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[熱門]收獲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的收獲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
生活在同一個(gè)五色世界里的我們,各有所愛,各有所好,各有各的理想,各有各的目標(biāo),但人們都喜歡一樣?xùn)|西,都渴望著一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西便是成功。有人希望自己事業(yè)成功,有人希望自己學(xué)業(yè)成功。之所以這樣,是因?yàn)槿藗兌家詾槌晒κ且环N收獲。的確,事實(shí)也如此,但人們往往因?yàn)樘⒅爻晒,而忽視了失敗。其?shí),失敗也是一種收獲,這種收獲是通向成功的路。
俗話說的“失敗是成功之母”就是告訴人們,失敗并不可恥,失敗是成功的基石,是一筆了不起的收獲。我們知道,從人類誕生起,失敗就伴隨著人類發(fā)展的足跡。從保存天然火的失敗中,人類發(fā)現(xiàn)摩擦生火;從煉丹的失敗中,人類學(xué)會(huì)了冶金;從手抄書本的失敗中,人類發(fā)明了印刷。不僅如此,文字、工具,生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)等人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志,都是從一次次失敗中提煉出來的。我們不但從過去的失敗中得到文明進(jìn)步的標(biāo)志,還將從未來的失敗中得到更多的收獲。
失敗不單是人類文明的進(jìn)步,也是個(gè)人事業(yè)的收獲。人所共知的發(fā)明大王愛迪生,一生有一千多項(xiàng)成果,但他一生的失敗次數(shù)卻達(dá)十幾萬次。發(fā)明家如此,數(shù)學(xué)家,哲學(xué)家,思想家哪個(gè)不是如此?華羅庚,亞里士多德、孔孟二老有誰不曾有過失敗,又有誰是一帆風(fēng)順地獲得成功的呢?同學(xué)們,用不著再多舉例了,你已經(jīng)可以知道失敗的重要性了,不要只看到成功,因?yàn)槭〔攀钦嬲腵幕后英雄!
但我們不能因?yàn)橘潛P(yáng)失敗,便把失敗當(dāng)作終點(diǎn),把失敗當(dāng)做目標(biāo),老做一些失敗的,永遠(yuǎn)不能成功的事。失敗的價(jià)值在于:對(duì)勇者而言,失敗是成功的發(fā)動(dòng)機(jī),是黎明前最黑暗的剎那。我們不能因?yàn)槭∫彩且环N收獲,便放棄成功。同學(xué)們,請(qǐng)記。菏〉氖斋@屬于追求成功的勇士,不屬于安于失敗的懦夫。失敗也是收獲,請(qǐng)不要在成功時(shí)忘記失敗,因?yàn)闆]有失敗便不會(huì)有成功;但請(qǐng)不要安于失敗,因?yàn)闆]有成功,失敗便沒有價(jià)值。
收獲作文 篇2
科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)提醒我們:“請(qǐng)記住,人是為別人而生存的。我們的精神生活和物質(zhì)生活都依賴著別人的勞動(dòng),我們必須以同樣的分量來報(bào)償我們所領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受著的東西。”
一個(gè)人如果只考慮自己的利益,只知道接受,而在接受之后不懂得付出,結(jié)局將是讓人難以忍受的。
就像耕作一樣,播種、插秧與除草,每一個(gè)栽培的動(dòng)作,農(nóng)夫們都必須盡心盡力地付出,在秋收時(shí)間尚未來到前,他們都明白,唯有努力付出才會(huì)有豐碩的收獲。
巴勒斯坦境內(nèi),有兩個(gè)名為“!钡暮,這兩個(gè)著名的湖泊各有各的特色。
其中一個(gè)叫“加黎利!,是一個(gè)很大的湖泊,水質(zhì)清澈甘甜,可以供人們飲用,因?yàn)楹浊宄簾o比,連魚兒們?cè)谒杏朴蔚木跋笠睬逦梢,而附近的居民更是喜歡到此處游泳和嬉戲。
加黎利海的四周全是綠意盎然的田園景觀,因?yàn)榄h(huán)境清幽,許多人將他們的住宅與別墅建在湖邊,享受這個(gè)有如仙境的美麗景致。
另一個(gè)名為“死!保彩莻(gè)湖泊,然而,正如其名,水是堿的而且有種怪味道,不僅人們不敢拿來飲用,連魚兒也無法在這個(gè)湖泊中生存。
在它的岸邊,連株小草都無法生長(zhǎng),更別提人們選擇在這里居住了。
令人好奇的是,這兩個(gè)湖泊其實(shí)同出于一個(gè)源頭。
后來人們發(fā)現(xiàn),它們會(huì)有這么大的不同,是因?yàn)椤耙粋(gè)有‘接受’也有‘付出’;另一個(gè)則是,‘接受’后便‘存留’起來”。
原來,在加黎利海里,有入口也有出口,當(dāng)約旦河水流入加黎利海之后,水會(huì)繼續(xù)流出去,如此一來,水流不僅生生不息,也會(huì)不斷地循環(huán)更換,水質(zhì)自然清澈干凈了。
至于死海則只有入口沒有出口,當(dāng)約旦河水流入之后,水就被完全封鎖在死海里。于是,在這個(gè)只進(jìn)不出的湖泊中,所有的.污水或廢水也全都匯聚在這里,因?yàn)橹恢运降乇A艏河,最后的結(jié)果便如它的名字,成為沒有人愿意親近的死海。
因?yàn)榭细冻,加黎利海的收獲,正是干凈的湖水與熱鬧的人潮,它就像辛勤耕作的農(nóng)夫,天天耕耘,努力付出,自然會(huì)得到應(yīng)有的成果。
至于一味地接受而沒有付出的死海,結(jié)果則是貧瘠與足跡罕至。它就如一個(gè)不問付出只問收獲的農(nóng)夫,撒下種子之后,便任由秧苗生長(zhǎng),即使雜草叢生、土壤干涸也置之不理,那么到了秋收時(shí)節(jié),他又怎么能看見豐收的景象呢?
有付出才會(huì)有收獲,唯有不斷流動(dòng)更替的水才會(huì)充滿氧氣,如此魚兒們才會(huì)有舒適的生存空間,為湖泊增添生命活力。
有舍才會(huì)有得,只要不吝于付出,在付出的同時(shí),我們便能騰出新的空間,容納新的機(jī)會(huì)。
收獲作文 篇3
生活中處處在收獲,有小的收獲,也有大的收獲,只是你沒有關(guān)注到它。比如說,一天的學(xué)習(xí)到的知識(shí),叫做收獲;四百米跑步進(jìn)步了一秒,叫做收獲;會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)的家務(wù)活了,叫做收獲;得到了別人的贊許,也叫做收獲……收獲時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊,它會(huì)給予你最甜美的笑容,我也曾經(jīng)收獲過,那是一個(gè)小小的收獲。
小學(xué)五年級(jí)的畢業(yè)考結(jié)束了,看著考后同學(xué)們揮手相告,有點(diǎn)酸澀、不舍的味道。不過,終于到暑假了!我一定要好好計(jì)劃一下,像是旅游、拜訪好友什么的……在路上,夏天柔柔的風(fēng)吹拂著我的長(zhǎng)發(fā),我已經(jīng)盤算好了如何充實(shí)而又高興地度過小學(xué)的最后一個(gè)假期。
回到家中,媽媽正在托著地板,她抹了一把汗,看著我說:“唉,都這么大的人了,連拖地的小事都不幫忙……天天只知道鉆在書堆里,這個(gè)暑假你來做家務(wù)吧,你應(yīng)該好好鍛煉一下了!蔽矣悬c(diǎn)發(fā)愣,拖地我當(dāng)然會(huì),做家務(wù)就做家務(wù),不用拐彎抹角來這么說我,于是我說:“好啊,反正我清閑得很,家務(wù)就包在我身上!”媽媽同意了,“那好,從明天起,你就自己做家務(wù)!
第二天清晨,手機(jī)的鬧鈴響了,早餐吃好后,得先用吸塵器吸一下地,然后用濕布擦地板,再用干布,最后用潤滑劑。想是很簡(jiǎn)單的,可是做起來我終于知道有多么累人了。還沒有到擦的環(huán)節(jié)呢,汗就慢慢地滲出來,到了最后擦地板時(shí),汗已經(jīng)完全浸濕身上的.衣服了……真累人!我為什么要答應(yīng)媽媽呢……我有些后悔了。可是后悔也來不及了,既然答應(yīng)了,就老老實(shí)實(shí)去做吧。
暑假的幾天我腰酸腿疼,大腿直難受。當(dāng)然,晚上也早早地睡著了,睡得很香,還輕輕地打著呼嚕。
不過,八月中旬的時(shí)候就沒有這個(gè)感覺了,有可能是因?yàn)樘焯煸谧黾覄?wù)的緣故吧,看著家在我的打掃下變得干凈整潔,好高興。
初中開學(xué)的前一天晚上,我打開了我心愛的日記本,只寫下一句話:我收獲了我的快樂,并且,我知道,經(jīng)歷磨難的收獲才是甜蜜、幸福的。
收獲作文 篇4
由于疫情原因,同學(xué)們不得不在家上課。但老師又擔(dān)心同學(xué)們變懶,所以就在每周五設(shè)置了勞技課,讓同學(xué)們多勞動(dòng)。
老媽知道這事之后喜出望外,說終于有個(gè)機(jī)會(huì)讓我勞動(dòng)了,于是給我布置了拖地的任務(wù)。我并沒有反對(duì),因?yàn)槲抑雷黾覄?wù)的重要性。它給了我機(jī)會(huì)來彰顯自己干活細(xì)致的氣質(zhì),還可以減輕家里人的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。
每一回看老媽拖地都不難,也就是拿著拖把在地上拖來拖去,把地打濕一遍就差不多了,順帶把灰塵頭發(fā)卷走。但自己實(shí)操起來確實(shí)不簡(jiǎn)單。拖地的時(shí)候一定要掌握好拖把的方向,不能隨便。
老媽看我姿勢(shì)笨拙,過來教:“你看,要讓拖把畫‘S’形,好把垃圾灰塵聚集在一起”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著拖把在老媽的手里靈活地轉(zhuǎn)著圈,留下一條條濕濕的尾印,便說簡(jiǎn)單。一把奪過拖把,想學(xué)老媽一樣。可這拖把像有魔力一般,在老媽手里靈活自如,而我就算怎么轉(zhuǎn)拖把棍也沒辦法讓它旋轉(zhuǎn)。老媽到底是怎樣做到的呢?
為了讓拖把頭像老媽使用時(shí)那樣走“S”形,我不顧我的`姿勢(shì)有多丑,始終保持后退。拖把要走“S”形,我也跟著走“S”形。就這樣,才低劣地模仿了老媽的樣子。遇到粘在地上的頑固分子,我也只能用拖把使勁來回搓,實(shí)在不行用手摳;拿拖布裹垃圾的時(shí)候,總有些個(gè)小片灰塵不愿意離開地面,我也得用手撿起。反復(fù)彎腰讓我的背吃不消了,開始提出酸痛抗議……
在各種方式的協(xié)助下,我還是堅(jiān)持拖完了地?粗且黄耒R子一樣反著光的地磚,我也忍不住笑了,這可是我用汗水換來的勞動(dòng)成果啊!老媽笑著跟我說:“你小子終于體會(huì)到勞動(dòng)的滋味了吧?”我點(diǎn)頭說是。“嗯!”老媽贊許,“雖然累,但這干凈的地面一定給你帶來了不少的成就感。你看著你的勞動(dòng)成果,也會(huì)開心的。”
現(xiàn)在,每周五,我還是在拖地。姿勢(shì)逐漸標(biāo)準(zhǔn)了,拖把也使用得靈活自如了。每當(dāng)拖完地,我都會(huì)望望那干凈的地面,它們告訴我:你的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。這成就感,比做任何事得到的都要來的多。
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