收獲的作文

收獲的作文[集錦5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的收獲的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　有的人時(shí)常埋怨玫瑰有刺，我卻慶幸刺中有玫瑰。快樂(lè)的.鑰匙在自己手中，感受軍訓(xùn)中的一點(diǎn)一滴便是快樂(lè)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了別人沒(méi)有經(jīng)過(guò)的（艱苦），或者說(shuō)，我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人所經(jīng)過(guò)的（艱苦）。

　　試回憶一下，訓(xùn)練間的休息時(shí)段，拉歌的實(shí)踐不是令大家能在苦中作樂(lè)嗎？難道那個(gè)時(shí)候，你真的一點(diǎn)笑容都沒(méi)有嗎？要想一下45分鐘的軍姿訓(xùn)練，我想對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。堅(jiān)持站完這次軍姿后，首先我是激動(dòng)地流下眼淚，只因?yàn)槲覒?zhàn)勝了，我成功了！現(xiàn)在回想一下，這還不是一種另類快樂(lè)嗎？既然日子非過(guò)不可，沒(méi)有理由把它過(guò)得黯然無(wú)光，白白走走世上一遭吧。日子并不是復(fù)寫紙，快樂(lè)并不是一個(gè)樣，找個(gè)時(shí)間，何不細(xì)細(xì)回味，或許有很多快樂(lè)我們享受過(guò)，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？

收獲的作文 篇2

　　如果生活如品茶一樣，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的收獲。

　　——題記

　　爺爺每天都會(huì)喝一杯自泡的龍井茶，看他成天悠哉悠哉的樣子，我心里不禁納悶兒：茶，有那么好喝嗎？

　　直到有一天，我才真正地學(xué)會(huì)了品茶。

　　那一次，我考試失利。回家后，一進(jìn)門，我看見(jiàn)爺爺又在擺弄那些茶具，好奇心涌上心頭，我放下書包，跑進(jìn)廚房。

　　“爺爺，”我輕聲地說(shuō)道，“我可以泡茶嗎？”

　　爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身，笑起來(lái)，邊笑邊摸著白胡子，說(shuō)：“好啊，好啊，當(dāng)然可以！”

　　我激動(dòng)地像只小鹿，抓起一把茶葉就要放進(jìn)玻璃杯中，爺爺抓住了我的手。

　　我不解地問(wèn)道：“怎么了，爺爺？”

　　爺爺慢慢地說(shuō)道：“茶葉放太多，泡出來(lái)的茶就會(huì)比一般的茶要苦，放入適量的茶葉，泡出來(lái)的'茶最好喝�！�

　　我聽(tīng)了，趕緊拿走了手中的一部分茶葉，放入玻璃杯中。

　　爺爺端起熱水瓶，小心翼翼地往玻璃杯里注水。光滑的玻璃壁上出現(xiàn)了一些水汽，熱氣徐徐上升。

　　“等茶水涼一點(diǎn)，你再喝�！睜敔斉闹�我的肩，微笑地說(shuō)道。

　　茶涼了一會(huì)兒，我就迫不及待地往杯里一看：呵！原本黑綠色的茶葉，變成綠色的了，而且可以看見(jiàn)葉子的脈絡(luò)。

　　我端起杯子，將茶水往嘴里送。一開(kāi)始，是像白開(kāi)水那樣，但一秒過(guò)后，嘴里就彌漫著苦澀的味道。

　　“呸呸，好苦��！”我皺著眉頭望向爺爺。

　　“你一定要仔細(xì)品味哦！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我。

　　我又抿了一口，苦味過(guò)去竟有一種茶香！我又抿了一口，沒(méi)想到舌尖上蔓延著一絲絲甘甜。難怪，爺爺這么愛(ài)喝茶。我似乎也感受道茶味便是真味了。

　　品著品著，我心里豁然開(kāi)朗：這次考試失利并不重要，重要的是你不會(huì)放棄！只有繼續(xù)拼搏，才能取得最終的勝利！誰(shuí)能咽下初始的苦澀，誰(shuí)就能嘗到最終的甘甜！

　　沒(méi)想到一次喝茶，竟讓我成長(zhǎng)道路上擁有一次意想不到的收獲！

收獲的作文 篇3

　　在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多的事情，有成功，有失敗，有高興的，有傷心的`，然而有一件事令我至今還念念不忘。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說(shuō)：好呀！等你放假了就給你買。我一聽(tīng)又是這句話，便不耐煩地問(wèn)：怎么又是這句話，你都用了幾年了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢，那些比我小的就都會(huì)溜冰了，我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了，只好說(shuō)：好吧，過(guò)兩天就給你買。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái)，過(guò)了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉�鞋，我高興的趕緊穿上，可是我連站都站不穩(wěn)，一不小心就摔了一跤。我心想：或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō)：我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說(shuō)，向右、向左、再向前，跟著哥哥的要求我一直在努力，不一會(huì)功夫，我就練出了一身汗，但我沒(méi)放棄，仍舊努力的練習(xí)，總算能滑起來(lái)了，我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力，我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡，我終于又高興起來(lái)了。

　　風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)晴，努力換來(lái)的是成功，也正是我的堅(jiān)持，我才收獲了成功，收獲到了成功的喜悅。

收獲的作文 篇4

　　坐海盜船

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸帶我去星海公園玩。來(lái)到公園后，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ婧１I船怎么樣？”“玩就玩！”我不加思索地答應(yīng)了。我們到達(dá)海盜船那兒，發(fā)現(xiàn)海盜船上有幾個(gè)人正在玩呢！我們就在下面看著他們玩。“呀——”，只聽(tīng)到那幾個(gè)人不時(shí)大叫起來(lái)。海盜船停下后，他們幾個(gè)人已經(jīng)嚇得魂飛魄散。這時(shí)，我也有點(diǎn)恐慌�！皼](méi)事的！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。我心驚膽戰(zhàn)地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來(lái)越快了，“嗨！”我慢慢適應(yīng)了，感覺(jué)真是不那么可怕！我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　通過(guò)這次玩海盜船，我明白了一個(gè)真理：凡事都要自己去親自嘗試，才能體會(huì)中其中的樂(lè)趣。

　　吹泡泡

　　星期五，戴老師宣布：“今天，我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖��！蓖瑢W(xué)們可樂(lè)壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開(kāi)瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了，又使勁一吹，結(jié)果還是一樣，后來(lái)，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣

　　的是，我們的走廊變成了泡泡廊。泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的，還有紫色的，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。

　　一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著風(fēng)，到貧困山區(qū)，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著，我忽然間看見(jiàn)泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識(shí)呢！我喜歡吹泡泡。

　　玩魔方

　　我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛(ài)。我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個(gè)大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個(gè)面就被我拼的亂七八糟。可是怎么把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開(kāi)一看，說(shuō)明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認(rèn)真地看著說(shuō)明書，一邊拼著魔方。過(guò)了一會(huì)爸爸拼了出來(lái)。我問(wèn)爸爸怎樣拼的，爸爸說(shuō)：“你認(rèn)真地讀讀就看懂了。”我這一次認(rèn)真地看了一遍，一邊看一邊拼終于弄懂了一些方法，也可以拼出來(lái)幾個(gè)面了，我高興極了。

　　自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

　　放風(fēng)箏

　　星期天，爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏。走進(jìn)學(xué)校抬頭一看，學(xué)校上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始放了，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)的跟我作對(duì)似的'，玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“做什么事都不的一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽(tīng)了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。

　　這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

　　拔河比賽

　　一天，老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，并且說(shuō)比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來(lái)。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場(chǎng)。

　　第一局比賽開(kāi)始了，三(2)班有一個(gè)同學(xué)注意力不集中，沒(méi)有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻，第二局比賽開(kāi)始了，我們被嚇了一跳，原來(lái)三（2）班來(lái)了兩個(gè)大胖子，我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)又被拉過(guò)去，紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了，突然，候班長(zhǎng)一聲大叫：“三(1)班加油呀!”在班長(zhǎng)的鼓勁下，只見(jiàn)個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家齊聲喊：“一二三加油”，一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，有的同學(xué)激動(dòng)地流下了眼淚。拔河比賽結(jié)束，我一個(gè)人坐在教室里，默默地想：“團(tuán)結(jié)力量是無(wú)限的。”

　　折紙

　　你會(huì)用紙折一個(gè)立方體嗎？嘿嘿，我會(huì)，不過(guò)這不是跟別人學(xué)的，是我自己玩出來(lái)的。有一次勞技課，我待著沒(méi)事干，就折起紙來(lái)。折只兔子吧！可是我有點(diǎn)記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會(huì)折出什么來(lái)呢？應(yīng)該不太會(huì)像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長(zhǎng)耳朵，不過(guò)折出了一個(gè)立方體，我高興地玩了起來(lái)。周圍的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了很奇怪，問(wèn)到：“這是什么東西��？”“一個(gè)立方體�！蔽掖鸬�。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來(lái)只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發(fā)現(xiàn)。

收獲的作文 篇5

　　大概自己真的是一個(gè)不合格的家長(zhǎng)，在每一個(gè)假期即將到來(lái)的時(shí)候，自己都迫切的期待著，期待著每一個(gè)寒暑假的到來(lái)！

　　雖然就是大部分的假期都在自己散散漫漫的生活中渡過(guò)，但是自己還是特別期待假期里的`隨心所欲，不用按時(shí)按點(diǎn)的起床，也不用按時(shí)按點(diǎn)去規(guī)劃什么，就那樣隨心所欲的生活著，也真的挺好的！

　　但是在，小臭即將踏入校園的那個(gè)暑假里，自己卻多了些許的緊迫感。因?yàn)樽约翰粫?huì)騎電動(dòng)車，學(xué)校距離家又有一段距離，每天坐公交車上下班也確實(shí)不現(xiàn)實(shí)！

　　所以當(dāng)務(wù)之急，就是自己的學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車！

　　這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)，因?yàn)榭赡苷娴氖蔷腿缒橙苏f(shuō)的那樣，自己屬于大小腦失衡的那種，就是對(duì)掌握平衡這件事特別的困難！

　　記得小時(shí)候大家都在學(xué)自行車的時(shí)候，自己稍微嘗試了一下，就放棄了，因?yàn)樽约�，既掌握不了身體的平衡，又特別的膽小，就是總害怕磕著碰著摔著！以至于最后的結(jié)果就是，這么多年過(guò)去了，自己別說(shuō)是騎電動(dòng)車了，就連自行車都不會(huì)！

　　曾經(jīng)自己也立下豪言壯語(yǔ)說(shuō)，自己這輩子也只做個(gè)坐車的人，而不是去騎車！

　　但是眼瞅著小臭在學(xué)在即，自己是必須得學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車了！所以每天下午的時(shí)候，馬上就帶我去車上的一處地方，讓我練習(xí)騎電動(dòng)車！一開(kāi)始的時(shí)候，他還扶著車子，可是到了后來(lái)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)倒不如自己一個(gè)人琢磨來(lái)的實(shí)在！

　　第一天下午的時(shí)候，自己也只是會(huì)騎著車子搖搖晃晃的前進(jìn)，那第二天下午的時(shí)候，自己就可以騎著走一小截兒，整整一個(gè)星期過(guò)去，然后自己也特別熟練的學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車！

　　會(huì)了之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有自己想象中的那么難，大概也真的應(yīng)了那句話，會(huì)的不難。

　　學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車，大概是這個(gè)暑假里自己獲得的最大的收獲吧！

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