收獲作文

[薦]收獲作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　玩,常常是快樂的。有時(shí),玩也是會有收獲的。

　　有一次，我、外婆和媽媽，一起去了田里。到了田里以后，媽媽跟我說：“這個(gè)黃黃的，很長的花是一種雜草，叫“一枝黃花”。它的生命力非常強(qiáng)，到了哪片田里，哪片田里的農(nóng)作物就不會生長了；還有這個(gè)只有葉子在外面的'是蘿卜，長長的東西是毛豆。

　　這次去田里我又多了很多的收獲，以后我一定要多積累知識。

收獲作文 篇2

　　每一個(gè)人都會有自己的'收獲，有人收獲了信心，有人收獲了勇氣，有人收獲了鼓勵(lì)……而我收獲了耐心。 一年級的時(shí)候，狄老師讓我們在早自習(xí)上嘗試讀《道德經(jīng)》，我心里想，那么長的文章一定會很枯燥吧！第二天早上讀的時(shí)候，我一點(diǎn)也不耐心，而且還想讓老師去掉這一項(xiàng)目。上課時(shí)老師問我們讀《道德經(jīng)》好不好，我嘴上說好，心里卻不覺得道德經(jīng)有那么好�？晌疫�是想再繼續(xù)堅(jiān)持下去，再耐心一點(diǎn)。于是我每天和同學(xué)、老師一起讀，久而久之大家都喜歡上了讀《道德經(jīng)》，而我也更有耐心了！這件事情說明，干任何事情都要有耐心，堅(jiān)持就會有收獲。我非常感恩狄老師讓我們讀《德道經(jīng)》，讓我收獲了耐心！ 狄老師看我有耐心，就讓我當(dāng)了領(lǐng)讀小老師。

收獲作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，任何事物都不能孤立存在，都與其他事物處于一定的聯(lián)系之中，相互影響、相互制約、相互作用。有的聯(lián)系讓人開心、有的聯(lián)系讓人郁悶、有的聯(lián)系讓人憧憬、有的聯(lián)系讓人思索、還有的聯(lián)系讓人學(xué)會了成長，例如：付出和收獲。

　　今年，是我過的第十個(gè)春節(jié)，大家在過年的時(shí)候都會走親訪友或者出去旅游，去游山玩水，去探索大自然的神奇力量，而我，和你們相比，真是另當(dāng)別論。從大年初一到初七，我一天也沒有玩，一邊完成寒假作業(yè)，一邊“工作”。

　　我的家在北川，“5?12”特大地震后，北川獲得了重建，我的父母就在北川的商業(yè)街開了幾個(gè)鋪?zhàn)�，過年時(shí)，巴拿恰商業(yè)街上的游客特別多，川流不息，因此，生意也就特別忙。今年的春節(jié)，我就在鋪?zhàn)永锂?dāng)起了爸爸媽媽的小助手。有時(shí)候我是一個(gè)小小的售貨員，賣糖賣水賣臘肉等北川特產(chǎn)；有時(shí)候我是一個(gè)專業(yè)的收營員，專門負(fù)責(zé)收錢；也有時(shí)候我是一個(gè)小小的搬運(yùn)工，幫忙搬貨物。過年期間，因?yàn)槿硕嗟脑�因，生意很忙，我和爸爸媽媽早上都起來的早，晚上回去的晚，睡眠不充足，精神狀態(tài)也不佳，眼睛里布滿著鮮紅的血絲，時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的眼睛，如果犯困了，就用冷水沖刷自己的臉，只有這樣，才能把精神提起來，好好工作，整整七天，我們忙的不亦樂乎。我們付出了很多時(shí)間和精力去賣東西，又累又苦，可我們收獲了很多，我們每一個(gè)人臉上都露出了甜蜜的微笑。

　　這個(gè)春節(jié)我沒有出去玩，我過的很充實(shí)，雖然累但是很快樂，并且非常有意義，因?yàn)槲夷転楦改赣H做一件力所能及的'事了，這是我的榮耀！因?yàn)槲覉?jiān)信，只要付出了努力，就一定能收獲好的結(jié)果！

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！彪m然我沒有像大家一樣，在過年時(shí)，去游山玩水，但是，我做了一件非常有意義的事，這，比旅游更有價(jià)值！從中我也收獲到了不少，收獲到了通過辛苦努力所換取的那份快樂。這讓我想到，在我以后的學(xué)習(xí)生活中也一樣，要付出才會有收獲，天下沒有免費(fèi)的午餐，要想學(xué)習(xí)成績好，必須付出百分之百的努力，付出和收獲是緊緊聯(lián)系在一起的，“要想收獲成功，必須付出努力�！边@，是我的信念！

收獲作文 篇4

　　只有不斷地付出，才會有無盡的收獲。人生不僅只有春種秋收，也可以是今天耕耘，明天就有收獲。只要你愿意付出，一切皆有可能！

　　——題記

　　這幾天，我只要一打開電腦，就會奔向小荷，我終于明白了大家為什么都這么喜歡小荷了。其實(shí)，幾天前，當(dāng)我來到久別的小荷里，才發(fā)現(xiàn)——朋友已遠(yuǎn)去，是時(shí)間讓他們淡忘了我；寫作文也不再是有趣的話題，而是為了所謂的“完成任務(wù)”；與小荷久別重逢的我，感受不到半點(diǎn)喜悅，唯有孤獨(dú)、孤獨(dú)！這里的一切，對我來說，都變得那么陌生……

　　我，不想永遠(yuǎn)孤獨(dú)，也不愿從此離開小荷。于是，我寫了一篇作文——《小荷里的我》，在文章里，我用樸實(shí)的語言記錄下自己的真實(shí)感受。第二天，當(dāng)我再次來到小荷，發(fā)現(xiàn)我的那篇作文引起了許多荷友的共鳴，原來許多荷友也都曾經(jīng)有過和我同樣的遭遇，他們也都走過自己在小荷里的“低潮期”，通過自己的積極熱情，才擁有了朋友，獲得了友誼，而他們現(xiàn)在，也都表示愿意和我做朋友。小荷里的我，不再孤獨(dú)！

　　如今，我在小荷里已經(jīng)擁有了屬于自己的一片天地，也交了一幫要好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步！——小荷成為了我們另外一個(gè)溫暖的'家。

　　經(jīng)過這一次，我明白了許多道理，也知道了，果然，作文還是得真情實(shí)感才能打動人，如果是胡編亂造的，就算語言再優(yōu)美，再華麗，也終究是一件失敗的作品。

　　在小荷里，我付出時(shí)間，總結(jié)了寫作的要點(diǎn)，交出真心，收獲了真摯的友誼，可見，只有付出，才會有收獲。也因此，我愛上了小荷，衷心祝愿小荷的明天會更好！