收獲的作文

收獲的作文9篇（優(yōu)）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的收獲的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　春華秋實(shí)，秋天，是果實(shí)壓滿(mǎn)枝頭，萬(wàn)紫千紅的豐收季節(jié)。

　　9月18日，我們?nèi)�體同學(xué)沐浴著陽(yáng)光，伴著晨風(fēng)來(lái)到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實(shí)。

　　從車(chē)上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開(kāi)始了。蘋(píng)果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了�？墒且�想把它們摘下來(lái)，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹(shù)枝打，有的抱住樹(shù)干搖，還有的干脆爬上樹(shù)去摘……不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的'蘋(píng)果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。

　　老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地�？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書(shū)里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來(lái)瓜秧斷了。地瓜沒(méi)拔出來(lái)，還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭，看來(lái)拔不行，還要挖。

　　我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。

　　我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙上磨得我手直疼，我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來(lái)，我才將它小心翼翼地取出來(lái)。哇！好大的一個(gè)地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說(shuō)：“白潮挖出個(gè)地爪爺爺�！边@時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過(guò)來(lái)，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑，笑得那么開(kāi)心，笑得那么甜。

　　��！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲，這天，我們?cè)诿利�、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠(yuǎn)忘不了。

　　在不知不覺(jué)中，夏姑娘帶走了炎熱和酷暑，秋姑娘悄悄地走來(lái)了。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)—同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　抬起頭，發(fā)現(xiàn)天空越來(lái)越藍(lán)。湛藍(lán)的天空，給了我收獲的感覺(jué)。

　　走進(jìn)果園里，看見(jiàn)那紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫紫的葡萄，笑咧嘴的石榴。哇！真是一幅豐收的景象。

　　走進(jìn)菜園里，綠油油的的青菜正在接受著秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢！

　　走進(jìn)公園里,成了花的海洋，菊花，一串紅，雞冠花…都開(kāi)了�；ㄏ銖浡�，令人陶醉。讓你駐足細(xì)細(xì)欣賞。

　　萬(wàn)物始于春，成于秋。秋天—洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

　　�。∥覑�(ài)秋天，更愛(ài)收獲的金秋。

收獲的作文 篇2

　　在這一大周里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。比如，《古詩(shī)詞三首》我能從這體會(huì)回到作者孤獨(dú)的心情。從《桂林山水》我們能體會(huì)到桂林山水的美，而且桂林山水用也給我一個(gè)寫(xiě)好習(xí)作的方法。從《記金華的'雙龍洞》，我也能從里面感受到美，我讀了這篇課文，知道一個(gè)方法。

　　從《尊嚴(yán)》這一篇課文，我知道了一個(gè)人要有自己的尊嚴(yán)，否則不會(huì)是一個(gè)好人，這篇課文主要講了自己都要維護(hù)自己的尊嚴(yán)??????這大周，我們不光學(xué)了這些，還學(xué)了別的課文，每篇課文我都會(huì)想到將來(lái)。如果將來(lái)，我學(xué)課文里的一個(gè)品德高尚的人，會(huì)怎么樣。如果將來(lái)我學(xué)一個(gè)品德不高的人學(xué)習(xí)，那么進(jìn)來(lái)會(huì)怎么樣。如果我們長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)品德高尚的人，那就向課文中的品德高尚的人學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們的將來(lái)才會(huì)更美好。我們?cè)谶@一大周里學(xué)到的所有的知識(shí)，都會(huì)對(duì)我們大家的將來(lái)有幫助。所以我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，把所有的課文都學(xué)一遍。

收獲的作文 篇3

　　今年夏天一點(diǎn)都不像夏天了，雨水稀里嘩啦一直不停地落下，聽(tīng)新聞?wù)f全國(guó)各地發(fā)生了許多洪災(zāi)和泥石流，而且暑假雖然放了好久我們都不能盡情地外出玩耍。

　　這天終于不下雨了，而且 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，奶奶決定帶我去雕塑公園走走逛逛。我心里想著應(yīng)該沒(méi)啥意思，全當(dāng)陪奶奶散散步唄。公園里游人不多，大家悠閑地享受著清新的空氣，我和奶奶漫步在綠草茵茵的山坡上，不知不覺(jué)中鞋子竟然濕了，原來(lái)草地里的積水還沒(méi)褪去，我低頭一看，��！怎么好多旺仔小饅頭被人丟在這干凈的草地上？真是沒(méi)有環(huán)保意識(shí)吖。我俯下身去撿，卻發(fā)覺(jué)這些小饅頭竟然是可愛(ài)的 —— 蘑菇，奶黃色的小“饅頭”，圓乎乎的，它們?nèi)齻�(gè)五個(gè)一群，有大有小，仔細(xì)看看上面還有均勻的花紋。我開(kāi)心地在周?chē)鷮ふ宜麄兊纳碛�，原�?lái)還不至這一種蘑菇，這些蘑菇的菌蓋有的`是黑紫色平頂?shù)�，有的則是鑲紅邊的皺褶裙的；菌柄也長(zhǎng)得不一樣的，有的細(xì)長(zhǎng)，有的粗壯。

　　我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多野生的蘑菇，想不到雨天外出還能有這樣的意外收獲！生活中處處都是驚喜，但是要準(zhǔn)備好發(fā)現(xiàn)美麗的眼光哦！

收獲的作文 篇4

　　前幾個(gè)星期，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山，可是，由于我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以，我就沒(méi)有去了，選擇了留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不能不寫(xiě)呀，爬山是次要的，作業(yè)是主要的`。

　　到了下午，本來(lái)早上天氣還很好，可是，一到下午，天空中就開(kāi)始下起了雨，越下越大，這是，我想起了媽媽說(shuō)早上要帶我去爬山的事，這是，媽媽正好從這邊經(jīng)過(guò)，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽你看，如果我們?cè)缟先ヅ郎浆F(xiàn)在就會(huì)淋到雨，所以我們出門(mén)的時(shí)候要做好準(zhǔn)備。

　　到了下午，我和媽媽一起在家下下棋，玩玩游戲，我們都很快樂(lè)，雖然沒(méi)有去爬山，但是，我獲得了最寶貴的東西，做了件很有意義的事，讓我們的親子感情更加密切了。

　　這時(shí)，我知道了放棄不代表失去，而是可以讓你獲得你用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的東西，也可以讓你獲得最寶貴的東西！

收獲的作文 篇5

　　秋天到了，朋友盛怡家的柿子、獼猴桃、桔子、石榴、銀杏都熟了，她邀請(qǐng)我和媽媽到她家里去采果子。

　　剛進(jìn)院子，一株株像葡萄藤一樣的植物就出現(xiàn)在我們面前，“快看，獼猴桃！”我驚喜地叫了起來(lái)：“原來(lái)，它不是長(zhǎng)在樹(shù)上的！”只見(jiàn)獼猴桃表皮呈褐色，大小就像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的毛，密密麻麻地掛在藤上。就像一個(gè)個(gè)小猴子躲在巴掌大的綠葉里對(duì)我們做鬼臉呢！我迫不及待的搬來(lái)梯子，爬了上去，把它們一個(gè)又一個(gè)的摘下來(lái)，遞給媽媽放到籃子里。我摘得正起勁，媽媽說(shuō)：“你真貪心，籃子都裝不下了，還摘？”我戀戀不舍的.爬下了梯子，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手有些酸了。

　　接著，我們又來(lái)到柿子樹(shù)下，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)了枝頭，我順著樹(shù)枝摘下了幾個(gè)大紅柿子。我們又去采了石榴，打了銀杏果。時(shí)間很快過(guò)去了，我累的滿(mǎn)頭大汗，心想種果子的人可真不容易，有了他們辛勤的勞動(dòng)，我們才能吃到甘甜的水果啊。

　　回家的路上，雖然有點(diǎn)累，但是我們都很高興，不僅是因?yàn)橛兴�果吃，還明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。

收獲的作文 篇6

　　這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我收獲了許多。在數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了有余數(shù)的除法，和二位數(shù)和一位數(shù)等等;在體育我以前只跳得72個(gè)，現(xiàn)在我跳得105個(gè);在音樂(lè)我學(xué)會(huì)了許多的歌;在語(yǔ)文我認(rèn)識(shí)了數(shù)星星的張衡和愛(ài)動(dòng)腦筋的.愛(ài)迪生;還有恐龍是怎樣滅絕的和做了未來(lái)夢(mèng)的阿德;在品德，我學(xué)會(huì)了關(guān)心父母關(guān)愛(ài)同學(xué)，不讓媽媽擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不亂用媽媽的錢(qián);在英語(yǔ)，我學(xué)會(huì)了蘋(píng)果、香蕉、椅子等英語(yǔ)單詞。這就是我這學(xué)期以來(lái)的收獲，不過(guò)知識(shí)是無(wú)數(shù)的水，我下個(gè)學(xué)期一定要努力收獲更多的知識(shí)。

收獲的作文 篇7

　　前幾天，全校舉行了一次演讀比賽。我非常緊張，于是，我抓緊時(shí)間練習(xí)，終于把朗讀水平提高了。

　　這次的演讀比賽我有許多收獲，它讓我的朗讀水平慚慚地提高了。朗讀聲會(huì)吸引許多人；朗讀聲會(huì)使所有的老師、同學(xué)連連夸獎(jiǎng)。

　　在個(gè)人演讀、齊讀時(shí)會(huì)做一些動(dòng)作。一聽(tīng)到要做動(dòng)作，我的心不停地跳動(dòng)。其實(shí)我小的'時(shí)候是這樣認(rèn)為：害羞。而我經(jīng)過(guò)了這次朗讀比賽后覺(jué)得做動(dòng)作不怎么害羞了，因?yàn)樽鰟?dòng)作會(huì)使這個(gè)演講有畫(huà)龍點(diǎn)眼之感，非常生動(dòng)，所以我才不害羞。

　　演讀對(duì)自己的讀書(shū)有著極大的幫助。它可以讓你朗朗上口，不但受到老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)，還吸引了許多觀眾，所以演讀對(duì)讀書(shū)實(shí)在是有很大的幫助。

　　演讀后我的收獲實(shí)在是很多。我無(wú)法用一枝笨重的筆寫(xiě)完，也無(wú)法用一張能說(shuō)會(huì)道、嘮叨的嘴巴說(shuō)完�？傊�，我演讀后的收獲非常多！

收獲的作文 篇8

　　今天老師教了我們3句至理名言。第一句是：水滴石穿，繩鋸木斷。第二句是：欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫。第三句是：少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　水滴石穿，繩鋸木斷的意思是說(shuō)：水滴可以把石頭滴穿，繩子可以把木頭魚(yú)鋸斷。告訴我們不管做什么事情，都要堅(jiān)持，要持之以恒。

　　欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫的意思是說(shuō)：想要得到真學(xué)問(wèn)，就要下功夫。告訴我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的意思是：小時(shí)候根本不知道學(xué)習(xí)的'重要性，年輕的時(shí)候不好好讀書(shū)，等到頭發(fā)白了后悔已經(jīng)晚了。告訴我們從小就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就不會(huì)后悔。

收獲的作文 篇9

　　今天是我成為小學(xué)生后的第一次秋游，心情特別得激動(dòng)，我們坐了很久的大巴車(chē)才來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)公園，我們坐在車(chē)上看到了我們的家和路邊的一些風(fēng)景。在長(zhǎng)風(fēng)公園那里我們主要參觀了海洋世界，我們看到了各種各樣的海底動(dòng)物，有扁扁的魚(yú)和帶刺的魚(yú)，還經(jīng)過(guò)了一條鯊魚(yú)通道，看到了鮮艷的珊瑚、可愛(ài)的海龜和走路一搖一擺的小企鵝。

　　瀏覽了這么多的海底動(dòng)物后，我們就去海獅和小白鯨的表演，先是海獅娜娜小姐的套圈圈的表演，之后是海獅大寶拍手、頂球的'表演，最后是小白鯨軍軍的表演，它不僅會(huì)唱歌還會(huì)在水中跳舞，還會(huì)向一位小朋友的媽媽獻(xiàn)吻，太可愛(ài)了�？赐瓯硌莺�，我們和老師一起坐在地上吃午飯，大家一起分享了家里帶來(lái)的食物。今天我還為媽媽買(mǎi)了一條手鏈作為禮物，因?yàn)閶寢尩纳�日快到了，所以我覺(jué)得這是一次非�？鞓�(lè)的秋游。

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