收獲的作文

[精選]實用的收獲的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的收獲的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　泰戈爾說：“你只管走過去，一路上的鮮花自會開放。”前行的道路上縱然有太多的紛擾牽絆，也要懷著平和的心態(tài)，認清本質(zhì)，實現(xiàn)最后的收獲。

　　絲瓜和肉豆的須藤纏繞在一起，看似糾結(jié)錯綜，煩擾牽絆，但種植這兩種植物的最終目的是為了收獲果實，因此又何必因為生長過程中無關(guān)緊要的牽絆而煩惱呢？人生也正如此，無論過程上如何繁瑣，只要認清自己真正需要的是什么，收獲的結(jié)果才會歷久彌香�！澳闶且粯湟粯涞幕ㄩ_，是燕，在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”林徽因畢業(yè)投身建筑事業(yè)，用嬌弱的身軀撐起中國建筑的橋梁，在傳統(tǒng)古建筑的維護工作上，她以一腔熱血，滿懷無畏的堅定信念，在吳晗主持拆毀北京城區(qū)古建筑時，毅然挺身而出，竭力痛斥譴責，守住了她對美好傳統(tǒng)的堅定信仰。她的生命牽絆太多，但她毫無懼色，篤定地認準了自己的方向，以夢為馬，無論在建筑方面，還是文學(xué)領(lǐng)域，都實現(xiàn)了自身的價值，收獲盈香滿懷。

　　林徽因如一縷溫暖、柔和的四月天的春風(fēng)，生動地詮釋了怎樣坦然面對牽絆，收獲最后的結(jié)果。

　　曼德拉說過，他要讓這個世界記住他的溫柔。在種族歧視色彩濃厚的南非，他以一己之力，投身于實現(xiàn)南非人民平等自由的.實踐中，一生致力于實現(xiàn)南非的和諧。即使他的努力沒有那么容易實現(xiàn)，他自己羈絆于牢獄之中長達27年，但他沒有被眼前的暫時紛擾所束縛，他選擇等待，只為收獲結(jié)果。因為他清楚地知道，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　曼德拉的努力最終使南非成為一個洋溢著民主、和諧與平等的彩虹國，也許在他前行的道路上有太多的牽絆，但他沒有因為走了太遠，而忘記自己最初是為何出發(fā)，他選擇拋卻一切在前行道路上的牽絆紛擾，一路向前，直至收獲人生的一片美好。

　　多少人來自山川湖海，卻囿于困境、艱苦和懈怠，認清最終的目標，拋棄一切不必要的牽絆，一路以夢為馬，滿懷芬芳，才能擁抱最后的收獲。

收獲的作文 篇2

　　語文是最有用的知識，從小，媽媽就教我認漢字，但是我真正的開始學(xué)習(xí)語文，還是從小學(xué)一年級開始。

　　我一開始正式接觸語文，我就喜歡上了它。翻開課本，拼音，漢字，一個個都跟我打招呼。學(xué)習(xí)語文很輕松，不像數(shù)學(xué)，需要各種各樣的計算，也不像英語，需要去背一些“奇形怪狀”的單詞。我學(xué)習(xí)語文很開心，我認識越來越多的漢字。漸漸地我可以自己閱讀；漸漸地我不再靠認拼音讀書；漸漸地，我可以自己讀完一本書。我每一次讀一本書，都被故事內(nèi)容所吸引，我也盡情地在文字的海洋中暢游。

　　從一到五年級，我已經(jīng)學(xué)會了很多知識。生字已經(jīng)認識了好幾千個，而且也都會寫，讀一本書，寫一篇作文根本不再話下。我也學(xué)會區(qū)分很多“雙胞胎”多音字和形近字。還有詞語。而且還會把這些詞語“靈活運用”一些近義詞，反義詞，還有成語我都認識。還有文章，我接觸過很多類的文章，有散文，記敘文，議論文等等。每一個句子，也都有不同的樣子，有的短小，有的又描寫的十分詳細，總能帶給人們驚喜。排比，擬人，夸張。我經(jīng)常和它們交流，還認識了更多的好朋友。我的作文，也因為它們，而變得有滋有味。段落家族也不可小瞧，它們分自然段和邏輯段，都十分重要。還有文章，每一篇文章都不一樣，需要你去認識它，理解它。

　　我在聽力方面不是很好，每一次聽的時候注意力都不夠集中，而且背誦的時候也不專注，所以每一次背的都比較慢。我在表達方面比較好，每一次都能把想表達的話清晰的表達清楚。我在閱讀和寫作方面也十分擅長，每一篇作文都能寫兩三頁。

　　我也有自己的學(xué)習(xí)方法，每一次學(xué)課文時我都先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，最后再復(fù)習(xí)。我上課的時候也會認真的記筆記，我有不會的'地方也會提出疑問，并讓老師或家長幫忙解答。

　　我平時也有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課的時候認真聽，平時也會留心觀察身邊的事情。但是我的書寫不是很好。我也要更加努力。

　　我在背誦和書寫方面有不足，我要把這兩項變成我的優(yōu)點，更加努力，實現(xiàn)我的目標！

收獲的作文 篇3

　　秋天翩翩而來，雨沐秋風(fēng)，碎柳翻飛。

　　秋風(fēng)蕭瑟，抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚。田野里，稻浪滾滾，萬里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。金黃的稻子沉甸甸的，在風(fēng)中輕輕搖曳。桂花樹佇立一旁，芳香四溢，地上鋪滿的桂花，是通往秋的捷徑。河中有撐著船一搖一晃采菱角的人，收獲著秋的禮物。

　　“來，這是自家長的桔子，可甜了，嘗嘗�！币宦暫吞@的話語聲打破了原有的寧靜。原來是鄰居錢大媽，只見她瞇著雙眼，甜美的`笑容依舊抵擋不住她飽經(jīng)滄桑的臉。她兩手提著一筐成熟的桔子，頭發(fā)依舊蓬亂不堪，她的生活有些貧困，身體還算硬朗。皺紋以爬滿她憔悴的臉。前幾年種了棵桔子樹，如今看來，收獲可不小。我低頭，瞪大眼睛，一個個又大又圓的桔子安靜地躺在竹筐里，太陽輕輕一照，便泛著一絲亮光，像抹了層蜜。

　　“謝謝，今年有了好收成，自己家留著吃。”外婆接過竹筐，滿臉笑容�！坝校�多著呢！”兩人相視一笑，我跑到錢大媽家那棵桔子樹下，抬頭仰望，深吸一口氣。只見樹上的葉子綠得發(fā)亮，滿樹的桔子你挨著我我挨著你，像在開演唱會。有的獨自站在枝頭好像在尋找伙伴�；仨�間，我瞧見一個最大的，想要去摘。踮起腳尖，微微昂起頭，用力一扯，便摘下來了，一瞬間整個樹的枝與葉都想我這傾斜，有些害怕。桔子的皮光滑圓潤，放在鼻前，輕輕一嗅，頓時一陣清香撲鼻而來。輕輕撥開那層皮，頓時便露出橘黃色的果肉，十分的飽滿。小心地將它掰開，彎彎的，一片片的，顯得整齊而不失韻味。放入口中，輕輕一嚼，頓時一顆顆細小的果肉夾雜著又甜又涼的汁水，美味至極。

　　我細細品味著，抬頭看見外婆向我走來，“剛剛不是送了好多嘛？回家去吃。”我淘氣的一笑，急忙溜回家了。外婆無可奈何地搖了搖頭，一笑。路上，又望見錢大媽提著竹籃給鄰居送桔子。望著望著錢大媽的背影，頓也富有詩情畫意，夕陽染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。

　　這個秋天，我收獲時，我的心一怔，愣在那兒了，呆呆地看著，陷入了沉思——眼眶濕潤，不知是風(fēng)吹的，還是感動。

　　秋天的夕陽了鄰里情。

收獲的作文 篇4

　　“鈴……”大課間的音樂響起來了，大家都歡呼著跑下了樓，只有我和幾個小個子在后面慢慢地走著。因為，今天要跳長繩。我可是連個短繩都跳不了幾個的“笨笨”，今天讓我跳長繩，這不是趕鴨子上架嗎？

　　到了分班活動的時候，我心里像有只小兔子一樣，怦怦直跳�？蔀榱嗣孀�，我最終還是來到了長繩邊……好幾次都失敗了，當我第五次來到長繩邊時，B老師突然說：“這次毛毛（就是我）如果跳活了，大家就給她掌聲！”我心里突然充滿了勇氣，我沖過去，身體一躍，啊，我成功了！同學(xué)們都報以熱烈的掌聲，為了慶祝我的成功，我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的'眼睛里閃爍著喜悅的淚光：“這是一場夢嗎？我真的成功了嗎？如果是個夢，希望我永遠做下去！

　　就在這同時，我收獲了勇氣。

收獲的作文 篇5

　　我有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短五天的活動，卻讓我終生難忘。這次活動，讓我受益匪淺。

　　相信自己。這是我最大的收獲。以前我學(xué)過2年的舞蹈基本功，基本功還不錯，以前學(xué)校搞活動我從來不敢在別人面前展示。這次研學(xué)旅行的篝火晚會上，在教官和伙伴的鼓勵下，我居然破天荒的上臺表演了兩個節(jié)目。當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我流下了激動的淚水。

　　學(xué)會吃苦。以前我遇到一點兒小困難，就想放棄。但從這次的野外拉練活動中，我們從延壩一路步行走到了大石門兒，來去二十多公里，中間還翻過了兩座高山，我們沒有喊一聲累，說一聲苦，走到哪兒，哪兒都充滿了歡聲笑語。這對于我這樣走幾步路就叫苦的人來說，實在是一次挑戰(zhàn)，這是到目前為止，我走得最遠的`路，但再累，也值了。

　　學(xué)會了做飯。對于我這樣一個衣來伸手，飯來張口的懶蟲來說，最討厭的莫過于做飯了。但這次研學(xué)旅行，我學(xué)會了做飯，回去告訴媽媽，媽媽都不敢相信。一開始，我想著指揮一下別人就可以了，但是大家卻一致推薦我當主廚，這可難壞了我。在教官和大家的幫助下，我居然把飯煮熟了，大家還說我做的雞蛋西紅柿湯好喝。給我打了90分呢！

　　寫作能力提高了。以前最怕寫作分，但是這次每天晚上教官都要求我們記錄當天的活動，并談?wù)勼w會。剛開始我只寫三四行，后來我慢慢地感受到了樂趣，越寫越多，后來我的心得體會還被同學(xué)們爭相閱讀呢。

　　我學(xué)會了團結(jié)協(xié)作。這次延續(xù)旅行中。我們有很多項目都是鍛煉大家團結(jié)協(xié)作的能力的。在“珠行萬里”和“無軌電車”這兩個游戲中，我們不但要團隊配合默契，還要求我們相信隊友，學(xué)會寬容，不要一味的責備別人。

　　這次研學(xué)旅行讓我成熟了許多，成長了許多。感謝教官和老師們的教誨。

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