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      2. 收獲的作文

        時(shí)間:2024-02-04 17:31:14 收獲 我要投稿

        [優(yōu)秀]收獲的作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的收獲的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        [優(yōu)秀]收獲的作文4篇

        收獲的作文 篇1

          多少次,含著辛酸的淚水,在人生中迷茫了方向……是知識(shí)!給了我夢(mèng)想,賦予我希望,讓我在學(xué)海中自在暢游,汲取精華。

          知識(shí),蘊(yùn)含著深刻含義,如寶石般晶瑩潤澤,如黃金般金光璀璨。它是一把鑰匙,打開學(xué)習(xí)的大門,學(xué)文化,懂道理,會(huì)做人;它是一座燈塔,在蒼茫的海上為探險(xiǎn)家指路,開辟一片新天地;它是一劑營養(yǎng)液,為人們灌輸財(cái)富,充實(shí)人生。

          我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)著,讀書上那些散著墨香的文字,全身心投入到情節(jié)之中;了解網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí),用鍵盤敲擊出動(dòng)人的音符;聽課堂上老師無微不至的講解,貪婪的汲取著其中的趣味。是學(xué)習(xí),是知識(shí),讓我們從一個(gè)幼稚無知的小孩逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在這樣聽話懂事;讓我們提高了自身的修養(yǎng)與氣質(zhì),與書本結(jié)為好友,學(xué)習(xí)著,并快樂著。

          貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他做到了!用一生的時(shí)間傾注到音樂中去。雖然失聰,卻一直在用頑強(qiáng)的意志與命運(yùn)作斗爭,用心去感受音樂、創(chuàng)造音樂,無論多么艱苦,他都會(huì)挺過去,因?yàn)樗欠N對(duì)音樂的熱愛,對(duì)藝術(shù)的狂熱,對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)知識(shí)的'獻(xiàn)身。

          還記得海倫凱勒嗎?美國著名殘障教育家。19個(gè)月大時(shí),卻遭受了命運(yùn)最悲慘的折磨,因一次高燒而導(dǎo)致失明與失聰。她屈服了嗎?不!怎么會(huì)!她瘋狂的汲取知識(shí),哪怕自己眼中只是一個(gè)黯淡無光,一點(diǎn)生氣也沒有的世界。她通過自己的努力與教導(dǎo)師的訓(xùn)練,利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學(xué)習(xí)發(fā)音。這些我們看似簡單的事她是怎樣一步步堅(jiān)持下來做到的?但她還是成功了,那種對(duì)知識(shí)的渴望,殘而不廢的精神,無不深深感動(dòng)著我們每一個(gè)人,激勵(lì)著我們也要像她一樣用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡!

          知識(shí),改變了他們的命運(yùn),讓他們能夠在不可能的情況下,用自己付出的艱辛與努力去追求成功,創(chuàng)造奇跡,而生活在幸福中的我們,又應(yīng)該怎樣做呢?

          我們每天都這樣快樂著,無憂無慮的生活著,難道能少了知識(shí)的灌溉嗎?每個(gè)人都渴望成為最好的,但不付出努力,能得到成功嗎?知識(shí),人生中必不可少的精神食糧,少了它,我們都是沒有主見的空殼。知識(shí),改變命運(yùn),擁有了它便是擁有了享之不盡的財(cái)富,它可以讓你在慌亂中變得沉穩(wěn),挫折中變得堅(jiān)強(qiáng),愈挫愈勇,還可以,改變你的一生?梢宰屇愕牡匚火B(yǎng)尊處優(yōu),身份令人刮目相看,但此付出的代價(jià),便是努力,付出!

          每個(gè)人一生中并不是那么美好,上天這樣安排,無疑就是讓我們每個(gè)人都能夠勤勞、刻苦起來,共同建設(shè)美好的生活。知識(shí),正是我們改變命運(yùn),改善生活的必需之物。是啊,學(xué)習(xí),的確是一件痛苦的事情,但學(xué)得深了,用心了,便會(huì)悟出其中無窮的樂趣!

          相信我,知識(shí)改變命運(yùn),付出收獲成功!未來就在彼岸,請(qǐng)乘夢(mèng)想之舟,劃起知識(shí)的雙槳,從現(xiàn)在,起航!!!!!!

        收獲的作文 篇2

          我最近上網(wǎng)查資料時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章------虎皮鸚鵡之死,這篇文章吸引了我,使我不得不讀下去。

          故事里講:作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡,主人每天都給它好吃好喝的,他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng),一天,主人打開籠子,它自由了,高興的飛向森林。

          幾天后,主人去林中打獵,竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體,主人并不相信鸚鵡是餓死的,可是剖開鸚鵡的腹一看,胃里什么也沒有。

          可悲啊!天下竟有鳥兒餓死在秋實(shí)累累的.森林里!

          讀完后,我笑了,笑中充滿苦澀,充滿憂傷,同時(shí),我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理-------光依靠別人生活是沒用的,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,作生活的強(qiáng)者,不然,就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的,我們有權(quán)利駕馭它!希望大家以后自己獨(dú)立生活,自己克服困難,自己作生活的強(qiáng)者,自己走上人生的道路!。

        收獲的作文 篇3

          我的書房里有好多好多書,有《十萬個(gè)為什么》、《弟子規(guī)》、《格林童話》……,如果你感興趣就聽我講。

          我最喜歡的就是《愛的教育》這本書,里面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話深深的打動(dòng)了我,就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家里一樣,而一個(gè)都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國家經(jīng)歷了50年的'戰(zhàn)爭,有3萬人為國捐軀。你們應(yīng)該互相愛護(hù)。如果你們干出對(duì)不起他的事,這種人就永遠(yuǎn)不配在美麗的國土下仰望三色旗。

          是呀,當(dāng)我們學(xué)校來了一個(gè)新同學(xué)或者看到了一個(gè)新環(huán)境,我們就應(yīng)該相互尊重和愛護(hù),而不能相互傷害。只有這樣我們這個(gè)民族將來才會(huì)變的更加美好、更加強(qiáng)大。

        收獲的作文 篇4

          今天我們要去神笛陶藝村了,我異常興奮。我們一切就緒之后,就迫不及待準(zhǔn)備出發(fā)了。到了那里,我們走了一段路,我發(fā)現(xiàn)路右面全布布滿了綠油油的白菜,接著我們就進(jìn)了一個(gè)小教室,那里的解說員叔叔講的頭頭是道。接下來,我們?nèi)チ四嗨窂d。首先,拿起一塊大陶泥,然后手沾水,打開開關(guān)開動(dòng)轉(zhuǎn)盤。邊用手扶著兩邊使它慢慢變圓,手再沾一下水,大拇指用一點(diǎn)力按陶泥的`中間,杯子就做成了?吹竭@個(gè)小杯子,我真是百感交集呀,這就是我來陶藝村收獲最大的寶貝!

          我的收獲

          這學(xué)期快結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

          在語文課上,我跟任老師學(xué)會(huì)了許多漢字、學(xué)會(huì)了看圖寫話、背會(huì)了三字經(jīng)、學(xué)會(huì)了成語知識(shí)。在數(shù)學(xué)課上,我跟林老師學(xué)會(huì)了有余數(shù)的除法、分米和毫米、百位數(shù)相加、方向。

          在少年宮,王老師教了我們很多樂理知識(shí),很多歌曲,怎么發(fā)音。在朗文少兒英語,老師教了我很多單詞,學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,還教會(huì)了很多簡單的英文歌。這學(xué)期我的收獲很大,我要繼續(xù)努力。

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