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(必備)收獲作文3篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的收獲作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
俗話說:“失敗乃成功之母!币淮未蔚氐梗鱿铝诵燎诘暮怪,一次次地爬起,又付出了多少辛苦的勞動,只有努力,才能得到成功的喜悅。
騎自行車,大家一定認為是一件簡單的.事,而我,卻跌倒了一次又一次,看著許多同齡人自由自在地騎著車,我心里不禁也有些發(fā)癢。終于,媽媽給我買了一輛自行車,顏色是我最喜歡的粉紅色,我發(fā)誓一定要自己學(xué)會騎車。
放暑假了,我抬著車子走到花園,坐在車上,看著花花草草,覺得自己神氣極了,我腳一蹬地,車沖出去一米遠,倒在地上,我呢?被壓在車下,疼得我呲牙咧嘴,腿上擦傷了好大一塊,涂了點藥水,貼上創(chuàng)口貼,我又坐到了車上。這次,我決定不再魯莽,小心翼翼地往前滑,車子卻不給我“好臉”看,車身一斜,我連忙拐車把,車身又往那邊倒去,我又連忙拐回來,就這樣像扭秧歌一樣,拐來拐去好多次,我的兩只腳也不停地左蹬一下,右蹬一下,好容易才把車控制住,“唉,還好,虛驚一場。”我長長地出了一口氣。
雖然進展很慢,但我每天都堅持著去騎車,不知經(jīng)過了多少次地摔倒,多少次地爬起,突然有一天,我覺得車把不是那么不聽使喚了,再過了兩天,我可以歪歪扭扭地騎出好遠都不倒了!巴郏∨!耶!”我語無倫次了,我太開心了,我太激動了!我學(xué)會騎車了!
原來,困難就好像一堵墻,成功就在墻的那一面,想辦法去把墻打碎,就一定能收獲成功的喜悅!
收獲作文 篇2
參加軍事夏令營一直是我夢寐以求的事。今年,經(jīng)過我的不懈努力,家人終于讓我如愿以償。坐在舒適的客車里,看著周圍唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李,我的心里不由得有了離開管束的竊喜和一種奇妙的獨立感。
我將要見證自己的實力了!和陌生的人處好關(guān)系、學(xué)會打理生活、接受充分的鍛煉,這都是我將面臨的。我要向父母及同學(xué)證明,我絕不是對生活一竅不通、遇見困難只會找依靠的人!想到這里,我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹木靜靜地歡送我,仿佛與心里想的產(chǎn)生了共鳴,我的心里既寬廣又欣慰。
參觀完科技館后,我們來到了部隊上。四周都是新奇的。車在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初,陽光還亮得刺眼,慢慢的,樹多了起來,陽光透過樹葉的縫隙,零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭,昂首挺胸地站著,遠處隱隱約約傳來士兵激昂的口號。
接待我們的.教官,很有一股威武的氣勢。雖然長相各異,但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴肅的神情。我們先被分成幾個班,再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地擺放著四張高低床,寬大的窗戶帶來了良好的通風(fēng)效果和充足的光線。
我簡單地安置好行李,愣愣地坐在床上?粗齻兣d奮地交談,我不由得發(fā)愁起來:我就要在這里度過五天?與七個從不認識的人?除了侯越,我誰都不認識…….一種莫名其妙的情緒蔓延開來。這時,我想起了一句話:一個人的人脈關(guān)系決定著他的成功,而不會交際的人注定是一個失敗的人。我愿意做失敗的人嗎?難道我們要一直僵持下去嗎?我深吸了一口氣,掏出筆記本,愉快的招呼大家,并詢問各自的名字。大家先愣了一下,繼而打開了話匣子,爭先恐后的說了起來。大家談的很融洽,距離一下子縮短了。
我得感謝這件事:它讓我明白了交際不是難題,難的是無法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴峻的交際考驗,只不過,我絕不會像今天這樣猶豫。
可以毫不猶豫的說,軍訓(xùn)是一個非常嚴格的煉場。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯,哭泣和抱怨在鐵的紀律下完全不起作用,一絲不茍的訓(xùn)練只容忍獨立堅強的人。
站軍姿是我們的一大考驗。烈日炎炎之下,收腹挺胸,雙臂緊貼腿部,眼睛直視前方。光是在太陽底下曬一會兒,都有人受不了,何況不能動彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬,加上教官的嚴厲讓人難以置信,于是,有許多人開始不停地抱怨,但我不會。這不是吹噓,而是一種心態(tài):人生就是如此,怎么可能事事順心?既然必須面對躲不開的困難,那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁,多一份寧靜和精力來盡快地消滅困難。
在這種心態(tài)的支持下,每一次訓(xùn)練, 我都只是倔強頑強的站著,一種自豪的感覺油然而生:我考驗了我毅力的極限,也考驗了我的樂觀程度。因此,教官對我尤其地欣賞,不時讓我休息一下,在歡送會上,還給予我“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱號。我常常驚訝,但很快又默然了,這也許就是心態(tài)的力量吧!
軍訓(xùn)的每一天都會有兩個班去打掃食堂。輪到我們班了,每個人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著,等教官一轉(zhuǎn)身,她們又唧唧喳喳的鬧開了。自始自終,只有我一個人在勤勤懇懇的打掃著,掃地、擦桌子,每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭,但教官的眼睛一直盯著我們。過了一會兒,教官突然把我叫住,說:“交給你了,幫我看著點。”
我很驚訝,但瞬間茅塞頓開:這也許就是能力的體現(xiàn)。它不是投機取巧,而是時時勤勤懇懇地勞動。未來,很多時候需要能力,而能力也需要我來爭取。
經(jīng)歷了艱苦的五天,回到家里,看到豐富的美味佳肴,軟軟的沙發(fā),再回頭想想軍營簡單的菜和米飯,硬邦邦的床……我不由得感慨:其實生活一直都很美好,只是我們從不滿足。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不再抱怨,懷著希望過每一天
收獲作文 篇3
時間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已是一名六年級的紅領(lǐng)巾。伴隨著時間的腳步,我們踏進了小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,也是人生中第一個重要的轉(zhuǎn)折點,因為,我們即將要面臨小升初的入學(xué)、分班考試。
因為小升初的緣故,六年級的寒假里我也沒閑著,到處報班,而恰恰是這些培訓(xùn)班,讓我收獲了一份“厚禮”。
第一天,我去上語文課,陌生的環(huán)境使我感到很孤獨,沒有同學(xué)之間有好的問候,這是我感到渾身難受。
就在此時,進來了一位后腦勺扎著馬辮子,雙眼皮的眼睛,高高的鼻梁,穿著一件粉色的衣服,一條深藍的牛仔褲,看起來一副清清爽爽的樣子,這是我感到很舒服,孤獨的感覺也瞬間消失了。
她向我微笑的點點頭,我也向她點點頭,她還告訴我,她叫陳君盈,大家都叫她盈,因此,我也親切地叫她盈。
上課鈴一響,我立刻坐下,盈就坐在我的后面。
老師跟我們說,要選語文課代表,一正一副。我充滿期待的`看著老師,希望我會是其中的一個,盈也是。果然,老師看到我這邊的時候,腳步輕盈的走了過來:“小同學(xué),你叫什么名字?”“鄭……芷晴!蔽液π叩幕卮鹄蠋煛@蠋煕]理我點了點頭,走到盈的身邊,我不禁有點失落,但又替盈高興。當(dāng)老師問盈叫什么名字的時候,盈干脆利落的答道:“陳君盈!”老師滿意地點了點頭。于是又站回講臺,大聲的宣布:“好,以后,鄭芷晴就是正課代表,陳君盈就是副課代表”。我受驚若寵,便轉(zhuǎn)過頭看盈,本想慶幸我們兩都是語文課代表,但我卻看見盈用兇狠的目光看著我,我害怕的轉(zhuǎn)過頭去,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過了一節(jié)課。
放學(xué)時我還不明白,為什么盈會晴轉(zhuǎn)多云,這么陰險的看著我,但我想,應(yīng)該是弄錯了吧,明天應(yīng)該不會的。
可是,自從那天以后,盈就再也沒有理睬過我,對我冷眼相看,而且,她還在別的同學(xué)面前說我的壞話,拉攏人際關(guān)系等等。最開始我還能忍,但是她越來越過分,一次又一次的傷害我,原來,盈是不服氣我是正的,她是副的,因此而討厭我,而我卻傻傻的獨自一人唱著獨角戲……這使我的競爭力一下子升高了,我也對她毫不客氣,開始利用正課代表的權(quán)利,讓苦活她做,讓能得到老師表揚的活我做,但在這些背后,我的心里是如此的痛,如此的不舒服,因為我從來沒想過會這樣對她,但是我一想到她對我的背叛時,我的心又硬了起來,決心要與她決戰(zhàn)到底。
但在結(jié)束的最后一天,我和媽媽去逛街,偶然的遇上了盈,她微笑地向我們走過來,我心里冷了一下,覺得她的笑容好陰險毒辣,笑里藏刀,要是換做以前,我是絕對不會這么想的。
她向我媽媽打了一聲招呼,我媽媽也點了點頭,然后就走了。我不禁有點氣媽媽,便問:“媽,你干嘛理她?”而媽媽卻這樣回答我:“你難道看不出來嗎?人家是真想和你和好,想把以前的事情抹掉,你寬容一點,要知道,退一步——海闊天空。”我裝作若無其事的樣子,一點也不在乎地答道:“鬼才要和她和好呢!我——不——稀——罕!”
多天以后我才慢慢聰明過來:無論在哪兒,無論做什么,我們都會遇到對手。我們太習(xí)慣于把對手列為敵人,太習(xí)慣于嫉妒甚至*謗,一個人的真正成長卻是從真誠的欣賞對手開始的。
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