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      2. 收獲作文

        時(shí)間:2023-11-07 09:48:10 收獲 我要投稿

        [通用]收獲作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的收獲作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [通用]收獲作文

        收獲作文 篇1

          人們常說:“一分耕耘,一分收獲,收獲!币胧斋@,就必須付出。

          記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多!甭犃诉@句話后。

          我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的.贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績。。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?

          當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?

          要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

        收獲作文 篇2

          小時(shí)候,躺在奶奶的懷里,伴著純真的微笑,數(shù)著天上無窮無盡的星星,星空是那么美,一顆顆調(diào)皮的星星,對(duì)著我眨眼睛,那么像一個(gè)個(gè)可愛的孩子在玩兒捉迷藏。奶奶看到我的笑臉,也露出了微笑。奶奶笑得是那么和藹,那么溫柔,我在奶奶的笑臉下睡去。

          清晨,奶奶牽著我的手,走在山路上,它是那么曲曲折折,豐富我的童年時(shí)光。

          我上小學(xué)了,走在這山路上,奔跑在這山路上,和小伙伴們打打鬧鬧。口渴了,便停下來喝水;跑累了,便慢慢走一會(huì)兒。休息完了,我便繼續(xù)在這崎嶇不平的山路上奔跑、玩耍、嬉戲。朋友回家了,只剩下我獨(dú)自一人走在這回家的山路上,望著因我們奔跑而掉落到山路上的花瓣,走著走著,心中不禁想:真想快快長大,到外面那更美的世界去看看。我一定要好好學(xué)習(xí),到山的`外面去。在這崎嶇不平的山路上,我立下了永久的目標(biāo),我要向那目標(biāo)前進(jìn),向目標(biāo)奮斗。

          后來,我被爸媽接到大城市生活,遠(yuǎn)離的山路,遠(yuǎn)離的山間的奶奶。有一次和爸爸媽媽去爬山,走在山路上,發(fā)現(xiàn)山路是那么長,那么陡,又那么崎嶇不平,走著走著我漸漸變得失落,變得消沉,突然心底涌出悲傷:不知童年山路旁的小花是否開放,又不知童年的山路是否被水泥路給覆蓋。我的心越來越沉重,我的腳步也越來越沉重。

          望著那被濃霧籠罩的山頂,望著這山上開放著的美麗花束,同時(shí)也望著前方崎嶇不平的山路;▋阂廊幻利悾〔菀惨廊换顫姡▲B也同樣在樹枝上高歌?晌乙琅f懷念我美麗的故鄉(xiāng),我那凹凸不平的山路,那路旁的小野花,無論這兒多么像故鄉(xiāng),可我的心依舊在那兒伴隨我童年時(shí)期的故鄉(xiāng),山路。

          山路彎彎,伴隨我童年,伴隨我成長,那童年回憶是多么美好,收獲瓜果,收獲美食,都不如收獲童年回憶之美。山里彎彎讓我懂得道理,讓我明白人生的意義,更讓我得到回憶之美。

        收獲作文 篇3

          清晨的陽光似被誰輕輕攆碎,透過時(shí)間,穿過窗面,飄落在桌前,一陣清風(fēng),擾亂了光的思緒,睜眼間,化為一片虛無,消失不見。

          昨晚在昏暗的房間里與手機(jī)奮戰(zhàn)一夜,內(nèi)心還在為自己的“機(jī)智”沾沾自喜,卻不料早上睡眠朦朧醒來,依稀覺得自己好似睡了很久,疑惑著鬧鐘怎么不像以前一樣把我從夢(mèng)中叫醒。抬眸一眼,卻讓我的心也落了一拍,完了完了,時(shí)鐘上赫然顯示著七點(diǎn)半,離上課只剩下半個(gè)小時(shí)!

          我的大腦瞬間清醒了,穿好衣服,飛奔著下樓,口中還殘留著剛起床時(shí)的苦澀感。早餐也來不及吃,跌跌撞撞地出門了。風(fēng)襲面而來,撲打在我的身上,估計(jì)我隨手扎的發(fā)型也快被風(fēng)吹散了吧,但此時(shí)也顧不得這么多了。

          不知跑了多久,腿沉重得似灌滿了鉛,又似被千萬只螞蟻啃咬著,教室的門終于在眼前出現(xiàn),那一刻就像干旱沙漠的一口清泉,饑餓的人吃到一桌大餐。

          放下書桌,一直堵在嗓子眼的'氣也隨之松了一口。但,依舊逃不過命運(yùn)的束縛,老師的腳步踩在我的心頭,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”一步又一步地向我走來。

          時(shí)間像是被按上了暫停鍵,水滴慢慢地滑落,比蝸牛還慢,老師的腳步停下了,我沒看清他的表情,只記得他的臉色很沉重,很沉重

          知錯(cuò)了嗎?我在心里一次又一次地問自己。為了那一時(shí)的快樂而搭上自己的學(xué)業(yè),現(xiàn)在想想,似乎還有點(diǎn)不值。

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