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(優(yōu)秀)實(shí)用的收獲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
在學(xué)校里,作為一個合格的小學(xué)生,我們每個人每天多多少少都應(yīng)該有收獲,那么一個學(xué)期結(jié)束,就應(yīng)該有很多的收獲。
這個學(xué)期我的收獲有很多很多呢。今天我就來說說我在這個學(xué)期學(xué)習(xí)上的收獲和生活中的收獲。語文方面學(xué)到的字詞句就很多,這些是最基本的也是學(xué)習(xí)語文的`基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)課文的過程中我感受到蕭紅的童年跟祖父在一起,在祖父的園子里是多么的快樂和自由。讓我也好想擁有這樣的祖父,有這樣的童年。也知道了中國的四大名著,以及四大名著里面的一些精彩故事。讓我感受到名著的魅力!還學(xué)習(xí)了漢字的神奇,漢字的有趣。漢字的演變過程,漢字的由來,也知道了中國楷書四大家。在數(shù)學(xué)方面,收獲也不少。學(xué)到了分?jǐn)?shù)的加減法,分?jǐn)?shù)的解方程的方法,怎樣畫折線統(tǒng)計圖及怎樣計算不規(guī)則物體的體積等。從品德課學(xué)到了怎樣理解父母,孝順長輩。怎樣讓我們的家變得更加美好?讓我知道鴉片是怎樣來到中國怎樣毒害中國人民的等?茖W(xué)讓我知道啦,手表是怎么來的,還有地球的白天和黑夜是怎么形成的?地球?yàn)槭裁词乔蛐蔚?其?shí)還有許許多多的收獲,但不可能一一列舉。
生活中方面,我也知道了一些生活常識。如我們?yōu)槭裁匆缙鹪缢兀磕鞘且驗(yàn)槲覀冎挥性缙鹪缢艜薪】档纳眢w。為什么春天才要種稻子呢?因?yàn)榇禾焯鞖鈺兊煤芘,大地也睡醒了,所以春天才要種稻子。為什么吃飯時不能講話呢?因?yàn)槌燥埐粚P臅床磺迨澄锒皇澄锟ú弊,吃飯速度會很慢,不能?xì)嚼慢咽,容易漏嘴而且還會消化不良。你們說,安靜專心吃飯有多么重要。同學(xué)們以上這些就是我這學(xué)期收獲的一部分。你們的收獲呢?可以分享嗎?
同學(xué)們,不管在哪里,每個人都渴望收獲,但我們都作出播種的行為了嗎?所謂一分耕耘一分收獲就是告訴我們天上不會掉下餡餅。要想收獲就一定要付出。
收獲的作文 篇2
周三下午下課時,語文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):“你認(rèn)為班里哪位同學(xué)看似不厲害,實(shí)際上很厲害?”
晚自習(xí),討論課如期而至,大家熱火朝天地發(fā)表著自己的看法,時不時還會傳來一些笑聲,原來是一些看似對他人嘲諷的話語,可卻是對被嘲諷者起到警醒作用的良言。我也積極發(fā)言:“我認(rèn)為李子項(xiàng)同學(xué)看似不厲害,實(shí)際很厲害。在生活和學(xué)習(xí)中,她從不湊熱鬧,也不搶風(fēng)頭。別人玩時她學(xué)習(xí),別人學(xué)習(xí)她還在學(xué)習(xí)……”話音未落,李子項(xiàng)同學(xué)的同桌劉嘉琪同學(xué)站起來反駁道:“李子項(xiàng)其實(shí)一下課就玩兒,可考試時成績卻很好!”“這就是勞逸結(jié)合!崩蠋熝a(bǔ)充道。
是!“勞逸結(jié)合”是一種學(xué)習(xí)方法:該學(xué)習(xí)時全神貫注,下課時盡情玩兒,好好休息,才有最好的聽課效率。還有很多學(xué)習(xí)方法,比如自主學(xué)習(xí)、碎片學(xué)習(xí)等等。每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法。合理利用它,你學(xué)習(xí)將事半功倍。
其實(shí),每個人都有自己的閃光點(diǎn):李子項(xiàng)的認(rèn)真、李奕婕的勤奮、韓暢的謙虛、馬露函的刻苦……我們要做的就是認(rèn)清自我,尋找他人的.優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。
經(jīng)過這節(jié)課,我的收獲是:做人要低調(diào)而奢華!通俗來講就是既要謙虛又必須有真才實(shí)學(xué)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
收獲的作文 篇3
俗話說:“種豆得豆,種瓜得瓜!鞭r(nóng)民伯伯早春時節(jié)就下地辛勤耕耘,在夏天,他們更是頂著烈日,對農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報,秋日里他們迎來大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?
播種是收獲之母。
在英國一個農(nóng)場里,一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒,這位老農(nóng)是善良的,他收留了這個孩子。過了幾天,一輛豪華車開入農(nóng)場,從車中下來一個,這孩子正是他的。出于感謝,這位把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物,治好了身患肺結(jié)核即將去世的的孩子。而那位正是丘吉爾。
這個故事只是一個巧合嗎?不。這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子,也許他們家世世代代都是農(nóng)夫,碌碌無為。如果不是丘吉爾的.熱心幫助,他的孩子也會夭折。播種什么收獲什么,像希特勒那樣播撒罪惡的人,最終也會自食其果,受到人民反對,自盡而亡。
我們不能播種罪惡,但也更不能因此而不在春天播種、耕作。
當(dāng)別人拿到某個獎項(xiàng)后,許多人都會投來羨慕的眼光,但在羨慕的同時,你想沒想過你、我、他同樣是正常人,而你卻得不到半個獎呢?是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出,在別人學(xué)習(xí)的同時,你也許在睡覺;在別人學(xué)習(xí)的同時,你也許在嬉戲;在別人學(xué)習(xí)的同時,你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過,自然你也不會有任何收獲。這時可能有人要問:“為什么我付出了,卻沒有回報那?”的確,農(nóng)民也會遇到天災(zāi),糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象,生活中也是如此,但請你不要放棄,一位成功就在你眼前,你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了,你就會發(fā)現(xiàn),這播種、耕作的過程是何等的快樂。
同學(xué)們做一個辛勤勞動的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子,到了秋天,這里將會成為金色滿園,香氣撲鼻的麥田。給它起個名字,“成功的殿堂”怎么樣?
收獲的作文 篇4
學(xué)校食堂與宿舍后面開辟出一大片校田,取名為耘夢田園。在這片校田里,每個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,精心地播種、施肥、澆水、除草終于,收獲的季節(jié)到了!
今天,我們?nèi)昙墸?)班的全體同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)耘夢田園,一起收獲我們的勞動果實(shí)。
!園子里好一派豐收的景象!大大的南瓜躺在地上,長長的黃瓜掛在枝上,茄子穿著紫袍,辣椒披著火紅的外衣;玉米露出金黃的牙齒,高粱舉起燃燒的火把,稻谷和葵花則低下沉甸甸的腦袋。
我們班種的是蠶豆,豆苗已經(jīng)枯萎,豆莢飽脹得快要裂開似的。正在同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)議論紛紛的時候,老師一聲令下,同學(xué)們都跑到地里拔起豆苗和雜草來。那些枯萎的豆苗很好拔,只要抓住它的莖用力一拉,就連根拔起來了。
等我們把地里所有的豆苗和雜草拔完后,老師又要選十個同學(xué)翻地。同學(xué)們都圍在老師身邊,不停地喊:我來!我來!大家熱情高漲,你擁我擠,我慢慢地被擠了出來,只好一個人到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看其它校田。
這時,我發(fā)現(xiàn)我們班校田后面有幾株向日葵,成熟的向日葵的花盤都低下來了。帶著滿懷的好奇,我翻轉(zhuǎn)花盤一看,喲,里面都是成熟了的飽滿的葵花籽呢!我用手捏住一個取下來,剝開皮一看,呀,里面是一顆白生生、嫩靈靈的'果肉呢!我趕緊放進(jìn)嘴里嘗一嘗,嗯,味道不錯!于是我不停地把葵花籽揉下來,裝進(jìn)了褲兜。
到了勞動結(jié)束的時候,我的兩個褲兜都裝滿了葵花籽。再看看同學(xué)們,每個人的褲兜都是鼓鼓的,有的同學(xué)甚至手里舉著幾個豆莢,比誰的更大呢!大家說著,笑著,每個人的臉上都洋溢著收獲的幸福與喜悅
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