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      2. 收獲作文

        時(shí)間:2024-06-06 12:41:03 收獲 我要投稿

        [經(jīng)典]收獲作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的收獲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [經(jīng)典]收獲作文4篇

        收獲作文 篇1

          今年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一同回到了久違的連江老家。車子開在村莊的水泥路上,兩旁是無(wú)邊無(wú)際的稻田,如同給大地鋪上了金燦燦的地毯。

          到了外婆家,吃過(guò)午飯,媽媽說(shuō):“走,今天帶你們?nèi)ンw驗(yàn)一下割稻谷!蔽覀兒苁桥d奮,帶上鐮刀,跟著外公外婆來(lái)到稻田里。

          瞧!那金燦燦的稻穗彎下了腰,顆顆谷粒,滿目金黃。外公嫻熟地蹲下身子,左手一把抓住稻稈,右手拿起鐮刀一揮,一把帶稈的稻穗就到了外公的手里。外婆也彎著腰低著頭忙碌著,不一會(huì)兒十多把稻穗被外婆拿下了。我也照著他們的樣子一手握緊鐮刀,一手抓著稻稈,可沒(méi)想到稻稈堅(jiān)硬得很,我使出吃奶的力氣使勁兒地割,也才割下一小撮,而且很快就腰酸手痛。太陽(yáng)當(dāng)空照著,大家都汗流浹背,外婆拿出毛巾擦了擦汗,又拿起水壺喝了幾口水,然后繼續(xù)勞作。我靜靜地望著外婆,那黑黑的臉、枯瘦的雙手,是勞動(dòng)留下的痕跡。

          這時(shí),稻田里傳來(lái)了媽媽的'聲音:“今年真是豐收年,每一株稻穗都是那么飽滿。 

          “是。∵@可都是咱爸媽的功勞!”爸爸也稱贊道。

          “是你媽媽施肥、除草做得勤!”外公呵呵笑著。

          “老頭子與莊稼田可有感情了,天天往這兒跑!”外婆的話惹得大家哈哈大笑。

          我們每個(gè)人手上忙碌著,臉上卻都露出喜悅的笑。那邊的田地里,舅舅舅媽們也配合得十分默契,有的負(fù)責(zé)把割下的稻穗放在打谷機(jī)上打下谷粒,有的負(fù)責(zé)把谷粒一袋袋裝好。機(jī)器的轟隆聲和大家的笑聲組成了一首豐收的交響曲。

          晚上,月朗星稀,全身酸痛的我滿足地躺在床鋪上。外婆告訴我,明天要把一袋袋谷粒倒在干凈的水泥地上曬,這些谷粒要經(jīng)過(guò)去除雜物、不停翻曬、機(jī)器去殼加工等程序,最后才能成為大米。聽著聽著,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          勞動(dòng)鍛煉意志,勞動(dòng)更能創(chuàng)造美好生活!國(guó)慶的老家之行,讓我對(duì)“勞動(dòng)”有了進(jìn)一步的認(rèn)知!

        收獲作文 篇2

          看著眼前爬滿蜘蛛網(wǎng)的滑板,我的心里不禁蕩起一陣漣漪,因?yàn)檫@個(gè)滑板讓我吃盡了苦頭,也品嘗了甜蜜!看著這個(gè)滑板,我的思緒飄到了曾經(jīng)。

          還記得那一日,我和媽媽一起坐在廣場(chǎng)那兒,看別人跳廣場(chǎng)舞,悅耳的音樂(lè)和優(yōu)美的舞姿使我很快入了迷,還隨著音樂(lè)情不自禁的搖晃著自己的身體。猛然,我看到一個(gè)小男孩腳下踩著一個(gè)奇怪的東西,的我把眼睛睜得大大的,盯著小男孩腳下的東西,急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也要一個(gè)那樣的東西!”說(shuō)著還用手指了指小男孩的腳下。一開始媽媽不答應(yīng),她說(shuō):“我看你只有三分鐘的熱度,等熱度了,還不知道你把滑板扔到哪呢!”但禁不住我的軟磨硬泡,媽媽還是答應(yīng)買給我。

          看著屬于我自己的滑板,不知道我是有多激動(dòng),以至于還沒(méi)天亮我就已經(jīng)抱著滑板在門口等媽媽了。媽媽起床之后就扶我滑滑板,可當(dāng)踩上滑板的時(shí)候,我后悔了,因?yàn)槲遗拢乙簧蟻?lái)就來(lái)在那兒,一動(dòng)不動(dòng)的。媽媽不耐煩了,讓我扶著墻練。

          初升的太陽(yáng)籠罩著大地,金黃色的.刺得我睜不開眼睛,使本來(lái)就比較煩的我更是煩上加煩,“不練了,真煩!”我大聲一喊,就把滑板重重地扔在地上。

          媽媽知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“進(jìn)進(jìn),做事情一定要持之以恒,自己種出的果實(shí),吃了才會(huì)甜。不要做一半就,要……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我就一個(gè)人跑了出去拿著滑板又練起來(lái)。

          自己跌了,爬起來(lái),膀臂摔疼了,揉一揉,悄悄地把眼淚抹掉,繼續(xù)練……,就這樣我練了兩個(gè)小時(shí),終于我練好了,我大叫一聲,宣泄著內(nèi)心的。

          雖然這看起來(lái)僅僅只是一件小事,但你卻不知道這對(duì)我的影響有多大,畢竟那是我記憶中第一次品嘗到成功的甜蜜。

        收獲作文 篇3

          “加油!加油……”那一聲聲吶喊,不錯(cuò),屬于他們;一張張獎(jiǎng)狀,不錯(cuò),屬于他們;一次次鼓勵(lì),不錯(cuò),屬于他們。因?yàn)椋麄兪前嗉?jí)的驕傲,是班級(jí)的英雄,他們一定會(huì)為整個(gè)班級(jí)作出貢獻(xiàn)。他們就是運(yùn)動(dòng)員。

          瞧!那是身材矮小,骨瘦如柴的麻鼎崴,那一步步矯健的步伐,那一滴滴陽(yáng)光下的汗水,那一個(gè)個(gè)尖叫的同學(xué),都在為他加油助威。

          看!那是人高馬大,機(jī)智過(guò)人的麻方瑞和周晉波,在那一圈圈跑道上留下一個(gè)個(gè)腳印,他們用自己的戰(zhàn)術(shù),拿到了好的'名次。

          望!一位位后勤同學(xué)也像白衣天使一般,悉心照顧著受了傷的運(yùn)動(dòng)員們,看著緊閉牙關(guān),忍著疼痛的傷員,他們細(xì)聲軟語(yǔ)地安慰。

          咦~那個(gè)人是誰(shuí)呢?那英姿颯爽的姿勢(shì),簡(jiǎn)直就是信心滿滿,絕對(duì)勇奪桂冠的樣子。原來(lái)是我們的體育委員——舒騰廣?上,他不小心打了一個(gè)踉蹌,永不服輸?shù)乃是站起來(lái),直向終點(diǎn)沖去,那風(fēng)馳電掣的速度,感覺(jué)要飛起來(lái)似的。

          那些沒(méi)有奪桂冠的運(yùn)動(dòng)員們,你們千萬(wàn)不要?dú)怵H,或許下一次那個(gè)冠軍就屬于你呢!

          每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都付出最大的努力,都想勇奪桂冠,讓我們大家一起為他們加油。

          也許你沒(méi)有奪得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的勝利,但是只要努力奔跑,你一定能獲得人生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的勝利!

        收獲作文 篇4

          “今天是個(gè)好日子啊,是我們兒童的好日子.”在來(lái)校的路上,我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”.知道我為什么那么開心嗎,不僅僅是因?yàn)榻裉焓莾和?jié),還因?yàn)榻裉煳覀円e行 “紅領(lǐng)巾”書市活動(dòng).

          我懷著好奇的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門,學(xué)校里人來(lái)人往,有些同學(xué)正在操場(chǎng)上將桌子擺放整齊.怎么回事?正當(dāng)我疑惑時(shí),一位同學(xué)不經(jīng)意的話提醒了我:“應(yīng)該是為下午的活動(dòng)準(zhǔn)備的吧!

          大約將近兩點(diǎn)三十時(shí),活動(dòng)開始了,首先是謝校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)規(guī)則,接著大家就分散開來(lái)交易了.瞧,一分散,大家就東走走,西瞧瞧。校園里立刻炸開了鍋,有“小攤”的叫賣聲,有討價(jià)還價(jià)聲,還有議論聲……

          我?guī)У膬杀緯恰都矣袃号放c《漫畫大王》,準(zhǔn)備推銷給喜歡它的新主人。我在書攤邊等了足足有十分鐘,書還是無(wú)人問(wèn)津,我沒(méi)辦法,只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍,很便宜哦!

          我的叫賣聲大概是起了作用,已經(jīng)有好幾位同學(xué)圍了過(guò)來(lái),最后看中這本書的是劉潤(rùn)雨,她小聲的問(wèn)我“你的書多少錢一本,“九元五”,我脫口而出,看她面露難色,我知道她對(duì)這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)不滿意,猶豫了一會(huì),難得她也喜歡看,這樣想著,就咬著牙說(shuō):“最低價(jià)9元,你要嗎?她點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔屹u出去了,賣出去了……”我興奮的.在心里歡呼道。之后,我對(duì)自己的下一本書的推銷充滿了信心。果然,不到半小時(shí),這本書也找到了深愛(ài)它的主人。

          “恩,我的書賣出去了,它會(huì)有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了,該買什么書呢?對(duì),我的作文水平還有待提高,我應(yīng)該買一本作文書!弊弑榱苏麄(gè)校園,我終于買到了一本我自認(rèn)為對(duì)我有益的作文書。

          回到家后,我無(wú)比高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力的汗水為我的兩個(gè)好朋友找到了新主人,還得到了一本對(duì)我有益的書!敖裉斓氖斋@可真大。”我在心里暗暗說(shuō)道。

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