收獲的作文

收獲的作文5篇（精華）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的收獲的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　今天老師在課堂上告訴我們了三句話：第一句話是“水滴石穿，繩鋸木斷”。這句話的意思是說(shuō)只要堅(jiān)持，不能半途而廢，就能把一件事情干好。第二句話是“欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦工夫”。這句話的意思是想要學(xué)到更多的知識(shí)，就應(yīng)該下功夫，克服一切困難。

　　第三句話是“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。這句話的意思是該學(xué)習(xí)的.時(shí)候，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，要用到一些知識(shí)的時(shí)候，都不會(huì)，到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)太遲了來(lái)不及了！學(xué)了這三句話后，我有了很大收獲：第一、干每一件事情，都要認(rèn)真、仔細(xì)，堅(jiān)持把這件事情干完，不能半途而廢，第二、要上好每一門(mén)課，不能偷懶，要勤快，不懂不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)去問(wèn)，想要學(xué)好每一個(gè)知識(shí)都要下功夫，第三、為了以后不后悔，從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課，都能取得好成績(jī)。

收獲的作文 篇2

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”每當(dāng)我讀到大詩(shī)人李紳的這句詩(shī)，就會(huì)情不自禁地想起那一件令我自豪的事。

　　那天，我在操場(chǎng)上參加課外活動(dòng)，玩得不亦樂(lè)乎。班長(zhǎng)急匆匆地跑來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“張誠(chéng)舉，老師找你有事�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“老師找我有什么事兒？”班長(zhǎng)擺擺手說(shuō)：“我可不知道，你去問(wèn)老師吧。”我丈二和尚摸不著頭腦：是我的作業(yè)有什么錯(cuò)誤？又或者是我上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了？還是今天的測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好呢？我百思不得其解。忐忑不安地進(jìn)了辦公室，英語(yǔ)老師笑著對(duì)我說(shuō)：“張誠(chéng)舉，我們學(xué)校要舉辦一次英語(yǔ)大賽，我打算讓你去參加這次比賽。”我聽(tīng)了既高興又擔(dān)憂(yōu)：自己的英語(yǔ)成績(jī)并不是很突出呀？這種好事怎么能輪到我的頭上？

　　回到家，我把這件事一五一十地講給了爸爸媽媽聽(tīng)，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你剛學(xué)的課文《說(shuō)勤奮》忘了嗎？童第周基礎(chǔ)那么差，都能奮起直追，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且著名的數(shù)學(xué)家華羅庚不是也說(shuō)過(guò)‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’嗎？”媽媽的這番話讓我信心大增。

　　從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課同學(xué)們都跑出去玩，我在教室里讀英語(yǔ)、背單詞。放學(xué)回到家做完作業(yè)，我不再看電視，不再玩電腦，也不再和鄰居家的小伙伴一起瘋玩了，而是大量地做英語(yǔ)練習(xí)題，遇到不會(huì)的.英語(yǔ)難題就記下來(lái)，第二天虛心請(qǐng)教老師、同學(xué)，直到會(huì)了才罷休。

　　很快，比賽的時(shí)間到了。拿到試卷的那一刻，我發(fā)現(xiàn)這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。交卷時(shí)，我胸有成竹。沒(méi)幾天英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，“功夫不負(fù)有心人”，我榜上有名，而且還排名第一！

　　“我一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)　蔽倚老踩艨�，心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心，甜到了發(fā)梢，甜到了腳趾頭。媽媽也夸道：“看見(jiàn)了吧，只有付出，才會(huì)有收獲��！”

　　這件事雖然過(guò)去了兩年，但我記猶新，它讓我深深地明白了：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

收獲的作文 篇3

　　曾幾何時(shí)，自呱呱墜地到如今的人生雨季，是我在人生旅途中奔跑的過(guò)程，中途有酸楚，有喜悅，每一次在人生驛站停下時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)我的背囊里又多了許多收獲，不得不說(shuō)，是收獲讓我在次次風(fēng)浪前洗禮了自己……

　　曾經(jīng)愛(ài)上雨，愛(ài)上它的些許憂(yōu)愁，每當(dāng)雨點(diǎn)敲打著窗欞，總能發(fā)現(xiàn)許多收獲：不再?lài)@柳永這位風(fēng)流才子那“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的愁，也不再管李后主“窗外雨潺潺，春意闌珊”的憂(yōu)傷，卻發(fā)現(xiàn)了戴望舒《雨巷》“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷”那份獨(dú)有的寧?kù)o，每次雨點(diǎn)的降落，不禁濕潤(rùn)了我早已干涸的心，更使我每一次都能在雨點(diǎn)降落的同時(shí)，感悟到許多自然和生命的真諦，已是初中生的我，不管手上的作業(yè)如何得多，也不管平時(shí)是如何的“桀驁不馴”，我定會(huì)趴在窗前，或在玻璃上哈氣并且寫(xiě)字，或看著雨簾，那種對(duì)生命的'尊重，和對(duì)自然的敬佩，便會(huì)油然而生…我要感謝雨，它讓我真正的領(lǐng)悟到人生，這，何嘗不是一種收獲?

　　我，愛(ài)讀詩(shī)詞，這也是每當(dāng)在與他人交談時(shí)我所驕傲的興趣愛(ài)好，讀它，讓我沐浴著唐風(fēng)宋雨，在古之文人騷客的詩(shī)詞中，我似乎能感覺(jué)到他們的心跳，那種或惆悵，或欣喜，或唯美的意境，總會(huì)在詩(shī)詞旁浮現(xiàn)，令我浮想聯(lián)翩：讀稼軒的詞，令我第一次懂了“平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏”的愛(ài)國(guó)，也是在都市喧囂的晚上，我想到了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的另一幅風(fēng)景畫(huà);讀易安的詞，我體會(huì)到了從未有過(guò)的憂(yōu)愁感，“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，以及那句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)的許多愁”的千古名句;讀太白的詩(shī)，我能感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，也能讀懂“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的不羈…不得不感謝詩(shī)詞，我在詩(shī)詞的世界真的陶醉了—它讓我收獲了人生，這何嘗不是一種收獲?

　　我愛(ài)養(yǎng)植物，雖然只是略懂皮毛，卻足以讓我的心充實(shí)，每次看植物破土，發(fā)芽，長(zhǎng)高，甚至開(kāi)花結(jié)果，這些看似繁瑣且周而復(fù)始的過(guò)程，總之意味著不同的人生哲理：破土發(fā)芽意味著生命的一個(gè)開(kāi)始，當(dāng)那淺綠的芽出現(xiàn)在棕色的泥土上時(shí)，似乎昭示著我們，一個(gè)新的生命開(kāi)始了。長(zhǎng)高長(zhǎng)大意味著生命在不斷的延續(xù)，在不斷的進(jìn)步，成長(zhǎng)是發(fā)芽和結(jié)果中的一個(gè)過(guò)渡階段，因此它顯得尤為重要，在此期間，植物可以像人一樣，要么努力吸收水分，一心想著長(zhǎng)大，要么荒廢青春，兩者結(jié)果是迥然不同的。開(kāi)花結(jié)果意味著生命即將完美結(jié)束，曾經(jīng)是否努力決定了你能開(kāi)出怎樣的花，結(jié)出怎樣的果。這植物的生命如同人一樣，你要想如同詩(shī)翁泰戈?duì)枴吧�如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”一樣，就必須努力。我感謝植物，盡管我無(wú)法與它交流，但我還是要珍惜它讓我收獲的人生哲理

　　在人生的旅途中，不管你是努力，還是自甘墮落，總會(huì)收獲到些許人生的真諦，這種收獲，可以說(shuō)是十分珍貴的，在你成長(zhǎng)過(guò)程中，收獲讓你在風(fēng)吹雨打來(lái)臨時(shí)總能莞爾一笑，并挺過(guò)——收獲這人生吧!

收獲的作文 篇4

　　我家前面有一塊空地，媽媽覺(jué)得空著太可惜了，就在空地上種了一些玉米。媽媽說(shuō)，等玉米苗長(zhǎng)大了，結(jié)了玉米棒，就可以吃了。

　　于是，我每天放學(xué)都去給它們澆水、施肥、除草，看著它們一天長(zhǎng)得比一天高，一天長(zhǎng)得比一天壯，我的心里美滋滋地。心想：解饞的'日子不遠(yuǎn)了。一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過(guò)去了，那些玉米長(zhǎng)得又高又粗，可玉米棒卻還沒(méi)有長(zhǎng)大，我急了：怎么長(zhǎng)得這么慢呀?過(guò)了幾個(gè)星期，玉米還是光長(zhǎng)葉子，不長(zhǎng)玉米棒，我想：一定是葉子把養(yǎng)分和水分都吸光了，這樣玉米棒當(dāng)然長(zhǎng)不大啦。想到這兒，我就乘爸爸媽媽不在家，把葉子一片片地掰下來(lái)，掰得手痛、腰痛、腳也痛，上氣不接下氣。但一想到馬上就可以吃到香噴噴的玉米了，又振作起來(lái)……望著這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，我不由得笑了。

　　下午，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，生氣地嚷道：“這是怎么回事?”我說(shuō)：“爸爸，我把葉子掰了，讓玉米把養(yǎng)分和水分全部都吸光，不就可以早點(diǎn)吃到玉米了嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話，又好氣，又好笑，教育我說(shuō)：“你知道嗎?玉米要靠葉子用陽(yáng)光把無(wú)機(jī)養(yǎng)料轉(zhuǎn)化成有機(jī)養(yǎng)料，這葉子是玉米不可缺少的一部分，沒(méi)了葉子，玉米就得不到養(yǎng)分，怎么生長(zhǎng)?”聽(tīng)了爸爸的話，我才如夢(mèng)初醒，不好意思地低下了頭……

　　雖然玉米吃不成了，但是我懂得了一個(gè)道理，那就是：我們做事不能急于求成，只有遵循事物的發(fā)展規(guī)律，才能把事情做好。這也算是我的一個(gè)個(gè)小小的收獲吧!

收獲的作文 篇5

　　科技節(jié)開(kāi)幕了！學(xué)校號(hào)召同學(xué)用賣(mài)廢報(bào)紙和雜志獲得的錢(qián)買(mǎi)綠色植物，5月中旬展示，推行節(jié)儉和環(huán)保理念。我們班花買(mǎi)回來(lái)了，每個(gè)小隊(duì)認(rèn)領(lǐng)了一盆，我們小隊(duì)認(rèn)領(lǐng)了一盆千禧星，也叫菠蘿花，大家準(zhǔn)備每天認(rèn)真地記錄花的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　在認(rèn)領(lǐng)千禧星的那天，發(fā)生了點(diǎn)意外�；ǖ�.根部被班級(jí)的同學(xué)拔松了，還受了點(diǎn)傷，花也長(zhǎng)歪了。我和好朋友們都很著急，想了很多辦法，但花的長(zhǎng)勢(shì)還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，最后我們只好去向自然老師尋求幫助。在老師的指點(diǎn)下，我們換了花盆，培了土，每天按時(shí)澆水。經(jīng)過(guò)大家的精心養(yǎng)護(hù)，植物漸漸茁壯了，開(kāi)出了艷麗的花朵，看到美麗的花兒，大家的心里甭提有多高興了。

　　在種植千禧星的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了它有一個(gè)特性----招蟲(chóng)子。有一次，我去澆水，看見(jiàn)一只飛蟲(chóng)落在葉子上，嚇了我一跳。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)由于花的香味及植物本身的氣味，昆蟲(chóng)很喜歡，這就是它招蟲(chóng)子的原因。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我對(duì)節(jié)儉美德和環(huán)保理念的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)養(yǎng)花的興趣，增長(zhǎng)了植物生長(zhǎng)的知識(shí)。同時(shí)，在對(duì)植物的養(yǎng)植過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到做每件事都要認(rèn)真仔細(xì)，不斷探索，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。

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