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      2. 我收獲了作文

        時(shí)間:2023-09-27 17:09:30 收獲 我要投稿

        我收獲了作文精華(7篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我收獲了作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我收獲了作文精華(7篇)

        我收獲了作文 篇1

          最近,我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便,美觀,我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。

          我先找了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱,仔細(xì)端量了一下,決定剪下較寬的'一面來(lái)做球板。找到剪刀后,我打算從開(kāi)了口的一頭剪起。啊,真硬!我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開(kāi)了一邊的三分之一,接著,我又用刮,割等方法把剩下的部分”弄下來(lái)“。對(duì)于另一邊,我采用先拽開(kāi),后把多余的剪去,再修剪齊的方法解決了,相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)便一些。接著,我把剪下來(lái)的紙板對(duì)折一下,平均分成兩份,再在其中一份畫(huà)上一個(gè)長(zhǎng)方形,并在長(zhǎng)方形偏下部畫(huà)一個(gè)小長(zhǎng)方形,準(zhǔn)備把小長(zhǎng)方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后,我把紙板又照原來(lái)對(duì)折一下,延著標(biāo)記把外型剪下來(lái),可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來(lái),只剩下兩個(gè)小長(zhǎng)方形。沒(méi)辦法,我只好把因失誤而剪下的長(zhǎng)方形平均分成兩份,再把每一份都豎著一下,分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(zhǎng)方形,一副球拍在我手中誕生了!

          我拿著自己做的球拍接球,和爸爸打球,心里高興極了,我收獲了快樂(lè)!

        我收獲了作文 篇2

          “成功”是每個(gè)人都希望獲得的,但“成功”都是降臨在勤用功,肯努力的人身上。當(dāng)然要收獲“大成功”,必須要先有“小成功”。我就來(lái)講講我收獲的“小成功”吧!

          暑假時(shí),媽媽讓我跟爸爸學(xué)游泳。爸爸從小就是塊游泳的料,當(dāng)然,我也遺傳了他游泳方面的特長(zhǎng)。

          來(lái)到游泳館,換好泳衣后,和爸爸一起做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)?稍谙滤且豢,還是忍不住大叫:“媽呀,好冷呀!”于是,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“游泳是為了強(qiáng)身健體,要是東怕西怕,還能學(xué)好什么呢?”我心想:是啊,我要學(xué)本領(lǐng),說(shuō)不定可以救人呢!想得竟偷笑著。爸爸今天教我自由泳中的.“換氣”。我先仔細(xì)地觀察爸爸的每一個(gè)動(dòng)作,并琢磨思考著爸爸的講解。隨后,爸爸讓我試著做一下。我鼓足勁,可游的過(guò)程中,換氣時(shí)似乎像是有人把我硬推下去一樣,怎么游都會(huì)沉下去,一不小心,我嗆了口水,還止不住地咳著。這時(shí),有兩個(gè)念頭在我心中回蕩:一是放棄,二是堅(jiān)持。

          爸爸像是看出了點(diǎn)情況,走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“孩子,失敗乃成功之母,你失敗了,但只要你堅(jiān)持了,一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì),我下定決心:我要堅(jiān)持下去!

          吸取了前幾次的教訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)沉下去是因?yàn)槟_沒(méi)有踢水。一次又一次的失敗,但并沒(méi)有打破我堅(jiān)持的心。也是在這樣一次又一次的失敗中,我不斷地領(lǐng)悟要領(lǐng),找到不足。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功學(xué)會(huì)了自由游的換氣,爸爸媽媽對(duì)我更是贊不絕口。

          那一天,我不僅學(xué)會(huì)了自由游的換氣,更收獲了“小成功”,那離大成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        我收獲了作文 篇3

          以前,大家都說(shuō)我是一個(gè)很膽小,很內(nèi)向的人,一直不太敢在人多的地方講話,但自從我參加了小記者培訓(xùn)班,通過(guò)小記者站組織的一次次活動(dòng),我逐漸經(jīng)受了鍛煉,收獲了勇氣…… 最近,我又參加了一次“柳江古鎮(zhèn)大型露營(yíng)活動(dòng)”,在這次活動(dòng)中,我再次獲得了獨(dú)特的經(jīng)歷。

          那天,我和其他三個(gè)以前不認(rèn)識(shí)的小女孩分在了一個(gè)小組,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的時(shí)候,首先要選出組長(zhǎng)。我們幾個(gè)小女孩都相互推讓著,誰(shuí)也不愿意主動(dòng)來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),最后,其他三個(gè)小朋友說(shuō)她們是第一次參加活動(dòng),而我已經(jīng)多次參加過(guò)這樣的活動(dòng)為理由,強(qiáng)行把組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)安在了我頭上。要知道,我可是從來(lái)沒(méi)有,也不敢在這樣的活動(dòng)中當(dāng)組長(zhǎng)!組長(zhǎng)要代表本組發(fā)言,介紹小組的情況,要組織小組的成員進(jìn)行活動(dòng),和其他小組競(jìng)爭(zhēng),活動(dòng)結(jié)束還要總結(jié)小組的表現(xiàn)……總之,組長(zhǎng)要上臺(tái)面對(duì)大家的次數(shù)太多了!可我實(shí)在找不出理由來(lái)拒絕,只好勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái),而心里卻七上八下的,一點(diǎn)底也沒(méi)有……

          第一天的晚會(huì)節(jié)目表演時(shí),我就經(jīng)受了一次考驗(yàn),每個(gè)小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭?燧喌轿业臅r(shí)候,我心里一直“撲通,撲通”跳個(gè)不停,嘴里一直不停念叨著準(zhǔn)備好的幾句話,緊張的表情清楚地寫(xiě)在臉上……到我上臺(tái)了,我一咬牙,豁出去了,硬著頭皮說(shuō)出了精心準(zhǔn)備好的臺(tái)詞:“大家好,我叫何忻玥。這是我眼睛不大,卻炯炯有神;個(gè)子不高,卻有男子漢的氣概的爸爸!……”話音未落,臺(tái)下掌聲笑聲一片,看著開(kāi)心的觀眾們,我的心情也放松了下來(lái),發(fā)現(xiàn)上臺(tái)講話也并不困難嘛!于是,在后面的`活動(dòng)中,我開(kāi)始積極爭(zhēng)取上臺(tái),多給自己創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)!

          在包餃子比賽的時(shí)候,我又遇到新的挑戰(zhàn):要給小組里的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見(jiàn)面,我和他們不熟,雖然我已經(jīng)在心里安排好大家的工作,但總覺(jué)得不好意思說(shuō)出口,安排他們工作會(huì)不會(huì)有麻煩?我惴惴不安的想。

          時(shí)間一分一秒過(guò)去,大家都靜靜地坐著,默默地看著我這個(gè)組長(zhǎng),誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。比賽就要開(kāi)始了,不能再拖延時(shí)間了,我鼓足勇氣,說(shuō)道:“我們這樣分工,……,大家抓緊,一定要贏!”我的安排得到大家的贊同,我們立刻熱火朝天地干起來(lái),和面的和面,搟皮兒的搟皮兒,包餃子的包餃子……比賽結(jié)果出來(lái),我們組包了107個(gè)餃子,綜合評(píng)分獲得第二名,還不錯(cuò)。大家對(duì)我這個(gè)組長(zhǎng)的工作也提出了贊揚(yáng),再次增強(qiáng)了我當(dāng)好組長(zhǎng)的信心!

          在接下來(lái)的活動(dòng)中,我們小組再接再厲,我也主動(dòng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé),終于在最后獲得團(tuán)體總分第二名的成績(jī)。

          三天的露營(yíng)活動(dòng)結(jié)束以后,我不僅有了一段開(kāi)心的經(jīng)歷,結(jié)交了朋友,更重要的是,我在這次活動(dòng)中收獲了成功,收獲了勇氣!

        我收獲了作文 篇4

          我家院子里,有一片很大的草坪,上面開(kāi)著五顏六色的[表情]花朵,有玫瑰、月季、向日葵……非常美麗。就在這塊草地上,我收獲了許多道理,也改掉了很多的壞毛病。

          星期天,爸爸、媽媽都不在家,我就和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠。踢足球時(shí),我使勁一踢,球一下子飛到了草坪上。我跑過(guò)去一看,“呦呵”,草地上長(zhǎng)出了一朵很美的花,我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。于是,我便想把它移種在家里。我一把抓起這朵花向家里跑去,把它放進(jìn)花盆時(shí),發(fā)現(xiàn)有些花瓣已經(jīng)枯萎了。這時(shí),爸爸、媽媽回來(lái)了,看我這么傷心[表情]就問(wèn):“發(fā)生了什么事?”我說(shuō):“我把草坪上的花種在花盆里,它就枯萎了?”“是這樣啊,因?yàn)榛ㄔ诓萜荷嫌羞m宜的溫度,才能生長(zhǎng),而你把花的莖拔斷了,它當(dāng)然不會(huì)生長(zhǎng)了!”有一次,我看到一個(gè)小伙伴不小心踩到一個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的小花,便提醒道:“花也是有生命的`,和我們?nèi)祟愐粯,生命都很脆弱,下次要小心點(diǎn)呀!”“好的,謝謝你的提醒”。

          從此,我更加珍惜寶貴的生命,更加關(guān)愛(ài)每一種動(dòng)植物,它們都需要被愛(ài)護(hù)。

        我收獲了作文 篇5

          在以前,一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的'學(xué)生。

          有一天,我正在學(xué)校玩,馬上就要上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)我:這個(gè)圖上有幾個(gè)正方形?我說(shuō):4個(gè)。老師說(shuō):錯(cuò),你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說(shuō):“6個(gè)。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)的。”

          我數(shù)著一直都是4個(gè)正方形,怎么是6個(gè)呢?放學(xué)的時(shí)候,我冥思苦想這個(gè)問(wèn)題,這是為什么呢?難道是我不細(xì)心?我滿肚子的疑惑,回到家里,還是一直在思考這個(gè)問(wèn)題,到底是為什么呢?嗨,就是想不出,另外2個(gè)正方形在哪兒?

          第二天,又到了數(shù)學(xué)課,這回老師是問(wèn)圖上有多少個(gè)長(zhǎng)方形。我就數(shù)一數(shù),滿有自信地舉起手來(lái),說(shuō)6個(gè)。老師說(shuō)對(duì)。這到底是怎么回事呢?我今天是怎么對(duì)的,難道我細(xì)心了嗎?對(duì),肯定是的。

          原來(lái)做事要細(xì)心,不管四年級(jí),還是五年級(jí)、六年級(jí),我們做事都特別細(xì)心。做作業(yè)同樣也要細(xì)心,是的,我收獲了細(xì)心,不再有難事了。

        我收獲了作文 篇6

          “太好了,太好了!”我高興地叫著。因?yàn)槲曳N的蔬菜和我精心管理的水果樹(shù)豐收了:什么蘋(píng)果呀,山楂呀,還有大白菜,油菜……都讓人感到欣喜。在這美好的季節(jié)里,我收獲了一份幸福。

          我把自己親身種的蔬菜和水果稱作“寶貝”。為了不讓狗狗刨了我的“寶貝”,我特意給蔬菜蓋了一間柳條“小屋”。別看我現(xiàn)在很高興,可你們知道我經(jīng)歷了多少坎坷嗎?下面我就給你們講講:首先是種子風(fēng)波。那天,我剛種完種子,便去拿水壺澆水,提著水壺剛出門(mén)就愣在那兒了。我把種子種在哪兒了?我左瞧右看找線索,啊……找到了,幸虧我把挖土的小木棒留在那兒了,看我粗心吧。

          像這樣的事情還有很多呢!比如我家的.那只狗,我要時(shí)刻提防它損壞我的小苗。后來(lái)在爸爸的幫助下,我給小菜園圍上了一道小柵欄,我的小苗終于安全了。

          經(jīng)過(guò)我的精心澆水、施肥,我的蔬菜和水果終于豐收了。吃著自己種的果蔬,心里有一種說(shuō)不出的高興。有勞動(dòng)就有收獲;有收獲,就有幸福!

        我收獲了作文 篇7

          在寒假里,我對(duì)“棋”這一類有了極大的喜愛(ài),無(wú)論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢!我不但會(huì)很多棋,還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功,都是我在寒假里現(xiàn)學(xué)的呢,讓我來(lái)告訴你吧!

          在放寒假的第二天中午,我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽(yù)的老爸,對(duì)他說(shuō):“老爸,你忘了吧,每年的2與餓日,我們家全家就會(huì)舉行象棋比賽的,你這個(gè)二連冠,今年會(huì)成三連冠了吧!卑职趾孟蟊晃艺f(shuō)的話弄迷糊了吧!笆裁炊B冠,今年的象棋比賽,我的寶貝女兒也要參加吧!卑职謽(lè)呵呵地說(shuō),我一點(diǎn)不謙虛的說(shuō):“那是當(dāng)然。老爸你一定會(huì)教我吧!”說(shuō)罷,我用極快的速度把棋盤(pán)拿了過(guò)來(lái),爸爸和我擺了起來(lái),擺好后,我們便“開(kāi)戰(zhàn)”了。

          我是小朋友,當(dāng)然先下了,我第一步走了“當(dāng)頭炮”,爸爸便跳了馬,當(dāng)我準(zhǔn)備吃他的兵時(shí),爸爸便告訴我:“你吃了我的兵不要緊,但是你看見(jiàn)沒(méi)有,我的馬在這兒,你一吃兵,我的馬便會(huì)吃了你的炮,那你不合算,一個(gè)兵換一個(gè)炮劃不來(lái)的,你應(yīng)該跳馬,那樣我的炮也不敢來(lái)吃你的卒啊,是不是?”我似懂非懂的點(diǎn)帶內(nèi)頭,按照老爸教我的方法下,我下了車,爸爸又對(duì)我說(shuō):“這個(gè)車是可以不用出來(lái)的,你這樣走豈不浪費(fèi)一步,著一步你應(yīng)該吃我的兵,懂了沒(méi)?”我這下可懂了2個(gè)道理:

          一、下第一步的時(shí)候,不能按照對(duì)方所走的路線走,要看清楚對(duì)方棋子會(huì)對(duì)我方棋子造成怎樣的`傷害。

          二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時(shí)候出來(lái),可以不用浪費(fèi)一步,這是我下這盤(pán)棋的好處,讓我這個(gè)新手也懂得了2個(gè)道理。

          在這以后的20天里,我每天都和老爸下兩個(gè)小時(shí)的象棋,因此棋藝也越來(lái)越高了。當(dāng)?shù)?0天和老爸下完以后,我看了看日歷,發(fā)現(xiàn)距離2月1日只有1天了,時(shí)間越來(lái)越緊迫,我也帶著心里一連串的問(wèn)號(hào),迎接明天。

          到了2月1日,我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢,最后只剩我和老爸了,我們之間又會(huì)有一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),到了尾局,我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了,爸爸糊涂了,竟讓兩個(gè)老王見(jiàn)了面,我就贏了。

          從這以后,我一直相信,只要有付出,就一定有收獲!

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