收獲的作文

[精]收獲的作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　愉快的20xx年馬上就要過去了，在這一年里，我有了很大的收獲。

　　首先，我的數學成績有了明顯的提高，因為我學會了怎樣檢查、提前預習，所以連續(xù)幾次考了一百分，我暗暗的對自已說，“不要驕傲，繼續(xù)努力！”二年級，老師常常讓我們寫作文，為了提高我的寫作水平，我決定每天都要讀課外書，所以，我的寫作進步很快，有幾次老師讀了我的作文。

　　在家中，我學會了自己整理房間，有時，還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽夸我是個好孩子。

　　在這快活的一年里，我最大的收獲是：鋼琴順利地通過了三級。這讓我難以忘記。在這一年里，我還懂得了腳踏實地地做人做事的'道理。

　　新的一年即將來到，我決定付出一些努力，把學習成績再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的勞動，你一定會有很大的收獲！

收獲的作文 篇2

　　秋天到了，都說秋天是個收獲的季節(jié)，可每每到了秋天，我收獲的卻總是支離破碎的'回憶與滿心的傷痕，這個秋天同樣沒有例外。

　　我已經疲憊了，沒有任何語言能表達我現(xiàn)在的心情。我看著我的狗狗，它也看著我，似乎能看出我的痛苦，當我輕輕地將它抱起來，它一下就把頭扎到的的胸口，我流淚了，我知道，這世界上沒有 什么人和事可以天長地久，也沒有任何人可以相信，唯有我的狗永遠不會棄我而去，除非它的生命終結，我也知道到了那一天，我就是真正孤獨與寂寞的人了。

收獲的作文 篇3

　　星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎么回事，今天的運氣很不好，我們一條魚都沒釣著，我的心里有些失望，悶悶不樂。

　　吃過午飯，媽媽建議我們去爬魚塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了，腿不太好，我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝，讓姥姥當拐棍用。

　　爬山的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹，槐樹上結滿了散發(fā)著清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上，遠遠看去有的像一群正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放，像一把把小小的`鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽，像一個個小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃。

　　因為爸爸的個子最高，所以我們請爸爸來摘，我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的，都長在懸崖邊，當爸爸用“拐棍”去夠的時候，因為擔心爸爸的安全，我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們三個的動作一個拽著一個，就像故事里的拔蘿卜。

　　槐樹枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線，結果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花，足夠我們美餐一頓了!

　　姥姥說，今天有兩個大功臣，一個是爸爸，還有一個就是我找的那個所謂的“拐棍”。

　　這可真是意外的收獲!

收獲的作文 篇4

　　我喜歡下圍棋，圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩能夠幫忙我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。

　　圍棋能夠開發(fā)智力，但是也很費腦筋。其實下圍棋可好玩兒了，大棋盤上有天元四個角，有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好。此刻我圍棋水平是五級，在大班聽課，只有融入棋中才明白中間的樂趣。

　　跳繩我想大家都玩過，但我跳的不是太好，我會雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會這一點兒。聽說有一個地方，那里的人像我們三年級的'小學生都會跳一下圍著身子繞三圈。

　　踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會，可簡單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來的時候，你就再向上踢，就這樣來回循環(huán)就能夠了。

　　其實玩兒也是學習的一種方式，我們要好好利用它來掌握和學習更多的知識。

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