一分耕耘一份收獲作文

一分耕耘一份收獲作文匯編[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一分耕耘一份收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一分耕耘一份收獲作文 篇1

　　我在桃李園中度過了充實(shí)愉快的四年。與閨蜜在操場上嬉戲打鬧、與同學(xué)一起問老師題目、成績不理想時(shí)被安慰的情景仍歷歷在目。能考上理想的學(xué)校，離不開老師的耐心指導(dǎo)與同學(xué)的關(guān)心，在此我由衷地向老師和同學(xué)表達(dá)感謝之情。

　　接下來我會分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望這些能對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

　　上課時(shí)認(rèn)真聽講，注重課堂效率。在課堂上偶爾說笑一番活躍氣氛是很正常的，但一定不能時(shí)常開小差。

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建議升入初三的同學(xué)合理控制手機(jī)使用時(shí)間（可與家長和平協(xié)商），有效率地完成老師布置的作業(yè)。（從一模前就開始）平時(shí)多刷一些一模、二模的卷子。

　　主動問老師不會的題目，有不會的題目沒有什么不好意思的，在老師的協(xié)助下可以更好地理解相關(guān)知識點(diǎn)。

　　學(xué)有余力的同學(xué)可以多參加一些競賽，試一試也無妨，得獎了對推優(yōu)等有幫助。想要自薦的同學(xué)可以在八年級開始學(xué)習(xí)有關(guān)知識。

　　初三考試的難度（尤其是理科）與之前的有明顯差異，考得不理想是很正常的事情，應(yīng)該調(diào)整好自己的'心態(tài)，繼續(xù)努力，不被一時(shí)的挫折打倒。

　　關(guān)于對于努力的定義，每個(gè)人都有不同的看法。在初三的后半段，成績優(yōu)異的同學(xué)在課堂課間都是“少說話，多做題”的狀態(tài)，每天基本上十一二點(diǎn)睡覺。當(dāng)然，太緊張有時(shí)會適得其反，可以適當(dāng)調(diào)整自己的作息。中考前一個(gè)星期主要以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識為主，保持十點(diǎn)半左右入睡，以最好的狀態(tài)迎接中考。

　　態(tài)度問題真的是很重要的因素，到了初三，心思不能浮躁，建議學(xué)弟學(xué)妹們減少網(wǎng)絡(luò)聊天，及時(shí)放棄一些感情糾紛（因?yàn)檎娴挠绊憣W(xué)習(xí)），這樣的生活固然是無聊辛苦的，可只有心思都在學(xué)習(xí)上才有機(jī)會考到理想的學(xué)校。在拿到心儀學(xué)校錄取通知書的一刻，過往的艱辛在眼中都只是浮云，畢竟一分耕耘，一份收獲。

一分耕耘一份收獲作文 篇2

　　我想大家都聽說過“一分耕耘，一份收獲”這句名人名言吧。這句活中蘊(yùn)含了深厚的道理，意思是說你付出了多少勞動，就有多少回報(bào)。但是有些人不勞而獲，有些人不遵守，這在某種角度上就等于沒有尊嚴(yán)。什么是尊嚴(yán)呢？尊嚴(yán)就是自尊心，你不靠勞動而取得收獲，就等于在接受別人的施舍。生活中有不少這樣的例子，讓我們來找一找吧！

　　大家都知道，菜市場里不是買東西就是路過的，但大家不知道里面還有乞討的人吧，如果是殘疾的老年人還情有可原，但如果是年輕人或被趕出家門的人就太荒唐了，被人趕出了家門就失去了生存能力嗎？年輕人無論什么狀況也可以找份工作，上上班，也能吃口飯。但為什么他們要去乞討呢？你可知道，乞討是一件丟臉的事情，你做了就說明你沒有自尊心，厚臉皮，不怕難為情。當(dāng)你跪著求過路人要一點(diǎn)兒錢，你得到的又是什么呢？別人的唾棄，別人的施舍。假如你是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，就不會干這么低等的事，俗話說得好“有志者事竟成”，你做這種事就有志氣、有骨氣嗎？這恰恰不可能，這從另一方面就表示了你懦弱、沒生存能力。這種事情是萬萬不可做的，除非你被迫、非不得已才出去流浪，否則你就失去上刀山下火海也不要做沒有尊嚴(yán)的'事。

　　還有一部分是因?yàn)槟闱妨四硞�(gè)人很多錢，好幾年沒還過，債主找你要錢，是因?yàn)槟闱返腻X太多了，值一百萬元，而且是賭博賭出來的。你的債主這時(shí)找上門來是因?yàn)樗�現(xiàn)在要買房子，但他缺少錢。他問你要，你卻說沒有，于是債主讓你給他磕個(gè)頭，就算完事了否則就還雙倍的錢。你果真磕了。有一句話叫“男兒膝下是黃金”，更何況是磕頭呢。頭是在最上面的，你磕頭了不僅顯示出了你懦弱，還顯示出了你沒尊嚴(yán)。這種事到了你醒悟的時(shí)候就會覺得多么殘忍啊。以上講述的是尊嚴(yán)之類的人格，是我們必須做到的。我們都知道，一個(gè)人擁有尊嚴(yán)就可以改變?nèi)说靡簧�。這句話多么值得這些沒有自尊的人深思啊！

一分耕耘一份收獲作文 篇3

　　三年級上半學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了現(xiàn)場寫作文比賽。我們班的語文秦老師推薦了我參加比賽。聽到這個(gè)消息后我既開心又擔(dān)憂。開心的是我能代表班級去參加這次比賽，擔(dān)憂的是我能不能為班級爭光！

　　放學(xué)回到家，我一進(jìn)門就把這個(gè)消息告訴了媽媽，也把我心里的`擔(dān)憂講給了媽媽聽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，你已經(jīng)在課外寫作好幾年了，把你平時(shí)學(xué)到的一點(diǎn)一滴，積累的經(jīng)驗(yàn)，正常地發(fā)揮出自己的水平，盡一切力量就好了，心里別有任何負(fù)擔(dān)，友誼第一，比賽第二�！甭犃藡寢尩倪@番話后，我的心情一下子輕松了。

　　比賽的那天，我拿到了題目后，冷靜地思考了一會兒，很快就順順利利寫完了整篇作文。

　　幾天后，比賽的結(jié)果出來了，我獲得了本次作文比賽的三等獎，為班級爭了榮譽(yù)，我心里開心極了！

　　通過這次比賽，也讓我明白了一個(gè)道理，無論學(xué)習(xí)任何知識，是沒有任何捷徑的，“一分耕耘，一份收獲”。

一分耕耘一份收獲作文 篇4

　　今天，我們舉行了期盼已久的詩詞朗誦大會。

　　來到教室，同學(xué)們顯得躁動不安。有的在竊竊私語；有的在稿子上寫寫畫畫，嘴里還在不住地叨念：“這個(gè)重讀，這里要停頓……”；還有的在不斷地?cái)[弄紅領(lǐng)巾，努力使自己的形象達(dá)到完美。我很興奮，又有點(diǎn)小緊張。想大吼一聲，把心中的緊張都排出體外。我從桌洞里掏出稿子，輕輕哼唱起已經(jīng)滾瓜爛熟的旋律。

　　哼著哼著，我的思緒又回到排練的時(shí)候……“姜艾伽，逄睿走調(diào)走的太厲害了，會把咱們都帶跑的！”已經(jīng)被我魔音穿耳的林鈺涵大聲尖叫。我不由得苦笑。但問題總是要解決的��！最后，經(jīng)過多方探討，“山有扶蘇”組合（包括我），一致決定，我上臺時(shí)只需對口型便可�？伞翱椿ㄈ菀桌C花難”，對口型說著簡單，但真的練起來，難度卻不亞于古箏考級。于是，我不斷的練習(xí)，終于和范唱達(dá)到了“人聲合一”的境界。

　　“哎，想什么呢，走啦！”我的'同桌輕輕地推了我一下。我從回憶中驚醒，隨著隊(duì)伍走出了教室。

　　到了錄播教室，我心中的一點(diǎn)緊張化成了一個(gè)緊張的泥潭，讓我在這泥潭中越陷越深，但我不斷的鼓勵(lì)自己：“加油！”也就從這泥潭里爬了出來。

　　吟誦開始了，我和同學(xué)一并走上臺，我深吸了一口氣，對著鏡頭展現(xiàn)了最出彩的一面。

　　直到下臺，我都都不敢相信我就這樣順利的完成吟誦。古人說的對：“只要功夫深，鐵杵磨成針”我認(rèn)為我取得成功，與平時(shí)的練習(xí)時(shí)離不開的，沒有耕耘，怎能有收獲？

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