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收獲的作文(精華6篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的收獲的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
秋天,是農(nóng)民豐收的季節(jié),也是我有所收獲的季節(jié)。
這一周是我們學(xué)校進(jìn)行大隊(duì)委改選的日子,我雖然是上屆的大隊(duì)委員,可是每年的十月中旬,大隊(duì)委都要重新改選,所以我要重新參加競(jìng)選。這次我還的是競(jìng)選大隊(duì)文藝委員這個(gè)職務(wù)。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)好文藝,上學(xué)以來(lái),學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中都少不了我的身影,并且獲得了許多獎(jiǎng)狀和證書。在不久前學(xué)校舉行的集體舞比賽,我們班由我組織和編排的舞蹈還獲得了一等獎(jiǎng)呢。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),每年都被評(píng)為了校三好學(xué)生,上學(xué)年還被評(píng)為區(qū)里的三好學(xué)生。所以我對(duì)參加這次競(jìng)選非常有信心,并且認(rèn)真地準(zhǔn)備了我的競(jìng)職報(bào)告。
回到班里等待同學(xué)投票選舉結(jié)果的時(shí)候,我卻有一點(diǎn)緊張和擔(dān)心。為什么呢?因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)校和濟(jì)寧路小學(xué)合并了,學(xué)生比原來(lái)增加了一倍,優(yōu)秀的`同學(xué)當(dāng)然也不少,而且要從20多名競(jìng)選者中選13名同學(xué)組成大隊(duì)委員會(huì),競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。萬(wàn)一我競(jìng)選不上,會(huì)不會(huì)被同學(xué)們笑話呢?
過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,廣播喇叭里終于響起大隊(duì)輔導(dǎo)員石老師的聲音,他念了13個(gè)同學(xué)的名字,要求到大隊(duì)部去,其中有我的名字。我心里暗暗高興,心想我一定是競(jìng)選成功了。我美滋滋地來(lái)到大隊(duì)部,看到其他的同學(xué)已經(jīng)在大隊(duì)部集合了,他們的臉上也掛著成功的喜悅。這時(shí)石老師走到我面前,態(tài)度嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“姜佳男,如果你競(jìng)選不上怎么辦?”我一聽(tīng)就蒙了,腦子一片空白,我該怎么回答呢?我想起我在競(jìng)職報(bào)告寫的一段話,就像背書一樣說(shuō):“如果我落選了,我也不棄餒,我還要繼續(xù)努力。”石老師拍拍我的肩膀說(shuō):“你以后要繼續(xù)努力呀,你回教室吧。”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,心嘭嘭直跳。我連忙低下頭,轉(zhuǎn)身往門外走,心想:難道我真的落選了,不會(huì)吧?正想著,石老師又把我叫住了,我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)石老師笑容滿面的臉,他大聲對(duì)我說(shuō):“祝賀你姜佳男,你當(dāng)選了,剛才和你開(kāi)個(gè)小小的玩笑!薄霸瓉(lái)如此”,我深深地呼了一口氣。石老師又對(duì)我們大家說(shuō):“你們競(jìng)選成功,是同學(xué)們對(duì)你們的信任,你們不要驕傲,要做同學(xué)們的榜樣,努力把自己的工作做好!薄癥ES”我們都一口同聲地的說(shuō)。
在這個(gè)收獲的季節(jié)里,很多人都收獲到了自己想要得到的東西,我也收獲到了自己的成功。
收獲的作文 篇2
秋天花落秋天黃,秋天落葉秋天忙。
那滿山的豐碩,那滿山的成熟,那滿山的金黃。收獲著一年的豐碩,收獲著滿山的金黃,收獲著滿山的秋黃。望一眼那滿山的牲群,看一眼那滿坡的火黃。一樣的期待,一樣的收獲。
望著那成熟的秋景秋色,望著那成熟的俊美,望著那豐收的喜悅。成熟了,秋之季節(jié);成熟了,喜悅的金色;成熟了,滿山的的豐碩。
所有的金黃早已擺脫了青色,所有的金黃成就的是一季度收獲,所有的秋景染色了秋之成熟,點(diǎn)染了秋之秋韻,噠噠的馬蹄聲,奏響著秋韻,凱奏著秋律。
秋色、秋實(shí),望著遍野的秋景秋致,內(nèi)心深處涌現(xiàn)出一陣豐收的喜悅,如同來(lái)到一望無(wú)際的`農(nóng)田,手中如同抓住了一些沉甸甸的稻谷,收獲的喜悅不自禁地涌現(xiàn)在心頭,不自禁地寫在自己的臉上。
甜甜的,一絲絲。一年到頭,長(zhǎng)年積月,付出就會(huì)有收獲,付出就會(huì)有成果。勞動(dòng)就會(huì)有其成就,勞動(dòng)就會(huì)寫滿光榮,勞動(dòng)就會(huì)寫就收成。
好風(fēng)憑借力,成果靠播種。一分耕耘一分收獲,一分辛勤一分成就。
只顧耕耘不問(wèn)收獲,只顧耕耘不聞收成。天地造化,渾然天就。世間萬(wàn)物,功到自然成!有道是:有麝自來(lái)香,不用大風(fēng)揚(yáng)!只要播下春之種子,就會(huì)有秋之收獲。
春天不播種,夏天不耕耘,秋天就不能收獲,冬季就不能品嘗!
擁有一雙勤勞的雙手,就能夠收獲一秋的喜悅!
收獲的作文 篇3
正值初春,乍暖還冷。屋外,寒風(fēng)刺骨,貓狗都都蜷縮在小窩里不肯出來(lái);屋內(nèi),我有些不知所措,對(duì)著一堆待洗的衣服無(wú)從下手。
“平時(shí)掃地洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟?梢路钦ο茨?答應(yīng)媽媽的事總歸得完成呀!”看著在盆中“葛優(yōu)躺”的衣服,我愁容滿面,絞盡腦汁——洗衣服的第一步是啥?我一拍腦門——放水!我趕緊雙手抱起衣服,擰開(kāi)水龍頭,放進(jìn)盆子。“嘩啦啦”來(lái)勢(shì)兇猛的水流,似脫韁的野馬,四處飛濺,把我嚇了一跳。我擼起衣袖,伸手將那泡在水中的幾件衣服壓一下,使它充分浸泡到水,冰冰涼涼的水使我如觸電般打了個(gè)激靈,慢慢地,手就適應(yīng)了水的溫度。
我挑了一件衣服,在水中粗略的搓了搓,雙手十分艱難地抓起它,放在搓衣板上——這真是個(gè)又沉重又冰涼的`大家伙啊。我拿肥皂抹了它幾下,那肥皂就變得白花花、滑溜溜的,從我的五指山中掙脫出來(lái),“跳樓罷工"了。我蹲下身子,發(fā)現(xiàn)它在桌底下,伸手要捏住它,可它滑溜溜的,就像一只泥鰍一樣,好不容易才抓住了它。我得意忘形的起身,頭不小心撞到桌子上,疼得我眼冒金星,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
“我不哭!”我擦去淚水,死死地捏著肥皂,均勻地抹在衣服上。然后,就迎來(lái)“重頭戲”——搓洗。我將右手大拇指放在污漬旁,左手食指和中指則抓住衣服用力搓。如此反反復(fù)復(fù),這些小兵小將——污穢就成了我的手下敗將。
每件衣服我都搓洗了一遍,累得我是腰酸背痛、筋疲力盡。中間也遇到不少麻煩——如那些“小個(gè)頭污漬”頑固不化,一個(gè)個(gè)緊貼在衣服上,面積小不好發(fā)力,使我花費(fèi)了大筆時(shí)間。后來(lái)我是用指甲慢慢摩擦才將它消滅。
我費(fèi)了九牛二虎之力,才把這些衣服的泡沫沖走,擰干。媽媽幫我將這些衣服提到了陽(yáng)臺(tái)上,我也跟著上去幫忙晾衣服。風(fēng)兒好像吹累了,太陽(yáng)也快落山了,不知不覺(jué)已經(jīng)黃昏了。媽媽看著這洗凈的衣服,眼里,嘴角邊,就連皺紋上,都溢滿欣慰,我看著這洗凈的衣服,心里面甜滋滋的。這次實(shí)踐真是一次意外的收獲,它不僅磨練了我的意志,還使我懂得:要不斷嘗試并感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn)或?qū)嵺`,它會(huì)鍛造人們的意志和品格!
收獲的作文 篇4
告別了漫長(zhǎng)的暑假,終于開(kāi)學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期,我們班的班主任換了,是一位新來(lái)的老師,當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生,很害怕,膽小的我不敢和新老師說(shuō)話,沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,我感覺(jué)這位老師很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸還要偉大!
這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法,是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門功課都要感興趣,如果沒(méi)有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個(gè)人最好的老師!
我在班級(jí)成績(jī)不太好,但是我的老師幫助了我,他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事,還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,編應(yīng)用題可快樂(lè)了,它可以讓我們找到樂(lè)趣,還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系!我每次編好多應(yīng)用題,在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng),也得到了同學(xué)的贊同,我是從編應(yīng)用題開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)這門功課的,現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。
我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的.,有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開(kāi)始懂得了數(shù)學(xué)課的樂(lè)趣;是從編應(yīng)用題之后,老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì);我愛(ài)編應(yīng)用題,我更愛(ài)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)知興趣,從興趣中感知樂(lè)趣!
收獲的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假就過(guò)去了。在這個(gè)愉快假期里,我的收獲非常的大,特別是游泳,下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的這個(gè)暑假最大的收獲是我學(xué)會(huì)了游泳?梢哉f(shuō)是收獲頗大。以前我都不敢下水,現(xiàn)在我都敢跳水啦!嘿嘿嘿!這倒要從上次去游泳池玩的事講了。有一次,媽媽突然說(shuō)要帶我去游泳,我頓時(shí)大驚失色,本來(lái)一張笑瞇瞇的蘋果臉,立刻變成苦瓜臉,一想起上次學(xué)游泳,在水里嗆個(gè)半死,就害怕,可又拉不過(guò)媽媽,只好硬著頭皮答應(yīng)了。到了游泳池,我不禁毛骨悚然,慢吞吞的下去了?墒墙裉煜氯s意外輕松,于是,我便如魚得水,有模有樣的.游了起來(lái),媽媽在一旁為我加油鼓勁兒。我慢慢的適應(yīng)了水里,囂張了起來(lái),我在水里一會(huì)兒正著游,一會(huì)兒倒著游,還發(fā)明了一個(gè)“側(cè)泳”,慢慢的游了起來(lái),一旁的人不好好游泳,卻都來(lái)看我,我的臉青一陣白一陣。
暑假里,我還看過(guò)了許多書,什么《狼王夢(mèng)》、《淘氣包馬小跳》、《第七條獵狗》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》、《斑羚飛渡》······這些書都非常好看。
收獲的作文 篇6
金秋,是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實(shí),有人收獲了喜悅,有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功,收獲了快樂(lè),收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對(duì)鋼琴的熱愛(ài),堅(jiān)持和努力!
臺(tái)上一年功,臺(tái)下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得,當(dāng)我用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)鋼琴!薄皟鹤樱愦_定么?只要學(xué)了就不能放棄!眿寢寣(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!班,從不放棄,決不放棄!蔽矣脠(jiān)定的語(yǔ)氣答道。學(xué)之前,媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)要跟我一樣用功,誰(shuí)就和我一樣成功。”這句話表現(xiàn)了莫扎特對(duì)鋼琴的執(zhí)著和熱愛(ài)。我知道貝多芬曾說(shuō)過(guò):我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對(duì)鋼琴的堅(jiān)持與努力……堅(jiān)持說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。從6歲起,每天我都堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí),手指不知要和鋼琴碰觸多少次,上千次,上萬(wàn)次?陕(tīng)到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時(shí),我也曾忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“我也想出去。”但又想起,我對(duì)媽媽的承諾,只能堅(jiān)持,不能放棄。記不清多少次認(rèn)錯(cuò)音符,被老師用竹板打的紅印記;記不清多少次淚水無(wú)聲流下;記不清多少次手指酸痛無(wú)比。十一期間,我參加陜西省鋼琴比賽,當(dāng)美妙的音樂(lè)從我的`手邊輕輕流出,當(dāng)我聽(tīng)到雷鳴般的掌聲時(shí),我覺(jué)得我的努力,汗水,付出值了!我成功了!
自信,你就能看到。努力,你就能得到。堅(jiān)持,你就能成功!是的,我成功了!
一路走來(lái),我收獲了自信,收獲了喜悅,收獲了成功!
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