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      2. 我收獲了作文

        時間:2024-01-20 15:50:42 收獲 我要投稿

        [精]我收獲了作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我收獲了作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        [精]我收獲了作文

        我收獲了作文 篇1

          俗話說:“有耕耘,就會有收獲”。我們會收獲果實、收獲成功、收獲知識……而我,在這個周末,我也有一個很大的收獲,那就是我收獲了快樂!

          周日的上午,我剛做完作業(yè),準(zhǔn)備看會兒電視。這時,我看到媽媽正在滿頭大汗地擦地板?吹綃寢寗诶鄣臉幼,我很心疼,于是對媽媽說:“媽媽您辛苦了,現(xiàn)在我寫完作業(yè)了,您給我分配一點家務(wù),我們一起做衛(wèi)生吧!我可是您的貼身小棉襖呢!”。媽媽被我逗笑了,欣慰的對我說:“好的小棉襖,那你就把所有的拖鞋洗一下吧!”我當(dāng)時心里說不出的高興,馬上把拖鞋從鞋柜里都運到了洗手間,開始了“洗刷刷”的勞動。先從爸爸的刷起吧,因為他的拖鞋最大,我做事情喜歡從難到簡單,這樣會讓我感覺越做越輕松。爸爸的大拖鞋像一艘小船,我的粉色小刷子像一個小姑娘一樣在船艙里歡快的跳舞,我開心的哼起了歌:“喜刷刷……”刷好了船艙刷鞋面,不知是大拖鞋調(diào)皮還是小刷子調(diào)皮,一下子噴了我滿臉泡沫,我只好放慢了速度細(xì)心的刷起來,等把爸爸的.鞋子洗好,我的手臂已經(jīng)開始酸疼了,這時候我真不想再繼續(xù)洗其它的鞋子了,但一想到媽媽那么辛苦,我決定還是堅持把這件事做完才行。我忍者手臂的酸痛,把每一雙鞋子都洗的干干凈凈,整齊地擺放在陽臺上。這時媽媽也把家里收拾的一塵不染。我和媽媽在正午的陽光里開心地笑了。

          雖然我沒有看我喜歡的電視節(jié)目,雖然我的手臂酸痛,但是我做了我更應(yīng)該做的事情,我很開心!我在勞動中收獲了快樂!

        我收獲了作文 篇2

          獲,對于每一個人來說,都不算是三件難事,只要你為它酒下過汗水,為它而努力過,你肯定會有收獲。那三次,我收獲了勇氣。

          那是一個夜深人靜的夜晚,慘白的月光透過窗戶酒在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著,回憶著一天中的酸酸甜甜,傾聽街上棄狗的哀嚎,聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。二個不經(jīng)意的抬頭,我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去,我坐起來,揉揉眼睛,沒錯,真的有一個鬼魂!剛才還有些睡意的我,立馬來了精神,從床上一躍而起,一不小心,腳下打滑,“啪”的一聲,摔在地上,我顧不上疼痛,一下坐起來,只見那鬼魂腦袋圓圓的,兩只手在空中胡亂揮舞,下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大,那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時坐立不安,頭皮發(fā)麻,不由自主地哆嗦起來,雞皮疙瘩全體起立,連汗毛都豎起來了,手心里滿是汗,小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼,呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時候,我心一橫:索性“捉”了這個鬼吧,省的夜長夢多。于是,我從床下拿出我的拖鞋,用盡吃奶的力氣,睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動得更厲害了,就像電影里的冤魂,大叫著“還我頭來”片我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去,終于把鬼徹底打垮了!+第二天上學(xué)時,我在樓下發(fā)現(xiàn),一雙拖鞋下分明壓著兩個塑料袋。

          咦,這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道一一那鬼就是塑料袋?想到這一里,再想想昨晚我的狼狽相,我不禁笑出聲來。

          上下次再看到“鬼影”時,我一定要勇敢地走上前去一探究竟,因為那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的三“膽小鬼”!那一次,我收獲了勇氣!從此,我再也不怕黑了,不怕鬼了!我收獲了勇氣俗話說:“只要有付出,就會有收獲”。我這次就收獲了一樣?xùn)|西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來,而我缺不行?粗蟾绺、大姐姐羨慕不已。

          記得那是我上三年級的時候,班上來了一個新老師,她不僅長得漂亮,而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。

          有一次,我們老師給我們上課,老師給我們講了一篇故事,還把這篇故事改成了一篇好聽的詩。同學(xué)們各個聽的全神貫注,過了一會,老師突然停了下來,給全班同學(xué)說:“大家把目光聚集到書上,現(xiàn)在有哪位同學(xué)愿意為大家讀一下老師改的'這個這首古詩”。我開始認(rèn)為自己有勇氣,自己可以的,可就是不/敢舉手。我一邊在鼓勵自己,一邊還在想:“如果我讀錯了,老師會不會批評我;如果我讀錯了,同學(xué)們會不會嘲笑我,嫌棄我呢?”。就在這時,老師把目光轉(zhuǎn)向了我說:“張煜凡同學(xué),你給大家讀一下這首詩吧,老師相信你一定可以的,加油哦!”我聽了老師的話后,吞吞吐吐的站了起來,開始朗讀。朗讀的時候,我還不停的在想,我萬一讀錯了呢?不料,我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時間,我的心就像吃了蜜一樣甜。

          我感覺自己心里暖洋洋的,就像春天溫暖的陽光照在大地上,春風(fēng)拂過樹梢,一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對我說:“你可以的,你真棒!”這種自信、勇氣至今都鼓勵著我!。

        我收獲了作文 篇3

          我是一個內(nèi)向的男孩。當(dāng)我第一天來到這個教室里我很孤獨,因為在這個教室里我沒有朋友。下午來到學(xué)校我正看著一本書,教室里熱鬧極了,只有我一言不發(fā)在哪兒靜靜地看書。突然一個人急急忙忙的從我身邊跑過,一不小心把我的書碰到了地上。我很惱火,因為我正好讀到了一個精彩的故事。我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到了地上,我抬起頭看著把我的書碰掉的那個人,他連忙把我的.書撿了起來,并細(xì)心的幫我找到那個故事,還連聲像我道歉,我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)幫我找到了那個故事”。他說:“我們交個朋友吧”。我開心的答應(yīng)了他。

          這件事過后,讓我變得不再孤獨,還讓我收獲了友誼。

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