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收獲的作文6篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的收獲的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
你們知道我來(lái)快樂(lè)作文營(yíng)的收獲有哪些嗎?我來(lái)給你們講講吧。
今天是快樂(lè)作文營(yíng)畢業(yè)的日子。這天我的收獲可多了。學(xué)會(huì)了設(shè)問(wèn)開(kāi)頭法,還學(xué)會(huì)了寫游記,我還能把作文的字?jǐn)?shù)增加,讓作文寫得美、豐富、工整。
我知道了要感恩父母,我們就是父母身上的一塊肉。我們哭,父母也會(huì)哭;我們會(huì)痛,父母也會(huì)痛。我出生以后他們一直很溫馨的照顧我。等他們老了我也會(huì)很溫馨的照顧他們,同時(shí)我也要謝謝他們這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和關(guān)心,謝謝他們對(duì)我的教育和養(yǎng)育。謝謝!
我還知道了要堅(jiān)持自己的理想。上次我看到了一個(gè)視頻,視頻的主人公叫楊孟衡。他是一個(gè)失去雙臂的殘疾人,但他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想。他不僅成為了學(xué)校足球隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)。而且他還得過(guò)全國(guó)的書法大獎(jiǎng)。你看,殘疾人都知道堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們會(huì)不知道堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在我想說(shuō):天賦就是持續(xù)不斷的忍耐。
我們?cè)诳鞓?lè)作文營(yíng)的日子里還學(xué)會(huì)了有勇氣上臺(tái)。我以前是不敢上臺(tái)的,但是現(xiàn)在我明白了,只要你扔掉那些緊張就可以了。比如我第一次上臺(tái),心里特別緊張,但又想了想沒(méi)有什么好怕的,就直接上臺(tái)表演了。真的上臺(tái)以后我一點(diǎn)兒也不緊張了。
我在作文營(yíng)還知道了怎樣才能讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就在今天上午,我又看到一個(gè)視頻,視頻的主人公叫姬劍晶。他有五百個(gè)夢(mèng)想,我們都覺(jué)得不能實(shí)現(xiàn),但是他實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)夢(mèng)想。他想到一家公司做銷售第一名,但是老板拒絕了他。他說(shuō):你拒絕我沒(méi)關(guān)系,下次我還來(lái),直到你同意。他被拒絕了十八次,終于有一天老板答應(yīng)了他。你們看,只有持續(xù)不斷的努力,才會(huì)成功。
我在這次快樂(lè)的作文營(yíng)里知道了感恩父母,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,還交到許多新朋友。謝謝朋友給我機(jī)會(huì),謝謝老師教我知識(shí),謝謝你們。
收獲的作文 篇2
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地的時(shí)候,我們正迎來(lái)第一屆校園快樂(lè)日!
來(lái)到我們班的指定位置,老師先讓我們玩“抱團(tuán)游戲”。老師說(shuō):“星期天逛超市,買什么,買西瓜,買兩個(gè),多少錢,四元!睅讉(gè)反應(yīng)快的同學(xué)抱在了一起,幾個(gè)反應(yīng)遲鈍的同學(xué)只好被淘汰了!我們又玩了各位好漢請(qǐng)抱拳和蘿卜蹲。趙老師讓每班選出的玩游戲的選手來(lái)到主干道,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,“勇士”們便凱旋歸來(lái),我們班的樊宇軒有些沮喪的.回到了隊(duì)伍里,同學(xué)們都問(wèn)樊宇軒得了第幾名,樊宇軒委婉地說(shuō):“第二名!保(duì)伍里一片虛聲,有的說(shuō):“切,還不如我呢!”“就是”……樊宇軒眼角有些淚水,我連忙對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,別理他們,無(wú)論得獎(jiǎng)沒(méi)有,只要快樂(lè)就好!狈钴廃c(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)活動(dòng)讓我感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的重要性!
到了下午,我們?cè)摕玖耍蠋熥屛覀儼蚜闶撤窒斫o同學(xué)們一起吃。老師讓會(huì)燒烤的同學(xué)去燒烤,我跟了過(guò)去,老師讓我烤香腸,我把香腸烤好后,老師夸我烤的好,我剛把香腸端過(guò)去,同學(xué)們便一搶而光,同學(xué)們都說(shuō)我烤的好。突然,天空飄起小雨,“真是天公不作美”呀!我們只得依依不舍地離開(kāi)了活動(dòng)場(chǎng)地。
晚上,老師組織同學(xué)們看露天電影?吹氖恰稕_出亞馬遜》,講述的是兩名中國(guó)軍人,面對(duì)嚴(yán)酷的訓(xùn)練,身體的疼痛,甚至外國(guó)人的挑釁時(shí),始終堅(jiān)定著愛(ài)國(guó)的信念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄就了鋼鐵般的長(zhǎng)城,殲滅國(guó)際毒匪,取得了最后的勝利!經(jīng)典的影片贏得了陣陣掌聲,也給我們留下了深刻的人生啟迪!
夜深了,同學(xué)們排著比往常更整齊的隊(duì)伍回到了宿舍,以更快的速度洗漱、睡覺(jué)。躺在床上,我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我收獲到了分享的快樂(lè),友情的珍貴……
收獲的作文 篇3
這學(xué)期快要結(jié)束了,我也漸漸地長(zhǎng)高了,更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。
這學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字,知道好多好多詞語(yǔ)的意思了。比如“天然”是自然存在,自然產(chǎn)生的意思;“燦爛”是光彩鮮明,耀眼的意思……我還積累了一些好詞,如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子,比如“桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的`長(zhǎng)辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著”……
我不但認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)漢字,還新學(xué)會(huì)了寫其中很多的字。以前我寫字總是龍飛鳳舞的,這學(xué)期在老師地指導(dǎo)下,我一筆一畫地書寫。有時(shí)我的字寫得很漂亮,還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!
美術(shù)課上,美術(shù)老師教我們畫畫。我學(xué)會(huì)了畫風(fēng)景,畫春天,畫影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干!
本學(xué)期春運(yùn)會(huì)上,我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績(jī)了呢!50米還打破了校紀(jì)錄。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我還明白了“做人要誠(chéng)實(shí)”,“對(duì)人有禮貌”,“尊敬他人”,“助人為樂(lè)”等許多做人的道理。
收獲的作文 篇4
收獲總是帶著特有的喜悅氣息,透著成熟的光芒出現(xiàn)在我們面前。
收獲喜悅,收獲成功,收獲經(jīng)驗(yàn)……何不換個(gè)角度讓我們收獲失敗,收獲悲傷,從而激勵(lì)我們不斷前進(jìn),體會(huì)歡樂(lè)的真諦呢?
縱觀古今中外,哪個(gè)名人不是在不斷失敗中,收獲著經(jīng)驗(yàn),不斷地累積,創(chuàng)造出一件又一件的驚世之作呢?
例如,歷史上聞名的居里夫人和愛(ài)迪生他們總是在一次次的失敗中總結(jié)原因,最終發(fā)現(xiàn)了鐳、發(fā)明了電燈。再看張海迪,雖然身有殘疾,遭受著最大的磨難,但她卻能在曲折中收獲人生的真諦,闖出一片傲人的領(lǐng)地。
收獲失敗,體會(huì)人生百態(tài),進(jìn)而奮發(fā)圖強(qiáng),不是也是件好事嗎?
既然可以收獲失敗,我們又為什么不可以暫放眼前利益,多一些有意義的投資,收獲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益呢?
記得有一篇現(xiàn)代寓言,說(shuō)的是在太平洋的一個(gè)小島上棲息著一群海鳥,這些海鳥的肚子里有著海上沉船的珍貴寶石。一些商人聽(tīng)說(shuō)這件事后,開(kāi)始大肆捕殺海鳥。從此海鳥對(duì)人有了戒備,不再輕易相信人類。一個(gè)窮人聽(tīng)說(shuō)后,四處借錢,在小島附近買了一大片森林,在森林里撒滿鳥食。鳥兒們一旦被商人的槍聲驚嚇,就會(huì)飛到這片森林里。有人建議窮人在鳥兒吃食時(shí)殺掉它們,但窮人只是帶著神秘的微笑搖頭,另有打算。日復(fù)一日,鳥兒們開(kāi)始放心地在這片森林里居住,繁殖。而窮人則會(huì)每天認(rèn)真地打掃鳥糞,從中揀出寶石。一年后,窮人不僅還清了債務(wù),還成了知名的寶石商和海鳥保護(hù)者。
對(duì)了!其實(shí)窮人的目的也是海鳥肚子的、里的寶石,只是他懂得如何投資自己的命運(yùn),放棄眼前虛幻的短暫利益,用更好的.方式去收獲永久利益。
有時(shí)放棄短暫利益,不也可以贏來(lái)跟長(zhǎng)久的回報(bào)嗎?
先撇開(kāi)這些,再說(shuō)環(huán)境問(wèn)題。
中國(guó)作為擁有五千年歷史的泱泱大國(guó),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的成就舉事矚目,而在環(huán)境問(wèn)題上卻是“欠債累累”。人均自然占有量更是少地可憐。在目前的國(guó)情的壓力和經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,越來(lái)越多的人以環(huán)境為代價(jià),走先污染后治理的不符現(xiàn)實(shí)的道路,渴望能夠一夜暴富,以至于環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重?墒怯姓l(shuí)想過(guò),我們只有一個(gè)地球,破壞環(huán)境就等與慢性自殺。沒(méi)有了干凈的空氣和美麗的家園,再多的金錢也只如糞土般失去了光彩。
只有放下眼前似乎觸手可及的利益,與環(huán)境攜手和平生存,共同發(fā)展,才能收獲到利于后輩的利益。
收獲其實(shí)可以有不同的含義,它只是等著我們慢慢去領(lǐng)悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下,如何有理得投資生命。
收獲的作文 篇5
星期天媽媽和我去新一佳購(gòu)物,購(gòu)物時(shí)不經(jīng)意間我們來(lái)到了賣圖書的一角。“這兒的書真多。 ,我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。媽媽讓我也挑了一本,說(shuō)多看書對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助,書名叫《看圖作 文起步》。
一回到家我就迫不及待的看起來(lái)。這是一本有圖畫、文字和拼音相結(jié)合的書本。我非常喜歡這本書,喜歡它里面的故事內(nèi)容和栩栩如生的圖畫。從這本書上我既學(xué)會(huì)了很多生字又鞏固了漢語(yǔ)拼 音;這本書不僅講了許多有趣的故事還告訴了我很多做人的道理,有助于我以后的.學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我喜歡這本書,它給了我很大的收獲。
收獲的作文 篇6
生活中我們會(huì)遇到很多意外,正是這一場(chǎng)場(chǎng)意外,使你窘境連生,但意外過(guò)后,你收獲到的卻是幸運(yùn)的陪伴。這也需就是“塞翁失馬,焉知非福”。
我一開(kāi)始并不相信人會(huì)有意外的收獲,因?yàn)槲矣X(jué)得那份幸運(yùn)總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我根本無(wú)法觸手可及,但是那一次改變了我對(duì)意外的看法。在我7歲的時(shí)候,我不小心手臂骨折,因?yàn)槭直酃钦畚覠o(wú)法參見(jiàn)各種活動(dòng),只能待在家里,這時(shí)正好有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,媽媽鼓勵(lì)我報(bào)名參加,我無(wú)法想象手臂上打著石膏的出現(xiàn)在演講臺(tái)上的窘相。媽媽和老師一再鼓勵(lì)我積極參加,我點(diǎn)頭同意,我暗下決心在第一關(guān)初試時(shí)先被淘汰。當(dāng)我拿到稿子時(shí),老師說(shuō):“因?yàn)榭紤]到你手臂受傷,我和你媽媽商量后,決定為你選一片短小精煉的演講稿,你背起來(lái)一定很輕松,不要有太大的壓力。每次上課時(shí)來(lái)給老師背一下就可以了!蔽议_(kāi)始了我的計(jì)謀,我已丟稿子為借口,敷衍媽媽,可是到了第二天我的.桌子上又有了一份新的稿子。原來(lái)媽媽早已把老師的稿子存在了電腦里。媽媽每天讓我讀一遍稿子,并用復(fù)讀機(jī)錄音,在媽媽的監(jiān)督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀,她一遍遍的錄,不知何時(shí)稿子被我讀的越來(lái)越流利順暢。當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽還會(huì)把我的錄音放幾遍。
比賽的日子越來(lái)越臨近了,每天的重復(fù)練習(xí)使我對(duì)稿子早已爛熟于胸,我心中暗想,只要比賽自己出一些狀況,這樣老師和媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。比賽當(dāng)天,手臂上打著石膏的我出現(xiàn)在大家面前,我上臺(tái)時(shí)不斷警告自已一定要背不熟。當(dāng)我一開(kāi)口時(shí)我根本無(wú)法阻擋一個(gè)個(gè)單詞在我腦海里跳躍,從我的口中脫口而出。在臺(tái)上的感覺(jué)竟是如此的奇妙!我的計(jì)謀再一次被挫敗了。結(jié)果是令人驚喜又充滿著意外,我竟然取得了第六名的好成績(jī),并順利進(jìn)入復(fù)賽。媽媽和老師臉上露出了會(huì)心的微笑。
人生總有許多的意外,可是誰(shuí)知道它的背后是不是藏著幸運(yùn)呢?
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