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一分耕耘一分收獲作文15篇【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的一分耕耘一分收獲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一分耕耘一分收獲作文1
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了“五小星”比賽,我們陸續(xù)走上大會(huì)議室,準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終于可以參加學(xué)校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書(shū)法,潘老師說(shuō):“今天我們要寫(xiě)的是古朗月行。大家一定要盡自己所能,做最好的自己!蔽椅蘸娩摴P卻遲遲下不了手。生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。我回頭望了望,看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了,我才一筆一畫(huà)地寫(xiě)。每寫(xiě)好一個(gè)字我都會(huì)拿起來(lái)仔細(xì)看一遍才寫(xiě)下一個(gè)字。一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我終于寫(xiě)好了。我懷著一種忐忑的`心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書(shū)法作品的了二等獎(jiǎng)。我克制住自己的興奮,在心里慢慢地說(shuō)楊昕,下次要加油!這次千萬(wàn)不要驕傲。
看似簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單單的十分鐘,但我把它看得很重。因?yàn)檫@是我付出得來(lái)的回報(bào);這是成功的果實(shí);這是一個(gè)充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:一分耕耘,一分收獲!
一分耕耘一分收獲作文2
上個(gè)星期天,我種下了兩盆蒜苗。你一定會(huì)很奇怪,春天到了,許多人都在種花,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)種蒜的。其實(shí),我種蒜是為了觀察蒜苗生長(zhǎng)的情況,增長(zhǎng)知識(shí)。
自從蒜苗種下去以后,我每天都給它們澆水、把長(zhǎng)歪的.蒜苗扶正,并把它們放在陽(yáng)光充足的地方。經(jīng)過(guò)我一星期的努力,這些蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)高了不少。
今天早上,我不由自主地來(lái)到陽(yáng)臺(tái),和往常一樣,來(lái)看我種植的蒜苗。不知不覺(jué),這些蒜苗已經(jīng)生根了,和上星期的比起來(lái),高了一大截呢!我想,不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),如果僅僅把蒜苗上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的芽給剪掉吃了,并不動(dòng)蒜苗的根部,就不會(huì)影響蒜苗的生長(zhǎng)。真是“一分耕耘,一分收獲”
其實(shí),學(xué)習(xí)也是這樣,“一分耕耘,一分收獲”。就拿寫(xiě)博客來(lái)說(shuō),只要長(zhǎng)期堅(jiān)持努力,就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌,還有0803馬琪欣等同學(xué),始終堅(jiān)持寫(xiě)博,提高了寫(xiě)作水平,最近也都獲得了“”。相信在不久的將來(lái),我們學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生博腕。
我相信,只要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力,就一定有收獲,就一定能成功。再苦再累也要堅(jiān)持,相信一切困難都會(huì)過(guò)去的。就像我們劉老師說(shuō)的:微笑面對(duì)生活!
“一分耕耘,一分收獲!”讓我們一起努力吧!
一分耕耘一分收獲作文3
期盼已久的歌詠比賽終于來(lái)到了,大家都格外興奮。我們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備,脫掉外罩,露出小天鵝裙,瞬間,我們變成了一只只小天鵝,是那樣的美。
前四個(gè)班唱完,終于輪到我們了,我那個(gè)激動(dòng)啊,心都快跳出來(lái)了。我們班演唱《小紅帽》,每個(gè)人都很認(rèn)真 、努力地唱著、演著?墒俏矣X(jué)著沒(méi)唱一會(huì)兒就唱完了,還沒(méi)過(guò)癮就回到了座位。表演前我們練了多少遍啊,可真正歌詠比賽,好象都還不到一分鐘呢。俗話說(shuō)得好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確是這樣的。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)刻到了,先是二等獎(jiǎng)的,二年級(jí)另兩個(gè)班都領(lǐng)了二等獎(jiǎng)。我們堅(jiān)信自己的班一定是一等獎(jiǎng),果然一等獎(jiǎng)的班級(jí)中有二(2)班。我們已經(jīng)控制不了自己了,紛紛從位置上站起來(lái),有的.同學(xué)還站到了椅子上。胥雨佳上去領(lǐng)獎(jiǎng),拿回來(lái)的時(shí)候,我們每個(gè)人都想親手去摸一下,我跳得老高,終于摸到了我們班努力而得到的獎(jiǎng)狀。
胥雨佳把獎(jiǎng)狀雙手給了老師,老師卷起獎(jiǎng)狀說(shuō):“得一等獎(jiǎng)是要感謝你們自己,是因?yàn)槟銈儽硌莸暮,才讓我們班得到了光榮的一等獎(jiǎng)!蔽覀兌?xì)g呼起來(lái)。我想:這真是一分耕耘一分收獲啊。我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏啵詈蟮玫搅诉@光榮的一等獎(jiǎng),我們是多么自豪呀。
一分耕耘一分收獲作文4
如果你是雄鷹,就應(yīng)展翅高飛,翱翔于天際。
十五六歲,正是風(fēng)華正茂的年紀(jì),也是正當(dāng)努力的年紀(jì)。世界上沒(méi)有不努力就能獲得成功的,那些考上清華北大的“天之驕子”們,哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)寒窗苦讀。而這些也正應(yīng)了那句話“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我曾看到過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)出身貧困的小男孩,正在上小學(xué),他的父親把全世界都變成了他的學(xué)校,他是一個(gè)好的爸爸,也是一個(gè)好的老師。
他認(rèn)為人的'一生,就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),他覺(jué)得一生要學(xué)的東西太多了,為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里,所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識(shí)。哪怕一些微不足道的小知識(shí),他也從未覺(jué)得無(wú)聊。一天,他們?cè)诔燥堉埃陌职謫?wèn)那個(gè)小男孩,肯尼亞的人口有多少,小孩沒(méi)有回答,這個(gè)爸爸就問(wèn)了這個(gè)孩子的媽媽,他的媽媽說(shuō):“我都不知道這個(gè)地方在哪,又怎么會(huì)知道他的人口有多少呢”,這個(gè)爸爸就讓孩子拿來(lái)了世界地圖,他們就開(kāi)始尋找,最后連午飯也沒(méi)有吃。這位父親就是巴爾克,后來(lái)他的孩子有了很大的成就。
努力,是人生的財(cái)富,是通往成功的必經(jīng)之路。他是一把金鑰匙,打開(kāi)了成功的大門(mén)。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
一分耕耘一分收獲作文5
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。人生于世,想要有所收獲就一定要付出辛勞,正所謂:一分耕耘一分收獲。
昨天,老師檢查我們的背書(shū)情況,我信心十足地舉起手,心想:早上起床已經(jīng)背得很熟了,現(xiàn)在一定萬(wàn)無(wú)一失。把手舉得高高的!啊痢,你把第一課第一節(jié)背一下!蔽议_(kāi)始背:“文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué)……”不好,我忘記了怎么背了,我思索著,思索著……“行了,不用背了,下課好好背背,老師明天再來(lái)提背,下課。”老師的'話音剛落便走出了教室。我難過(guò)著,傷心著,我明明已經(jīng)背上了,怎么會(huì),越想越難過(guò)。老師不是常說(shuō)“一分耕耘一分收獲”嗎?我什么我付出卻沒(méi)有收獲呢?
“算了,不要難過(guò)了,回家再努力背一背就能背上了!蓖勒f(shuō)道。也是,我便吸取了教訓(xùn),拿起書(shū)來(lái)繼續(xù)背,下課背,回家背,上學(xué)路上背,終于,功夫不負(fù)有心人,終于背上了。第二天,老師檢查時(shí),我一字沒(méi)錯(cuò),那么長(zhǎng)的一段全都背上了,老師還為我加了背書(shū)分1分呢。
通過(guò)這件事,讓我深信不疑地相信了一句話:一分耕耘一分收獲。一個(gè)人的努力,也許不會(huì)馬上見(jiàn)效,但是,只要你付出了,終有一天會(huì)使你走向成功。
一分耕耘一分收獲作文6
我語(yǔ)文成績(jī)十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫(xiě):A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類(lèi));
3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬(wàn)能的。
我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫(xiě)的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的'過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對(duì)AB式作文寫(xiě)法的理解,知道了如何寫(xiě)好它:重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě),描寫(xiě)要具體、生動(dòng),寫(xiě)得像一幅畫(huà)面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過(guò)自己的努力,逐漸提高語(yǔ)文水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。
一分耕耘一分收獲作文7
“快,起床背古詩(shī)了!”媽媽的嘮叨聲,又把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛(wèi)生間,再以迅速的腳步走到書(shū)桌旁。
“常恐……秋節(jié)至,萬(wàn)物生……光輝。”然后呢,媽媽一本正經(jīng)地問(wèn)!叭缓笫恰恰,百川東到海!薄巴#乇!”媽媽的話是多么鏗鏘有力。我一聽(tīng),心瞬間掉到了冰點(diǎn),似乎空氣不再新鮮,時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書(shū)來(lái),重新看一遍!拔宸昼,十分鐘,十五分鐘!睍r(shí)間像流沙一樣飛快地過(guò)去,我信心滿滿地坐在媽媽面前,仿佛勝利在望!扒嗲鄨@中葵,朝露待日晞……”媽媽一聽(tīng),臉上瞬間變得晴朗起來(lái),真是“六月的`天——說(shuō)變就變!笨杀╋L(fēng)雨來(lái)了,我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光,讓我迅速地把書(shū)拿走,再背一遍。
書(shū)放在桌上,我打起十二分的精神。開(kāi)始認(rèn)真背誦,媽媽走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn):“怎么樣了?”我低著頭,走到媽媽面前,臉上一本正經(jīng),手緊緊握著,生怕一會(huì)又忘記了。一口氣地把古詩(shī)準(zhǔn)確無(wú)誤地背完!斑@不是會(huì)嗎,背這么好……”
“一分耕耘,一分收貨”。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事,付出努力,就一定可以成功。
一分耕耘一分收獲作文8
從前聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘,一分收成”,就是在說(shuō)假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧,就像是因果關(guān)系,進(jìn)程和成果都是很重要的,經(jīng)過(guò)盡力之后,成果會(huì)是好的。
像考試相同,只需刻苦的看書(shū)、操練,考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的'烏龜盡管知道自己跑不贏兔子,但仍是用他盡力不懈的精力贏了兔子,盡管有一半的原因是兔子太自豪了,以為一定會(huì)贏烏龜,所以偷閑跑去睡覺(jué),而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng),耳熟能詳?shù)墓适,也能帶給咱們?cè)S多的啟示,而烏龜是個(gè)成功的比如,兔子則是失利的比如?讨矍髣Φ墓适聞t是在說(shuō),有一天有一個(gè)農(nóng)民偶爾看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了,所以農(nóng)民就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死,成果在也沒(méi)有了,農(nóng)民的郊野荒廢了……這也是個(gè)失利的比如,不盡力工作,只需投機(jī)取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù),是不會(huì)有好的收成的。
正所謂“一分耕耘,一分收成”,盡力的進(jìn)程就會(huì)有想要的成果,所以咱們不能投機(jī)取巧,要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。
一分耕耘一分收獲作文9
3月21日是一個(gè)讓人感到高興的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天下午我們學(xué)校要舉行義賣(mài)會(huì)。義賣(mài)所得的錢(qián),會(huì)捐到福利院。
那天下午,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校。首先,我們分為四個(gè)組,每個(gè)組分配好每個(gè)人的工作,我是四組一名售貨員。然后,我們班把賣(mài)的東西貼好標(biāo)簽。最后,擺好東西。現(xiàn)在就萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了。
在近四點(diǎn)的時(shí)候,我們的攤位開(kāi)張了。不一會(huì)兒,我們攤位前就擠滿了人,有的同學(xué)要買(mǎi)工藝品,有的同學(xué)要買(mǎi)玩具,有的同學(xué)要買(mǎi)書(shū)……忙得我們都亂成了一團(tuán)。一眨眼的功夫,商品就賣(mài)掉了一大半。
大約五點(diǎn)半時(shí),我們開(kāi)始收攤,回到教室統(tǒng)計(jì)錢(qián)數(shù)。沒(méi)想到我們組賺了一百零三元,得了第一。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們組的'同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。真是“一分耕耘,一分收獲”呀!
這次義賣(mài)會(huì)真是又好玩兒又有趣,真希望這些凝聚著我們愛(ài)心的錢(qián)款快點(diǎn)送達(dá)需要幫助的人手中。
一分耕耘一分收獲作文10
看,我多開(kāi)心。你知道這是為什么嗎?原來(lái)媽媽答應(yīng)我,只要把所有布置的作業(yè)做好,就給我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的'“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋的,一蹦三尺高。
但是,這也是一件有難度的任務(wù):媽媽讓我在六天之內(nèi)把日記十一篇,讀書(shū)筆記十一則,背誦作文十一篇,奧林匹克數(shù)學(xué)十四講。我看了之后,很想反悔,但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。
“干!”念頭一閃過(guò),就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前埋頭苦干。當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí),我才發(fā)現(xiàn):日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫(xiě)了八則,范文也背了七篇了,數(shù)學(xué)也做了六講了。哈!這還怕什么?對(duì)我來(lái)講只是小試牛刀。先把日記和讀書(shū)筆記“清除”了,再把作文和數(shù)學(xué)做完了不就萬(wàn)事大吉了嗎?
計(jì)劃已定,以最快的速度干了起來(lái)!八⑺⑺ⅰ比沼浐妥x書(shū)筆記寫(xiě)好了。剩下的是作文和數(shù)學(xué)了,它們可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。“魯迅先生一生清貧……”當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳出陣陣背誦聲,那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是:我晚上十一點(diǎn)還在背誦!
經(jīng)過(guò)一陣拼搏,終于得到“寶高”了,心里有說(shuō)不出的喜悅。
一分耕耘一分收獲作文11
用心一點(diǎn)就能獲得甜美的果實(shí);用功一點(diǎn)就能獲得豐厚的獎(jiǎng)金,努力一點(diǎn)就能獲得寶貴的知識(shí),那我何不積極一點(diǎn),等待著這盛大的豐收呢?
教的東西一年比一年多,學(xué)的'東西一年比一年難,腦袋里的新知,分類(lèi)在不同的資料檔里,只要記憶體未滿,我就能不斷獲取新的知識(shí)、新的道理、新的東西,最后一定有無(wú)比豐盛的結(jié)果。在的歲月中,每一學(xué)期一定都會(huì)經(jīng)歷“期末考”,驗(yàn)收你一年來(lái)學(xué)會(huì)的所有東西,成績(jī)出來(lái)后,你就能知道,一年來(lái)的學(xué)習(xí)成果夠不夠完美,這就是豐收的季節(jié)。
長(zhǎng)大成人后,仍能品嘗這季節(jié)的滋味。踏入社會(huì),你要開(kāi)始學(xué)習(xí)找工作,學(xué)會(huì)做這份工作,學(xué)習(xí)該如何與領(lǐng)導(dǎo)相處,學(xué)會(huì)要怎么往上爬。做得好,最終究會(huì)領(lǐng)到很多的薪水;做不好,也得學(xué)著接受現(xiàn)實(shí),記取教訓(xùn)。
要想豐收一定得努力、認(rèn)真用心看待著每一個(gè)過(guò)程,耕田、播種、收耕。有時(shí)候,就算結(jié)果不如預(yù)期,并沒(méi)有想象中的完美,我們也要接受失敗領(lǐng)取當(dāng)中的智慧,永遠(yuǎn)都要期待這季節(jié),因?yàn)榈搅私Y(jié)束時(shí)一定都會(huì)有豐收,問(wèn)題只在你如何看待。
一分耕耘一分收獲作文12
這幾天,我們四(1)中隊(duì)的劉佳杭同學(xué)可是忙個(gè)不停,原來(lái)她要參加“劍橋杯”英語(yǔ)比賽。要知道參加比賽可不容易啦!劉佳杭同學(xué)不停地背著一串串各不相同的新單詞,一遍又一遍,從不停歇,她的額頭上布滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的.小手擦試著。她終于背得滾瓜爛熟了,她小小的腦袋里擠滿了各種詞匯句子。
一分耕耘,一分收獲。3月24日,她得了銅獎(jiǎng)。當(dāng)劉佳杭鄭重地站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑瞇瞇地望著大家時(shí),全校同學(xué)為她拍手、喝彩。臺(tái)下地掌聲仿佛是一首歡快的、美妙的歌曲,呼高呼低,呼強(qiáng)呼弱,有時(shí)震耳欲聾,有時(shí)卻又輕又細(xì)。鮮紅的獎(jiǎng)狀,在她白白的小手里,突然沉甸甸的,因?yàn)檫@是她的堅(jiān)持努力而換來(lái)的榮譽(yù),特別的珍貴,意義非凡。
是啊!如果你不付出努,你將一無(wú)所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子,一定會(huì)收獲一大籃飽滿的果實(shí)。
一分耕耘一分收獲作文13
今天,我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試,雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍,但是我心里還是非常緊張。
八點(diǎn)十分,上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。語(yǔ)文老師發(fā)好了卷子,我們寫(xiě)好了姓名以后,就開(kāi)始做了。
我先把卷子大概看了一遍,感覺(jué)不怎么難。我心里想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真、細(xì)心地做,爭(zhēng)取拿到100分。想完,我就開(kāi)始做了起來(lái)。我一點(diǎn)都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的'“攔路虎”來(lái)?yè)踝∥业穆。“想擋我?沒(méi)那么容易。”我開(kāi)始仔細(xì)地思考起來(lái),終于,我克服了一道道難關(guān),把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后,我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時(shí),下課鈴響了,我把卷子放心的傳了上去。
下午,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我定眼一看,上面用紅筆批了一個(gè)100。我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這次考試,我懂得了一個(gè)道理,只有付出勞動(dòng),才會(huì)有回報(bào)。
一分耕耘一分收獲作文14
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,就是在說(shuō)如果很努力就能得到想要的結(jié)果的意思吧,就像是因果關(guān)系,過(guò)程和結(jié)果都是很重要的,經(jīng)過(guò)努力之后,結(jié)果會(huì)是好的。
像考試一樣,只要用功的看書(shū)、練習(xí),考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的`烏龜雖然知道自己跑不贏兔子,但還是用他努力不懈的精神贏了兔子,雖然有一半的原因是兔子太驕傲了,認(rèn)為一定會(huì)贏烏龜,所以偷懶跑去睡覺(jué),而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng),耳熟能詳?shù)墓适,也能帶給我們很多的啟示,而烏龜是個(gè)成功的例子,兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說(shuō),有一天有一個(gè)農(nóng)夫偶然看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了,于是農(nóng)夫就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死,結(jié)果在也沒(méi)有了,農(nóng)夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子,不努力工作,只要投機(jī)取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù),是不會(huì)有好的收獲的。
正所謂“一分耕耘,一分收獲”,努力的過(guò)程就會(huì)有想要的結(jié)果,所以我們不能投機(jī)取巧,要腳踏實(shí)地的做事情。
一分耕耘一分收獲作文15
雪下的非常大,但也擋不住小記者們對(duì)雜技的熱情。當(dāng)我們小記者一行來(lái)到雜技團(tuán)的排練廳時(shí),我立刻被“翻跟斗”吸引住了,小演員們能連續(xù)從兩個(gè)圈里鉆過(guò)呢!我的目光又被“轉(zhuǎn)傘”“拉”了過(guò)去,傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉(zhuǎn)著,宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個(gè)人的腳尖!最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”,一個(gè)又一個(gè)人站在下面人的肩膀上,足足有二層樓高,接著他們斜著就倒下來(lái)了,這時(shí)嚇得我禁不住“啊”了一聲,以為他們要摔倒的,但有驚無(wú)險(xiǎn),他們落地后一個(gè)后滾翻就起來(lái)了,一點(diǎn)也沒(méi)傷著,真是太厲害了!
趁演員們休息的時(shí)候,我同一個(gè)小演員聊起來(lái),得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅(jiān)持練功,而且在各地巡回演出時(shí),短則一兩個(gè)月長(zhǎng)則半年,才能回家一次,甚至有的年齡稍大些的'演員,演出多的時(shí)候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀!看著他們一遍又一遍的練習(xí),我由衷地佩服他們的毅力。
一份耕耘,一份收獲。真誠(chéng)地祝愿德州的雜技技藝越來(lái)越精湛,培養(yǎng)造就更多的雜技人才,為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)增光添彩。
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