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      2. 收獲的作文

        時間:2024-02-08 11:13:42 收獲 我要投稿

        收獲的作文(通用3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的收獲的作文3篇,歡迎大家分享。

        收獲的作文(通用3篇)

        收獲的作文 篇1

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。隨著鞭炮聲的響起,大家迎來了一年一次的春節(jié);我們在家貼好對聯(lián),便開著車子前往老家團聚、祭祖。

          新春門前懂春聯(lián)。

          在新春門前,我懂得了傳統(tǒng)文化------春聯(lián)。除夕當(dāng)天一大早,爸爸便開始貼春聯(lián)。身為好奇寶寶的我立馬趕了過去,硬是逼著爸爸給我講一件春聯(lián)的知識。爸爸說道:“首先,上下聯(lián)的位置很重要,當(dāng)你面對大門時,右手為上聯(lián),左手為下聯(lián);其次,區(qū)分上下聯(lián)的方法也很重要:一是遇到內(nèi)容有數(shù)字的對聯(lián),往往上聯(lián)數(shù)字小,下聯(lián)數(shù)字大,如:‘源運昌隆增百福(上) ,富業(yè)振興獲千祥(下)’;二是內(nèi)容中沒有數(shù)字時,可以看每一聯(lián)最后一個字的音調(diào),上聯(lián)最后一個字通常為仄聲,下聯(lián)最后一個字通常為平聲,如:‘爆竹聲中辭舊歲(上),梅花香里報新春(下)’”聽完爸爸的介紹,我對中國傳統(tǒng)文化的了解又進了一步。

          高速公路識路標(biāo)。

          在高速公路上,我認(rèn)識了現(xiàn)代常識------路標(biāo)。爸爸開著小車,行駛在高速公路上。突然,爸爸指著一個路標(biāo)問道:“女兒,你知道那是什么意思嗎”?“汽車限速80千米/時”。我很自信的答道。“那這個呢?”爸爸指著接近隧道口的一個標(biāo)記繼續(xù)追問道。只見那個路標(biāo)上畫著一個直箭頭和一個彎箭頭,并且還用紅斜線標(biāo)著。我卻一頭霧水。爸爸看著我不知道,便說:“因為隧道中燈光暗,道路窄,一旦超車就會發(fā)生交通事故,所以就會出現(xiàn)‘禁止超車’的標(biāo)志,過了隧道光線明亮,道路寬闊,便會出現(xiàn)‘解除禁止超車’的.標(biāo)記;。并且紅色表示禁止,黃色表示警告,綠色表示通行!边@一路,聽著爸爸的講解,我認(rèn)識了許多高速公路上的路標(biāo)。

          林中祭祖明孝道。

          在林中祭祖,我明白了傳統(tǒng)美德------孝道。太陽漸漸落山,我和爸爸手拿火紙、鞭炮、蠟燭,在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,懷著崇敬的心情前去給祖輩燒紙。穿過九曲回腸的小道,我們便來到了祖輩的墳地。爸爸燒著紙錢和我攀談道:“女兒呀,這燒紙錢,是希望老祖宗們能夠在天堂里面有錢用,能夠過上好日子,這是我們的孝心,快,你快來燒些吧”。我將火紙對折,小心翼翼的蓋在火堆上,心中充滿著對逝去親人的祝福:希望您們在天堂中能夠幸?鞓。放完鞭炮,點完蠟燭后,我們便懷著祝福之心,離開了墳地。祭祖后,我更加的明白了孝道的珍貴。

          傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代常識、傳統(tǒng)美德,在這一天之內(nèi)我統(tǒng)統(tǒng)領(lǐng)略;在這美好的新春佳節(jié)統(tǒng)統(tǒng)綻放;在人們的心中統(tǒng)統(tǒng)結(jié)果。在除夕當(dāng)天,我收獲滿滿。

        收獲的作文 篇2

          俗話說:“勞動最光榮”。那么,勞動的快樂又是什么呢?你們想知道嗎?那就看看下面的內(nèi)容吧!

          這天下午,一陣歡快的叫聲,打破了寧靜的教室,是什么事讓我們?nèi)绱说?快樂呢?那就是——大掃除。午休鈴一響,副班長一個箭步?jīng)_上講臺,拍了拍桌子,板著臉嚴(yán)肅地說:“今天老師不在,但是大掃除的事還是必須得漂漂亮亮地完成,不可以辜負(fù)老師的期望!”我們聽了,立刻坐得如一支筆一樣直,其實欣喜若狂,等著副班長的安排。

          副班長看了我們一本正經(jīng)、嚴(yán)陣以待的樣子,開始調(diào)兵遣將!澳銈儝叩,你們提水,你們拖地,你們擦桌子……好,勞動時不能嘻笑打鬧,必須嚴(yán)肅對待,開始行動!”話音剛落,同學(xué)們便如火如荼地忙活了起來:有的拿著笤帚一絲不茍地掃地;有的拿著黑板擦擦著黑板;有的哼著輕快的歌、擦著桌子;還有的脹紅了臉、提著滿滿的水……“唰唰”的掃地聲和同學(xué)的歡聲笑語匯成了一支動聽的交響樂,洋溢在整個教室里?粗蠡飪簼M頭大汗的樣子,我心里美滋滋的:“一起勞動的感覺真不賴!”不知不覺,整個教室亮堂堂的,副班長還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢!一有發(fā)現(xiàn),同學(xué)們就得手忙腳亂地立刻整改。太有意思啦!

          我們一起勞動,在勞動的過程中收獲快樂,再忙再累也值得,你說是不是?

        收獲的作文 篇3

          那時我還是個小學(xué)生,有次作業(yè)卻寫到了深夜。對于一個小學(xué)生來說,寫作業(yè)寫到這么晚,確實很成問題,可這都是有原因的。

          算上平時的周末作業(yè),還有“科學(xué)金鑰匙”競賽的額外一張卷子。而且本周五班隊課時,我又光榮地成為區(qū)三好學(xué)生的候選人,所以必須在周末完成演講稿。于是周末的任務(wù)便驟然加重,還沒開始動工做什么,便覺得疲勞無比,任務(wù)堆積又多了心理上的負(fù)擔(dān)……

          終于在周日晚上吃飯前,完成了平時的周末作業(yè),便開始準(zhǔn)備三好演講、PPT的制作及金鑰匙的問答卷。兩份任務(wù)都讓人一時間不知從何下手,想先做這個卻又放不開另一個。內(nèi)心矛盾抉擇之后,決心先將“三好”的相關(guān)任務(wù)完成。就這樣看著太陽漸漸消失在地平線,收下光芒的羽衣,任黑夜布上陰影。我仍在鏡前一遍遍練習(xí)演講,過了睡覺時間,我還堅持著……

          也許是源于慣有的認(rèn)真態(tài)度,當(dāng)我迫切地想要去睡覺時,心中還是放不下那張科學(xué)試卷。“事事我曾努力,成功不必在我”,我?guī)е翱摧p結(jié)果,盡力一搏”的心態(tài),著手開始研究這張科學(xué)試卷。我仿佛聽見客廳的鐘滴答行走的`聲音,父母已然入睡,整個房中只有一盞臺燈陪伴著我思考、答題。我上網(wǎng)查閱資料,搜腸刮肚、絞盡腦汁,終于完成了這張思維含量很高的試卷……

          時隔不久,我竟然過關(guān)斬將拿到了“區(qū)三好學(xué)生”的證書,更讓我震驚的是連那“科學(xué)金鑰匙”比賽我也力拔頭籌得了第一名。那一刻,我真有點兒懷疑自己的眼睛。

          其實,很多事的難度不至于不可逾越,有時你只要再堅持那么一會兒,有時你只要比別人多做那么一點兒,最終收獲的果實也許出乎你意料的碩大,或許它還有著意想不到的甘甜……

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