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      2. 收獲作文

        時間:2023-11-22 13:56:06 收獲 我要投稿

        收獲作文優(yōu)選6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的收獲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        收獲作文優(yōu)選6篇

        收獲作文 篇1

          成功,相信每個人都成功;失敗,相信每個人都有失敗。

          就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不抄,我又想學(xué)好,又想放輕松。嗯,考試來了,這下我可糟糕了!只好“東抄西借”,蒙騙過關(guān)。抱著這一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來學(xué)習(xí)。

          試卷發(fā)下來了,讓我看看考了多少分?”什么,才考了78.5分!這不可能不可能!我一定是在做夢一定是做夢!“我驚訝的說。然后,我用自己的手扭自己的肉,才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢,我的心仿佛碎了……

          放學(xué)了,考的好的同學(xué)高高興興地回家,而考不好的'同學(xué)呢(包括我)?便傷心地離開了。

          回到家里,我在房間里反思:”為什么我會考這么低分呢?“然后拿起試卷看了幾眼,說:咦?這不是老師講過的嗎?為什么我還會做錯?“

          經(jīng)過我多次反思、思考終于知道我做錯了哪里?那就是一一上課懶,不抄筆記,走神。

          經(jīng)過這次,我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,老師每次抄筆記,我都抄的滿滿的。

          過了幾天,又要考試,我拿起試卷下定決心,一定要考好,一定要考到85分以上!于是我便拿起試卷認(rèn)真做了去來。

          發(fā)試卷的時間很快就來了。當(dāng)我到我的試卷時,我一看,你知道我考了幾分嗎?一一95.5分!嘻嘻,厲害吧!

          雖然這次我考了好成績,但是不一定每一次都可以考好!我的老師說過”成功不代表每一次都考好;失敗,不帶把每一次都失敗!“這句話讓我永遠(yuǎn)記住在腦海里。

          我,收獲了成功!

        收獲作文 篇2

          一步入小學(xué)五年級,便是以學(xué)習(xí)為主,而就是學(xué)習(xí)成績導(dǎo)致我和我最親愛的閨蜜友情“破裂”。

          天灰蒙蒙的,好像要下雨了,我依舊低著頭默默的往前走,忽然一聲打破了我的沉默,我停下匆匆忙忙的腳步,問:“有什么事嗎?”她(我的閨蜜)說:“前天的期中考試,你考了多少分?”我很不屑的說:“語文94.5分,數(shù)學(xué)96分,英語95分!鞍..我只有一門上”

          了90分!敝灰娝蠲伎嗄樀卣f。相互沉默了一會,她見我不說話,竟然聽見她說:“你不就考得好了點(diǎn)嗎,有什么了不起的,你難道就連一句關(guān)心都給不了嗎?你算什么好朋友啊,我跟你絕交!”聽了她這番話,使我怒火中燒,我吼道:“絕交就絕交,別說這些沒有用的,有本事,下次考試超過我!”

          或許歲月的摩擦,使你我都成熟了很多,只不過,她還是,很愛玩,很愛發(fā)脾氣,而我,只有一味的學(xué)習(xí)。第二天,我們相望只有冷眼相對,或許,我們已成陌路,以往,她總是一下課就來找我,把她自己上課偷疊的.小星星,送給我,而我總是在心里偷偷的想:不好好聽課,就知道疊這些。

          但卻早已樂開了花,以前的我們兩小無猜,開著玩笑,在小區(qū)草地上笑成一團(tuán)。如果現(xiàn)在讓我選擇成績和友情哪個最重要,我相信我會選擇后者,友情是比較重要的,在失去后才會明明白白,才會懂得珍惜。那天下午,我的桌子上,有一張紙條,上面寫著:我們只是最熟悉的陌生人?吹竭@張紙條,我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫一張紙條,一張道歉的紙條。在第二天的活動課上,她來找我,說:“原諒你了,那天我太氣了,本來只想開個玩笑,沒想到你卻當(dāng)真了!肮...你來追我啊!””

          那笑聲一直持續(xù)了很久,很久......

          就是那天,我和她重歸于好,立下誓言,永遠(yuǎn)不分開,我相信在未來的日子里,我們的友情一定會開出絢麗的花!

          點(diǎn)評:文章的語言很流暢,敘事清楚特別是心理描寫刻畫很細(xì)膩,寫出了自己的矛盾心理,突出了主題。

        收獲作文 篇3

          隨著小雨的漸漸停止,我們的聽課熱情隨著太陽公公的笑臉而更加高漲,就連怒號的寒風(fēng)也沒能阻擋住我們學(xué)習(xí)的腳步!

          因?yàn)轳R上就要講到《積的變化規(guī)律》一課了,所以我選擇了去三(3)班聽課。好像要故意展示老師的基本功一樣,上課之初,突然斷電了,我心想:壞了,優(yōu)秀的課例展示都是老師花費(fèi)了大量的時間和精力,結(jié)合PPT課件的配合來講解的,此時的停電無疑在告訴我們“課沒法講了!睕]想到,匆匆趕來的幾位老師送來了些好的.小黑板,展示課在傳統(tǒng)教具的幫助下,依然有條不紊的進(jìn)行,“專項(xiàng)訓(xùn)練”、“交流匯報(bào)”、“自主練習(xí)”在老師的引導(dǎo)下,孩子們依然聽得認(rèn)真,學(xué)得輕松!教學(xué)任務(wù)圓滿完成。尤其是積的變化規(guī)律的探索過程,孩子們不但理解了兩數(shù)相乘時,積的變化隨其中一個因數(shù)的變化而變化,而且知道了一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴(kuò)大到原來的多少倍,積也擴(kuò)大到原來的多少倍。同時,孩子們也體會到了事物之間的密切聯(lián)系,受到了辯證法的啟蒙教育。

          我不禁感嘆:課堂上的突發(fā)事件往往是我們無法掌控的,但有了老師扎實(shí)的教學(xué)基本功,靈活的隨機(jī)應(yīng)變能力以及一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員間的互助,還有什么困難是不能克服的呢?

          接下來的《小數(shù)的初步認(rèn)識》這節(jié)課,我聽得尤其認(rèn)真,因?yàn)槲覅⒓舆x拔賽的也是這個課題哦!

          聽著胡晨曦老師沙啞的嗓音,看著她優(yōu)雅的舉止,分享著她對新知的步步引導(dǎo),對自主練習(xí)的層次設(shè)計(jì),對孩子們愛的表達(dá)“乖,你來說!迸Φ南胗浵潞蠋熕v的每一句話,可一切都是徒勞,一深入思考就忘記記錄的我,只有此時翻開只言片語的“聽課記錄”,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中,消化胡老師的獨(dú)到講解,吸收胡老師課堂上的精華所在!

          呵呵,又一個沉甸甸的收獲!不虛此行哦!傳上照片,與大家一起分享兩位老師課堂上的精彩瞬間!

        收獲作文 篇4

          約定好的相逢,伴你天荒地老!陪伴是最長情的告白!

          ——題記

          有一把雨傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn),即使青絲變白發(fā),也能心底保留。

          天空有了白云的陪伴,變得更加蔚藍(lán);小溪有了魚兒的陪伴。變得更加清澈;月亮有了星星的陪伴,變得更加耀眼;而我,有了你的陪伴,變得不再孤單。

          你是我的創(chuàng)可貼,且是溫和不刺激的那種。考試失利,心里甚是難受,似乎有一塊大石頭壓在我胸口,令我喘不上氣,快要窒息。陽光灑在你烏黑的頭發(fā)上,你猶如那拿著氧氣瓶的白衣天使緩緩向我走來,用手搭在我的肩上,溫柔如春風(fēng)地說:“失敗是成功他老媽,一次失敗算什么?”面對如此優(yōu)秀且幽默的句子,我應(yīng)了句:“請問這句話是出自您老人家之口啊?”我們互相看了彼此一眼,情不自禁地捂嘴大笑。我心中的那塊大石頭也被弱小的你搬起了,這讓我慢慢覺得,只要有你在,就算天塌下來,你也會陪我一起打破這天。

          她讓我發(fā)現(xiàn):山路漫漫,奇險(xiǎn)迷人,我只有不遺余力地不懈攀登,日后才能如愿以償;海水茫茫,魅力無窮,我們只有義無反顧地永遠(yuǎn)追尋,最終才能滿載而歸。

          “下學(xué)期就要分班了,不知道能不能分到一個班,等會一起去爬山吧!”初二的`我們一起為這畫上完整的句號。大約有十幾人,一起去爬山,”這兒有一條很大的樹根,小心絆腳。 卑咽纸o我,我拉你上來!”“沒水了!”“我的水拿去喝吧!”我們互幫互助,爬了五座山。在我們這個年紀(jì),有情有義,才不會讓生命空缺。朋友的陪伴就如濃郁芬芳的咖啡,在于釀,在于品,我時常會靜靜地回憶,想起朋友的點(diǎn)滴。耳邊聆聽的音樂時常會讓思念的火花游走在朋友的生活空間,時常將溫馨的畫面回味。

          時間對于友誼的磨蝕,就好比水流過石子,反把它澆灌得光潔了。歲月如海,友情如歌,陪伴讓我們多了一份收獲。

        收獲作文 篇5

          星期天,是我們這里的集市,吃完早餐,媽媽帶我去趕集,一進(jìn)集市,川流不息的人們都在忙著買東西。有買衣服的,有買菜的,有買水果的........

          突然,我看到前面圍了許多人,不知道是在干什么的.,我和媽媽使勁的擠進(jìn)去一看,原來是一個紙箱,紙箱里面有一只小狗,小狗被凍得渾身發(fā)抖,我連忙問我旁邊的大哥哥,大姐姐,大叔,大嬸...最后我問遍了所有的人。竟然沒有一個人肯收下這只小狗。

          我又問媽媽:“媽媽我們把這只小狗帶回家好嗎?”媽媽說:“我們家已經(jīng)有了小狗了!”可是媽媽你看這只小狗多么可憐!我真想把她帶回家。媽媽看著我憐惜的樣子便同意了。我高興極了!趕緊把小狗抱在懷里往家里跑去.....

          回到家里我暗自高興起來,沒想到趕集竟然收獲了一只小狗。

        收獲作文 篇6

          在這收獲的季節(jié)里,人們又迎來了一片橙黃色的世界,看來今年又是一個豐收年呢!到處是忙碌的人們,個個心里笑開了花,臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容!

          瞧!那位勤勞的阿姨,正忙著收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發(fā),穿著紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米,眼里隱藏不住的喜悅。

          她正跪在地上,一只手伸向面前的堆積如山的玉米,脫去它金黃的外衣,露出飽滿的.玉米顆粒,她笑了,開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個聰明伶俐的小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽干活兒,手一刻也不停,從媽媽手里接過掰好的玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過了多少快樂的時光。

          有一只橙色的貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一只老貓,那稀疏的胡須白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機(jī)警地盯著四方,透露出一份機(jī)靈。它可能隨時會被那些橙色的農(nóng)作物“吞”沒,融為一體,不細(xì)心看,還真不好被人注意!我想它也許是那對母女養(yǎng)的家貓吧!

          樸實(shí)﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收獲的樂趣和喜悅,平凡的他們,不平凡的樂趣。

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