間來讀書。這學期我讀了很多書有:狼國女王獵犬女皇雪區豹影

          一只金雕的遭遇,等書籍

          2,寫博:從我們來到這個班起,董老師就讓我們建博客,寫博文,因為他比較熟悉,在她的帶領下,我們很快的在這個綠色的平臺上建立博客,寫博文,我們班也有好幾個人的作文被推薦了。我的作文水平也提高了很多,從前提到寫作文我就頭疼;現在,一聽見老師布置作文,反倒不頭疼,還有些高興呢。以前,作文總沒什么可寫;現在只要一下筆就能寫出一篇文章。

          3,古詩:有一天老師說:“我們要為河南電視臺的經典少年

          做準備,老師給我們發了小學生必備古詩75首后,又在我們班挑了10個重點培養對象,其中有我,我想“老師對我的期望那么大,我一定不能辜負老師對我的期望,我暗暗下決心一定不能輸,在我的努力下我已經把75首古詩背過了。

          4。寫字:我以前的字很潦草,不過上了四年級以后我就嚴格要求自己,老師也一樣對我很嚴格,經過我堅持不懈的努力,我的字是越來越好了。

          這就是我成長的收獲。我希望xxxx會更好。加油!加油!

        收獲的作文3

          去年暑假,我參加了吉他考試,由于平常練的比較少,基礎知識比較差,造成吉他彈奏不熟練。收到考級的通知,已經離考試時間不到一個月,可想而知任務是多么艱巨。

          據說考試分兩個模塊:一個是樂理,一個是彈唱。后來的日子里,我樂理、彈唱齊頭并進,花費大量的時間來準備考級。每天頂著烈日獨自一人騎車去上課,穿梭在人群跟車輛之中。

          上午是樂理課,樂理先學音符,再學節拍,再唱主音;音符錯誤,老師會用鋼琴給矯正;節拍錯了,就用手打拍子來矯正。下午吉他,先跟著主音唱歌詞,歌詞背下以后,再開始背和弦,這期間我付出了很多努力。為了記住樂譜,每天反反復復,折騰很久。有時為了記住它,我會重復好多次,也流過眼淚,逼著自己彈下去,長時間的彈奏,我指甲磨損,指尖火辣辣的疼,直到慢慢起繭,就這樣在老師的精心指導和自己的努力下,那些樂譜從生澀到流利,以致于丟掉樂譜,自己能熟練的彈奏出來,這個過程既辛苦又充實。

          后來,我很順利的通過了考試,回想起備考的`那段時光,我對“付出就有收獲”這句話,又有了深層次的理解。

          成功和失敗之間的不是困難,而是一堵信念墻。只要突破這堵墻,就可以獲得成功。希望在以后的成長路上,多一份堅持,這份堅持像一座燈塔一樣,照亮我前進的方向。

        收獲的作文4

          喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機都是我最喜歡的,玩有樂趣,也有收獲?梢灿袆e人認為,玩是在浪費時間,我認為玩中也能學到書本中學不到的知識,也能得到啟發自己。

          我最喜歡的就是積木方了。有一次,爸爸給我買了一盒大積木回來,積木剛剛到我手里,我就開始玩起積房子來,我爸在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時咔啦的一聲響,整個房屋子全部塌了下來了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的'爸笑地說:"塌得好啊,有失敗,就會有成功,有教訓,有總結經驗嗎?干嗎發火了呢!蓋房子講究根基,基礎不堅實,不塌才怪呢,"聽了爸爸這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來,這一回我先把房子的基礎打實,接著按順序建起房子來,不一會兒房子蓋好,我高興地叫起,爸,怎么樣,不錯吧?"真不賴嗎”,爸笑地回答我,我也很高興地看著自己的勞動成果,看著,看著,忽然我從悟出了一個道理:讀書,學習不是和積房子一樣嗎?如果現在不打好知識的基礎,將來在學習上也同樣會遇到"房子坍塌"的,所以我要努力學習,打知識的基礎,將來就能建好知識的房子。

          喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個道理,就玩得值。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個道理,就是做什么事情都要認真,講不求扎實,且還要學會動腦筋,把事情做得完美。

        收獲的作文5

          在我們人生中只要努力與堅持就會有收獲,收獲的多少取決于努力的程度。

          記得在我小學時非常貪玩,每次考試都是倒數,因此一學期下來也沒有什么收獲,每次都得挨批評,于是我媽媽就整天批評與嘮叨。但直到有一次說讓我去舅舅店鋪里幫忙,我到那之后開始鼓起勁,于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務,領走之前叔叔給了我許多糖,回家的路上,我吃了那些糖果,第一次感受到了豐收的碩果,依靠自己的努力得來的回報是那樣的快樂與美好。于是在此之后,我開始幫其他人干活的,因此我不僅得到了大家的夸獎,還收獲了許多禮物。父母也因此常?湮以诤蟀雽W期我也像幫助他人干活那樣積極的學習。雖然剛開始不太順利,可我一想起我堅信的那句話,只要堅持與努力,就能得到收獲。所以我更加努力了,每一次的考試,不管規模大小,我都很認真,所以我開始從倒數到了30到19再到第10名。在期末考試前的.最后幾天里,我回想到了大家的贊賞。讓我信任的那句話以及我一步步前進上升的名次,我內心更加堅信了這句話。于是我沒有放松,一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲,父親,同學和老師都對我刮目相待。

          最后還是那句話,只要堅持努力,就會有收獲,讓我們一起努力奮進。在學習中去得到屬于自己的收獲。

        收獲的作文6

          夕陽抽去了它最后的一絲淡影,將藍灰色的暮靄留給大地。月亮升了起來,半個銀白的盤掛在天宇,茫茫天際閃爍幾點飄忽的微茫,不知是天上的星呢,還是人間的燈。及近,隔壁人聲的低語,偶爾夾雜風拂落葉的聲音,及一陣陣鳥兒的吟唱。

          銀色光華浮現窗邊,我的腦海中呈現出我成長的點點滴滴。

          小時候,在“千鐘粟”和“黃金屋”的誘惑下,我選擇了書本。童話書中那美好的畫卷在我面前一一展開,那些王子公主的幸福生活不時地浮現眼前,使我流連忘返。但隨著成長,我明白了,人有生老病死,童話中的王子和公主的幸福生活只是幻想,并不真實存在,如同七彩絢麗的肥皂泡,還沒賞盡它的美,便已破碎,不復存在。

          這些童話太過脆弱,根本無法承載我們太多的'想法,它也太單純,無法植入太多思想,它又像一個夢,一個讓人在不知不覺中醒來的夢。

          在時間的錘煉下,我已不是那個童年的我,不是傻傻的、盲目相信“童話”的我,而是現在的我,一個“聰明”的我。

          記憶中的我,已經消失,只留下記憶,現實中的我,每一天都在成長,也在每一天留下記憶。這些記憶,都有一個共同的名字,那就叫——“成長”。

        收獲的作文7

          這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

          我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時,我不敢回答問題,生怕說錯老師會訓我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來,我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

          母親和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對性地配合老師對我做了一些訓練。母親經常帶我去參加一些社交活動,有意識地讓老師多提問我,并用心理暗示法對我進行專門的訓練,讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了,我開始主動回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學講話。

          有一次,老師讓我們通過網絡上傳作文,有幾個女同學家里沒有電腦,讓我幫她們上傳。第二天,老師在念收到上傳作文的同學的名字時,沒念到我幫助過的王君君的`名字,我擔心老師會批評王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興,我不再那么害怕老師了。

          還有一次,教室進來一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時,用空盒子罩住了它,同學們見我罩住了那只蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護我的同學啦!

          現在,我不再膽小,不會動不動就哭鼻子了,我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢?

        收獲的作文8

          一年四季,是地球傾斜的結果,在這四季中,每一個季節都有人喜愛,我們也從這四個季節當中,獲取不少的東西,正謂“豐收”。

          春天是豐收的季節!邵雍說:“一歲之計在于春!贝禾焓撬募局祝B語花香,百花盛開,有首歌曲為春,里面的旋律是多么的輕快、歡欣,我們在春天中得到了大自然,得到了快樂的心情,大地猶如慈祥的老爺爺,賜予我們溫暖的懷抱,失意之時,看到了風光明媚的春景,自然豁然開朗。

          夏天是豐收的季節!夏天可說是瓜果季,各種又水又甜又冰涼的水果都在夏天,一咬下這些沁涼的水果,感覺飛到云端,請云中之神幫我去除暑氣般的透心涼。我們從夏天中豐收了陽光、瓜果,照到溫暖的陽光,就如浴火鳳凰,活力十足。

          秋天是豐收的'季節!酷暑過去,迎接來的是為人豪爽的秋先生,他所經之地都發起一陣涼風,熙來攘往的人們都停下腳步感受這涼風的洗禮,洗去凡塵俗事。當秋先生來時,他總是帶著飽滿的稻穗給辛苦的農民,使農民可以維生,秋先生人見人愛,廣受愛戴。

          冬天是豐收的季節!北風蕭蕭的吹,哀悼刺殺秦王的勇士,大地休息,動物也跟著入眠,等待度過寒冷的冬天,勞累了近乎一整年,此時,大地終于可得片刻休憩,待冬去春來,大地又要開始繼續工作。

          為了留住這些豐收的季節,人們要團結起來,維護地球生態,豐收的季節是美好的,現在要我們要讓美好的季節一直更替流轉下去,每一年的每一個季節我們都能擁抱豐收,擁抱美好!

        收獲的作文9

          我們班又得了一個一等獎。有同學問我,得的什么第一呀?那當然是對列隊形廣播體操比賽的第一!

          比賽前幾天,全校師生都很努力地練著。只要一有時間,老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里,只要上課,就有同學們喊口號的聲音。

          終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動,又緊張。當一年級的同學上場時,我都驚呆了,一年級的同學都走得那么整齊。我們四年級的`同學,怎么能落后一步呢?當主持人在介紹我們時,我們個個精神飽滿,聲音洪亮。個個挺胸抬頭。

          我們做操時,動作也規范。規范到讓我們自己都認為,我們就是電腦上做操的同學。我們一節一節地做,不慌不忙。雖然中間沒有音樂了,但我們依然像有音樂時那樣。

          比賽完了之后。有很多同學問,發卡掉了怎么辦?會不會影響成績?有一節廣播體操跳錯會不會影響成績?……

          回到教室后,老師讓我們說一說,自己在比賽中,心里想著什么?在比賽中,我心里總是想后面的同學不要把我的鞋給踩掉了,我的鞋帶不要開了。我前面一位同學,總是告訴我,不要把我的鞋踩掉了,不要把我的鞋踩掉了?墒牵搅吮荣悤r,我踩了同學的鞋三下,可是,她又一踩,又給穿進去了。哎,真是有驚無險吶!

          通過了比賽,我們還是得了年級冠軍!心里的這塊石頭,總算可以放下來了!

        收獲的作文10

          “哎!”我長長地嘆了口氣。緊張而又勞累的期末考試終于結束了,與去年的成績相比,我流出了激動的淚水。

          回想起期末考試前,幾盞燈的光線下總能長期印照出我復習的身影;一陣陣朗讀的聲音,也把隔壁睡覺的老奶奶吵得睡不著覺……是的,我一次次想起了去年的處境:成績報告單上四個良,考試成績也不敬人意,與“三好學生”的證書僅僅差了一步之遙,就這樣擦肩而過。我知道世上沒有后悔藥,只能垂頭喪氣地在車上聽父親不斷數落。整整一個暑假,我是懷著一種痛苦的心情過下來的。親戚們邀我去游玩,我拒絕了;朋友們要來我家,我不答應;就連中午父母在家里休息,我也一個人逃到外面。我怕,我不敢面對,我擔心父母們看見我,又會想起我的成績,就開始碟碟不休地說了起來。上學期的的每一天,我甚至把它比作流水一樣過下來,毫無意義……

          于是,我決定,在這學期一定要以一個嶄新的.面貌呈現在大家面前,給同學老師們、父母親戚們一個驚喜。特別是在期末,我更是加緊復習,每天晚上忙到很晚才睡覺。在大考的前一天,我默默地說了一句:“加油!你一定能行!”

          果然,休業式這天,我以良好的成績排到了全班前3名,并且也拿到了“三好學生”的證書?粗@本證書,我流淚了。我捧著它,感覺十分沉重。是啊,這是靠我一天天的努力才凝結的證書啊!

          回家的路上,我看著、一路美景,覺得整個世界都是五彩繽紛的。真想說一句:一份耕耘,一份收獲!”

        收獲的作文11

          20xx年4月11日,也就是春季考察前一天,為了增加我們集體春游的安全意識和促進考察任務的順利完成,本校三(5)班的家長楊家怡媽媽和吳千里媽媽,特意來給我班上了一堂關于安全和考察知識的小小微型課程。

          本次春季考察,我們三年級目的地是奉賢海灣森林公園,因此兩位媽媽講述了有關春游的安全知識,重點詳細介紹了即將要游玩的.場所:森林公園里的恐龍館和昆侖石屋。

          通過這堂小小課程,我們提前知道了森林公園的風景非常優美:河水清可見底,空氣清新宜人,花香鳥語,春色滿園,是領略大自然魅力的最好去處。

          而恐龍館呢?不但種類繁多,而且生動逼真,有的強壯威猛、石破天驚,有的奇特無比、栩栩如生,一個個猶如幾百億年前活生生的真恐龍一般。真是當之無愧的時代統領者。

          還有昆侖屋,里面的石頭不光美麗,而且個個都是出色的魔術師,因為它們什么形狀都能變得出來,你說厲害不厲害?!

          當然,還有安全知識的講述,也讓同學們牢記在心。讓我們明白集體活動時有關乘車、列隊、飲食等等的重要性和必要性。

          春季考察到來了,小小課程大收獲,這堂生動有趣的微型課,不但讓同學們知道了許多安全知識,而且讓同學們對即將要考察的場館,有了提前認知和了解,更使得大家對這次春游充滿了急切的期盼——謝謝你們,楊家怡媽媽和吳千里媽媽。

        收獲的作文12

          金秋時節,在國慶假期里,我們全家去參加五蓮山生態園采摘節。

          我們八點就到日照新聞中心集合,到了那里,已經有很多小朋友和大人在等著我們。人到齊了,我們浩浩蕩蕩地出發了。

          一路上,秋高氣爽,歡歌笑語。車窗外,小鳥唱著歌,與我們同行。路旁的野菊花朝著我們微笑,紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠掛在樹梢,玉米高興的探出頭,露出金燦燦的牙齒歡迎著我們。

          我們不知不覺來到了美麗的五蓮山下,經過一段彎彎曲曲的小路,再爬上一個陡坡,我們終于來到了山栗子園。我不由得大吃一驚地說:“哇!這么多的山栗子!”草地上有,滿樹上都是。我們馬上分工,說干就干,我和妹妹撿栗子,兩個哥哥打栗子,爸爸剝栗子。因為栗子的殼全身長滿了刺,像一個個綠色的小刺猬,我們不敢拿,所以我們每人都戴上了手套。我和妹妹提著包,在栗子樹下撿那些熟透了從樹上掉下來的栗子,哥哥用竹竿把掛在樹上的打下來,接著爸爸用鉗子小心翼翼的把殼剝開,栗子就把腦袋探出來,剛想看一下新的世界,就被我一個個收進包里,開栗子大會了。我和妹妹邊撿邊比著誰撿的大,誰撿的`多,一點都沒感覺到累。等爸爸叫我們休息的時候,我們的包都快提不動了。整個一上午撿了滿滿兩大袋子山栗子,最后我們滿載而歸地回家了。

          秋天真是個收獲的季節,我喜歡秋天!

        收獲的作文13

          六年光陰如風飛逝,我們即將告別母校,到中學這更加廣闊的知識海洋里去學習和探索。這六年來,我學到了很多,懂得了很多,收獲了很多。

          六年,我所獲得的知識是巨大的。語文拼音、漢字、作文、詩詞……樣樣基礎知識都學到了不少;品賞美文、體會詩句、領悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強項,在報刊上發表了十來篇,競賽也屢屢獲獎。六年的語文學習讓我愛上閱讀,每讀一篇美文,我便明白一個道理,享受心靈的震撼。數學,這妙不可言的課程,各種公式運用到計算里立刻變得簡單無比。推理是我所喜歡的,雖沒學過,但略懂些。還有英語、自然科學……很多科目的知識我都只是略知一二。

          那些都是次要的,關鍵是我在六年中明白了很多道理,獲得了許多經驗,這些讓我真正長大。

          學習語文課文《畫楊桃》,我明白了事物從不同角度看是不同的,有時需要換位思考;《桃花心木》告訴我:人要經過磨煉才能成長,要學會在不確定中生活;《梅花魂》又讓我擁有愛國的心和堅強的'秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學背書,正好抽到了我,當天晚上我便想:明天大概不會再抽到我了吧,今天就不背書了。結果第二天,老師又抽了我,我不會背,老師罰我去她辦公室。我從此明白,做事不能存在僥幸心理。

          六年來,我獲得的不僅僅是知識、獎狀,還有許多經驗與道理。我相信在不久的將來,這些生活的向導會將我引上正確之路。

        收獲的作文14

          在我們校園的操場上,我常能見到有人隨地吐痰;?吹揭恍┩瑢W在教室、走廊上大聲喧嘩打鬧;常聽到一些同學出口成“臟”;還有一些同學把人撞倒了,從不說聲:“對不起”;學校組織春游,公園的草坪上一張張紙片無情的躺在上面……當你走過這些地方時,我似乎聽到它們的心靈在哭泣。這些人的行為是不文明的,也有失于小學生的行為規范。

          可能我媽媽是臺州市文明禮儀宣教團講師的緣故,她總是要求我應該怎么做,不應該怎么做。可我看到某些同學不文明的行為時,總埋怨媽媽的`宣教不夠到位。

          然而有兩件事卻改變了我的想法。有一天,我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒時,一位環保大媽笑著對我說:“謝謝你,小朋友!”還有一件事,就是我們學校在“文明班級”評比中,五年級的某個班四項競賽分數很高,但葉未倫校長在檢查時發現這個班的教室內,口香糖在地上任意抹,結果這個班級的“文明班級”錦旗就沒了。通過這兩件事情,我在心中找到了答案,正像一則奧運公益廣告中說的那樣:“……一條公益廣告就好像是一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些,并且我更相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及……。”

          我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。讓我們從自己做起,從身邊的點點滴滴做起。我深信臺州一定會成為名副其實的文明城市,那美好的一天一定會來到!

        收獲的作文15

          在一個陽光燦爛的早上,小白兔很早就起床了,他要去地里種些白菜。

          他先拿來鐵鍬,把泥土翻松,接著刮一條條溝,然后把菜種子均勻地灑在上面,最后蓋上細細的泥土。這時,快到中午了,小白兔已累得滿頭大汗,肚子也唱起了空城計,他彎了彎腰,欣慰地點了點頭,先回家吃飯了。下午,他又接著種,種到月亮都出來,才肯回家休息。

          過了幾天,地里長出了嫩嫩的細芽,小白兔非常高興,他常常給白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲。

          在小白兔的`精心照料下,白菜一天比一天高,葉子一天比一天大。又過了段時間,小白兔再去看看白菜,滿地已是又大又壯的白菜,可以收成了。天雖然已暗了下來,月亮姐姐也悄悄地爬上了樹梢,可他還是干得津津有味,他把一棵棵的大白菜放在手推車上,把每棵白菜拉回了家。這時候,小白兔也干得筋疲力盡了,但他還是欣喜若狂,因為他的白菜有了好收成。

          我們學習也一樣,只要認真努力學習,就會有好成績。這就是古人說的“一分耕耘,一分收獲”。

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