收獲作文

【必備】收獲作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　春草孕育希望，在“潤物細(xì)無聲中”體驗心中的滋養(yǎng)；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無物無不播種希望，他們要創(chuàng)造的是前面的光明，我們更應(yīng)如此。

　　誠然，希望于心，永存信念，終會迎向成功。

　　希望是智者面對人生的樂觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當(dāng)你面臨手自筆錄時，你會感到疲憊嗎？當(dāng)你遇到饑渴難耐時，你會放棄求知嗎？當(dāng)你看見同窗燁然若神人時，你會自卑難過嗎？一切的困難，沒有把你打倒；一切的阻礙，會使你笑對人生；一切的坎坷，將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂，希望之信念，樂觀讓你邁向成功！面對人生，樂觀更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會有樂觀的心態(tài)。

　　希望是勇者敢于犧牲的無畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價值；在十年的`不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險揭露行業(yè)潛規(guī)則；他的無畏，更是魂歸長天的為人民犧牲；他的無畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲；他們心中都有一個信念，為他人而奉獻(xiàn)。無畏之希望永存于心，勇者之志也。

　　希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽，終復(fù)仇吞并吳國；李煜以淚洗面，終凄凄離開地位。他們同為國君，卻因價值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局；他們同遇災(zāi)難，勾踐卻因堅持希望而復(fù)國成功，李煜卻因失去希望而將自己的價值消失，失敗于宋的入侵。價值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價值中，仁者堅守了自己的價值，希望是仁者成功。

　　有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠(yuǎn)，也在身后�！敝灰�你心存希望并為之努力奮斗，你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。

收獲作文 篇2

　　如今的有些孩子，早已習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”，盡管有些叛逆，但不可否認(rèn)，潛意識里仍存在著對父母的強(qiáng)烈依賴感，對于美好的一味索取。

　　而我，作為他們其中的一員，在家中儼然是一位小皇帝，享受著家中最高的待遇。但事物有好也有壞，這也很大的促進(jìn)了我懶惰、怕吃苦等壞性格的形成。老爸老媽對于我這壞性格也早有清楚，一直盤算著帶我外出歷練，但苦于抽不出時間，只得做罷。于是，我仍舊過著我皇帝般的生活。但好景不長，不知怎的，爸媽得知了學(xué)校組織我們五年級參加軍訓(xùn)的消息，擱置在一旁的歷練想法被重新開啟，他們對我是威逼利誘，軟硬兼施，說如果我去會獎勵什么，不去又會限制我什么……可謂是手段盡出，我耐不住他們的全面出擊，我最后還是答應(yīng)了。

　　時光匆匆，去軍訓(xùn)的那一天到了，坐在車上，背靠著行李，心中有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次離開父母去外面生活嘛，但又轉(zhuǎn)念一想，想到這次出行的目的——軍訓(xùn)，心中的負(fù)面情緒就一掃而光，心中滿是憧憬、興奮，與周圍的同學(xué)聊了起來，不知不覺，幾小時就過去了，訓(xùn)練基地也到了。

　　下車到一片廣場上，一位教官模樣的人就朝我們走了過來，中氣十足的做了簡潔的介紹，隨即分好寢室。我和那些室友就回到了指定寢室，然后分配好各自任務(wù)，就開始各忙各的了。我負(fù)責(zé)管熱水瓶，也就是去熱水爐裝熱水，這活說得輕巧，而對于五年級的只掃過地的我來講，可就著實不易了。作為一個新手，拿著水龍頭的'柄就是死命地往右拔，結(jié)果被水燙到一下，還好閃得快（這著實要感謝老媽的衣架，鍛煉出來的敏銳感知），否則就死翹翹了。第二點(diǎn)，是由于這熱水瓶的自身原因。這個熱水瓶會漏水，返回的時候，水會一滴一滴的滴下來，一百度的水，這可不是在開玩笑，稍不留神就會被燙到。碰到了這些挫折，我是屢倒屢燙，屢燙屢倒，人總是遇強(qiáng)則強(qiáng)的，果然，沒過多久，我就找到了應(yīng)對方法：水龍頭慢慢地開，直到達(dá)到了熱水瓶的最大直徑才停止。用鐵蓋子蓋住熱水瓶瓶底就可以防止熱水瓶漏水。

　　第二天，我們領(lǐng)略到了軍人訓(xùn)練的艱苦與軍中“殘酷”的軍法：早晨，規(guī)定在6:30之前起床，違者，罰其干其寢室一切清潔工作。吃早飯前，每組同學(xué)需排好隊繞基地走二十圈，凡組中有走的不標(biāo)準(zhǔn)的，實行連坐，全組罰一圈。與上午相比，下午的一小時站軍姿反倒是輕松了。在做好一切訓(xùn)練后，回到寢室，盡管已是氣喘吁吁，但還是只能坐椅子，因為會有教官來檢查床單，如不整潔，會扣寢室分?jǐn)?shù)，而這寢室分?jǐn)?shù)，直接關(guān)系到訓(xùn)練的強(qiáng)度。

　　以上所述，并非是最艱苦的，最苦的要數(shù)心中遭受的磨練，是啊，在這幾天里，盡管與室友們不時的聊天，其實心中十分孤寂，似乎心中有一角空空的，使人有種淡淡的憂傷�！鞍Γ�大概是因為離開父母了吧，以前的自己，總是裝作一副大人的樣子，很反感父母對自己發(fā)號施令般的舉動，但現(xiàn)在，離開了父母，才發(fā)覺父母的重要，這難道就是失去之后才懂珍惜？”我苦笑一陣，倚著床鋪，隨意掃視了旁邊幾位室友，發(fā)現(xiàn)他們或呆呆的凝視一角，或緊蹙起眉頭，仔細(xì)揣摩，發(fā)覺他們此時與剛才的自己一般無二。

　　我心中暗暗嘀咕：難道他們也有我同樣的愁緒？同時我興奮地想：“如果真是這樣，我們就有共同話題了，彼此交流一下的話，說不定就能減半各自的愁緒呢”我立馬就試了一下，不出我所料，每個人都愣了一下，抬起頭，望向我，我看到他們的眼神里或多或少有一些惆悵�！坝泄餐�的想法，聊起來應(yīng)該不難”，一邊想著，一邊就和他們談?wù)撈鸶改竵砹�，畢竟是同齡人，相同的感受并不少，就這樣我們聊開了，話語權(quán)在我們中一一輪過，于是，寢室中出現(xiàn)了一大群人輪流高談闊論，余下的人或喜、或怒，、或哀、或樂的美麗畫卷，與此同時，一顆顆心也在悄然靠攏，原本暗淡的顏色變得鮮艷，而那一刻的畫面，也定格在每一個當(dāng)事人的腦海里，揮之不去。后來，那群人也成為最親密的朋友，彼此珍惜，這份友誼，也愈加濃厚。

　　有道是：失去了母鷹的庇護(hù)，雛鷹才會展翅翱翔。而我失去了父母的庇護(hù)，得到了生活的經(jīng)驗，獲取了一份珍貴的友誼，還學(xué)會了自立。果然，只有失去，才會有真正永恒的收獲啊。而這收獲也令我成長，明白了珍惜擁有的重要性，在人生之路上，要且行，且珍惜！

收獲作文 篇3

　　前幾個月的一天，我跟著爸爸來到阿姨家做客。在那里，我看到阿姨家的稻谷成熟了。她們家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸說：“爸爸，我能不能幫助阿姨她們一起去收割稻谷？”爸爸說：“不行，你還這么小，不能去。不要幫不成忙，反而壞了她們的`收割大事。”于是，我就對爸爸說：“我現(xiàn)在已經(jīng)不小了，收割稻谷的事情我可以做了，我也能夠做了。不行，你可以看我的行動�！�

　　后來，爸爸纏不過我，只得點(diǎn)頭同意了。阿姨也說：“可以，讓小偉試試嘛！”我拿了一把鐮刀，跟著阿姨一起到稻田里去了。因為我是第一次割稻，所以我不會割。下了田以后，我就先站著看她們割稻。阿姨看見了，笑著問我：“是不是沒有割過？”我說：“是的！我是第一次割稻�！卑⒁套吡诉^來，告訴我怎么割。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我說：“知道了�！庇谑�，我割了一下給阿姨看。阿姨說：“對，就是這個樣子。累了休息一會兒。

　　注意刀要放得低一點(diǎn)，捏稻的手要拿得高一點(diǎn)，千萬別傷了手！”我說：“知道了！”接著，我又彎下了腰割了起來。由于我剛開始學(xué)，所以割得非常慢。阿姨已經(jīng)割了兩行半，我連一行都沒有割到頭。阿姨又告訴我：“兩只手要同時用力，這樣會割得更加快一些�！蔽野凑瞻⒁陶f的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越來越快了。我們一起割了四個小時，把一大塊稻田全部割完了�？粗�躺在田里的稻谷，我高興得笑了。我想這一次到阿姨家收獲真大，因為我學(xué)會了割稻。

收獲作文 篇4

　　我不是預(yù)言家，不能夠知曉自己的未來；我沒有時光機(jī)，不能夠穿梭未來的世界；我沒有歷史未來書可以去譜寫，不能夠隨意勾勒自己的未來……但是，我有雙手，可以讓鮮花為自己綻放；我有雙腳，可以走出一條光輝之路；我有夢，我有夢想，可以飛向那高高的遠(yuǎn)上，可以游向那一望無際的大海，可以站在綻放色彩光芒的舞臺上，舞動自己的青春、蕩漾自己的心聲……

　　學(xué)習(xí)是苦樂交織的，我曾多次因為學(xué)習(xí)的難度、作業(yè)量的增加、成績的不理想等而感到沮喪、受挫，因此禿廢過、放棄過、哭泣過，但只要我一想到這一切的收獲——收獲成功的喜悅，收獲耀眼的光環(huán)，收獲未來的光芒……我就重新振作了起來，學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會忍耐，默默擦干自己的淚水，微笑著沐浴那燦爛的陽光。

　　那一次體育長跑測試，是的，第一次我失敗了，同學(xué)們的加油聲何去何從呢？一開始的奔馳，卻因為心理的壓力和疲憊，停滯了腳步，選擇了放棄，當(dāng)我苦苦在絕望中嘆息時，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失敗的經(jīng)驗，從未停滯腳步邁向了重點(diǎn)，雖然我并沒有拿到第一名，但是我并未放棄，而是勇敢地沖向前，那時候的疲憊與落魄，換來的是邁向終點(diǎn)時激動人心的一刻，擦干眼淚，肯定自己一定能行！

　　小小的.收獲，給予我巨大的勇氣，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的收獲，一步步邁向自己的未來，閃耀著光芒的未來，在彼岸的方向，期待著我的到來。我堅信，只要我努力，只要我奮斗，只要我不放棄，不放棄自己，不放棄自己那個美麗的夢！手心可以開滿世間最美的花朵兒，去鐫刻、去咀嚼、去收獲，收獲屬于自己的未來，會比夢境中的還美，會比想象的還樂，光芒會閃耀！照亮整個世界，收獲的不僅僅是成功、快樂、光芒，一定會更加璀璨、美麗！

　　從失敗中汲取成功的秘訣；從挫折中站起來對決；從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中采集、收獲未來的食譜，去營造美味、可口的未來。腳踏實地，努力奮斗，永不放棄，相信自己！

　　努力現(xiàn)在，收獲未來！

收獲作文 篇5

　　魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”回望來時走過的路，滿是辛勞和坎坷；眼看腳下自己正在走的路，充滿希望和期待；眺望未來的路，滿載信心┄┄

　　來時的路，珍惜

　　來的時候，我們滿懷著希望和對夢想的追求。當(dāng)我們踏上這條帶著縷縷書香的路，身上便肩負(fù)著一種責(zé)任。也許這條路很曲折，但是我們走這條路從沒有后悔過。我們知道“萬水千山只等閑”是迎接我們的阻礙，而“雄關(guān)漫道心如鐵”是我們的決心，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是我們的勇氣，還有“天生我材必有用”的豪情壯志。我們就像纖夫一樣，是用汗水，是用淚水，甚至是用自己的鮮血來拼搏明日，用明日和努力當(dāng)作籌碼去奮斗未來，去與早已約定的命運(yùn)作斗爭，去扼住他的.咽喉。我們擁有的是決心、是勇氣、是信念、是豪情壯志！我們擁有的更是青春無悔的血?dú)夥絼�。珍惜過去，因為只有你自己才能回望。

　　腳下的路，把握

　　我沉思，腳下的路才是我們不容錯失的機(jī)會�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”路上的腳步從未停下，時間也會載著我們走。轉(zhuǎn)眼間，眼前的歲月也快沒了。沒了，散了，消失在時間的河流里。當(dāng)我回望來的路時，我不會因碌碌無為而羞愧而悔恨，因為我在過去的歲月里付出了。有的人說，付出就會有回報。但我認(rèn)為回報不是重點(diǎn)，只要我們不后悔這一路上所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；不后悔這一路上所嘗過的酸甜苦辣�！皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我們中學(xué)生應(yīng)該懂得的哲理，重點(diǎn)是過程，結(jié)果管它呢！夢想可以褪色，意志可以消沉，但，希望永不磨滅。把握腳下的路，因為今天是明天回不去的昨天。

　　未來的路，走好

　　“恰同學(xué)少年，成華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！痹谀莻�壯志豪情的年代，我們曾經(jīng)一起哭過、笑過，一起為遠(yuǎn)大而又寂靜的夢想而努力過。就算跌倒，我們也爬得起來，也只為站得更久；就算哭過，我們也會振作起來，也只為笑得更久�；赝麃頃r的路，我看到了我們曾經(jīng)幼稚的樣子，曾經(jīng)奮斗的我們，一去不復(fù)返的我們在向我招手，我仍然將滿懷希望與信心，勇敢地、頭也不回的走下去。

　　回望來時的路，看盡秦時明月漢時關(guān)，八千里路云和月，把握腳下的路，記住仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人；走好未來的路，滄海桑田，歲月作證，曾經(jīng)的我們青春無悔。

收獲作文 篇6

　　曾幾何時，望慣了天邊的云卷云舒，聽?wèi)T了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開花零，一時間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習(xí)成績。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠(yuǎn)不會忘記的回憶。

　　濃濃稚氣，淡淡笑容

　　閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包，第一次踏入學(xué)校大門的情景。09年，懷著無限的憧憬和一點(diǎn)的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因為學(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書包，有著驕傲，也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的'白襯衣的Z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺上，手上是一本黑色的點(diǎn)名冊，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。

　　致我親愛的Y老師

　　數(shù)學(xué)課了，進(jìn)來一位穿著筆挺西裝，打著領(lǐng)帶，胡子沒有，頭發(fā)不長而且整齊的帥老師。滑稽的語言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們在數(shù)學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的�？墒菚r間一長，卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場足球比賽，Y老師穿著幾近散架的衣服上了場，經(jīng)過四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負(fù)，終于破了一個洞。之后愈演愈烈，一個洞變成了幾個洞。

　　伴著淚水，揮灑汗水

　　第一次運(yùn)動會，我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績穩(wěn)居前三，比賽后，Z老師破費(fèi)請客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來。

　　四年后的10月，最后一次運(yùn)動會，聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定，我們的最后一次運(yùn)動會要以屈服和心酸結(jié)尾。因為抽簽的倉促，我們站在了第三跑道。因為天公的不做美，前一天下了一場大雨。因為我們的不幸運(yùn)，第三跑道沒有鋪防滑墊，因為我們的失誤，原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒，但因為他們的堅強(qiáng)，因為更快更遠(yuǎn)的體育精神，他們站起來再一次沖向終點(diǎn)。是的，我們輸了，但是卻沒有失敗。在意志上，我們戰(zhàn)勝了對手，收獲到了堅強(qiáng)意志的勝利果實

　　驀然回首，盡在燈火闌珊處

　　四年匆匆而過，而我，也逐漸長大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問題。再不會問媽媽“我從哪里來”，也再不會抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長大了，就要離開生活了四年的“家”，向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習(xí)慣了的那扇門，是每天早上擰一下，進(jìn)教室自習(xí)的門；習(xí)慣了的那個杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習(xí)慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動，歡樂，悲傷，從不會伴著時間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。

收獲作文 篇7

　　微風(fēng)輕輕地吹，花兒靜靜地開，一切都是那么美好。

　　淡藍(lán)色的窗簾半開著，一縷溫暖的陽光從窗戶縫中鉆進(jìn)這個寂靜的小房間，藥物和消毒液的味道混在一起，充滿了整間屋子。其他人都出去透氣了，只有我，靜坐在他的病床邊。

　　他蓋著被子，只有頭與手露在了外面，那雙讓人心疼的腿在被子下，輪廓那么清晰。他輕輕睜開眼睛，毫無神采地看著我，讓我有一絲害怕，又有一絲難過，還有一絲心疼。他好像想到了什么，便費(fèi)力地坐起來，背靠在床頭，又費(fèi)力地將他的大手搭在我的手上。我的心微微一顫，這雙手依舊那么嫩暖……

　　小時候，我躺在這雙手里安然入睡，大一些，我牽著這雙手在街上玩樂……時間如白駒過隙，如今，我卻只能用這樣的方式感受這雙手的溫度。

　　“姑娘啊，你看你現(xiàn)在的年齡多好，就像那邊窗臺上的花苞，你看看，現(xiàn)在的生活多美好，你的離開會讓你身邊的人難過�。】瓤瓤取�…”

　　他的聲音很小，又很沙啞，像是姥爺?shù)哪桥_老收音機(jī)發(fā)出的聲音，盡管很費(fèi)力，他仍然努力咬字清楚，還是那么得有文化。他的眼睛有些向里陷，我的眼眶濕潤了，我努力不讓眼淚掉下來，不然，他又要心疼了。從前的`他那么強(qiáng)壯，高大，而現(xiàn)在的他顯得那么弱不禁風(fēng)。他的話，我記在了心里。

　　如今，我努力不讓自己離開身邊的人，我怕他們會難過，但是，跟我說這一席話的人——我的小姨夫，卻永遠(yuǎn)離我而去。他的離開讓我差一點(diǎn)無法從痛苦中走出來，而那句“生活多么美好”讓我重新振作。

　　劉同曾經(jīng)說過：“人生無處不是轉(zhuǎn)彎的地方，但好在，我們還能繼續(xù)往前走。”是啊，只要記住生活總是美好的，身邊還會有很多愛你的人，經(jīng)歷有何嘗不是一種收獲呢？

收獲作文 篇8

　　今天陽光明媚，我和媽媽要去儀征的耕耘時光農(nóng)場參加小記者活動。車窗外風(fēng)景如畫，紅花綠葉好像在對我們說：“歡迎！歡迎！”

　　我們穿上紅色采訪小背心，一路歡歌，首先來到梨園。我們停下腳步，頓時聞到了一陣清香。放眼望去，樹上掛滿了綠綠的梨娃娃，一個個搖頭晃腦，十分頑皮。這時，老師發(fā)給我們每人兩個紙袋子，手把手教我們怎么把袋子套在梨寶寶身上。我偷偷摘了一個小梨子放進(jìn)嘴里，呸，又酸又苦，真難吃！好朋友依依對著我哈哈大笑：“你可真頑皮，梨子還沒成熟呢！”

　　接著我們到達(dá)目的地：雞窩。第一次看到這么多雞，又驚又喜。我拉著好朋友的'手直往里沖。剛進(jìn)第一個雞窩，就發(fā)現(xiàn)了雞蛋，我倆歡呼起來：“真是太幸運(yùn)啦！”有個二年級的小記者居然拾到了六枚雞蛋，他笑瞇瞇地說：“找雞蛋要仔細(xì)，把每個角落都找一遍，拿雞蛋要小心，千萬不能壓碎了�！蔽覔狭藫项^，心里不由得嘀咕：即使是一件很簡單的事，因為細(xì)心的程度不夠，所以結(jié)果也會不同。

　　活動接近尾聲，小記者們個個揣著歡樂聚集在會議室里，雖然滿頭大汗，但每個人臉上都洋溢著笑容。正如農(nóng)場主跟我們說過：耕耘時光農(nóng)場里的“耕耘”二字就是“一分耕耘，一分收獲”的意思。看來，今天的收獲可不真不少��！

收獲作文 篇9

　　今天，老師組織我們?nèi)ラ営[室讀書。進(jìn)閱覽室之前，老師告訴我們要安安靜靜地讀書。

　　進(jìn)了閱覽室，大家都去找自己喜愛的書去讀，我找了一本《鼴鼠和土豆的故事》，認(rèn)真地讀起來。

　　我在書中看到鼴鼠用大土豆制造了它的家具，先造了一把椅子，一張沙發(fā)，又造了一張桌子，然后又用一個軟的墊子鋪在了用土豆做的沙發(fā)上。鼴鼠又用土豆做了一張床，把一張軟墊子鋪在床上。我看到鼴鼠坐在它做的沙發(fā)上特別舒服，他看見桌子上有一支筆和一張紙，它就開始寫東西。它寫道：今天，我用土豆做了一把椅子，一張沙發(fā)，一張桌子，一張床······過了好大一會兒，它寫完了，便坐在沙發(fā)上看起了電視，看了一會兒，就去做飯去了。小鼴鼠吃過晚飯，就又看電視去了�？戳撕瞄L時間，覺得很累，特別困，就躺倒自己做的`床上睡覺去了。

　　“叮鈴鈴——”我正看得入迷，忽然下課鈴響了，我們便離開閱覽室，回到了教室。在教室里，我覺得這本書真不錯。小鼴鼠能快樂地生活，是因為它付出了艱辛的勞動。世界上沒有不勞而獲的事。我想，如果要有所收獲，我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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