收獲的作文

收獲的作文(經(jīng)典9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的收獲的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　我最近上網(wǎng)查資料時，無意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——《虎皮鸚鵡之死》，這篇文章吸引了我，使我不得不讀下去。

　　故事里講：作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡，主人每天都給它好吃好喝的，他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng)，一天，主人打開籠子，它自由了，高興的飛向森林。幾天后，主人去林中打獵，竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的`尸體，主人并不相信鸚鵡是餓死的，可是剖開鸚鵡的腹一看，胃里什么也沒有。

　　可悲啊！天下竟有鳥兒餓死在秋實累累的森林里！讀完后，我笑了，笑中充滿苦澀，充滿憂傷，同時，我也從這篇文章中體會到了一個深刻的道理——光依靠別人生活是沒用的，要學(xué)會自己獨立生活，作生活的強者，不然，就會像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的，我們有權(quán)利駕馭它！

　　希望大家以后自己獨立生活，自己克服困難，自己作生活的強者，自己走上人生的道路�。�！

收獲的作文 篇2

　　收獲一個學(xué)期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在，手中的果實，又與那路得艱難，格格不入。剛邁入初中的大門，切，跟小學(xué)沒啥兩樣嘛！坐到班里，心中忐忑不安，周圍的滿是陌生的同學(xué)，我無語，我沉默。終于發(fā)現(xiàn)，要融入一個集體中，是多么的困難！后邊的一位同學(xué)拍我的`肩：“你好，我叫梁佳�！薄澳愫�，我叫孫澤月�！敝皇菐讉�字，讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她，開始去拍別的同學(xué)的肩，重復(fù)那幾個字：“你好，我叫孫澤月，你呢？”我失落的心被填滿，裝滿了希望和自信。當(dāng)老師問誰愿意當(dāng)班長的時候，我舉了手，因為，中學(xué)，讓我收獲了勇氣。梁佳應(yīng)該算是我在這個班最早的朋友了，接著，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)，結(jié)成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門，肩碰肩，走出校門。一天天，都如此，她們?nèi)绻�需要我的幫助，我一定會竭盡全力；如果我向她們求助，她們也會奮不顧身吧！一定會的，因為，中學(xué)，讓我，我們收獲了友情。老師的諄諄教導(dǎo)，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受��！如細雨般的滋潤，如春風(fēng)般的輕柔，那一絲絲，充填著我的大腦，開發(fā)著我的智慧，我仿佛開了竅！因為，中學(xué)，讓我收獲了知識！中學(xué)生活也許是苦的，現(xiàn)在苦，以后會更苦。但它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會更甜。因為我們在不斷的播種，收獲，揮灑著汗水，品嘗著成功！

收獲的作文 篇3

　　在我成長的路上，有許多像星星一樣的事跡，在我的心里閃閃發(fā)亮。

　　今天一顆閃亮的`星星在我的腦際里劃過。那是一個晴朗的星期天，我和媽媽一起去書店里買書，我看中了一本名叫《駱駝祥子》的書，我讓媽媽買給我讀�；丶乙院笪夷弥�《駱駝祥子》看了起來。我通過簡介知道了駱駝祥子的悲慘命運：駱駝祥子是一名拉車的人，他老板的女兒想要嫁給他，他執(zhí)意不肯。但最后還是嫁給了他，一年后老板的女兒難產(chǎn)去世了，駱駝祥子責(zé)怨自己太倒霉，此后精神不濟、神經(jīng)兮兮。

　　通過這件事情我懂得了：遇到困難要迎難而上、堅持不懈。

收獲的作文 篇4

　　在“六·一”兒童節(jié)那天，爸爸送給了我一本書。書中的作者是高爾基，“書是人類進步的階梯”這句話，也是我最喜歡的格言。

　　在晚上，我問爸爸：“爸爸，為什么要送我的這么后的作文書給我呀，而且要我每天讀一篇作文，還要讓我讀到背誦的程度呢？”爸爸回答說：“你的作文不是不行，要讀作文才能寫好的�！睆� 此，我每天都在讀，每天都在背，有一天，我的作文終于得到了老師的`表揚，我非常高興。從此，我更愛讀書。

　　“書是人類進步的階梯”這句話，說的不假，我要以他為伴侶，活出精彩的人生。

收獲的作文 篇5

　　放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們?nèi)チ锉�怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

　　來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的.手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學(xué)不會的�！蔽亿s忙說：“不行，不要嘛。”

　　哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學(xué)會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續(xù)滑了起來。

　　哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學(xué)得還快�！�

　　這就是這兩天的一大收獲吧！

收獲的作文 篇6

　　在你的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)習(xí)是一件令你苦惱又快樂的事.因為在你成功的被后隱藏了許多汗水和苦難，也就是這些苦讓你得到樂，俗話說的好：“不經(jīng)苦中苦，那得甜上甜”。若真的想要學(xué)有所成，那吃苦就是必然的，學(xué)習(xí)就像你在打漁，只有撒的網(wǎng)越大，打到的魚才越多。

　　現(xiàn)在是苦的但當(dāng)你有所收獲時你會明白你所付出的一起都是值得的，只要努力沒有辦不到的，培根曾經(jīng)說過：“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的，只要你熬過去了將獲得無盡的甜。

　　人生總會遇到痛苦，而學(xué)習(xí)就是為你的將來減輕痛苦。

　　學(xué)習(xí)也可以帶來快樂，當(dāng)你面對那令你心煩的數(shù)學(xué)題時，在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終于做了出來，你會感到無比的`快樂，這一次的成功使你更有信心。

　　有一次，我們數(shù)學(xué)老師出了一道題，我花了很長的時間才算出來，為了保證是否正確我和班里的同學(xué)對了一下答案，我的答案和他們的不一樣，我又重復(fù)算了好幾遍還是同一個答案，當(dāng)我交上作業(yè)時一直很當(dāng)心是錯的，但作業(yè)發(fā)下來我全對，而且全部全對的只有一半的同學(xué)，我很高興。

　　我知道一份付出就有一份收獲，就如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

收獲的作文 篇7

　　前幾天，我吃完中飯到朋友家玩。我來到朋友家。她問我：“你喜歡養(yǎng)花草嗎？能經(jīng)常來我家嗎？”我回答到：“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了，再說了，你家離我家這么近，來你家，決定沒問題�。　彼�高興的說：“太棒了，其實我家要出去玩幾天，我家的這些花草你能幫我照看一下嗎？”其實他爸爸很喜歡花草，所以她家中滿了花草！

　　“沒問題！”我爽快的回答到。我第二天來到她家?guī)退�照看植物�?/p>

　　我一邊澆水，一邊參觀。這時，我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花，我想用手摸一摸，可我想到：萬一這有毒怎么辦？于是，我?guī)е�這個疑問去請教電腦。電腦顯示：玫瑰刺的花上面有許許多多的.小刺，一不小心，就會扎到手，會血液不通的！嚴重的會死！

　　沒想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識，我要多多努力，學(xué)更多的知識！

　　還好我沒摸那株植物，我以后可以多多小心��！

收獲的作文 篇8

　　本學(xué)期要結(jié)束了，五年級了，能得到的收獲當(dāng)然比以前更多了。

　　這學(xué)期的語文書里新添了一個單元，讓我們認知漢字。這單元讓我學(xué)了更多的字，還讓我體會到了中國遺傳下來漢字是多么優(yōu)美。這學(xué)期的`語文讓我知道了更多著名的作品。數(shù)學(xué)加了一個方程，方程讓我的生活里的計算更加方便。英語，還是像以前一樣，學(xué)會了許多單詞和句子。

　　這學(xué)期收獲好多，我要繼續(xù)努力向另一片知識海洋進發(fā)。

收獲的作文 篇9

　　周日下午，爸爸帶我出去玩，我坐在摩托車上，興高采烈地看著路邊一棵棵的樹向后而去。正是：人在前進，樹在后移。

　　爸爸把車開到一個陌生的地方，爸爸說：“我以前就和你媽媽住這里，夏天蚊子多的`無法入睡，一下雨，滿地都是泥水。現(xiàn)在這里建的多漂亮��！”爸爸的車又向前走，忽然，我看到一個很高的東西。上面有三個小球球在動�！斑@是氣象局，我們進去看看。”爸爸說道。

　　“這是什么？”我好奇地問。

　　“這是測量土壤濕度的�！�

　　“這個呢？”

　　“這是氣溫表。那是”爸爸一個一個地給我講解。

　　我想：爸爸怎么會知道這麼多呢？我好崇拜他呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，才能像爸爸一樣懂得更多。

　　今天，我知道了很多氣象知識。算是一個意外收獲吧！

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