收獲作文

【精】收獲作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的收獲作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　也許成功太眷顧我了，每次考試都名列前茅，可這不僅讓我變得出類拔萃，還讓我變得十分驕傲自滿，讓我一次次地陶醉在那一次次的高分之中，然而，幸運(yùn)不會(huì)一次次地光顧我的頭頂，一次小測(cè)驗(yàn)徹徹底底地打破了我往日的自信。

　　以前，我認(rèn)為考試不費(fèi)吹灰之力，但現(xiàn)在，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)我想都想不到的分?jǐn)?shù)活生生地寫在試卷上，當(dāng)老師念完我的分?jǐn)?shù)時(shí)，所有人都不敢相信，我聽到了一陣唏噓，一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一樣一涌而出，勢(shì)不可擋。唉！這次丟人丟大發(fā)了！

　　拿了試卷，回到家里，媽媽狂風(fēng)暴雨般地批評(píng)了我一頓。我無(wú)言以對(duì)，畢竟是我考砸了，我輸給了其他人，而且輸就輸在了一次又一次地認(rèn)為考試不費(fèi)吹灰之力；輸就輸在了一次又一次地認(rèn)為自己冰雪聰明；輸就輸在了一次又一次地認(rèn)為自己能考九十九分的僥幸心理！

　　我總結(jié)了教訓(xùn)，只有四個(gè)字——驕傲自滿！盡管只有四個(gè)字，但這四個(gè)字猶如黑洞一樣吞噬著我的心，使我的成績(jī)一落千丈！我一定要沖出重圍；我一定要腳踏實(shí)地；我一定要謙虛謹(jǐn)慎。只有這樣我才能做回班上的`那個(gè)備受老師青睞的好學(xué)生！

　　我終于認(rèn)識(shí)到了一個(gè)讓我受益匪淺的人生哲理：在奔向成功的途中，如果被困難絆倒，要頑強(qiáng)地站起繼續(xù)向前跑；被挫折這堵高墻困住，要用越挫越勇的地精神沖破它；被自卑籠罩的時(shí)候，我們要重新找回自信，從而沖出那自卑的陰霾。凡事不可能一次成功，我們要三番五次地嘗試，從中經(jīng)歷的失敗會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，失敗不僅會(huì)讓你一次次狼狽地摔倒，還會(huì)讓你一次次百折不撓地重新站起。所以我們遇到失敗要毫不畏懼，只有闖過(guò)一次次的失敗才會(huì)收獲那幸福美滿的成功。

　　那么現(xiàn)在，讓我們?cè)竭^(guò)那深不可測(cè)的困難，沖破那高不可攀的挫折，逃出那被憂郁籠罩的自卑陰霾，奔向那看似遙不可及的終點(diǎn)，從而收獲那來(lái)之不易的成功吧！

收獲作文 篇2

　　看著別人騎自行車，我羨慕極了，心想要是有一天，我也學(xué)會(huì)騎自行車，該多好呀！

　　一天，表哥來(lái)我家玩。我央求表哥教我騎自行車，表哥拿我沒(méi)辦法，只好帶我去公園學(xué)騎自行車。

　　表哥對(duì)我說(shuō)：“騎自行車其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著你�！碧�好了！扶著車把，我心里像吃了蜜一樣甜。我坐上車座，心里像揣了只兔子怦怦直跳，車把時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像喝醉酒似的'。我盡力抑制自己緊張的心情，讓自己平靜下來(lái)，一會(huì)兒工夫，我便掌握了平衡的技巧。心想：騎自行車原來(lái)這么簡(jiǎn)單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了四腳朝天。我一骨碌爬了起來(lái)，感覺一陣疼痛，提起褲管一看，原來(lái)擦破了皮，我心里打起了退堂鼓。表哥明白我的心思，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”

　　“對(duì)堅(jiān)持就是勝利�！蔽蚁露�決心，無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì)騎自行車，勇敢地向前蹬去。這時(shí)，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地�！皥�(jiān)持就是勝利�！蔽液敛华q豫地站了起來(lái)，跨上了自行車，再也不敢大意，小心地騎著，經(jīng)過(guò)一次又一次地摔倒又爬起，沒(méi)過(guò)多久，我學(xué)會(huì)了騎車。表哥向我豎起了大拇指。

　　我真的非常高興，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，更加懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

收獲作文 篇3

　　今天是秋高氣爽、層林盡染、艷陽(yáng)普照的一個(gè)秋天的日子也是令人興奮的日子，我第一次參加日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)，金老師帶著我們到臨江小花朵基地參加嘗新節(jié)活動(dòng)。

　　我和來(lái)自各個(gè)學(xué)校的小學(xué)生一起割稻子、打谷，品嘗了今年剛收獲的大米飯還去拓展樂(lè)園玩，小花朵基地的叔叔帶著我們玩憤怒的小鳥、司馬光砸缸，還帶我們認(rèn)識(shí)了不少植物比如蒼耳、芙蓉花……

　　最讓我喜歡的是挖紅薯，因?yàn)槿�程都是我一個(gè)人來(lái)挖的，非常有意義。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入紅薯地，先是教我們用右手緊緊的握住鋤頭然后順著地瓜藤刨，我迫不及待的想沖到田里，最后老師終于讓我們動(dòng)手了。

　　起先我順著地瓜藤找到了紅薯的位子然后用鋤頭慢慢的挖，可是一個(gè)也找不到，我急了于是把鋤頭往邊上一丟就用手拼命刨著泥土，終于看到一個(gè)紅紅的`東西象地雷一樣，它大半個(gè)身子埋在泥土里，像拔蘿卜一樣第一個(gè)紅薯終于被我連挖帶刨找出來(lái)了，我忍不住的吶喊，緊接著第二第三、四、五、六個(gè)紅薯都出來(lái)了象地鼠一樣被我一窩端，我拿起紅薯往袋子里一扔就大搖大擺的走了。

　　時(shí)間過(guò)的飛快一眨眼本次活動(dòng)就結(jié)束了，我們照了合影提著自己挖的紅薯就這樣告別了小花朵基地。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)我收獲了一大袋紅薯。

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