收獲的作文

收獲的作文（合集3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文3篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　誰說玩耍是浪費(fèi)時(shí)間，玩物喪志，我就不這么認(rèn)為。

　　我最喜歡玩耍，記得有一次，上體育課時(shí)，我們進(jìn)行了既緊張又激烈的跳繩比賽。我胸有成竹地把跳繩繩索握在胸前，這時(shí)，一陣又清涼又涼爽的微風(fēng)拂過我的臉頰。比賽開始了，我用力地?fù)]動(dòng)跳繩，跳繩飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，飛舞的跳繩像一道閃電，數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，生怕數(shù)落一個(gè)，我像只歡蹦亂跳的袋鼠輕松自如地跳著毫不費(fèi)力。

　　轉(zhuǎn)眼間四十秒不知不覺地過去了，我累得精疲力盡，我從蜻蜓點(diǎn)水累到猶如一只笨重的大狗熊，身體不由自主地墜了下去，我的呼吸越來越急促，似乎要喘不過氣了，我的'雙膝葉似乎失去了知覺。突然又一陣微風(fēng)吹來好像在說：“不要放棄，加油！努力！我會(huì)一直為你加油的。”我瞬間恢復(fù)了力氣，堅(jiān)持到底，并取得了佳績，同學(xué)們都為我歡呼呢！

　　跳繩不僅給我到來了快樂，并且還讓我知道了堅(jiān)持到底就是勝利。

收獲的作文 篇2

　　星期五放學(xué)后，干爸爸邀請(qǐng)我們一家去桃江玩。

　　在農(nóng)家樂吃完晚飯后，我隨干爸爸回家做作業(yè)。爸爸、媽媽同他的一群同學(xué)走了。

　　第二天，我問爸爸昨晚干什么去了。爸爸幽默的回答：“到我同學(xué)家取經(jīng)去了�！薄叭∈裁唇�(jīng)”，我滿臉疑惑�！爱�(dāng)然是教子經(jīng)啰”，爸爸笑著說。

　　原來爸爸同學(xué)的一個(gè)兒子，從小不喜歡讀書，今年卻考上了重點(diǎn)大學(xué)。于是爸爸就登門求教去了。

　　據(jù)爸爸同學(xué)介紹，他們兒子讀小學(xué)時(shí)，可用頑劣、愚笨來形容。身為高級(jí)教師的父母極感顏面無光，兒子成績不好，媽媽常常氣得大哭，爸爸對(duì)他也失去了信心。他自己更是自暴自棄，上四年級(jí)時(shí)，他要求退學(xué)。退學(xué)不成，他就經(jīng)常逃學(xué)，上網(wǎng)玩游戲。

　　上初中后，因?yàn)楦�不上班，逃學(xué)上網(wǎng)便成了家常便飯。有一次，被他爸爸用繩子捆起來，狠狠地打了一頓，又罰跪了將近一個(gè)下午。從那以后，網(wǎng)倒是不敢上了，但學(xué)習(xí)成績?nèi)匀皇前嗌系箶?shù)幾名。

　　高中當(dāng)然是考不上的，因?yàn)槭墙處熥拥�，便照顧進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班。也許是他爸爸對(duì)他讀書考大學(xué)的.希望破滅了，只好無奈的對(duì)他說：“兒子，你進(jìn)了重點(diǎn)班，成績肯定不是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二，所以成績好壞我不管你，但有一條你必須給我做到——那就是先做好人，搞好同學(xué)關(guān)系，多交好朋友，他們將來可能會(huì)幫助你的。”并且通過關(guān)系，讓他當(dāng)了一個(gè)小組長。

　　他這個(gè)小組有許多優(yōu)秀同學(xué)，他每天和他們在一起，受到了很好的影響。加上他為人好，又會(huì)協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，所以他很受大家喜歡，他們組也因此經(jīng)常被評(píng)為班上先進(jìn)小組。每當(dāng)這時(shí)，他會(huì)向父母要點(diǎn)錢，買些獎(jiǎng)品送給組員。組上同學(xué)生日，他會(huì)送上衷心的祝�！�…他的這些做法得到了媽媽的肯定與鼓勵(lì)。慢慢地，他的精神面貌發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)成績也開始進(jìn)步了。

　　到了高二，有一天，他突然對(duì)媽媽說：“媽媽，我想考重點(diǎn)大學(xué)！”他媽媽聽后，非常驚訝也十分高興：“孩子，你真的想考重點(diǎn)大學(xué)嗎？那么你對(duì)自己的要求可不一樣了，爸媽對(duì)你的要求也不一樣了。我們一起共同努力，好嗎？”兒子用勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他爸爸也破天荒的和他進(jìn)行了一夜深談，并且承諾一定做他的好朋友，和他好好交心。從那以后，他就好像完全變了一個(gè)人似的。他給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且腳踏實(shí)地認(rèn)真完成。比如，他利用中午補(bǔ)習(xí)英語的習(xí)慣，就一直堅(jiān)持到高考前夕，其他功課也是一步一個(gè)腳印趕了上來……

　　爸爸講完這個(gè)故事后，意味深長的對(duì)我說：“這次桃江之行，真是獲得了意外收獲。首先，我應(yīng)該對(duì)你充滿信心。你盡管調(diào)皮，但與他們兒子相比，你優(yōu)秀多了。其次，我懂得怎樣更好的做父親了。兒子，你聽了這故事，也有沒有收獲��？”我連忙回答：“有，有，大大的有，這確實(shí)是一次意外的收獲。我從這個(gè)哥哥身上學(xué)到了許多東西，比如要交好朋友，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，還要踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)……請(qǐng)爸媽放心吧，我會(huì)努力的 ，一定不會(huì)讓你們失望！”

　　聽了這話，站在旁邊的媽媽開心的笑了。

收獲的作文 篇3

　　本學(xué)期我收獲不多，應(yīng)為我上課很少積極舉手發(fā)言。但我也有些收獲，那我就把這些說一說。

　　語文收獲并不大，只有在最后一單元，認(rèn)識(shí)毛主席，讓我有了點(diǎn)念頭，知道了毛主席；英語和語文一樣收獲并非很大；數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了用方程來解決應(yīng)用題，口算提高了一點(diǎn)，但還有些馬虎；科學(xué)我懂了地球上有最常見的五大地形；美術(shù)我們還要拍一個(gè)小劇本呢！

　　希望，下學(xué)期收獲到更多知識(shí)。

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