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        時間:2023-11-28 13:17:38 收獲 我要投稿

        收獲的作文【熱門】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的收獲的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        收獲的作文【熱門】

        收獲的作文 篇1

          一學(xué)期就要結(jié)束了,這幾個月以來,我學(xué)習(xí)了很多課文,認(rèn)識了很多生字和詞語,又學(xué)習(xí)了四首古詩,更懂得了不少做人做事的道理,F(xiàn)在,我可以自己閱讀比較淺顯的文章,看懂其中的大意,我看圖寫話的.能力也有了很大的提高。

          通過這學(xué)期的語文學(xué)習(xí),讓我對課外閱讀有了更大的興趣。這學(xué)期我讀了《螢火蟲,提燈籠》等好幾本課外書,我覺得收獲很大。

          同時,我也明白了,學(xué)習(xí)不是一件容易的事兒,但是只要認(rèn)真思考,多多觀察,就會感受到學(xué)習(xí)語文的快樂。

        收獲的作文 篇2

          這學(xué)期,我的收獲可真不少,讓我來給你們說說吧!

          第一、我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識。第二、我學(xué)到了做人的本分,不能騙人,不能打架,按時完成作業(yè),聽老師的話。

          我要感謝城七校的全體教師,你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵,你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心,教我們要勤奮。有句話說得好,天才的付出是要有百分之一的'靈感和百分之九十九的汗水。

          老師就像一根引導(dǎo)線,把我們引向更新的未來。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識,也祝我們的老師,同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂樂的工作,開開心心的學(xué)習(xí)!

        收獲的作文 篇3

          二年級下學(xué)期馬上就要結(jié)束了,很快我就要升三年級了,F(xiàn)在我來總結(jié)下這個學(xué)期的收獲。

          首先講語文,這學(xué)期語文學(xué)了許許多多的生字,上了很多堂有趣的課,我也當(dāng)了三次課代表,這時我才知道做課代表是多么辛苦,但是為了班上服務(wù),所以還是值得的。其次講數(shù)學(xué),這個學(xué)期先學(xué)了整千整百加整千整百,再學(xué)估算,然后學(xué)統(tǒng)計,最后學(xué)我最喜歡的找規(guī)律。數(shù)學(xué)測驗(yàn)我取得了三次滿分。最后講生活與品德,這學(xué)期的品德作業(yè)有觀察小動物,非常有趣,它不僅有趣,還提高了我們的`觀察能力,品德課也讓我學(xué)到了很多新知識。

          這個學(xué)期我掌握的知識真多!

        收獲的作文 篇4

          時間是藍(lán)天中的白云,時間是陽光中的雨露,時間是夾縫中的花朵,時間是暴雨中的玫瑰。

          在時間中遨游,領(lǐng)悟讀書離不開實(shí)踐,如此才有收獲的真諦。

          眼前正值秋天,“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!边B日的天氣陰霾,孕育著雨意,霜也下得晚了,天色一片迷蒙,留得滿地枯殘的荷葉,聽深夜蕭瑟的雨聲,仿佛就處在李商隱的那個時候,恍恍惚惚地明白,在凄冷的秋中,最易思鄉(xiāng);對親人、對家鄉(xiāng)那純樸的愛念,也是這人間最美的情感。不如趁著現(xiàn)在,多為父母做些事,少惹惱父母,莫等長大后,身處異鄉(xiāng)的我們,留有后悔。

          翻開手中的《假如給我三天光明》,如果換成是我,會怎么想,怎么做呢?是否會感嘆生命的短暫與脆弱?“只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能往往能達(dá)到某種我們難以想象的情度!眴枂栕约,是否具備“信心、恒心與毅力”?有了這三點(diǎn),不想成功都困難。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不懂得珍惜,“也許人類的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,對于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望!

          在戰(zhàn)國時期,趙國名將趙奢之子趙括,談起軍事來滔滔不絕,無人能敵,可“長平之戰(zhàn)”中,他一味地依兵書來,不懂變通,最后,四十多萬趙軍被殲滅,連他自己也被亂箭射死,正如陸游所寫:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!笨梢姡雷x書,讀死書,只會事倍功半。

          “近朱者赤,近墨者黑。”讀書也講方法,首先選友時得是位品學(xué)兼優(yōu)的人,如“孟母三遷”,環(huán)境對一個人的.影響是非常大的;其次要會選書,“博覽群書”中的書并不是指所有的書,而是那些字字珠璣、華星秋月的書;然后要有向毛澤東一樣“讀得多,想得多,寫得多,問得多”的習(xí)慣,會摘抄,會運(yùn)用是基本;最后則要用心去讀,去品味,不能只看一兩遍,而多次閱讀,才能讀出精髓。

          生活中不僅有明媚的陽光,還有陣陣的陰雨。李清照的詩多有體現(xiàn),她善于用景來烘托自己內(nèi)心的感受!帮L(fēng)往塵香花已盡,日晚倦梳頭”的沉重憂愁;“滿地黃花堆積”的凄涼苦悶;“花自飄零水自流”的思鄉(xiāng)之情……要學(xué)會用心感受生活帶給我們的酸甜苦辣,有時反而是件好事,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”《天藍(lán)色的彼岸》告訴我們:做好每一天,你的生命會無限光彩;《誰動了我的奶酪》告訴我們,要追求我們心中夢寐以求的“奶酪”,無論有多艱難;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們,一個百折不撓的人終有屬于自己的燦爛星光……

          讀書是一盆工作中的泥土,實(shí)踐是滋潤泥土的雨水,而收獲便是那朵婀娜多姿的花兒。沒有泥土,沒有雨水,又哪來的花朵?

        收獲的作文 篇5

          陽光明媚,鳥語花香的星期六。

          自己在家真沒勁。做些什麼好呢?我四下打量著。這時,我那滴溜亂轉(zhuǎn)的眼睛停留在窗外那一片晴空之上。心中豁然一亮!俺鋈タ磿䲡,外面天氣這麼好,呆在樹下看書那多美啊。”我家屋后有個小園子。春天一到,花園里便悄悄鋪滿了各種顏色的小花,經(jīng)常引來各色的小蝴蝶在她們身邊逗留。樹下的大水缸缸邊上,一群游手好閑的松毛蟲在上面悠閑地聚成幾小堆。

          “天這么熱,你們也真是的,這麼擁到一塊兒多難受呀!”我出于“愛心,”(其實(shí)是想捉弄一下),隨手折了枝樹杈,把它們挑開,逐一并排擺列在缸沿上。就像曬白菜似的?粗鼈兝蠈(shí)的樣自,我得意極了。坐下來,看起書來。

          時間不知不覺地過去,我從悲傷的故事回到現(xiàn)實(shí)。一看表:“呀,該吃午飯了!”我把書扔到凳子上,站起身。

          不經(jīng)意地一瞥,我的目光落到了缸沿上:呀,真是奇妙,剛才的松毛蟲已經(jīng)排著隊,正在缸沿上一圈一圈地爬著。它們一邊吐絲一邊爬,缸沿上已有了窄窄的一道光環(huán)!肮,有趣。真會玩,這是干什麼呢?它們從什麼時候開始爬的?”我腦海里閃過這些問題。吃完飯,已是下午一點(diǎn)了,天哪,我吃一頓飯竟要一小時!我看了看外面,正是一天中的`好時候,陽光看上去也柔和得多了。重新回到樹下,我望了一眼那口大水缸。上面的絲帶又寬了一些。松毛蟲們還在不知疲倦地爬著。天,天哪,難道它們就要這樣不知疲倦爬下去?難道它們不知道著缸沿是一條死路?難道它們不吃午飯嗎?

          我仔細(xì)想了想,記得以前我看過一本書,許多動物都有“隨著領(lǐng)頭”的天性。我又看了看那條還在不斷加寬的絲帶,松毛蟲是否也是這樣呢?可那條隊伍,頭接尾,尾接頭,首尾相連,早已沒有什麼領(lǐng)頭了,這又是為什麼呢?

          啊,我知道了。松毛蟲是只跟著前面一只松毛蟲走,而這個圈,每條蟲前面都有一只蟲,怪不得。但是假如少了一只呢?我撿起樹枝挑走一只松毛蟲,可后面的就趕緊爬過來,補(bǔ)住空缺。我又把一只松毛蟲的頭調(diào)過來,那只笨家伙順著缸體滑了下去,接著,后面一只緊跟著前面一只,接二連三地滑下缸體,被困三小時的蟲蟲終于脫離苦海。

          我知道了松毛蟲為什么“繞圈”走的原因,可它為什么一邊走一邊吐絲呢?帶著這個問題,我翻開了《昆蟲記》。上面說松毛蟲總會跟著前面一只的松毛蟲找食物,前面的毛蟲走到哪它就走到哪。至于吐絲的問題嘛,上面說有兩個愿因:1.松毛蟲吐絲作為回家的記號;2.一隊松毛蟲一齊走,吐絲使后路面更柔軟,這樣,自己舒服,大家也舒服。我一震。書上還說松毛蟲是低等動物,不會思考,只會跟隨。但我又有了一些新的想法,低等動物,低等怎么會為大家鋪路?低等怎么會有那么強(qiáng)的團(tuán)體意識?低等動物怎么會有那么多高智商的人類不如它?為什么!“為別人鋪路干嘛,自己留著多好!”這是很多人的想法。他們知道,自己是智商最高的高等動物,要比植物高級得多;可他們不知道的,小小的松毛蟲卻知道,它們起碼知道為別人鋪路1智商高,光有智商算什么?集體的力量要比他強(qiáng)一萬倍!我想,區(qū)區(qū)松毛蟲已在某種意義上戰(zhàn)勝了我們。

          今天,除了發(fā)現(xiàn)自然界中松毛蟲結(jié)隊爬行的秘密,我還有了一點(diǎn)兒,不,是很多很大的收獲。我在松毛蟲身上發(fā)現(xiàn)了人身上暫時缺乏的閃光的物質(zhì)。

        收獲的作文 篇6

          “我要買,我要買”此時,操場上早已人山人海。好久才舉行的一次紅領(lǐng)巾跳蚤市場終于在今天舉行了,真是令人開心啊!

          我們第一小組飛奔著擺好我們“五(7)班淘寶店”。開始營業(yè)了,只見有一位同學(xué)滿面笑容地走了過來,我們當(dāng)然不會放過她了。只見她直接走向我們的玩具部,招待員李屹和梁家樂加上朱浩翔早已蠢蠢欲動了。李屹先給她介紹了一些玩的,看那個小女孩沒有反應(yīng)。我們在一旁干著急!眼看第一筆錢就要從我們眼皮子底下溜走了。忽然,小女孩走向了本子部,真是360度大旋轉(zhuǎn)啊!但是小女孩雙手托著下巴,表情在思考著。我們表情上沒有什么,心里可不一樣啊!終于,小女孩沉思過后買了一本8元的.本子,太好了,有收入了。接下來的生意越做越溜,裝錢的盒子里早已裝滿了,看出來我們學(xué)校的同學(xué)們都非常有愛心啊!

          輪到我買東西了,唉,好的東西都被第一批的給買走了,四班的東西也已經(jīng)全部賣完了,真是可惜啊!我和魏藍(lán)兩個人就在操場上瞎逛,也沒逛出什么。

          這次跳蚤市場收獲頗豐,雖然我買的東西不多,但我會獻(xiàn)出自己的愛心。希望下次多組織這些活動,貢獻(xiàn)出自己的愛心!

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