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      2. 我的收獲2年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-10 10:45:01 收獲 我要投稿
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        我的收獲2年級(jí)作文通用

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的收獲2年級(jí)作文通用,歡迎閱讀與收藏。

        我的收獲2年級(jí)作文通用

        我的收獲2年級(jí)作文通用1

          今天藍(lán)天上飄著幾朵白云,有的像孔雀開屏,有的像黃鸝大嗓門…

          這四年一次的動(dòng)物界專業(yè)大賽馬上就要到了,小猴子以為這次動(dòng)物專業(yè)大賽我一定會(huì)贏,但是我不能輸。他邊走邊看小白兔寫作文,他也想寫。學(xué)者得知他手疼!我累壞了。我會(huì)停止學(xué)習(xí)。它走開了,看見熊在吹小號(hào)。太棒了!讓我們學(xué)習(xí)吹小號(hào)。吹起來感覺不舒服,說學(xué)吹小號(hào)太難太難了,又走了。它走著,看見小鹿在跑。多快啊!讓我們學(xué)著像鹿一樣奔跑。學(xué)著學(xué)著就像一團(tuán)爛棉花。坐在地上不學(xué)了。從此它和別人一樣遇到困難就不學(xué)了。

          游戲開始的.時(shí)候,小猴子還是什么都不會(huì)?吹叫“淄、小熊、小鹿都掛滿了閃閃發(fā)光的勛章,他知道自己不能半途而廢。

        我的收獲2年級(jí)作文通用2

          毛蟲的收獲是變成蝴蝶,鳥的收獲是一年四季的美景,蝌蚪的收獲是變成青蛙,我的收獲是寫作文。

          以前寫作文的時(shí)候會(huì)哭。老師看了,說:“好吧,就寫一兩句吧!”老師下課給媽媽打電話說:“為什么你孩子一寫作文就哭?”

          現(xiàn)在我媽帶我去學(xué)寫作文。在老師的`幫助下,我知道寫作文意味著寫下我的想法,使用一些好的單詞和句子。慢慢的,我的作文越來越好了。我一拿筆記本就能寫兩頁(yè)。我的老師看了之后,以為我是初三的學(xué)生,F(xiàn)在我不怕考試了。

        我的收獲2年級(jí)作文通用3

          秋天是收獲的季節(jié)。

          走進(jìn)村莊,家家戶戶房前屋后都堆滿了金黃色的玉米,大人小孩的.臉上都洋溢著豐收的喜悅。你看!那對(duì)姐妹,邊說邊笑,忙著用她們一雙雙靈巧的小手把玉米小姐的外襖脫下,讓她們露出那金燦燦的果實(shí),好在陽(yáng)光下把身體曬干。爸爸在屋檐上系牢一根根鋼絲繩。媽媽正穩(wěn)穩(wěn)地站在梯子上把一個(gè)個(gè)剝好的玉米遞給爸爸,爸爸用它那結(jié)實(shí)的臂膀接過玉米,靈活地把它們一個(gè)壓著一個(gè)掛在鋼絲繩上。全家人忙個(gè)不停,樂不可支。一天下來,把屋檐下的墻整個(gè)變成了一個(gè)金燦燦的玉米墻。

          我在想,這玉米墻里有他們多少滴辛勤耕耘的汗水?我不是也在努力地學(xué)習(xí),在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步嗎?

          收獲的季節(jié),我也有收獲。

        我的收獲2年級(jí)作文通用4

          不知不覺中,我的小學(xué)一年級(jí)即將結(jié)束,這是我這一年短暫而豐富多彩的校園生活。它記錄了我的`成長(zhǎng):甜、酸、悲、喜。

          在學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文基礎(chǔ)提高了,認(rèn)識(shí)了很多新單詞,訓(xùn)練中的錯(cuò)誤大大減少了,最重要的是學(xué)會(huì)看圖寫字。數(shù)學(xué)思維得到了突飛猛進(jìn)的提高,學(xué)會(huì)了加減法、進(jìn)退按列計(jì)算。

          生活中:我會(huì)幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、洗碗;我會(huì)洗澡換衣服,疊被子,整理房間.

          課余生活:我學(xué)會(huì)了滑冰;打羽毛球;下棋;我還會(huì)彈幾首電子琴歌曲.

          以后,我會(huì)繼續(xù)努力!爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

        我的收獲2年級(jí)作文通用5

          這學(xué)期我的收獲真不少,我認(rèn)識(shí)了400個(gè)新生字,并會(huì)寫了不少新生字,這幫助我在看課外書的時(shí)候,很少遇到“攔路虎”。

          我還從語(yǔ)文書中看到了許多優(yōu)美的句子,從數(shù)學(xué)中我學(xué)會(huì)了加減乘除的運(yùn)算,可以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,比如說和媽媽去購(gòu)物……另人想往的'暑假馬上就要到了,我要邀請(qǐng)我的小伙伴到我的小區(qū)的游泳池里來玩,在水中嬉戲的我們就像一條條靈活的小魚兒,在水中游來游游去,比誰(shuí)都快樂。

          我還會(huì)邀請(qǐng)小伙伴到文化廣場(chǎng)去溜冰,我們猶如一只只快樂鳥,在廣場(chǎng)歡快地飛翔,我還要到海山公園去欣賞夏天的氣息,小花開得有多鮮艷?小草是怎樣碧綠?大樹是怎樣高大挺拔?我還要去外地旅游,去欣賞我們偉大祖國(guó)的美好風(fēng)光……

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