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      2. 收獲的作文

        時間:2023-11-19 12:39:00 收獲 我要投稿

        (薦)收獲的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的收獲的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (薦)收獲的作文6篇

        收獲的作文 篇1

          人們都說,“一分耕耘,一分收獲”,真是不錯的!

          你看,農(nóng)民伯伯在春天種下一粒種子,澆水、施肥、除草。經(jīng)歷夏日的辛勞,到了秋天,放眼望去:田野上,秋風(fēng)吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪;果園里,一個個成熟而飽滿的果實掛滿枝頭,散發(fā)出濃郁的果香;屋檐下,掛著一串串金黃色的玉米,就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟,秋收萬顆子”,這就是農(nóng)民伯伯的收獲。

          你看,工地上建筑工人們“早起勤勞作,歸來戴月光”。高大的腳手架上,是他們忙碌的身影;白色的混凝土攪拌車,旋轉(zhuǎn)個不停;高聳入云的吊車,運(yùn)送著各種建筑的材料……用不了多久,一幢幢高樓已拔地而起,一座美麗的小區(qū)就呈現(xiàn)在人們的眼前了,這是工人們的收獲。

          你看,探索未知的科學(xué)家們,在實驗室里專心致志地研究,他們不斷攀登科學(xué)事業(yè)的最高峰,為了一項實驗數(shù)據(jù),不眠不休!坝裢锰枴碧綔y器像一只敏捷的兔子在遙遠(yuǎn)的月球表面前行,“復(fù)興號”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑,“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍褚恢凰{(lán)鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學(xué)家們的收獲。

          那么我們小學(xué)生的收獲是什么呢?是認(rèn)真的聽講,是刻苦的.學(xué)習(xí),是每天進(jìn)步的那一點點!安环e跬步無,以致千里”,日積月累,我們就會獲得無數(shù)的知識,就會獲得無窮的力量,當(dāng)我們長大以后,就可以成為一個能為社會做貢獻(xiàn)的人。我想,這應(yīng)該就是我們小學(xué)生的收獲吧。

        收獲的作文 篇2

          生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命……秋天,班上組織登山活動,誰知中途卻下起了大雨,同學(xué)們都詛咒起這可惡的天氣。班上男女同學(xué)之間的'關(guān)系一向比較微妙,渴望相互交流,可卻覺得不太好意思。大雨造成的道路泥濘讓男女同學(xué)互相幫助渡過了難關(guān),增進(jìn)了交流和理解。大家都覺得這是最重要的收獲。收獲,無處不在用抒情散文的筆調(diào)鼓勵人用心去發(fā)現(xiàn)收獲相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實,面對成功,學(xué)會了平和;面對失敗,學(xué)會了淡然處之。內(nèi)心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收獲。

        收獲的作文 篇3

          今天是暑期特訓(xùn)營為期一次的生存訓(xùn)練活動。我們都十分高興?梢泽w驗一下自己賺錢。

          上午老師交代了生存訓(xùn)練的注意事項。8:30,我們整整齊齊的出發(fā)了。到了吳山廣場,即以同學(xué)的喜愛分成5組。在老師的一聲令下,我們?nèi)缑突⒁粯颖枷蚝臃唤,我聽見有些同學(xué)在竊竊私語,似乎在商討。我催促說:“快走!”于是我們也出發(fā)了。

          我見同學(xué)去撿瓶子,忙得不亦樂乎,我們決定商討賺錢的方法。我覺的去打工,兩位同學(xué)附和。但是由于同伴路上開小差,一上午的時間不知不覺的'過去了,可我們一分錢都沒賺到。當(dāng)我們滿頭大汗趕到集合地點時,已經(jīng)12:20分,超過一個多小時了。于是我們決定將功補(bǔ)過,爭取在下午的賣水中賺到錢。

          下午老師帶我們到學(xué)士公園門口,說:“3點鐘在這里集合!”我們立刻東西散開,開始賣水。我們在公園晃悠了一個多小時,才賣3瓶水。而且我們差點被警察瞄上。見在公園賣水無果,我們決定往公交車站走,途中遇到幾位同病相憐的同學(xué),于是我們同心協(xié)力,一起賣水。公交車站成為我們的“賣水站”。在我們的努力下,我們成功將剩余的水賣光。

          這次的生存訓(xùn)練使我明白:家長賺來的錢都是來之不易的,是辛辛苦苦賺來的血汗錢。所以花錢不要如流水一般,要節(jié)省用,貴的東西盡量少買。

        收獲的作文 篇4

          秋天到了,朋友盛怡家的柿子、獼猴桃、桔子、石榴、銀杏都熟了,她邀請我和媽媽到她家里去采果子。

          剛進(jìn)院子,一株株像葡萄藤一樣的植物就出現(xiàn)在我們面前,“快看,獼猴桃!”我驚喜地叫了起來:“原來,它不是長在樹上的!”只見獼猴桃表皮呈褐色,大小就像一個個橢圓形的雞蛋,上面長滿了細(xì)細(xì)的毛,密密麻麻地掛在藤上。就像一個個小猴子躲在巴掌大的綠葉里對我們做鬼臉呢!我迫不及待的搬來梯子,爬了上去,把它們一個又一個的摘下來,遞給媽媽放到籃子里。我摘得正起勁,媽媽說:“你真貪心,籃子都裝不下了,還摘?”我戀戀不舍的爬下了梯子,這時我才發(fā)現(xiàn)手有些酸了。

          接著,我們又來到柿子樹下,只見一個個柿子像一個個紅燈籠掛滿了枝頭,我順著樹枝摘下了幾個大紅柿子。我們又去采了石榴,打了銀杏果。時間很快過去了,我累的滿頭大汗,心想種果子的.人可真不容易,有了他們辛勤的勞動,我們才能吃到甘甜的水果啊。

          回家的路上,雖然有點累,但是我們都很高興,不僅是因為有水果吃,還明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。

        收獲的作文 篇5

          友情是世界上最寶貴的一種情誼,而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一,因為有了朋友,所以有了友情。

          六年的時光匆匆而過,我收獲了很多很多,收獲做大的就是友情。

          我和她本來是兩條道上的平行線,雖然在一個班上學(xué)習(xí),但并沒有太多的交往,自從那件事以后把我們兩個人生命緊緊地重合在一起,變成了一對形影不離的.好朋友。

          那是一年夏天,我們上體育課,解散了以后有個男生從我身邊跑過,一不小心把我撞到了地上,他幸災(zāi)樂禍地看了我一眼,從我身邊跑開了,這時她正好從我身邊走過看見了這一切,她跑到我身邊把我扶起來,我感覺腿上有點疼,低頭一看腿上有一塊皮蹭破了,鮮血直往外流,她看到我這個情況,怒氣沖沖地走到那個同學(xué)面前吼道:“你沒有看到你撞到同學(xué)了嗎?你應(yīng)該向她道歉,而不是一副事不關(guān)己高高關(guān)起的態(tài)度。”那個男生也沒想到吧,被她一吼一下子呆住了,半天也沒反應(yīng)過來,之后匆匆給我說了一聲“對不起”就逃走了,她在那里說“這個男生也太不負(fù)責(zé)人了吧!”說著就要追上去,被我止住了;我說算了別追了。她點點頭扶著我去醫(yī)療室,雖然只是擦傷,但往上上藥時還是有些疼,她在一邊不停地安慰我,還把她的胳膊放到我的面前說“如果疼得很就掐我的胳膊,我不怕疼的。”

          從這件事以后,我們就成了無話不談的好友,不管心里有什么事都會向?qū)Ψ秸f,不管是開心的還是不開心的,遇到了困難我們會給對方出主意,遇到了開心的事我們會一起分享,我收獲了友誼和她之間最純真的友誼。

        收獲的作文 篇6

          誰說風(fēng)景秀麗才能陶醉?誰說人美才能吸引他人?誰說整齊干凈才能賞心悅目?誰說四面聞香才能讓人流連忘返?誰說只有體面才有收獲?

          我說撿拾廢品也有大收獲,那也是一種無形而力量的美,同樣的收獲。小學(xué)暑假的日子里,是我們每個人都向往的日子,因為我們又可以出發(fā)了……

          暑假,我們撿廢品去吧!環(huán)境如此差,人們惡習(xí)如此嚴(yán)重,讓我們給他們當(dāng)榜樣。別怕臟,沒事,心靈美已經(jīng)掩蓋了我們的臟亂。別怕累,沒事,這可是鍛煉的好機(jī)會。別怕笑,沒事,走自己的.路,讓別人說去吧!

          暑假,我們撿廢品去吧!我們是父母的好孩子。暑假除了我們,誰不呆在空調(diào)房中享受父母給予的“溫室”。可他們不僅不感謝父母,還時常抱怨父母。還拿著父母的血汗錢處處揮霍。夏天教會了我們,汗水鼓勵了我們,我們要用勤勞的雙手去創(chuàng)造財富。

          暑假,我們撿廢品去吧!還記得嗎?在大街上,我們彎著腰,拎著大袋子,搜索瓶瓶罐罐們。有多少人投來異樣的目光,有多少人送來輕蔑的舉動,有多少人扔來鄙視的話語?晌覀円琅f“我行我素!币驗槲覀円彩且坏烂利惖娘L(fēng)景線,為城市創(chuàng)造美!

          暑假,我們撿廢品去吧!還記得嗎?廢品收購站里,幾個小黑人,左手拿著他們辛勤的戰(zhàn)果,擦拭著豆大般的汗珠,卻個個樂的笑開了花。

          如今,我已上了初中,想到當(dāng)時小學(xué)的樣子依舊忍俊不禁,卻對自己有一種敬佩之情,對伙伴們的敬佩之情油然而生。那是多么難忘的光陰,那是多么珍貴的畫面。環(huán)境越來越差,鳥兒越來越少,人們越來越揮霍……這點點滴滴都督促這我。是。〔还芎螘r何地,我依然要堅持下去。暑假已近,周末將臨。我們該出發(fā)了!

          假日,我們撿廢品去吧!讓我們用辛勤的身影襯托環(huán)境之美。讓更多的人加入我們的行列。讓我們用雙手創(chuàng)造財富,為父母減輕負(fù)擔(dān)。讓我們可以驕傲地對大家說:“我們最美麗。”對環(huán)境說:“我們最環(huán)保!睂Ω改刚f:“我們最乖啦!”對世界說:“來吧,我們歡迎你,不要再讓環(huán)境惡劣下去了!”

          我說撿廢品也能讓人癡迷。我說撿廢品也能吸引他人。我說撿廢品也能賞心悅目。我說撿廢品也能讓人流連忘返。我說撿廢品也能有大收獲。假日,讓我們撿廢品去吧……

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