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      2. 我的收獲作文

        時(shí)間:2024-03-17 14:33:22 收獲 我要投稿

        [實(shí)用]我的收獲作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的收獲作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [實(shí)用]我的收獲作文4篇

        我的收獲作文 篇1

          窗外,綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞,那次起伏的節(jié)奏,敲開了我六年來收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。

          這注定是不尋常的一天。一大早,李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上宣布今天第四節(jié)課召開班會(huì)解決問題。同學(xué)們都一臉茫然,不知所措的望著老師。一上午,班里人心惶惶,靜的出奇。但大家都心知吐明,這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí),老師也終于揭開了謎底:上周五,老師拿來了恐龍園的門票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后,同學(xué)們一擁而上,瘋搶門票,失控的場(chǎng)面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的.失誤,韓雨琪一下拿走了四張門票,大家都說這是韓雨琪搶來的門票,這下子可氣哭了韓雨琪,葛夢(mèng)巖為了替她出頭,橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊(duì)”,一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見狀也抓起手中的門票,幾秒后支離破碎的門票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門票,更加惱怒了,紛紛指責(zé)他們倆,而韓雨琪卻做出了令人瞠目結(jié)舌的舉動(dòng),她狠狠地瞪著大家,從文具盒里抽出小刀,抵在自己的手腕上,說著:“李欣雨,你等著,我要讓你進(jìn)監(jiān)獄!”李老師臉色通紅,嘴唇發(fā)紫,表情凝重,微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢(mèng)巖,大聲批評(píng)著他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著頭,連大氣也不敢出。

          這次班會(huì),使我成長了許多,我知道了做事不能賭氣,要學(xué)會(huì)諒解,有一個(gè)寬廣的心胸,更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué);而謠言,就像一把鋒利的匕首,能夠傷人于無形之間,不能以訛傳訛,散布謠言。對(duì)于老師,我們應(yīng)該懷有感恩和尊敬,滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào),我們也要以一次次優(yōu)異的成績回報(bào)老師。

          秋雨呀秋雨,你們?cè)诖巴庀铝苏惶,卻第一次不令我討厭。哦,我知道了,你們是不是想提醒我千萬別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間?

        我的收獲作文 篇2

          “一份耕耘, 一份收獲”這句話媽媽經(jīng)常說。開始我覺得這句話沒什么意義,但在7歲時(shí)我終于明白了它的.深刻含義。

          7歲時(shí),我在小區(qū)里經(jīng)常能看到小伙伴騎著自行車飛馳過去,非常羨慕,也叫媽媽給我買輛自行車。

          有車得會(huì)騎。這天,媽媽陪我去小區(qū)里練車。我剛騎上自行車就要倒。媽媽說:“騎車要不倒,要點(diǎn)是要保持身體平衡,我扶著后面你在前面大膽地騎吧。”我照著媽媽的話做,果然沒倒。半小時(shí)之后,媽媽又教我剎車。當(dāng)媽媽覺得我可以獨(dú)自上路時(shí),就叫我自己一個(gè)人騎。這時(shí)我非常緊張,心里覺得沒底。結(jié)果,跟沒學(xué)時(shí)一樣,沒騎出10米遠(yuǎn)就摔了一個(gè)大跟頭,摔得我鼻青臉腫!我對(duì)自己都失去了信心!

          第二天,我再也不想練車了。媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,我只好咬緊牙關(guān)又上路了。我雙手扶好車頭,身子保持平衡,自行車走到半圈時(shí),就要往左邊倒,我右手用力壓住,終于沒倒下來。我開始有了信心,堅(jiān)持練習(xí),終于能像其他小伙伴騎的一樣好了。

          這次學(xué)騎車,雖然開始失敗了,但最終我收獲了成功。我明白了“一份耕耘, 一份收獲”的深刻含義!

        我的收獲作文 篇3

          今天天氣不像昨天那樣陽光明媚,但我們快樂的心情依舊沒有減少,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ネ谕炼埂?/p>

          到達(dá)了目的地,老師告訴我們要注意安全,因?yàn)橥晾镉序隍己托∠x,會(huì)弄傷手臂,所以我們要用一種長長的、窄窄的竹簽挖。

          我拿到工具后,來到一株綠油油的土豆前,用竹簽往下一插,再向上一翹,塵土便飛了起來,露出了許多小小的`土豆,我欣喜若狂,一下子掏出了幾個(gè),開始到處炫耀:“看,我挖到了!”這引起了許多同學(xué)的不滿,和他們挖的土豆一比,我真是羞愧難當(dāng),發(fā)現(xiàn)他們挖的土豆都是“巨人”,我的土豆要算是“小矮人”了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮,我急忙俯下身去,放下竹簽,生怕土豆被竹簽戳破,我用手扒土,扒上去的土又沿著邊滑下來,隨著土的飛起,土豆一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來,終于這顆土豆“浮出水面”,它大大的個(gè)兒,肥肥的肚皮,土黃色的皮,我太高興了。天空不作美,子下起了小雨,挖土豆的活動(dòng)只能停了下來,看著臉盆里的土豆,我喜滋滋的。

          我們將挖出來的土豆煮熟了吃,大家吃得非常愉快!

        我的收獲作文 篇4

          今天,我在小樹林里吹泡泡。

          我“呼呼”地吹了起來,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的,有黃色的,還有綠色的。它們有的是橢圓的,有的是圓形的,還有的好幾個(gè)合在一起,好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈,有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞,有的'三五成群的玩捉迷藏,還有的在?嵬鎲物w……好看極了!

          我又輕輕地吹了起來,有的泡泡朝空中輕盈地飛去;有的泡泡掉在地上,像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣;還有的呢,飛到樹上都沒裂。

          我想把放飛的泡泡再收入手中,可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的頭上,有的掛在我的睫毛上,還有的賴在我的臉上,最后都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個(gè)泡泡,朝天上飛去,我閉上眼,感覺自己飛了起來,我飛得越來越高,突然刮起了一陣大風(fēng),我往下掉……我猛地睜開雙眼,這才想起我不是泡泡,而是在玩泡泡。

          。∨菖莶粌H好看,而且好玩,我收獲了吹泡泡的快樂。

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